疫情安全教育课件

疫情安全教育课件守护健康，共筑安全校园新冠疫情全球公共卫生的重大考验全球性影响教育系统应对新挑战显现2020年初爆发，迅速蔓延至全球200多个国家中国教育系统迎来停课不停学大考，动员亿万疫情暴露在线教育互动不足、学生视力保护、和地区，成为世纪公共卫生危机师生开展线上教学实践家庭教育支持等一系列新问题停课不停学挑战与机遇并存疫情期间，校园从热闹变为寂静，但学习的脚步从未停止线上课堂成为连接师生的新桥梁疫情对校园安全的多重影响新冠疫情给校园安全带来了前所未有的复杂挑战，影响范围涉及身体健康、心理健康、学习效果等多个维度我们必须全面认识这些影响，才能制定有效的应对策略12传染风险高企心理压力增大校园人员密集，学生群体活泼好动，容易发生聚集性感染，成为疫情防控学生因长期隔离、社交受限、学习环境改变等因素，出现焦虑、孤独等心的重点场所理健康问题34体育活动受限各方担忧加剧防疫措施导致体育课、课外活动大幅减少,学生身体素质和免疫力面临下降风险疫情期间校园安全事件案例⚠️防控不严集体视力健康问题突心理压力不容忽感染出视某地学校因防控措施执行调查显示，学生因长时间疫情导致学生焦虑、抑郁情不到位，导致多名师生确线上学习，近视率和近视绪增加，部分学生出现失诊，整个校区被迫紧急封度数明显上升，部分学生眠、食欲不振等症状，需要闭，严重影响正常教学秩视力下降超过100度专业心理干预序第二章科学防控措施个人防护科学戴口罩与手卫生010203正确佩戴口罩科学洗手方法避免接触传播选择合格口罩，深色面朝外，鼻夹朝上，完全覆盖口使用流动水和肥皂，按照七步洗手法揉搓至少20不用未清洁的手触摸眼睛、鼻子、嘴巴，咳嗽打喷嚏鼻，压紧鼻夹，确保贴合面部秒，或使用含酒精的免洗洗手液时用纸巾或肘部遮挡预防病毒传播，个人防护是第一道防线正确的防护习惯不仅保护自己，更是对他人负责的表现个人防护看似简单，却是最有效的防控手段养成良好的卫生习惯，不仅能有效预防新冠病毒，还能减少其他传染病的发生环境消毒与通风管理定时消毒制度通风换气要求•教室每日早中晚三次全面消毒•教室每日至少开窗通风3次•课桌椅、门把手等高频接触物品重点消•每次通风时间不少于30分钟毒•天气允许情况下保持持续通风•使用经认证的消毒剂按比例配制•使用空气净化器辅助改善室内空气•公共区域如走廊、卫生间加强消毒频次•定期检测室内空气质量指标•消毒记录详细登记备查科学的环境消毒和良好的通风是切断病毒传播途径的关键措施学校应建立规范的消毒通风制度，确保每个环节都落实到位，为师生创造安全健康的学习环境疫苗接种与健康监测疫苗接种重要性体温监测规范症状报告隔离疫苗是预防新冠病毒最经济有效的手段每日进校前测量体温，体温超过

37.3℃不出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状时，立学生和教职工应积极响应国家号召，在知得入校使用健康码、行程码进行动态监即报告并就医确诊或疑似病例严格按照情自愿的前提下，按照接种程序完成全程测，及时发现异常情况建立师生健康台规定进行隔离治疗密切接触者配合做好疫苗接种和加强针接种，建立免疫屏障账，实行日报告、零报告制度集中隔离医学观察科学防护，人人有责每一位师生都是校园防疫链条上的重要一环，自觉配合体温检测、规范佩戴口罩、保持社交距离，是我们共同的责任和义务心理健康支持与疏导疫情不仅威胁身体健康，对心理健康的影响同样不容忽视学校应建立完善的心理支持体系，帮助学生应对疫情带来的心理压力和情绪困扰识别心理压力提供心理辅导家校协同支持焦虑、恐惧、失眠、注意力不集中、情绪波动、学校设立心理咨询热线和预约服务，专业心理教家长教师学习识别心理问题信号，给予关爱陪社交退缩等都是常见表现师一对一辅导，团体心理活动伴，营造温暖支持的环境心理健康小贴士保持规律作息、适度运动、与家人朋友交流、培养兴趣爱好、必要时寻求专业帮助心理健康和身体健康同样重要！第三章校园与个人安全实践校园疫情防控制度建设应急预案制定健康档案管理宣传教育培训制定详细的疫情应急响应预案，明确各级职责建立师生健康信息电子档案，记录疫苗接种、通过多种形式开展防疫知识宣传，定期组织师分工，定期组织演练，确保突发情况快速有序核酸检测、健康状况等信息，实现精准追踪管生培训，提高全员防疫意识和应对能力应对理完善的制度建设是校园疫情防控的基础保障学校应将各项防控措施制度化、规范化、常态化，形成长效机制，确保校园安全稳定安全返校流程与行为规范返校前准备校园内行为规范

