还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
生命生态安全第一章生命的奇迹与珍贵生命是什么生命的基本特征生命的多样性生命具有独特的特征使其区别于非生命物质地球上存在着数百万种生物构成了丰富多彩的生命世界,:,:生长发育从小到大不断成长变化微生物细菌、病毒、真菌等微小生命--新陈代谢与环境进行物质和能量交换植物从苔藓到参天大树--繁殖遗传产生新个体延续种族动物从昆虫到哺乳动物-,-应激反应对外界刺激做出反应人类具有高度智慧的生命形式--适应进化不断适应环境变化-生命的最小单位——细胞细胞结构遗传信息细胞膜、细胞质、细胞核共同构成生携带着生命的全部遗传密码DNA命的基本单元能量转换线粒体为细胞提供生命活动所需的能量我们的身体奇迹人体是一个精密复杂的系统各个器官协同工作创造了生命的奇迹让我们认识身体中最重要的器官及其功能,,心脏肺脏每天跳动约万次泵送血液到全身为器官和组织输送氧气和营养物质是负责呼吸每天处理约万升空气将氧气吸入血液排出二氧化碳维持生命10,,,,2,,,生命的动力源泉所需的气体交换大脑肝脏控制中枢包含约亿个神经元负责思考、记忆、情感和身体协调是智人体最大的代谢器官执行多种功能包括解毒、合成蛋白质、储存能,860,,,500,慧的源泉量等重要任务生命的保护者:免疫系统免疫系统的防御机制疫苗的重要性我们的身体拥有一支强大的防御军队免疫——疫苗是预防疾病的有系统它时刻保护着我们免受病原体的侵害,力武器第一道防线皮肤和粘膜阻挡病原体入侵-疫苗通过模拟病原体,第二道防线白细胞吞噬入侵的病原体-训练免疫系统提前做第三道防线特异性免疫产生抗体精准打击特定-,好准备帮助身体建立,病原体免疫记忆当病原体突破前两道防线时免疫细胞会识别并记,住它们下次再遇到时能更快速地做出反应,接种疫苗可以预防:麻疹、水痘等传染病•流感等季节性疾病•第二章生态环境与生命的关系什么是生态系统非生物因素生产者阳光、空气、水、土壤和矿物质等为生命提供植物通过光合作用制造有机物,是生态系统的能基础条件量来源分解者消费者微生物分解死亡的生物体,将物质返还给环境动物以植物或其他动物为食,传递能量和物质生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定的状态一旦这种平衡被打破,整个生态系统都会受到影响生态破坏的危害人类活动对生态环境造成了严重破坏导致了一系列生态危机我们必须认识到这些问题的严重性采取行动保护我们的地球家园,,森林砍伐导致的物种灭绝栖息地丧失每年约有数千种生物因失去家园而灭绝-生物多样性锐减热带雨林占地球陆地面积却拥有以上的物-6%,50%种气候变化加剧森林是地球的肺砍伐森林导致二氧化碳增加-,水土流失严重失去树木保护的土壤容易被雨水冲刷-水污染对水生生物的影响工业废水排放有毒化学物质杀死鱼类和其他水生生物-生活污水污染导致水体富营养化藻类大量繁殖鱼类窒息-,,塑料垃圾危害海洋动物误食塑料或被塑料缠绕致死-,生态失衡的警示触目惊心的数据我们能看到的变化•每年约有1300万公顷森林消失•许多动物濒临灭绝•相当于每分钟36个足球场大小的森•极端天气频繁发生林被砍伐空气质量持续下降•全球的河流受到污染•80%饮用水安全面临威胁•每年约有万吨塑料垃圾流入海洋•800保护生态环境的行动保护环境,人人有责从日常生活的小事做起,我们每个人都能为保护地球贡献力量12垃圾分类与减少塑料使用节约用水与能源•学会区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾•刷牙、洗脸时及时关闭水龙头•使用可重复使用的购物袋、水杯和餐具•洗澡时间控制在合理范围内•避免使用一次性塑料制品•离开房间时随手关灯•将废旧物品进行回收再利用•合理使用空调,节约电能•优先选择步行、骑车或公共交通出行勿以善小而不为-每个人的小小行动汇聚起来,就能产生巨大的环保力量!