二年级班主任的学期工作计划（28篇）

二年级班主任的学期工作计划（28篇）二年级下学期班20-02-20每天都要给自己设立计划下一阶段的详细计划就需要我们开始着手准备了工作计划，是我们安排工作的一种非常有效的形式一篇不形式化的工作计划应该如何撰写呢？下面是编辑精心收集整理，为你20-12-17二年级班主任的学期工作计划篇17在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任班主任是一个班集体的组织者，者和教育者为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断、探索，创造性的开展工作

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是人养成良好的，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会让学生学习《小学常行为规范》，结合学生年龄特点，开展语言、文明行为等

3、读书教育活动

4、班级之最评选活动H■■一月份

1、安全教育活动

2、班报刊出

3、写字水平测试

4、学生身体素质测试

5、班级之最评选活动十二月份

1、学习总结

2、期末考试二年级班主任的学期工作计划篇19新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色

二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班二年级班主任的学期工作计划篇20本学期我继续担任高二

（2）班的班级管理工作为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如下

一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法,让后加以引导

二、紧密联系家长，作好工作学生的教育应该是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划

1、根据学生的特长和能力，选好班干部（特别是5位值日班长）有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结合班级的现状对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍并从班干部中再精选6名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务

2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利班干部重要的希望能得到班主任、学生的信任所以班干部的一切工作都透明化，细化班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议其次、发挥班干部工作的积极性后、通过班干部会议进行专项工作指导如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结

四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作处于高二阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动，收到不少的效果

2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大高压线带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理在实际操作上成立了规范的学分考核小组，6位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价

3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣卫生保洁意识等积极参加学校班会课设计工作

五、重抓学习，提高学习效率和成绩部分学生对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力散，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方如班级中还是有不少行为散漫的学生，厌学的学生我们经常讲“只要时间，一切总还是有希望那我就把希望寄在下一年吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破，能给学生创造更好的学习环境，让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人二年级班主任的学期工作计划篇21在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰,o在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距在新的学期里我准备从以下方面展开工作

一、学生基本情况本班有学生30人，其中男生16人，女生14人孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强

二、班级管理目标

1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质

2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习鼓励学生大胆创新，勇于探索

3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力

4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼

三、班级管理措施

（一）常规教育方面

1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、十不等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体充分发挥教室内板报的教育作用，开辟表扬和进步园地，展示学生的个人风采此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件

2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝，课间组织学生开展跳绳、踢犍子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育

3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动放学路队设立专门的队长，作为监督员每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理

（三）卫生方面

1、个人卫生要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生

2、班级卫生每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进

（四）班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

（五）其他方面

1、协调与家长的关系，开好家长会经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展

2、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

六、活动安排通过学习教育学生从做起，养成文明、有礼貌、师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中听讲、自觉完成作业等

二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的，才能点燃学生追求上进、成为生的希望之火第二，要注意表扬和的艺术对学生但不放纵，严格但不苛刻,这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生愉悦感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力第三，要为学习能力差的孩子创造良好的和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时，取得的理解、和支持，做好坚强的后盾

三、认真上好每一节德育课九月份

1、开学典礼，进行安全教育

2、加强一日常规训练与检查

3、庆祝教师节活动十月份

1、对学生进行安全法制教育

2、国庆活动及庆国庆活动H月份

1、组织学生参加课外活动

2、保护环境主题活动十二月份

1、对学生进行端正学习态度教育

2、加强一日常规训练与检查

3、加强日常行为规范教育二年级班主任的学期工作计划篇

22、指导思想:以学校德育理念为指导，以构建和谐校园为主题，以全面提高教育教学质量为重点，以思想道德教育为主线，以健康教育为保障,结合初中生个性特点，坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，以构建和谐校园为主题

二、班级情况分析这个班有一名学生，一名女生，一名男生我仍然把培养学生的良好习惯作为我的首要任务认真落实学校作息要点注重培养学生“三个习惯”，让学生形成良好的素质在去年的基础上，继续培养学生良好的预习习惯和作业习惯特别注意常规教育建立一个良好的班级群体，增强学生的主人翁意识，增强团队合作精神是主要目标

三、工作重点

1、抓好班际纪律，提高学生意识，加强安全教育

2、继续培养小干部，让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘，让有个性的人得到培养，让孩子学会学习、生活、合作、管理

3、充分利用晨会、安全讲座等一切可利用的时间，对学生进行有针对性的常规教育，重点是常规实施，培养学生“三个习惯”