1.提前7-14天居家健康监测•进校配合体温检测和身份核验

2.如实填写健康申报表•在校期间全程规范佩戴口罩

3.完成核酸检测要求•保持1米以上社交安全距离

4.准备充足的防护用品•分时错峰就餐，避免聚集

5.了解学校防疫规定•遵守单向通行、限流等规定•不串班、不串宿舍•及时报告身体异常情况在线学习安全与健康指导合理安排学习时间1每节课40分钟，课间休息10-15分钟连续用眼不超过40分钟，远眺放松每天线上学习总时长不超过规定标准2保护视力健康保持正确坐姿，眼睛距离屏幕50-70厘米选择大屏幕设备，调节适宜亮度多做眼保健操，增加户外活动家长陪伴监督3家长做好榜样，营造良好学习氛围监督学习进度，但避免过度干预关注孩子情绪变化，及时沟通4预防网络沉迷合理使用电子设备，设置使用时限引导健康上网，远离不良信息培养多元兴趣，丰富课余生活从我做起，守护健康养成良好的卫生习惯是预防疾病最简单有效的方法让科学洗手成为我们的日常习惯，保护自己也保护他人家庭防疫与日常生活注意事项家庭是疫情防控的重要阵地，每个家庭成员都应掌握基本的防疫知识，共同营造安全健康的家庭环境家庭成员健康监测室内环境清洁合理饮食作息每日测量体温并记录，出现发热、咳嗽等症状每天清洁地面、家具表面，定期消毒门把手、均衡营养，多吃蔬菜水果，适量摄入优质蛋及时就医家中如有感冒或其他疾病患者，做开关等高频接触部位保持室内整洁干燥，每白保证充足睡眠，规律作息适度运动，增好居家隔离，使用独立卫生间和餐具天开窗通风2-3次，每次30分钟以上强体质，提高免疫力避免熬夜和过度劳累疫情期间校园消防安全提示防疫消防双重风险疫情防控期间，大量使用消毒酒精等易燃物品，电器设备使用频繁，消防安全风险显著增加必须高度重视消防安全管理消防通道管理严禁在消防通道堆放防疫物资或其他杂物确保安全出口标识清晰，应急照明设备完好定期检查消防设施设备正常运行010203发现火情紧急疏散安全集结立即按下消防报警按钮或拨打119用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，有序撤离到达指定安全区域，清点人数报告应急事件处理与报告流程第一时间发现报告发现确诊或疑似病例，立即向班主任、校医、校领导报告，同时联系疾控部门快速启动应急预案成立应急处置小组，将患者送往指定医院，对密切接触者进行隔离观察全面流调消杀配合疾控部门开展流行病学调查，对相关场所进行全面终末消毒处理信息报送通报按规定向上级部门报送信息，及时向师生和家长通报情况，做好舆情引导心理干预支持为相关师生提供心理危机干预服务，开展后续健康监测和关怀支持关键原则快速反应、科学处置、信息透明、人文关怀应急处置能力是检验校园防疫工作的重要标准演练保障安全，预防胜于治疗定期开展应急演练，让每位师生熟悉应急流程，在真正面对突发情况时能够沉着冷静、有序应对，最大限度保护生命安全疫情防控中的法律法规与政策解读依法防控是打赢疫情防控阻击战的重要保障了解相关法律法规，既是维护自身权益的需要，也是履行社会责任的要求国家法律法规学校防疫责任《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《传染病信息报告管理规学校负有保障师生健康安全的法定职责，需制定防控方案、落实防控措施、范》等法律法规为疫情防控提供法律依据开展健康教育、应急处置等师生权利义务违规法律后果师生有获得健康保护的权利，也有配合防控、如实报告、遵守规定的义务隐瞒病情、拒不配合防控、传播虚假信息等行为将承担相应法律责任，情节权利与义务相统一严重者追究刑事责任疫情防控中的科技助力健康码行程码在线教学平台大数据监测分析通过扫码实现人员流动轨迹追踪，快速识别风险人支撑停课不停学的技术保障，提供直播、录播、互运用大数据技术进行疫情追踪、风险评估、态势分员，实现精准防控师生需妥善保管个人信息，配动等多种教学模式，让优质教育资源触手可及析，为科学决策提供数据支撑，提高防控精准度和合扫码验证效率科技创新为疫情防控插上了翅膀，但技术应用必须遵循法律规定，保护个人隐私，确保数据安全疫情防控的未来展望健康素养提升常态化防控持续加强健康教育，培养师生良好卫生习惯和健康生活方式疫情防控将成为校园管理的常态化工作，融入日常教育教学各环节教育模式创新推动线上线下融合教学，建设智慧校园，提升教育现代化水平多方协同联动应急能力建设加强家校社会协同，形成防疫合力，共同守护学生健康成长完善公共卫生应急管理体系,提高学校应对突发事件的能力疫情是一场大考，也是一次契机让我们以此为起点，建设更加安全、健康、现代化的教育体系携手抗疫，共创美好未来疫情防控是一场人民战争、总体战、阻击战让我们师生携手、家校联动、社会支持，用科学精神和实际行动,共同筑起守护生命健康的坚固长城,迎接更加美好的明天!互动环节疫情安全知识竞赛现在让我们通过一个趣味知识竞赛来检验学习成果！以下题目涵盖个人防护、校园安全、心理健康等多个方面，请积极参与作答1正确佩戴口罩时，鼻夹应该朝向哪里？A.朝下B.朝上C.朝左D.朝右2科学洗手应揉搓至少多少秒？A.10秒B.15秒C.20秒D.30秒3教室每天至少应开窗通风几次？A.1次B.2次C.3次D.4次4体温超过多少度不得入校？A.

