中学生防侵害安全课件

中学生防侵害安全教育第一章认识侵害风险未成年人安全形势严峻53286↑15%批准逮捕人数案件增长率年全国检察机关批准逮捕侵害未成年人犯罪人数性侵害和欺凌案件数量呈上升趋势2023当前面临的主要问题侵害行为的特点性侵害案件频发受害者年龄呈低龄化趋势隐蔽性强多发生在熟人之间或隐秘场所•,•:校园欺凌事件层出不穷对学生身心造成严重伤害形式多样从肢体侵害到网络骚扰•,•:网络侵害手段不断翻新隐蔽性更强•,侵害可能发生的场景危险可能潜伏在我们日常生活的各个角落认识这些高风险场所提高警惕意识是保护自己的关键,,校园内部网络空间公共场所偏僻的教室角落社交软件私聊密闭的电梯空间•••无人监管的厕所直播平台互动拥挤的公交车•••人少的操场区域游戏聊天室商场试衣间附近•••校车内的封闭空间陌生人视频邀请偏僻的停车场•••楼梯间和地下室不良网站诱导••⚠️真实监控画面警示真实案例江西乐平电梯猥亵案:案件回顾2023年,江西乐平市发生一起震惊社会的电梯猥亵案一名年仅7岁的女孩在电梯内遭到14岁男生刘某某的猥亵整个过程被电梯监控完整记录下来,施害者作案后迅速逃离现场法律处理案件发生后,警方立即介入调查尽管刘某某未满16周岁,但考虑到其行为性质恶劣,公安机关依法对其进行了行政拘留处罚,并责令其监护人严加管教第二章了解法律保护与权利法律是保护未成年人的坚实盾牌了解自己的权利才能在遭遇侵害时有效维权让违法,,者受到应有的惩罚《未成年人保护法》核心条款我国法律对未成年人提供全方位保护明确规定了禁止侵害的行为类型和相应的法律责任每一位中学生都应该了解这些保护自己的法律武器,明确禁止条款从重处罚原则特殊保护权利法律明确禁止任何组织或个人对未成年人实施对侵害未成年人的违法犯罪行为司法机关依未成年人享有隐私权、身体权、健康权等多项,性侵害、性骚扰等违法犯罪行为这是不可触法从重处罚绝不姑息体现了法律对未成年人特殊保护权利任何侵犯这些权利的行为都将,,,碰的法律红线的特殊保护受到法律制裁国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益增强自我保护的意识和能力《中华人民共和国未成年人保护法》,——法律解读强奸罪与猥亵儿童罪:强奸罪的法律界定猥亵儿童罪的处罚根据我国刑法规定与周岁以下幼女发生性关系无论对方是否同意一猥亵儿童罪是指对不满周岁儿童实施猥亵行为这类犯罪往往对受害,14,,14律以强奸罪论处这是因为法律认定未满周岁的未成年人不具备完全者造成严重的心理创伤14的性自主能力一般情节五年以下有期徒刑•:最低刑期三年有期徒刑•:情节恶劣五年以上有期徒刑•:情节严重者十年以上有期徒刑甚至死刑•:聚众或公共场所当众猥亵从重处罚•:造成严重后果的从重处罚•:未成年人违法也要承担责任根据刑法规定已满周岁不满周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫等罪的应当负刑事责任已满周岁的人犯,1416,,16罪应当负完全刑事责任年龄不是违法犯罪的保护伞,!法律为你撑起保护伞每一条法律条文都是对你权益的坚实保障记住当你的权益受到侵害时法律永远站在,,你这边法律案例分析真实的法律案例能让我们更深刻地理解法律的严肃性和保护作用下面这个案例清楚地说明了法律对未成年人的特殊保护案件背景1成年男子王某通过网络社交平台认识了岁的女孩张某两人在网上频繁聊天13,后见面2犯罪行为王某利用张某年幼无知在明知其未满周岁的情况下与其发生了性关系,14,案件曝光3张某父母发现异常后报警公安机关立案侦查迅速将王某抓获归案,,4法院判决法院认定王某构成强奸罪判处有期徒刑七年并禁止其从事与未成年人相关,,的职业法律要点解析警示意义本案中,王某辩称张某自愿,但法院明确指出:14周岁以下未成年人不具备性同意能力,所这个案例告诫我们:网络交友存在巨大风险,不要轻信陌生人;同时也警示成年人,触碰法谓自愿在法律上不成立这体现了法律对未成年人的特殊保护原则律底线必将付出沉重代价,法律的惩罚不会因任何借口而减轻第三章掌握性知识与自我保护意识科学的性知识是自我保护的基础正确认识青春期的身体变化建立健康的性观念才能有效抵御不良诱惑和侵害,,青春期的身体变化与性知识青春期是人生中最重要的发展阶段之一身体的快速变化往往伴随着心理上的好奇与困惑这是完全正常的现象,理解身体变化性知识的必要性建立健康观念青春期会经历身高突增、第二性征发育掌握科学的性知识能帮助我们正确认识树立正确的性观念意味着尊重自己和他:等变化男生会出现变声、长胡须女生自己的身体理解生理变化的原因避免人的身体理解性行为的责任和后果懂,,,,,会来月经、乳房发育这些都是正常的因无知而受到伤害或做出错误决定性得在适当的年龄做适当的事拒绝过早的,生理现象无需恐慌或羞耻教育不是教坏孩子而是保护孩子性行为,,警惕不良信息的危害远离黄色网站和不良信息这些内容不仅违法而且会严重扭曲你对性的认知造成心理伤害甚至诱发违法行为好奇心可以理解但一定要通过!,,,,正规渠道获取知识获取性知识的正规途径面对青春期的好奇和困惑选择正确的知识来源至关重要以下是安全、科学、可靠的学习渠道,0102课堂教育权威教材与读物生物课、健康教育课是系统学习性知识的主要途径老师会用科学、客观的方式选择由教育部门推荐、正规出版社出版的青春期教育书籍这些读物内容科学严讲解生理知识这是最权威的学习渠道谨适合青少年阅读,,0304咨询专业人士官方健康平台向父母、老师、学校心理辅导员或医生请教他们会给你专业、负责的解答而访问卫生部门、教育部门官方网站上的青少年健康教育专栏这些平台提供的信,,不会嘲笑你的问题息权威可靠✅正确做法❌错误做法主动在课堂上认真学习相关知识浏览黄色网站寻找答案••遇到疑问向父母或老师请教轻信网络上的不实传言••阅读正规的青春期教育书籍从色情作品中学习性知识••参加学校组织的健康教育活动听信同学间不负责任的传播••课堂是获取科学性知识的最佳场所不要因为害羞而错过学习机会生理知识的学习和数,学、语文一样重要自我保护的基本原则保护自己需要从日常生活的点滴做起以下原则看似简单,却是筑牢安全防线的基础1自重自爱,言行有度穿着得体,言谈举止大方得体不穿过于暴露的衣服,不说带有性暗示的话语,不做引人误解的动作尊重自己才能赢得他人的尊重2保护隐私部位记住:背心和短裤覆盖的地方是隐私部位,任何人都不能随意触碰拒绝参与黄色笑话,不传播不雅图片或视频3勇敢说不当有人的言行让你感到不舒服时,要明确、大声地拒绝不要因为害怕得罪人而委屈自己你的身体你做主,任何人都无权侵犯4快速脱离危险一旦感觉到危险,立即离开现场,前往人多的地方或寻求帮助保护自己的安全永远是第一位的,不要顾虑面子问题情景模拟校园性骚扰应对:掌握理论知识后,让我们通过具体情景来学习实际应对方法记住,正确的应对能有效制止侵害行为识别危险信号明确拒绝同学频繁讲黄色笑话、故意肢体接触、发送不雅信息、偷看你换衣服等都是危险信号严肃地告诉对方不要这样做,这让我很不舒服,态度要坚决,不能含糊其辞寻求帮助保留证据立即向老师、家长或学校保卫人员报告如果在校外遇到,拨打110报警保存相关聊天记录、录音、监控视频等证据,为后续处理提供依据情景案例A情景案例B某男生经常在你经过时说一些带有性暗示的话,让你感到很不舒服体育老师在指导动作时,手总是放在你的敏感部位,这让你很不安正确应对:正确应对:

