【学霸课堂笔记】语文四年级上册 第6课 夜间飞行的秘密 部编版

部编版语文四年级上册第课夜间飞行的秘密6课前预习善阅读.初读遍，给课文段落标上序号，标出新字词“划出自己不理解的新词联系上下文尝11-2试在文中找到解释★了解飞机在夜里安全飞行和蝙蝠之间探路的相互联系，搜集跟课文内容相关的材料，阅

2.读科普主题类的文章（重点）.尝试从不同角度提出问题，然后列出自己的问题清单，和同学讨论解决问题（重点）3提问角度根据课文内容提问L比如怎样结合“蝙蝠”的生理特点来解说“雷达”的科学原理呢？提问角度联系生活经验提问2我们知道了雷达原来是科学家根据蝙蝠飞行的特征发明出来的，你可以联系生活经验提出了问题吗？比如”雷达在生活中起到什么作用？”提问角度根据写作方式提问3比如4〜5自一然段，我想问为什么第一次实验过程进行了详写，而后两次略写呢？你可以像上边一样，从不同角度提出问题吗？广积累.给加点生字注音1蝙蝠（）即使（）系着（）铛铛响（）•••••铃铛（）蚊蝇（）苍蝇（）证明（）••♦♦保障（）障碍物（）荧光屏（）（）••••♦.照样子抄写一遍，并组两个词2竖即、下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论，你从中受到什么启发？2【解题思路】我发现这三个问题的提问角度是不一样的，第一个问题是针对课文内容来提问的，第二个问题是从课文的写法上来提问的，第三个问题是从课文中得到启示，联系生活经验提出的、读下面的片段，试着从不同角度提出问题和同学交流3【解题思路】马铃薯和藕不是植物的根，而是茎它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了这种变.了样的茎，有一个总的名.称,叫做变态茎变态茎分好几种马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；学养、慈姑和芋头长得回得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和马铃薯长得像根一样，就叫作根状茎【参考答案】从写法上提问介绍变态茎时用了什么修辞方法？结合生活实.际12提问我们见到的变态根还有哪些？说说它们属于变态根的哪一种课前预习

1.蝙蝠bian fu即使ji••系着ji铛铛响dang••参考答案铃铛蚊蝇苍蝇证明dang yingying zh6ng.••••障碍物荧光屏zhang aiying ping••••略

2.

3.l.X

2.X

3.J设问比喻比喻

1.

1..第一次实验5目的蝙蝠夜行探路是否靠眼睛方法在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞结果铃铛一个也没响证明蝙蝠夜行探路与眼睛无关第二次实验目的蝙蝠夜行探路是否靠耳朵方法把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞结果蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停证明蝙蝠夜行探路与耳朵有关第三次实验目的蝙蝠夜行探路是否靠嘴方法把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞结果同实验二证明蝙蝠夜行探路与嘴有关结论蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的

6.蝙豆/电子鼻检查煤气管是否漏气鸟儿二达海豚机狗/错水艇略

7.横研系绳写法指导•左右结构的字，要左右对比，书写时要左窄右宽即右半部分竖为悬针竖，向下长伸组词即使即将绳左窄右宽右边“口”窄小，竖弯钩中正有力组词绳子跳绳蝇“虫”点内收；“电”竖弯钩由轻到重向右转组词苍蝇蚊蝇研“石”略向上提；“开”悬针竖略长组词钻研研究•上下结构要找主笔，注意重心相聚，比例的当横左窄右宽“木”捺变点；右部撇、点收笔平齐组词横竖纵横竖上部两竖左短右长；下部底横长组词竖立竖直系第一个撇折要短小；“小”竖钩宜短，左点底右点高组词系鞋带系绳子.判断下列句子，意思对的打“，错的打“义”3“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开”这句话使用的关联词是正1确的“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛2在夜里能看清所有的东西“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句3指出下列各句所用的修辞手法

4.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启1示超声波像波浪一样向前推进2蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停3善思考.组根据表格自学第、自然段把表格补充完整545试验顺序试验方式试验结果试验结论第一次第二次第三次连线题

6.蝙蝠电子鼻（检查煤气管是否漏气）鸟儿雷达海豚飞机狗潜水艇.自己动手查一查，阅读有关动、植物秘密的书籍，写出你对仿生科学的理解7知识梳理资料链接I有趣的仿生设计

