班级课件安全提醒文案

班级安全提醒课件第一章安全意识的重要性安全意识是基础安全意识是保护生命的第一步，也是最重要的防护屏障培养良好的安全意识，能让我们在危险来临前提前预防你是第一责任人生活中的安全隐患无处不在校园场所潜在危险小心意外伤害我们每天活动的地方都可能存在安全隐患看似平常的环境中，如果不注意安全，可能导致各种意外伤害教室里的尖锐桌角和柜子边缘碰撞导致的皮肤擦伤和淤青••操场上的运动器材和地面不平摔倒造成的扭伤或骨折••卫生间湿滑的地面和门框不当使用工具引发的割伤••楼梯拐角和走廊的盲区•认识危险动作用树枝打闹投掷小石头看似有趣的游戏，实际上树枝可能戳石头投出去无法控制方向和力度，很到眼睛或划伤皮肤，造成严重伤害容易砸伤自己或他人，特别是头部和面部挥动尖锐物品铅笔、剪刀、尺子等尖锐物品如果挥动或乱跑，可能刺伤自己和周围的同学教室里的安全隐患黑板边缘桌椅角落茶水桶黑板的金属边框和尖锐角落容易在靠近课桌和椅子的四个角都是坚硬的，如果热水桶如果不小心碰倒，可能造成烫时造成碰伤，特别是在擦黑板或站在旁在教室里奔跑或不注意，很容易撞到这伤使用时要排队等候，不要推挤，慢边时要格外小心些角落造成伤害慢接水学生小组活动寻找教室安全隐患第一步组队观察两人一组，仔细观察教室的每个角落，寻找可能存在的安全隐患第二步标记危险在发现的不安全区域贴上红色警告标记，让所有人都能看到并注意第三步分享讨论各小组分享发现的隐患，讨论如何避免这些危险，提醒大家注意第二章室内安全守则走路要轻轻慢慢在室内活动时，我们要养成良好的行为习惯走路时脚步要轻，避免在教室里奔跑•转弯时减速，注意观察周围情况•上下楼梯扶好扶手，一步一步慢慢走•不要突然停下或改变方向，避免后面的同学撞到•保持地面干燥洗手时不要把水弄到地面上，湿滑的地面是摔倒的主要原因如果看到地面有水，要及时擦干或提醒他人注意玩具使用安全不争抢玩具不打闹嬉戏玩具是大家共同使用的，要学会排队玩玩具时要安静游戏，不要边玩边追等待，礼貌地请求，不能用力抢夺，逐打闹专心玩耍不仅更安全，也能这样容易造成冲突和受伤玩得更开心正确使用工具使用剪刀、胶水等工具时，要按照老师教的方法正确使用剪刀递给别人时要递手柄，避免伤害他人卫生间安全注意事项010203排队有序小心地面及时报告上卫生间要排队等候，不推挤前面的同学，保持卫生间地面经常湿滑，走路时要特别小心，慢慢如果发现地面特别滑或有水渍要及时告诉老师，,一臂的安全距离，避免碰撞走，不要跑跳，防止摔倒受伤让老师安排清理，保障大家的安全温馨提醒如果看到有同学在卫生间打闹或做危险动作，要勇敢地劝阻，或者告诉老师，帮助同学避免危险有序排队，安全第一第三章户外活动安全户外活动规则远离交通危险在户外玩耍时，我们要遵守以下安全规则校园周边可能有车辆通行，我们要特别注意不攀爬围墙、栏杆等危险设施不靠近马路边缘玩耍••不在高处玩耍或做危险动作过马路走斑马线，遵守红绿灯••不玩危险的追逐游戏不在停车场或车辆附近玩耍••活动前做好热身，避免运动伤害上下学由家长接送，不独自行动••滑梯安全玩法扶稳扶手排队等候上滑梯时要双手扶稳扶手，一步一步慢慢爬上去，不要着急或跳跃玩滑梯前要排好队，耐心等待前面的同学滑下去后再上去，不要推挤或插队快速离开正确滑下滑下来后要立刻离开滑梯底部，为后面的同学让出空间，避免被撞坐稳后脚朝前，双手扶着滑梯两侧慢慢滑下，不要趴着滑或倒着滑到特别提醒绝对不能从滑梯下往上爬或逆行，这是非常危险的行为！