中班安全教案预防疾病课件

中班安全教案预防疾病第一章认识疾病与健康的重要性为什么要预防疾病幼儿的身体特点预防的重要意义中班幼儿年龄在岁正处于生长发育的关键期这个阶段的孩子免疫系预防疾病不仅是保护自己健康的第一步更是对小伙伴、家人负责的表4-5,,统尚未完全发育成熟身体抵抗力相对较弱很容易受到各种病菌的侵袭和现,,感染减少因病缺课保证学习和游戏时间•,幼儿活泼好动经常与小伙伴密切接触增加了疾病传播的风险因此预防,,,避免疾病传播保护集体健康•,疾病对幼儿的健康成长至关重要培养良好习惯受益终身•,常见幼儿传染病介绍幼儿园是孩子们集体生活的场所也是传染病容易传播的环境了解常见传染病的特点有助于我们更好地预防和应对,,感冒与流感手足口病最常见的呼吸道疾病表现为发热、咳嗽、流鼻涕流感症状更重传染由肠道病毒引起手、足、口腔出现疱疹传播快春夏季高发,,,,,性更强水痘腮腺炎传染性极强的病毒性疾病全身出现红色丘疹和水疱伴有发热腮腺肿大疼痛张口和咀嚼时加重可能影响听力和生育功能,,,,勤洗手远离疾病,第二章疾病传播途径揭秘病毒和细菌如何传播了解疾病的传播途径是预防疾病的关键病原体通过不同方式从患者或携带者传播给健康人主要有以下几种途径,,:空气飞沫传播接触传播食物和水传播当患病的人咳嗽、打喷嚏或大声说话时通过直接接触患者如握手、拥抱或间食用被病原体污染的食物或饮用不洁净,会释放含有病毒或细菌的飞沫到空气接接触被污染的物品如玩具、门把手、的水会导致消化系统感染引起腹泻、,,中健康的孩子吸入这些飞沫后就可能桌椅、水龙头等传播病原体幼儿喜欢呕吐等症状不洗手就进食、食用未煮被感染这是感冒、流感等呼吸道疾病用手触摸各种物品又常把手放进嘴里熟的食物、喝生水等行为都可能导致这,,最主要的传播方式很容易通过这种方式感染疾病类传播传染病的高发季节1春季3-5月气温回升但不稳定昼夜温差大空气湿度增加细菌病毒活跃水痘、手足口病、,,,流感等疾病高发2夏季6-8月高温潮湿食物易变质肠道传染病增多手足口病在此季节达到高峰需特别注意,,,饮食卫生3秋季9-11月气候多变早晚温差大呼吸道疾病开始增多流感、普通感冒、腮腺炎等疾病进,,入高发期4冬季12-2月气温低室内门窗紧闭空气不流通病毒更易在密闭空间传播流感、水痘等呼吸,,,道传染病高发在疾病高发季节幼儿园和家庭要格外重视预防工作加强通风消毒提醒孩子注意个人卫生及时,,,,添减衣物增强抵抗力,第三章预防疾病的好习惯养成良好的卫生习惯是预防疾病最有效、最经济的方法让我们从日常生活的点滴做起,正确洗手步骤洗手是预防疾病传播的第一道防线,但只有正确的洗手方法才能真正有效清除病菌让我们学习科学的七步洗手法:第一步:湿润用流动的清水湿润双手,涂抹足够的洗手液或肥皂第二步:掌心掌心相对,手指并拢相互揉搓第三步:手背手心对手背,沿指缝相互揉搓,双手交换进行第四步:指缝掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓第五步:拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓,交换进行第六步:指尖弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,交换进行第七步:手腕揉搓手腕,用清水冲洗干净,用干净的毛巾或纸巾擦干重要提醒:整个洗手过程应持续20秒以上大约唱两遍生日歌的时间,才能有效清除手上的病菌关键洗手时机•饭前便后•外出回家后•接触动物后•玩耍后,特别是玩过公共玩具后•咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后•接触患病小朋友后保持个人卫生除了勤洗手,保持全面的个人卫生也是预防疾病的重要环节良好的个人卫生习惯能够大大降低感染疾病的风险指甲卫生呼吸卫生指