36.5℃B.37℃C.

37.3℃D.38℃5出现疑似症状后正确做法是？A.自己吃药B.继续上课C.立即报告并就医D.回家休息参考答案1-B,2-C,3-C,4-C,5-C全部答对的同学，恭喜你已经掌握了疫情防控的核心知识！真实故事分享抗疫一线的校园英雄在这场没有硝烟的战役中，涌现出无数感人至深的故事他们用责任和担当诠释了教育者的初心使命，用行动守护着每一位学生的健康安全坚守岗位的教师志愿服务的学生积极配合的家长王老师放弃假期休息，克高三学生李明自发组织防张女士主动配合学校各项防服技术困难，精心准备每疫宣传志愿小队，制作科控措施，每日准时报告孩子一节线上课程为了保证普视频、设计宣传海报，健康状况，陪伴孩子线上学学生学习效果，她每天在向社区居民普及防疫知习，与老师密切沟通，形成线答疑到深夜，确保每个识，展现了新时代青年的了家校防疫的强大合力学生都跟上进度责任担当没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来正是这些平凡英雄的无私付出，让我们有信心战胜疫情常见误区与谣言辟谣疫情期间，各种误区和谣言容易传播，影响防控工作开展我们要学会科学判断，做到不信谣、不传谣❌误区口罩可以反复使用❌误区疫苗有严重副作用❌误区板蓝根可以预防病毒真相一次性医用口罩使用4-6小时后应更真相新冠疫苗经过严格临床试验,安全性和有真相目前没有科学证据表明任何中药或食物换，不可清洗后重复使用N95口罩在非污染效性得到充分验证接种后可能出现轻微不良可以预防新冠病毒预防病毒最有效的方法是情况下可适当延长使用时间，但需注意卫生保反应,如注射部位疼痛、低热等,属正常现象,通接种疫苗、做好个人防护、保持社交距离存常1-2天可自行缓解面对网络信息,要保持理性思考,从官方权威渠道获取信息遇到可疑信息,先核实再转发,避免成为谣言的传播者结语疫情防控，人人有责疫情防控是一项系统工程，需要每个人的参与和努力让我们携起手来，用科学的态度、理性的思维、积极的行动，共同守护校园安全，保障师生健康守护校园安全严格落实各项防控措施保障师生健康关注身心健康全面发展科学防疫相信科学,遵循专业指导积极行动从我做起,从现在做起让我们携手共筑无疫校园，用知识武装头脑，用行动守护健康，迎接更加美好的明天！疫情终将过去，教育生生不息谢谢聆听！请大家积极参与疫情安全行动获取更多资源扫描二维码下载《疫情防控知识手册》，内含详细的防护指南、应急处理流程、心理健康资源等实用信息咨询与帮助校园防疫热线400-XXX-XXXX心理咨询热线010-XXXX-XXXX紧急联系邮箱health@school.edu.cn24h100%30+。