案例分享滑梯不当玩法导致受伤事故经过1小明在玩滑梯时，没有遵守规则，从滑梯底部逆行往上爬就在他快爬到顶部时，上面有个同学正准备滑下来受伤情况2两人在滑梯上相撞，小明失去平衡从滑梯上摔下来，手臂着地导致骨折，在医院打了石膏，好几个星期都不能玩耍经验教训3如果小明遵守规则，按照正确的方法玩滑梯，这次意外完全可以避免正确玩法不仅保护自己，也保护他人的安全第四章家庭安全常识远离电器危险家里的电器和插座都带电，我们要记住不用湿手触摸电器开关•不把手指或物品插入插座孔•不私自拆卸或玩弄电器•发现电器冒烟或异味立即告诉家长•避免尖锐物品不要拿着尖锐物品在家里跑动筷子、牙签等细长物品•剪刀、刀具等锋利工具•玻璃杯等易碎物品•家庭危险物品识别清洁用品锋利刀具药品药物消毒液、洗涤剂、洁厕剂等化学清洁用品有腐蚀菜刀、水果刀、剪刀等锋利工具要放在儿童拿不各种药品都有特定用途和剂量，不能当糖果吃，性，绝对不能触摸或饮用到的地方，不能随意触碰必须由家长保管和给药家长提醒请将危险物品妥善存放在高处或上锁的柜子里，确保远离儿童触及范围，从源头消除安全隐患家庭安全小故事小熊维尼受伤的故事小熊维尼在家里玩耍时，看到厨房里有一把闪闪发光的刀，他觉得很好奇，就拿起来挥舞结果不小心划伤了自己的手掌，疼得哇哇大哭妈妈赶紧帮他包扎伤口，告诉他刀具很危险，不能随便玩从那以后，维尼学会了远离危险物品，也明白了家长的话是为了保护他分享你的经历你或你的朋友有过类似的受伤经历吗？和大家分享一下，说说从中学到了什么安全知识，帮助更多同学增强安全意识第五章网络安全基础正确认识网络互联网是一个神奇的世界，它可以帮助我们•学习新知识，观看教育视频•与家人朋友视频通话•玩有益的教育游戏•查找学习资料和信息但是，网络世界也存在危险，我们要学会保护自己保护个人信息在家长陪同下上网不要在网上告诉陌生人你的姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等个人使用电脑或手机上网时，最好有家长在旁边陪伴如果遇到不懂或奇怪的信息这些都是隐私，要好好保护内容，要及时询问家长网络诈骗与陷阱警惕陌生人不点不明链接网上有些人会假装是小朋友或友善收到陌生人发来的链接、图片或文的人，试图获取你的信息不要轻件，不要随便点击，可能含有病毒易相信陌生人，更不要答应见面或诈骗内容应对网络欺凌如果在网上遇到有人说难听的话或欺负你，不要害怕，要立刻告诉老师和家长，让他们帮你解决网络安全小贴士12设置复杂密码使用安全软件账号密码不要使用生日或简单数字，要包含字母、数字和符号的组让家长在电脑和手机上安装杀毒软件和儿童保护软件，可以自动拦合，这样更安全定期在家长帮助下更换密码截危险网站和内容，防范病毒攻击34控制上网时间遇到问题求助长时间使用电子设备对眼睛和身体不好，每天上网时间要有限制，如果在网上看到不舒服的内容，或遇到让你感到害怕、困惑的事保持适度的娱乐时间，多参加户外活动情，一定要告诉家长或老师，不要自己处理保护隐私，安全上网第六章紧急情况应对火灾安全疏散遇到陌生人如果发生火灾，要保持冷静并采取正确当陌生人接近时，要提高警惕行动不跟陌生人走，不接受陌生人的食物