第三章生命安全知识家庭安全常识家是我们最温暖的港湾但也潜藏着一些安全隐患学会识别和防范这些危险才能确保家庭生活的安全,,防火安全防电击安全防煤气泄漏•不玩火,不随意点燃蜡烛•不用湿手触摸电器开关•闻到煤气味立即开窗通风不在床上使用电热毯不在电线附近放风筝不开关电器避免火花••••发现火灾立即报警119•不私自拆卸电器•迅速关闭煤气阀门•用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生•发现电线破损及时告知大人•到户外拨打燃气公司电话熟记家庭逃生路线雷雨天不使用电器定期检查燃气管道•••紧急情况自救口诀校园安全须知安全乘坐校车防止校园欺凌与意外伤害有序上下车-排队等候,不推挤系好安全带-上车后立即系好安全带坐稳扶好-不在车内走动或打闹不将头手伸出窗外-保持身体在车内等车停稳再下车-下车后从车头前方绕行友善待人-尊重同学,不欺负他人交通安全基础交通事故是儿童意外伤害的主要原因之一遵守交通规则,养成良好的交通安全习惯,是保护生命安全的重要一课认识信号灯走人行横道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等过马路时一定要遵守信号灯指示过马路时走斑马线或人行天桥、地下通道,不翻越护栏左右观察专心走路过马路前先左看、再右看、再左看,确认安全后快速通过不在马路上玩耍、追逐,不边走边看手机或书籍12380%岁以下儿童米安全距离事故可预防不能独自骑自行车上路与行驶车辆保持的最小距离遵守交通规则可避免的交通事故比例认识身边的安全标志交通安全标志是道路上的无声语言它们时刻提醒我们注意安全让我们一起认识这些重要的标志,禁止标志警告标志红色圆圈加斜杠表示禁止某种行为如禁止通行、禁止鸣笛等黄色三角形提醒注意前方危险如注意儿童、施工路段等,,,,指示标志指路标志蓝色圆形或方形指示允许的行为或方向如人行横道、直行等绿色或蓝色背景提供道路方向和距离信息帮助识别路线,,,,自然灾害应对自然灾害虽然不常发生,但一旦发生往往造成严重后果学习基本的应急知识,在关键时刻能够自救互救1地震应急•室内:躲在坚固的桌子下或墙角,保护头部•室外:远离建筑物,跑到空旷地带•震后:有序撤离,不乘电梯•被困:保存体力,敲击管道或墙壁求救2火灾逃生•发现火情立即呼救并拨打119•用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前进•不乘坐电梯,走安全通道•无法逃生时,在窗口挥动鲜艳物品求救3洪水防范•转移到高处,不在低洼地带停留•不在洪水中行走,水深超过膝盖很危险•远离电线杆和倒塌建筑物•准备应急物资:食物、水、手电筒等家庭应急包必备物品手电筒、收音机、急救药品、瓶装水、压缩饼干、口哨、绳索、毛巾被、重要文件复印件建议每个家庭制定详细的安全逃生计划,定期进行演练,确保每位家庭成员都清楚在紧急情况下该如何行动第四章健康生活与自我保护健康的身体是生命质量的基础养成良好的生活习惯学会自我保护是每个人都应该掌,,握的生活技能健康饮食与运动均衡营养的重要性每天适量运动,增强体质合理的饮食结构是健康成长的基础:谷物类-提供能量,如米饭、面条、面包蔬菜水果-富含维生素和矿物质蛋白质-促进生长,如鱼、肉、蛋、豆类奶制品-补充钙质,强健骨骼少油少盐少糖-避免垃圾食品做到一日三餐定时定量,不挑食不偏食,多喝水少喝饮料心理健康小贴士