4、加强后进生的管理，实行他们一对一的分工和帮教制度，关注他们的成长，利用一切可以利用的时间让他们进步

5、这学期还是以学校交流为主根据日常表现，加强学校与学生家长的多方联系，通过各种形式和渠道与家长探讨解决问题的方法及时发现问题，对症下药

6、注意卫生很重要俗话说，病从口入打扫卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境作为班主任，只有深入学习，不断反思，更新观念，提高素质，才能掌握爱的艺术，才能用睿智的目光捕捉到孩子的闪光点二年级班主任的学期工作计划篇23教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生

一、指导思想

1、全面推进素质教育，以学会关心为主线，以三观教育为重点,进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯提高学生的政治素养和科学素养

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力

二、班级基本情况和目标二⑴班现共有学生50人，其中男生29人，女生21人本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导他们开展各项实践活动活动要加强对他们思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等

2.营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围

（1）制定班级公约、班风

（2）布置教室环境

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面

四、具体措施

1.抓好常规工作1经常到班，组织、管理、督促检查、反馈一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等情况，对不良现象进行处理、纠正2督促两操两操是指早操、课间操3不定时深入教室，了解学生情况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进行教育、引导4处理学生请假及其它突发事件学生中难免会出现突发事件,如学生生病、打架斗殴致学生受伤等，这些情况都需要班主任批假方能外出就医，多在办公室办公，以便于学生有急事能找到班主任解决5教育违纪学生俗话说，不以恶小而为之，学生中难免大错不犯、小错不断的情况，对学生中的违纪应及时教育、处理，从而更好地建设班风、优化学风6教室纪律维护班主任应维护好教室纪律，以保证良好的学习环境7检查学生仪表仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校管理的必须要求，诸如规范学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等，都要进行检查督促，保证学生仪表符合中学生的角色要求

2、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况，我打算主要采取以下几种途径1与学生交谈有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作2不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势3进行家庭访问，通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合

3.心理品质教育1应试心理教育结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流2自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力3意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我,评价自我开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结

4.创新教育1充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动2加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理3正确引导创新教育的方向有责任感的创新使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提

5.个性与共性教育1坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围2抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来做出大的成就指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势二年级班主任的学期工作计划篇24迎来了一个新的学期为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我做了新学期班主任工作计划

一、常规教育方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班会时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班级日常管理小组，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过管理小组的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

二、班级纪律方面我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我做了两方面的工作计划

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是;努力做到

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

三、卫生方面教会学生讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生工作计划要求衣着整洁，做好；三勤，桌箱勤清,物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生工作计划每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励

四、班干部培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理工作再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果

四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开，也离不开家长在校外，我会经常和家长联系，学生的和学习对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动

五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们集体的欢乐和，从而形成集体的荣誉感和感培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他综合方面各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点，我们努力做的,对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感总之，班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作，引领班级学生努力做好自己的同时有所提高，相信今年的班级一定能成为既和谐又充满活力的集体二年级班主任的学期工作计划篇25

一、以学校德育工作指导思想为基准坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力

二、班级概况本学期本班人数为37人，男20人，女17人其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差

三、工作重点

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进

四、具体措施

一、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

1、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径

2、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练

3、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导

2、重视后进生的转化

1、对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取一帮一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围

2、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展

二、做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会,班会，组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力

4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全三狠抓班集体建设

1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手2每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情况及时反馈处理

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔

四、规范常规管理，制定班规，班级公约没有规矩，不成方圆一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要…的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规经过一个循序渐进■的L进行修改衣着整洁，手指甲剪干净’I、准时到校，佩带红领巾课桌整理好:早上学会一首古诗并背2合理安排晨读时间’每逢周

一、〜U乙、诵课文后及时关好门、窗、灯’耍;:;孑游戏…………二…一…完成

4、听课专心,…语…至，各项作业，字迹清楚端正‘不拖拉

1、_纤律，老师不在更要遵守认真上好每一节课’自觉遵守保星;J静齐，做操时，-6整队做到快静的纪律，不喧哗、说笑、扣:集会时遵守会场纪律,不喧哗吵闹动作要标准到位，节奏正，语戏不追逐、打

7、课间及午—安全—昭闹，上下楼梯靠右是‘不冲撞拥…可诚恳，同学之间团结—打”；互助，不说脏话、粗话不‘果桌戈抨辟上乱涂乱画，要爱护…………绿化，注重环保

10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人二年级班主任的学期工作计划篇26

一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展评选“最佳小雏鹰”活动,体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色