1.严肃告诉他立即停止这种行为

1.礼貌但坚定地躲开,说我自己可以

2.告知班主任或年级组长

2.立即告诉父母详细情况

3.让父母知晓并请求学校正式处理

3.向学校领导或教育局举报

4.如果继续骚扰,保留证据并报警

4.必要时报警并申请调换老师第四章预防校园欺凌与性侵害校园应该是安全的学习乐园但欺凌和侵害事件时有发生了解预防措施共同营造安全,,和谐的校园环境校园欺凌的表现形式欺凌行为不仅包括身体上的伤害还包括语言和网络上的攻击每一种形式都会给受害者带来严重的身心伤害,言语侮辱肢体暴力网络欺凌给同学起侮辱性绰号推搡、殴打同学在社交平台散布他人隐私•••公开嘲笑他人的缺陷强行索要财物图丑化同学并传播•••P散布恶意谣言故意损坏他人物品建群孤立某个同学•••威胁恐吓强迫做不愿意的事发送威胁恐吓信息•••语言性骚扰性侵害行为传播不雅照片视频•••欺凌的严重后果长期遭受欺凌的学生可能出现抑郁、焦虑、自卑、厌学等心理问题严重者甚至产生自杀念头同时学习成绩下降社交能力受损影响身心健,,,,康发展欺凌不是小打小闹而是严重的伤害行为,!预防欺凌的有效措施预防校园欺凌需要学校、家庭和学生三方共同努力建立防护网络,让欺凌行为无处藏身及时举报机制友善校园文化建立匿名举报通道,鼓励学生勇敢举报欺凌行为,学校迅速介入处理倡导尊重、包容、友爱的校园氛围,开展反欺凌主题教育活动依法严肃处理对欺凌者进行批评教育,情节严重的给予纪律处分,构成犯罪的移交司法机关家校联动保护家长关注孩子情绪变化,与学校保持密切沟通,发现问题及时介互帮互助网络入同学间相互关心,发现有人被欺凌时挺身而出,共同抵制欺凌行为如果你遭遇欺凌如果你目睹欺凌