甲缝里容易藏污纳垢,积聚大量细菌要勤剪指甲,保持指甲短而整洁,避免用手抓挠皮肤和食物咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或手肘内侧遮掩口鼻,避免用手直接捂住使用后的纸巾要立即扔进垃圾桶不随地吐痰面部卫生衣物卫生避免用未洗过的手触摸眼睛、鼻子和嘴巴,因为病菌常通过这些部位进入身体每天早晚洗脸刷牙勤换衣服,保持衣物清洁不与他人共用毛巾、水杯等个人用品,避免交叉感染环境卫生责任•不乱扔垃圾,保持周围环境整洁•不在教室或公共场所随意吐痰•使用后的纸巾要扔进垃圾桶•爱护公共卫生设施•看到垃圾主动捡起洗手七步曲内外夹弓大立腕七步洗手法口诀帮助小朋友记住正确洗手步骤——,第四章环境卫生与疾病防控清洁卫生的环境是预防疾病传播的重要保障幼儿园和家庭共同努力为孩子营造健康成,,长空间幼儿园环境卫生要点幼儿园是孩子们一天中活动时间最长的场所保持幼儿园环境卫生对预防疾病传播至关重要,定期消毒空气流通垃圾分类教室、活动室、卫生间等区域每天进行清洁消每天定时开窗通风每次不少于分钟保持室内设置分类垃圾桶教育幼儿正确投放垃圾培养环,30,,,毒玩具、教具、桌椅、门把手等幼儿频繁接触空气新鲜即使在冬季也要坚持通风可选择气温保意识垃圾要及时清理避免细菌滋生和异味产,,的物品要重点消毒使用安全无害的消毒剂较高的时段进行生,晨检与健康监测每日晨检是发现传染病的重要环节疾病流行期间的特殊措施::检查幼儿精神状态和体温增加消毒频次••观察皮肤有无皮疹或异常加强通风换气••询问饮食和睡眠情况暂停大型集体活动••发现异常及时隔离并通知家长患病幼儿痊愈后凭证明返园••家庭环境卫生家庭是孩子休息和生活的主要场所,家庭环境卫生直接影响孩子的健康家长要重视家庭卫生管理,与幼儿园形成合力居室清洁保持居室整洁干净,定期打扫卫生,清除灰尘和污垢避免室内过于潮湿,潮湿环境容易滋生霉菌和细菌,影响呼吸道健康使用除湿机或开窗通风保持干燥床品卫生定期清洗和晾晒儿童的衣物、床单、被套、枕套等,最好每周更换一次阳光中的紫外线有很好的杀菌作用,晴天时要多晾晒床上用品厨房卫生保持厨房清洁,生熟食品分开存放和处理餐具使用后及时清洗消毒,定期清理冰箱,避免食物变质厨余垃圾及时清理,防止蚊蝇滋生卫生间管理保持卫生间清洁干燥,定期消毒马桶、洗手池等为孩子准备专用的毛巾、牙刷等个人用品,定期更换,避免交叉使用家长提示:要为孩子树立良好榜样,自己先养成良好的卫生习惯孩子的模仿能力很强,家长的行为会直接影响孩子习惯的养成第五章饮食安全与健康合理的饮食不仅提供成长所需营养更能增强免疫力是预防疾病的重要基础,,食品安全知识食品安全是健康的基础,教育幼儿从小树立食品安全意识,学会识别和选择安全健康的食物选择新鲜食材检查保质期均衡营养购买食物时要选择新鲜、有光泽、无异味的食材蔬菜水果要购买包装食品时,务必查看生产日期和保质期,不购买、不食用饮食要多样化,合理搭配谷物、蔬菜、水果、肉类、奶制品等,挑选色泽鲜艳、无腐烂的肉类要新鲜,避免购买颜色暗淡或过期食品教孩子认识保质期标识,培养检查习惯保证营养全面均衡,增强身体抵抗力,提高免疫功能有异味的食品安全注意事项•不购买三无产品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家•不吃变质、发霉、有异味的食物•生吃的蔬菜水果要清洗干净,最好削皮•不吃未煮熟的食物,特别是肉类和海鲜•少吃油炸、高糖、高盐的零食•不喝生水,要喝烧开的水或瓶装水•不随便采摘和食用野生植物、蘑菇等饮食习惯培养良好的饮食习惯不仅有助于营养吸收,还能预防消化系统疾病,为健康打下坚实基础0102定时定量细嚼慢咽每天三餐要定时,培养规律的饮食习惯每餐不要过饱,也不要过饿,七八分饱最适宜避免暴饮暴食,减轻肠胃负担吃饭时要专心,不边吃边玩或看电视食物要充