一、乌贼与侧壁气垫船鲸鱼是一种神奇的海洋动物，被称为海洋火箭它的最高时速可达公里,这主要取决150于它的结构简单和安全可靠的高速水射流推进器它被模仿成一个侧壁气垫船，带有喷水推进器，每秒可达米，能够在低于一米深的浅水中加速40

二、松鼠和降落伞在与大自然的相处中，人类发现松鼠的尾巴很大，在从树上跳下时，会把尾巴张开，来增加了向上的阻力，这样松鼠所受的重力不变，而阻力增大了，松鼠落地时对地面的压力就会变小因为力的作用是相互的，所以地面对松鼠的作用力就小，对松鼠的伤害也就很小.科学家根据这个原理，就想到在人从空中落下时，只要增加一个向上的阻力，使人在落地时向上的阻力约等于人的重力，人就不会受伤了，所以人类根据松鼠发明了降落伞

三、蝴蝶与卫星控温系统当人造地球卫星在太空中受到强一烈的阳光照射时，卫星上的各种精密仪器仪表很容易“烘烤”或“冻结”蝴蝶的体表上长出一层礴薄的鳞片，用来调节体温科学家们仿照蝴蝶翅膀的结构，为人造卫星的太阳能表面设计加载了一种和蝴蝶鳞片相仿的控温系统

四、长颈鹿与宇航员长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出倍这样高的血压为什么不会导致长颈鹿患脑溢血而死亡2呢？这和长颈鹿身体的结构有关长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服“抗荷服”抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体多音字（系着）ji造句小红的头发上系着一个红色的系（关系）XI蝴蝶结造句我悄悄地蒙上你的眼睛造句meng（蒙上）meng（发蒙）meng小红的脑袋有点发蒙造句茫茫的蒙（内蒙古）内蒙古大草原一碧千里，好像绿色的地毯词语搭配（，清朗）的夜空（灵巧）地避开（清楚）地看到-（盏）灯一（架）飞机一（间）屋子词语拓展含反义词的词语横七竖八大惊小怪东奔西走苦尽甘来里应外合有口无心眼高手低内忧外患前因后果生离死别喜新厌旧异口同声描写夜晚的词语月明星稀月黑风高夜凉如水夜阑人静万籁俱寂重点词语蚊子即使科学家横七竖八绳子系鞋带苍蝇证明研究雷达驾驶员灵巧显示词语释义横七竖八形容纵横杂乱探路事先探察道路情况.灵巧灵活而巧妙即使表示假设的让步模仿照某种现成的样子学着做研究探求事物的真相、性质、规律等显示明显地表现漆黑非常暗，没有光亮清朗清净明亮敏锐（感觉）灵敏；（眼光）尖锐障碍物挡住道路，使不能顺利通过的东西荧光屏涂有荧光物质的屏，射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能X发出可见光近义词类似一相似反复一重复灵巧一灵活到处一四处证明一证实秘密一机密漆黑一黑暗反义词清楚一模糊敏锐一迟钝灵巧一笨拙秘密一公开安全一危险显示一隐藏漆黑一明亮学法导读蝙蝠，一种哺乳动物，习惯夜间在空中捕食雷达，利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置蝙蝠是一种动物，雷达是一种仪器，你知道这二者之间有什么关系吗？它们为什么都能在夜间安全飞行呢？.抓住重点段落，了解蝙蝠和雷达的关系.，体会科学家从事科学研究的执着