1.不要忍气吞声,保持冷静

1.不做旁观者,伸出援手

2.立即告诉老师、家长或警察

2.及时向老师或家长报告

3.保留欺凌证据照片、录音、聊天记录

3.安慰受害者,提供情感支持

4.寻求心理辅导,走出阴影

4.拒绝参与或传播欺凌内容团结就是力量当我们站在一起欺凌就无处藏身每个人的勇敢发声都是对受害者最大的支持也是对,,欺凌者最有力的震慑网络安全与防范网络世界看似虚拟但危险却是真实存在的掌握网络安全知识保护自己的个人信息和人身安全,,不随意泄露个人信息警惕网络诱骗陷阱遇网络骚扰立即报告在网络上不要透露真实姓名、家庭住址、不法分子常用高薪兼职免费送礼物明如果收到骚扰信息、不雅图片或视频,不学校名称、电话号码、家庭经济状况等信星见面会等诱饵吸引未成年人上钩,最终要点击不明链接,立即截图保存证据,告知息不要发送自己的照片给陌生人更不要实施诈骗或性侵害裸聊是常见的性侵家长并向网络平台举报如果对方威胁,透露父母的工作单位和联系方式记住你害手段犯罪分子会录制视频进行敲诈勒恐吓或要求线下见面必须报警处理不:,,在网上说的每一句话都可能被有心人利索任何要求你裸露身体或做出不雅动要因为害怕或羞愧而隐瞒,越早报告越能用作的要求都必须拒绝!及时制止拒绝陌生邀约设置隐私保护与父母保持沟通网友提出见面要求时一定要警惕告知父母并由家社交账号设置为仅好友可见不加陌生人为好友遇到可疑情况主动告诉父母寻求帮助和保护,,,长陪同第五章遇侵害后的应对与求助万一不幸遭遇侵害正确的应对方式能最大限度地保护自己并确保侵害者受到法律制,,裁记住这不是你的错,!受侵害后的紧急应对遭遇侵害后的第一时间至关重要正确的应对能帮助你及时脱险保留证据为后续维权打下基础,,第三步:立即告诉可信赖的人第二步:保留现场证据第一时间告诉父母、老师或其他你信任的成第一步:保持冷静,确保安全在确保安全的前提下,尽量保留证据:不要清洗年人不要因为害怕、羞愧而隐瞒!越早告尽管内心恐惧慌乱,也要尽力保持冷静首要身体或更换衣物,保留被侵害时穿的衣服;如有知,越能得到及时的保护和帮助如果父母不任务是脱离危险现场,前往人多的地方如商挣扎留下的抓痕、伤痕要拍照记录;保存相关在身边,可以拨打110报警或联系学校老师场、警察局、学校等安全场所如果无法逃聊天记录、通话录音、视频等电子证据这些离,大声呼救引起他人注意证据对后续法律追责至关重要⚠️重要提醒遭遇性侵害后切记不要洗澡或清洗身体尽管你可能感到极度不适但保留等生物证据对抓捕罪犯、法律定罪至关重要应立即前往医院,!,DNA进行检查和证据采集医生和警察会全程保护你的隐私,求助渠道与支持资源面对侵害你并不孤单社会各界为受害者提供了多种专业的帮助渠道这些资源能为你提供法律、心理、医疗等全方位的支持,,校园心理辅导公安机关报案保护热线咨询学校心理辅导室配备专业的心理咨询师可以为受害当地公安机关设有未成年人保护专门部门配备专业多个部门开通了未成年人保护热线提供法律咨询、,,,者提供心理疏导和情绪支持这是一个安全、保密的办案人员拨打110或前往派出所报案,警方会立即介心理援助、案件协助等服务求助渠道入调查妇女儿童维权热线•12338•一对一心理咨询•24小时报警电话:110青少年服务热线•12355创伤后心理干预未成年人案件优先办理••检察服务热线•12309情绪管理指导全程保护隐私••医疗救助法律援助遭遇性侵害后应立即前往医院进行身体检查和治疗医院会未成年受害者可以获得免费的法律援助::进行身体检查和伤情鉴定向当地法律援助中心申请••提取和保存法医证据由专业律师代理诉讼••提供紧急避孕和疾病预防帮助申请国家司法救助••安排心理危机干预全程指导维权流程••真实案例勇敢举报依法维权:,这个案例展示了正确应对侵害的