心理健康与身体健康同样重要学会管理情绪,保持积极乐观的心态,是幸福生活的关键学会表达情绪寻求帮助有开心、难过、生气等情绪都是正常的不要压抑情绪,可以向父母、老遇到困难或烦恼时,不要独自承受主动寻求帮助是勇敢的表现可以向师或朋友倾诉用言语表达感受,而不是通过打人或破坏物品发泄父母、老师、心理咨询师或拨打心理援助热线求助培养兴趣爱好建立良好人际关系发展自己感兴趣的活动,如阅读、绘画、音乐、运动等兴趣爱好能够带真诚待人,学会倾听和理解他人有良好的朋友关系能够获得情感支持,来快乐,增强自信心,帮助缓解压力让心情更愉悦学会分享和合作,共同成长健康的心理就像明亮的阳光,照亮我们的生活,让我们充满活力和希望!预防疾病小知识预防疾病比治疗疾病更重要养成良好的卫生习惯是保护健康的第一道防线,010203勤洗手,保持个人卫生保持环境清洁合理作息,充足睡眠饭前便后、外出归来、接触动物后都要用肥皂或定期打扫房间保持室内通风勤换洗衣物和床单按时睡觉保证每天小时睡眠良好的作息,,8-10洗手液认真洗手至少秒洗手是预防传染病被罩不随地吐痰咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮习惯能增强免疫力提高身体抵抗力,20,,最简单有效的方法挡0405远离烟酒,拒绝毒品定期体检,及时就医吸烟有害健康影响发育未成年人不能饮酒坚决拒绝毒品它会摧毁健每年进行健康检查身体不适时及时告诉家长不拖延病情按医嘱服药,,,,康和人生对陌生人给的食物和饮料保持警惕不自行购买和使用药物第五章生命生态安全的实践案例理论知识需要转化为实际行动让我们通过真实的案例看看同龄人是如何为保护生命和生态环境做出贡献的,真实故事:小学生环保行动在某个城市的小学,一群热爱环保的学生发起了绿色校园,从我做起的环保行动,他们的故事激励着更多人加入环保队伍12023年3月·植树活动启动50名学生和家长志愿者在学校周边荒地种植了200棵树苗,包括樱花树、银杏树和松树22023年5月·环保宣传月学生们制作环保海报,在社区张贴,向居民宣传垃圾分类知识,发放环保袋1000个32023年9月·成果展示树木成活率达95%,校园绿化面积增加15%社区垃圾分类正确率从40%提升到85%42023年11月·荣誉表彰学校获得市级绿色学校称号,环保小组被评为优秀志愿团队活动成果学生感言•种植树木200棵,成活率95%通过这次活动,我明白了保护环境不是口号,而是要从身边小事做起看到自己种的小树苗长•减少校园垃圾产生量30%大,特别有成就感!-五年级学生小明•带动500个家庭参与环保行动•节约用水用电超过20%社区安全志愿者在我们的社区里,有一群默默奉献的安全志愿者,他们用实际行动守护着大家的生命安全志愿者的日常工作成功防范的案例
1.每天巡查社区,排查安全隐患及时发现燃气泄漏,避免爆炸事故
2.检查消防设施是否完好劝阻高空抛物,保护行人安全
3.提醒居民关注用电用气安全帮助走失儿童,安全送回家
4.协助老人和儿童安全出行制止电动车违规充电,预防火灾
5.组织安全知识讲座和演练清理楼道杂物,畅通消防通道参与社区安全的意义社区安全需要每个人的参与:•提高居民的安全意识•形成互帮互助的良好氛围•及时发现和消除隐患•让社区成为温馨安全的家园•培养社会责任感你也可以成为小小安全志愿者!发现安全隐患及时告诉大人;帮助有需要的邻居;参与社区安全宣传活动;做好自己和家人的安全防护从我做起,守护绿色家园每一个小小的环保行动都是对地球母亲的关爱当千千万万的人一起行动时我们就能,,创造一个更美好的绿色家园20095%500棵树苗成活率个家庭学生们种植的树木数量精心照料带来的显著成果被带动参与环保行动30%垃圾减量通过环保行动减少的垃圾千里之行始于足下保护环境从现在开始从身边做起让我们的家园更加美丽,,,!