分咀嚼后再咽下,有助于消化吸收,也能避免噎食等意外0304多喝水健康零食每天要保证充足的饮水量,白开水是最好的饮料不要等口渴了才喝水,要养成主动喝水的习惯少喝含糖饮料选择健康的零食,如新鲜水果、坚果、酸奶等,控制零食量,不要影响正餐食欲睡前不吃零食,避免龋齿和消化不良第六章常见疾病的识别与应对及时识别疾病症状采取正确的应对措施是保护孩子健康的重要环节,,感冒和流感症状感冒和流感是幼儿最常见的疾病虽然症状相似但严重程度和传染性有所不同了解它们的特点有助于及时采取措施,,,普通感冒流行性感冒症状较轻一般不发热或低热突然高热体温可达℃•,•,39-40•主要表现为流鼻涕、鼻塞、打喷嚏•全身症状明显:头痛、肌肉酸痛、乏力•轻微咳嗽和咽喉不适•咳嗽较重,可能持续较长时间病程较短通常天自愈病程较长需要周恢复•,3-7•,1-2•传染性相对较弱•传染性强,容易引起集体感染家庭护理要点充分休息多喝水保证充足的睡眠避免剧烈活动让身体有足够的能量对抗病毒增加水分摄入帮助排出体内毒素缓解咽喉不适预防脱水,,,,,清淡饮食及时就医提供易消化、营养丰富的食物如粥、面条、水果等避免油腻食物如果持续高热超过天、呼吸困难、精神萎靡等要及时就医避免并发症,,3,,重要提醒患病期间要避免上学既保证孩子充分休息也防止传染给其他小朋友痊愈后再返园需要体温正常至少小时以上:,,,24手足口病和水痘手足口病和水痘都是幼儿常见的病毒性传染病具有明显的皮肤症状传染性强需要特别注意,,,手足口病水痘主要症状主要症状::初期发热体温℃发热一般不高•,38-39•,•手掌、脚掌、口腔出现红色斑丘疹和疱疹•皮疹先出现在躯干,后扩散至四肢和面部臀部和膝盖也可能出现皮疹皮疹呈向心性分布•••口腔疱疹破溃后形成溃疡,疼痛明显•红色丘疹→水疱→结痂,三种形态同时存在部分患儿食欲下降拒食水疱周围有红晕伴有明显瘙痒•,•,护理要点护理要点::保持皮肤清洁避免抓挠剪短指甲防止抓破感染•,•,•口腔溃疡期提供软烂食物•穿宽松棉质衣服,避免摩擦•注意观察并发症,如脑膜炎表现•可用炉甘石洗剂止痒隔离至皮疹完全消退隔离至全部结痂脱落••预防提示这两种疾病都有相应的疫苗可以接种接种疫苗是预防疾病最有效的方法建议按照:,免疫程序及时接种生病及时就医保护自己,身体不舒服要告诉老师和家长不要拖延早发现早治疗恢复得更快,,,第七章疫苗接种的重要性疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段为孩子建立起抵御疾病的免疫屏障,常见疫苗介绍疫苗通过激发身体产生免疫力帮助儿童抵抗各种传染病了解常见疫苗及其保护作用有助于家长做出明智的接种决策,,一类疫苗免费二类疫苗自费国家免疫规划疫苗免费为儿童接种非免疫规划疫苗自愿自费接种但同样重要,:,,:乙肝疫苗预防乙型肝炎出生后小时内接水痘疫苗预防水痘建议岁以上接种:,24:,1种第一针流感疫苗预防流行性感冒每年接种一次:,卡介苗预防结核病出生后尽早接种:,脊灰疫苗预防小儿麻痹症手足口疫苗预防型手足口病::EV71百白破疫苗预防百日咳、白喉、破伤风肺炎疫苗预防肺炎球菌感染::麻腮风疫苗预防麻疹、腮腺炎、风疹轮状病毒疫苗预防轮状病毒腹泻::流脑疫苗预防流行性脑膜炎疫苗预防型流感嗜血杆菌感染:Hib:b乙脑疫苗预防流行性乙型脑炎:疫苗通过让身体接触小量的病原体已灭活或减毒刺激免疫系统产生抗体当真正的病原体入侵时身体就能快速识别并消灭它们从而避免发病或减轻,,,,症状接种疫苗的注意事项正确的疫苗接种不仅需要按时完成还要注意接种前后的准备和护理以确保疫苗效果和儿童安全,,接种前准备1确保孩子身体健康无发热、腹泻等症状•,携带预防接种证•2接种时配合告知医生孩子的过敏史和既往疾病••避免空腹接种,提前喂食•如实填写知情同意书•穿宽松易脱的衣服•安抚孩子情绪,减轻恐惧按医生要求暴露接种部位•