二、工作目标

1、对学生进行养成习惯的培养

2、对学生个人能力的养成教育的培养

三、工作重点及措施

1、做好平时的常规工作加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生

2、保护校园，进行爱学校的教育

3、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样

4、组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训

5、开展读课外书，积累好词、句、段的活动

6、重视对学生进行安全教育，树立安全意识

7、开好每学期的家长会，利用多种形式与家长沟通

8、开展评选“最佳小雏鹰”活动，使每个学生都能取得“最佳小雏鹰”的荣誉

9、继续开展“爱心互助”活动

四、各月工作重点九月份教育重点培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步措施

1、迎接新学期，搞好教室布置工作

2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾

3、改选班干部，宣布其职责，实行轮换制度

4、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动十月份增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感

1、庆祝国庆节，开展爱国主义教育

2、做操整齐

3、主动拾起校园一片纸，保护校园一片土

4、宣传并进行安全教育H月份工作重点积极开展评选“最佳小雏鹰”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员

1、评选“最佳小雏鹰”活动

2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员

3、开展环境教育，争当“环境小卫士”

4、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯十二月份:给学生充分展示的空间展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛

1、开展“科技节”活动，发扬特长教育

2、组织开展读书活动，评比”班级读书明星”

3、开展体育锻炼，进行跳绳、踢犍等强身健体的活动一月份提出期末阶段的学习要求，做好复习工作

1、做好期末复习工作

2、做好每名学生的考评工作

3、组织好期末考试工作，布置寒假生活、学习二年级班主任的学期工作计划篇27随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划

一、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督员，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出最佳拇指奖对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用妇女节、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园电视节目、故事

六、加强的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学本班级工作安排三月份

1、“学、树新风”主题教育活动

2、庆祝节

3、班报刊出

4、38开展“我为做”活动O

5、312开展“美化我们的”活动O

6、五个十系列活动之一一观看影片四月份

1、排球自垫1—

22、班报刊出

3、一至口算过关会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到二年级班主任的学期工作计划篇28

一、班级基本情况和目标我班共有学生41人，其中男生26人除一位外省学生和一位外市学生以外，全部都是本区学生这些学生学习成绩不够理想，自觉性不强，但思想纯朴，在一些进取心强的榜样带动下能形成良好的行为习惯本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率

2、开展帮教活动，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、培养一支良好的班干队伍，树立榜样对学生进行思想教育，加强班级管理

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、继续加强日常行为规范教育以及注重卫生与安全教育

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题周次主要工作内容第一周

8.

299.

41、开学典礼，整顿班风学风〜

2、学校要求、班科要求及行为规范教育

3、针对学校情况对学生进行安全教育

4、评选新班干，加强班级管理

5、教室大清洁第二周

9.

59.

111、教师节对学生进行尊师教育〜

2、全体班干部会议

3、找行为纪律较差的学生谈心

4、搞好教师节墙报

5、开展看谁最棒争章活动第三周

9.

129.

181、检查学生银行存款情况〜

2、鼓励学生创作我做合格小公民儿歌

3、推广普通话

4、对学生进行爱公物、爱卫生等思想教育第四周

9.

199.

251、全体班干部会议〜

2、成立课间纪律监督小组

3、宣传课外兴趣活动意义及内容

4、“人人讲”教育活动

5、五个十系列活动之二一读十本优秀图书五月份

1、朗读测试（3年级除外）

2、班报刊出

3、写字平测试

4、学生身体素质测试

5、各中队庆祝“

五、一”国际节

6、五个十系列活动之三一唱十首优秀少儿

7、五个十系列活动之四一讲十个

8、做好节庆祝准备工作六月份

1、1至5年级复习交流

2、庆祝“六一”国际节

3、五个十系列活动之五一评十佳道德之星

5、期末

6、休业式二年级班主任的学期工作计划篇18本学期我将继续担任二年级的班主任工作上学期，通过班规的实施、优秀作业评比等，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划

一、学情分析通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步

二、建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌,、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃假、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等

三、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火第二，要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾

四、认真上好每一节德育课小学二年级上学期班主任工作计划积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果

五、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步、成长，离不开教师，也离不开家长在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动

六、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

七、加强班干部的培养培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学

八、本学期班级工作安排九月份

1、庆祝中秋节

2、庆祝“十一”国庆节

3、班报刊出森林防火教育

4、开展“美化我们的校园”活动

5、班级之最评选活动十月份

1、班报刊出

2、口算过关。