个人社会实践报告范文集合13篇

个人社会实践报告范文（集合13篇）个人社会实践报告范文篇1社会实践已经结束了，在这一个过程中让我受益匪浅，接触到了一些学堂从来没有见过的事物，下面就具体的讲一下我的这一些收获

一、在购物超市做收银员我在小玲购物超市里去干活，老板是我三叔以前的铁哥们与他的媳妇一起开的这家店不是很大，但在他们的村是很有名的，凭借着每天上班（一年天），打败365了比自己要大一倍的店这家店每天卖出平均元，净利润是买一天差不多就是3000赚我在那里总体来说是很顺利的但是这一次社会实践还是很累的，每一天都300是工作个小时，让我自己收获到了很多的东西8第一点，挣钱不容易，不管做什么样的活，其实都不容易这一句话其实我自己在很早之前就听说过，但是这一次我最近也有亲身的体验如像是在内蒙古青菜很少，所以必须是要从广东拉货，而这样也是要车费本来一块钱一斤的生菜，到了进货商的手里就是二块五一斤的而且还掺杂了很多的东西，像是有一个很大的盒子，有烂菜，有很厚的报纸，最好笑的是在二十公斤的蔬菜里有三公斤重的水杯，说是本来是冰的用来保温，这样的也算钱老板还说菠菜的箱子里有八个水瓶这一个店卖出去的生菜是五块钱一斤，可见来到了我们手中的.食物是经过层层剥削的呀！第二点，在做什么事情的时候都要敏捷迅速，这一点我在那一家店里也是身有体悟比如说在哪里需要很多的货，需要一箱一箱替补被卖完的东西，这一点就会有很多的箱子都空着在那里而要处理这一些箱子，压扁拿他们去买破烂,这一点很难所以老板告诉了我一种很快的方法，就可以以两倍以上的速度将其完成做其他的事情也是一样的，在这整个超市里都是要很快的气氛存在，所以我才慢慢适应与明白了敏捷迅速对于一个人的作用第三点，就是做事情要细致，因为这一种生意就是小买小卖的，所以我担任的收银工作也是至关重要的，而细心这一点变得格外的重要如果数钱一旦不对就是会到会去贴钱给买家，在这一次在超市打工的亲生体会中我自己在做事情的时候更加的细心了茂名市名雅花园教学内容三年级上册数学、三年级奥数、英语音标教学对象小学二年级升三年级的一名小学生教学方法教与学相结合、知识点与习题相结合、音标主要以教读的方法教学效果三年级上册的书本基础知识学生基本掌握、培养学生一种奥数思维、学会如何去读音标和根据音标去拼单词下面是实践的具体情况首先我这次家教的对象是一个即将进入三年级的小学生，她九岁由于在这份家教之前，我请教了一些曾经做过家教的朋友，知道与家长的沟通是十分的重要，毕竟，家长是孩子的第一任教师所以，第一天我就提前了半个小时到达她家，经过与家长的一番详聊，基本了解了学生的学习情况和平常习惯例如，该小女孩的数学基础不错，但由于她老师所教的题目都是比较浅显的,所以希望我教一些有难度的题目还有她的语文认字能力较差，这表现在拼音的题目上英语由于三年级才开始接触，所以未够了解等这些信息对我之后的教学安排都是十分的重要的她还有一个坏习惯，就是贪玩，这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情由于这个学生具有不错的数学基础，所以我把三年级的.书本知识与三年级的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做实践出真知，经过几天的书本教学，我发现这些对于她来说很简单，所以后来我专于教她奥数我采取先例题讲述后练习加以巩固的教学模式，分专题来进行例如“和倍问题”、“差倍问题”、“速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。