1.听到火警警报立即停止活动

1.陌生人问路，礼貌拒绝并保持距离

2.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行

2.如果被强行带走，大声呼救引起注意

3.跟着老师有序撤离，不推挤

3.记住可疑人员的特征，事后告诉家长

4.走安全通道和楼梯，不乘电梯

4.只接受老师或家长委托的人接送

5.到达安全地点后清点人数

5.紧急求助方法报警电话110火警电话119急救电话120遇到坏人、发生危险时拨打说清楚你在哪发现火灾时拨打告诉消防员火灾地点、燃有人受伤或生病需要急救时拨打说明病人里、发生了什么事、需要什么帮助烧物品、有没有人被困等信息情况和具体位置，等待救护车到来求助对象除了拨打紧急电话，你还可以向老师、家长、警察、保安等可信赖的成年人求助记住，遇到危险不要害怕，勇敢地寻求帮助安全演练活动1熟悉逃生路线在老师的带领下，实地走一遍火灾逃生路线，记住安全出口和集合地点的位置2模拟疏散演练听到警报后，按照学到的方法，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速有序地撤离到安全区域3学习报警技巧练习如何正确拨打求助电话，清晰地说出地点和情况，保持冷静回答接线员的问题4总结反思演练结束后，老师讲评大家的表现，指出需要改进的地方，确保真正掌握逃生技能第七章安全标志识别常见安全标志及含义安全标志使用图形、颜色和文字来传递安全信息，帮助我们识别危险并采取正确行动禁止标志警告标志通常是红色圆圈加斜杠，表示不能做例如禁止吸烟、禁止触摸、禁通常是黄色三角形，提醒我们注意潜在危险例如小心滑倒、注意台止通行等阶、当心触电等指令标志提示标志通常是蓝色圆形，告诉我们必须做例如必须戴安全帽、必须走指定通常是绿色方形，提供安全信息和指引例如安全出口、紧急通道、急通道等救站等看到这些标志时，我们要根据标志的含义调整自己的行为，遵守安全规定学生动手制作安全标志01选择危险区域在教室里仔细观察,找出一个需要提醒大家注意的不安全区域,比如尖锐的桌角或门框02设计标志图案用彩笔在卡纸上画出警示标志,可以参考常见的安全标志样式,加上简单明了的文字说明03粘贴在危险处把制作好的安全标志贴在你标记的不安全区域旁边,让所有同学都能看到并注意安全04讲述设计理念向全班同学介绍你的标志设计,说明为什么选择这个地方,标志的含义是什么,培养安全责任感通过亲手制作安全标志,我们不仅能更深刻地理解安全的重要性,还能为班级安全环境建设贡献自己的力量!家校共育安全从家庭开始家长配合要点营造安全环境家庭是安全教育的第一课堂家长的配合为孩子创造安全的家庭环境,:至关重要:清除家中的安全隐患和危险物品•与学校保持沟通了解安全教育内容•,安装必要的安全防护设施•在家中强化学校教授的安全知识•合理规划家具摆放留出安全活动空•,以身作则用实际行动示范安全行为间•,定期与孩子讨论安全话题和案例教会孩子正确使用家用电器•••关注孩子的日常行为,及时纠正不安•制定家庭安全规则并共同遵守全举动安全教育的长期意义终身习惯1主动防范能力2应急处理技能3安全知识体系4基础安全意识5安全教育不是一次性的活动而是一个持续的过程通过不断学习和实践安全意识会逐渐内化为我们的行为习惯从基础的安全意识开始逐步建立完整,,,的安全知识体系掌握应急处理技能培养主动防范危险的能力最终让安全成为伴随我们一生的良好习惯,,,安全理念安全不仅是保护自己也是保护他人当我们具备了安全意识和技能就能在关键时刻帮助身边的人成为传播安全文化的使者:,,,互动环节安全知识问答通过游戏巩固安全常识现在让我们用有趣的问答游戏来检验大家对安全知识的掌握情况老师会提出一些安全问题请积极举手回答答对的同学将获得小奖励!,!问题在教室里可以奔跑吗为什么问题遇到火灾时应该拨打哪个电话号码1:2:问题玩滑梯时可以从下往上爬吗问题在网上遇到陌生人要求加好友应该怎么做3:4:,分享你的安全小故事鼓励同学们分享自己或家人的安全经历说说从中学到了什么每个人的经验都是宝贵的学习素材可以帮助大家更好地理解安全的重要性,,结束语安全伴我成长安全是幸福生活的保障通过今天的学习我们了解了生活中各种各样的安全知识从教室到操场从家庭到网络安全无处不在每一个安全规则的背后都是对生命的珍视和保,,,,,护时刻保持警惕遵守安全规则互相提醒帮助在日常生活中随时注意周围环境识别潜在认真执行学到的安全守则不因好奇或贪玩看到同学有不安全行为时勇敢提醒共同维,,,,的危险因素违反规定护安全环境让我们一起做安全小卫士!安全不是一个人的事而是我们共同的责任从今天开始让安全意识深深扎根在我们心中用实际行动践行安全规则保护好自己也保护好身边的每一,,,,,个人让我们携手共建平安校园、平安家庭在安全的护航下健康快乐地成长,!记住安全第一预防为主生命只有一次让我们倍加珍惜:,,,!。