完整过程,也证明了法律对受害者的有力保护勇敢发声,正义终将到来2023年9月某中学初二女生小丽化名在放学路上遭遇一名陌生男子跟踪并性骚扰,对方试图拉她进入偏僻小巷当天晚上小丽虽然感到恐惧和羞愧,但在同学的鼓励下鼓起勇气告诉了父母父母立即陪同她前往公安局报案案件侦查警方根据小丽提供的体貌特征和事发地点监控录像,迅速锁定并抓获犯罪嫌疑人张某经查,张某曾多次实施类似犯罪法律制裁检察院以强制猥亵罪对张某提起公诉法院经审理,判处张某有期徒刑三年,并禁止其从事与未成年人相关的职业心理康复案件期间,小丽接受了学校心理老师和专业心理咨询机构的心理辅导,在家人、老师和同学的关爱下逐渐走出阴影,恢复了正常的学习生活案例启示一案例启示二案例启示三及时报警是关键如果小丽选择隐瞒,张某可能继续作案,伤害父母的支持至关重要小丽的父母没有责怪她,而是给予了无条法律会严惩罪犯张某受到了应有的法律制裁,这体现了法律对更多人勇敢举报不仅保护了自己,也保护了其他潜在受害者件的支持和保护,这对她的心理康复起到了关键作用未成年人的特殊保护,也警示其他潜在犯罪分子第六章与异性交往的正确态度青春期对异性产生好感是正常的生理心理现象但是如何正确处理与异性的关系是每,,个中学生必须学习的重要课题建立健康的异性交往观与异性交往需要遵守道德规范和法律底线健康的交往建立在相互尊重、平等友善的基础上,能促进彼此的成长和进步相互尊重保持界限尊重对方的意愿和感受,不做让对方不舒服的事情与异性交往要保持适当距离,避免过分亲密的肢体接触以学为主公开透明中学阶段应以学习为重,不过早陷入恋爱关系与异性交往应光明磊落,不隐瞒父母和老师,在公开场合进行守法守德把握分寸行为符合法律规定和道德规范,不做违法违规的事聊天内容健康向上,不涉及性话题或暧昧内容健康的异性交往不当的异性交往•在小组活动中自然交流•单独在偏僻场所约会•互相帮助学习,共同进步•过分亲密的肢体接触•在老师或家长在场时交往•隐瞒父母偷偷交往•谈论健康向上的话题•讨论性话题或发送不雅内容•保持适当的身体距离•发生性行为违法!关于早恋的正确认识课堂互动你会如何保护自己:让我们一起回顾学到的知识,分享自己的想法,强化自我保护意识每个人的经验和智慧都能帮助大家更好地保护自己独自乘电梯时,我会站在按钮附近,如果有可疑人员有人在网上问我的个人信息时,我从不透露就算进来,我会立即按下楼层按钮在下一层离开对方说是送礼物,我也会拒绝,因为天下没有免费的午餐—李明,初二3班—王晓,初一5班如果有人的话让我感到不舒服,我会大声说不,然后告诉老师我不会因为害怕得罪人而忍气吞声—张华,初三2班讨论话题情景讨论一情景讨论二放学路上,一个开车的陌生人说要送你回家,你会怎么做同学给你看一个黄色视频,你会如何应对•礼貌拒绝,说父母会来接•明确拒绝观看•记下车牌号并告诉周围的人•告诉同学这是违法内容•快速走向人多的地方•向老师或家长报告•如对方纠缠不休,立即报警•不转发,不参与传播筑牢安全防线守护美好青春,同学们安全教育不是一堂课的终点而是人生旅程的起点让我们将今天学到的知识铭记于心,,,付诸于行共同创造一个更加安全、和谐的成长环境,保护自己,珍惜生命勇敢发声,依法维权你的身体属于你自己任何人都无权侵遭遇侵害不是你的错沉默只会让侵害者,,犯学会说不勇敢拒绝一切让你不舒服更加肆无忌惮及时向父母、老师和警察,的行为生命只有一次安全永远第一求助法律会为你撑腰正义终将到来,,,共建安全,和谐校园校园安全需要每个人的努力不欺凌他人不做旁观者互帮互助共同营造一个充满尊重、,,,友爱和包容的学习环境青春是美好的但也是脆弱的让我们用知识武装自己用勇气保护自己用法律捍卫自己,,,愿每一位同学都能在安全的环境中快乐成长绽放属于自己的精彩,!。