1.揣摩课文准确的语言，从不同角度提出自己的问题2句段详解难点解析晴朗的夜空出现两个亮点，越来.课文为什么一开始写飞机夜航？1越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯答雷达对于大家来说是相对陌生的，接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜而.飞机却是生活中常中见的事物课文开头航【句导读】从视觉和听觉两个方面写飞机，有助于启发读者探究飞机为什么能在写出飞机在夜间安全飞行的情景，为下夜间安全航行，为下文介绍蝙蝠和雷达的关系文写“飞机”过渡到“蝙蝠”做铺垫作铺垫【段导读】描述一家飞机在夜间安全飞.第自然段在全文中有什么作用？22在漆黑的夜里，飞机怎么能安全答引起读者的注意，启发思考；起承飞行呢？想要了解其中秘密我们可以上启下的作用从蝙蝠说起【段导读】写飞机能在夜间安全飞行是课文详解【朗读指导】飞机是怎么安全飞行的？人们从蝙蝠身上得到了启事要读出来疑问的语气第一部分（）从飞机夜间安全飞行的情景，引出蝙蝠给人类的启示1-2蝙蝠能在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来细的电线，它也能灵巧地避开,蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路3【句导读】“还能”“无论”“从的？答蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声来，，“即使”“也能”等词语写出蝙蝠擅波超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回长夜间飞行“极细”一词突出障碍物的细小“灵巧”一词说明蝙蝠的动来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行作非常灵活，它不愧是黑夜里飞行的能的方向没见过它跟什么东西相撞，即使一根极手【段导读】介绍蝙蝠对黑夜飞行的擅长难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系

4.你能概括科学家做的三次实验的方式结果及结论吗？着许多铃铛他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在答第一次方式——在屋子里拉了许屋子里飞蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子,多绳子，绳子上系着铃铛，把蝙蝠的眼睛蒙上，它一根也没碰着让它屋子里飞；结果——铃铛一个也没响，蝙【句导读】一根也没蝠一根绳子也没碰着；结论——蝙蝠不是用眼睛来看路的第二次、第三次方式——把蝙碰着”突出了蝙蟠夜里飞行本领的神奇，用词蝠的耳朵塞上，把蝙蝠的嘴封住；结果一一准确I蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停；结论——蝙蝠【段导读】科学家做实验前的准备夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配工作，为蝙蝠设置飞行障碍合起来探路的C国科学家又做了两次试验一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响年前，科学家做了一次试验他们在一个不停【句导读】“到处乱撞“写出了蝙蝠的耳朵被塞上、嘴被封住后的状态这句话形象生动地说明蝙蝠能安全地在【段导读】实验证明蝙蝠在夜间能够夜间飞行离不开耳朵，也离不开嘴三次试验证明，蝙蝠夜里飞行,.第自然段中的“反复”“终于”两个词57靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起让你体会到了什么？来探路的答体会到了科学家为了揭示蝙蝠能在【段导读】过渡段，总结三次试验结夜里飞行的秘密而付出了艰辛的努力，研究成果，引出下文果来之不易这两个词语也体现了科学家锲而第二部分（）实验证明蝙蝠3-7不舍的精神安全飞行靠的不是眼睛在夜间能够安全飞行靠的不是眼睛，是耳朵和嘴巴的配合后来科学家经过反复研究，终于【句导读】说明结论不是轻而易举得揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密出来的它一边飞，一边从嘴里发出一种超声波而人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方【句导读】详细地说明了蝙蝠利用超声向波探路的方法科学家知道蝙蝠在夜里如何飞行，现在给飞机装上了雷达雷达的工作原理与蝙蝠探路类似，雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机..蝙蝠和雷达有什么关系呢？6在夜里飞行也十分安全答雷达是根据蝙蝠探路的原理发明的第三部分（第自然段）主要写科学家8科学家模仿蝙蝠的嘴制作了雷达的天线，模仿从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上雷达，保证蝙蝠发出的超声波让天线发出无线电波，模仿了飞机安全飞行蝙蝠的耳朵制作了雷达的荧光屏课文图解发现问题飞机夜航来自蝙蝠的启示［反复实验关注生活蝙蝠和雷达＜研究问题,不断研究,热爱科学［得出结论、受到启发为飞机装雷达中心思想编蝠是一种非常普通的动物，我们也经常能见到，然而科学家却从这种普通的动物身上发现了它能在夜间飞行的秘密，并将其运用到实际生活中造福人类科学家的这种留心观察、勤于思考、潜心研究的精神令人敬佩习题点拨、分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问

1.【解题思路】可以从题目的思考，课文内容的理解，对主要人物、主要事件、事情结果的看法，课文的写作方法，表达技巧等角度提出问题【参考答案】（）根据课文内容提问比如怎样结合“蝙蝠”的生理特点来解说“雷1达”的科学原理呢？（）联系生活经验提问比如“雷达在生活中起到什么作用？（）23根据写作方式提问比如4〜5自然段，我想问为什么第一次实验过程进行了详写，而后两次略写呢？。