未来展望:我们能做什么保护生命和生态安全是一项长期的任务,需要我们持续不断的努力让我们从现在开始,培养良好习惯,成为生态环保和生命安全的践行者养成环保习惯,做生态小卫士学习安全知识,保护自己和他人日常环保行动清单•坚持垃圾分类,不乱扔垃圾•节约用水用电,随手关灯关水•减少一次性用品使用•参与植树造林活动•爱护花草树木,不践踏草坪互动环节:安全知识小测验让我们通过一些有趣的问题,检验一下今天学到的知识吧!请认真思考每个问题,测试你的安全意识!选择题问题:发生火灾时,应该如何正确逃生A.乘坐电梯快速下楼B.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰沿安全通道撤离C.返回房间拿贵重物品D.打开所有门窗1正确答案:B判断题2问题:过马路时只要没有车辆就可以随意穿行,不用走人行横道正确答案:✗错误必须走人行横道,遵守交通规则选择题问题:以下哪项不属于可回收垃圾A.塑料瓶B.废纸张C.果皮菜叶D.玻璃瓶3正确答案:C果皮菜叶属于厨余垃圾判断题4问题:地震发生时,如果在室内应该立即跑到室外正确答案:✗错误应先就近躲避在坚固的桌子下或墙角,等地震过后再撤离奖励机制答对所有问题的同学将获得安全小卫士荣誉称号!继续保持学习的热情,将安全知识运用到生活中!课件总结通过这次学习,我们深入了解了生命的珍贵、生态环境的重要性以及各种安全知识让我们回顾一下重点内容保护生态珍爱生命生态环境是生命的基础,保护环境就是保护我们自己的未来生命是宝贵的,我们要了解生命的奥秘,保护自己和他人的生命安全注重安全掌握安全知识,提高安全意识,在各种情况下保护自己知行合一将学到的知识转化为实际行动,从我做起,从现在做起健康生活养成良好的生活习惯,保持身心健康,积极向上核心理念只有每个人都行动起来,从身边的小事做起,我们才能创造一个更加安全、健康、美丽的世界让我们携手共进,为保护生命和生态环境贡献自己的力量!生命珍贵,生态环境不可替代安全意识是保护生命的第一步推荐资源与学习网站想要了解更多生命生态安全知识吗这里为大家整理了一些优质的免费学习资源,帮助你继续深入学习免费课件与教案资源视频与动画资源互动学习工具国家教育资源公共服务平台-提央视少儿频道-安全教育系列动安全教育平台APP-互动式安全供各类安全教育课件画片学习应用中国安全教育网-系统的安全知中国数字科技馆-科学教育视频生态环境科普小游戏-寓教于乐识学习平台的环保游戏生态环境部宣教中心-环保知识生态环境部官方视频-环保纪录急救知识学习软件-模拟演练急和教育资源片和宣传片救技能中国科普网-生命科学科普内容应急管理部科普-灾害防范知识垃圾分类助手-学习正确分类方视频法温馨提示使用网络资源时要注意:✓在家长或老师指导下访问正规教育网站✓控制上网时间,保护视力✓不随意下载不明来源的文件✓将学到的知识与实际生活结合这些资源都是免费开放的,大家可以根据自己的兴趣选择学习记住,学习是一个持续的过程,让我们一起不断进步!谢谢观看!让我们一起守护生命与生态安全记住今天学到的知识将知识转化为行动影响身边的人生命珍贵、环境重要、安全第一从小事做起、从现在开始、持之以恒分享知识、传递理念、共同进步保护生命从我做起守护生态人人有责让我们用实际行动创造一个更加美好的明天,;,,!如果你对课件内容有任何疑问或者想要分享你的环保安全故事欢迎与老师和同学们交流让我们携手并进共同守护我们珍贵的生命和美丽的地球家,,,园!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0