接种后护理3接种后不要立即离开在观察区停留分钟•,30保持接种部位清洁干燥小时内不要洗澡•,24注意观察孩子的精神状态和体温•多喝水清淡饮食避免剧烈运动•,,4按时完成全程接种接种部位可能出现红肿、硬结一般天消退•,2-3严格按照免疫程序接种不要随意推迟•,如果出现持续高热、严重过敏反应立即就医•,有些疫苗需要接种多针才能产生足够免疫力•妥善保管预防接种证作为入园、入学凭证•,错过接种时间要及时补种•特别提示疫苗接种禁忌症包括急性疾病期、严重过敏体质、免疫缺陷等具体情况请咨询接种医生在医生指导下决定是否接种::,第八章培养幼儿自我保护意识教育孩子学会自我观察、自我表达和自我保护是预防疾病的重要一环,教育幼儿正确表达身体不适幼儿的语言表达能力有限,但及时表达身体不适对疾病的早期发现和治疗至关重要我们要教育孩子识别身体信号,勇敢地告诉成人教会孩子识别不适通过日常对话和图片教学,帮助孩子认识常见的不适症状:•头晕晕的——头痛或发热•肚子疼——腹痛或消化不良•喉咙难受——咽喉肿痛•身上痒——皮疹或过敏•没力气——乏力或发烧鼓励及时表达创造安全、信任的环境,让孩子愿意表达:•告诉孩子:身体不舒服不是你的错,要告诉老师和爸爸妈妈•当孩子主动报告不适时,要认真倾听并及时回应•不要责怪孩子太娇气,这会让他们不敢表达•教孩子用完整的句子描述:我感觉……学会拒绝不安全行为培养孩子的自我保护意识:•拒绝吃不认识的人给的食物•不吃地上捡到的东西•看到食物变质或有异味,要告诉大人•不去不卫生的地方玩耍•发现小朋友生病,要保持距离并告诉老师常用表达句式教会孩子使用这些简单的句子:•老师,我不舒服•我觉得有点热/冷•我肚子疼/头疼•我想吐•这里很痒/很疼角色扮演游戏培养卫生习惯:通过有趣的角色扮演游戏让孩子在轻松愉快的氛围中学习和巩固预防疾病的知识和技能使良好习惯自然养成,,洗手游戏咳嗽礼仪游戏游戏目标掌握正确洗手方法游戏目标学会正确的咳嗽打喷嚏方式::游戏方式教师扮演细菌大王手上贴满彩色贴纸代表细菌幼儿扮演游戏方式设置情景感冒来了怎么办让孩子们轮流演示错误和正确的:,:,洗手小卫士按照七步洗手法的步骤配合儿歌模拟洗掉细菌通过反咳嗽方式错误示范对着别人咳嗽、用手直接捂嘴正确示范用纸巾,,,::复练习让孩子记住每个步骤或手肘内侧遮挡用完纸巾扔进垃圾桶然后洗手,,,儿歌内外夹弓大立腕病菌通通跑光光奖励表现好的孩子获得礼貌卫士贴纸:,:小小医生游戏食品安全游戏游戏目标认识就医流程克服看病恐惧游戏目标识别健康和不健康食物:,:游戏方式设置模拟医院配备玩具听诊器、体温计等孩子们轮流扮演游戏方式准备各种食物图片或模型分为健康食品蔬菜、水果、牛奶:,:,医生、护士、病人医生询问症状护士测量体温病人描述不适等和少吃食品油炸食品、高糖零食等孩子们将食物分类放入不同,,通过角色互换让孩子了解就医过程减轻看病的紧张感的篮子讨论为什么这样分类还可以设置过期食品识别环节教孩子看,,,,保质期游戏化学习能够激发幼儿的参与热情在快乐中掌握知识比单纯的说教更有效建议家长在家中也可以和孩子进行类似的游戏强化学习效果,,,课堂小测验预防疾病知识问答:通过互动问答,检验学习效果,巩固预防疾病的重要知识请小朋友们积极参与,看看谁是健康小卫士!12问题一问题二饭前便后应该做什么咳嗽或打喷嚏时应该怎么做A.立刻去玩✗B.用流动的水洗手✓C.用纸巾擦擦手就行✗A.对着小朋友咳嗽✗B.用手捂住嘴✗C.用纸巾或手肘遮挡✓答案:B洗手是预防疾病最重要的习惯!答案:C这样可以防止病菌传播给别人!34问题三问题四看到地上的糖果,可以捡起来吃吗身体不舒服时应该怎么办A.可以,擦一擦就行✗B.不可以,很不卫生✓C.只要没人看见就能吃✗A.自己忍着不说✗B.马上告诉老师或家长✓C.等到很严重再说✗答案:B地上的东西很脏,有很多细菌!答案:B及时告诉大人,才能得到帮助!56问题五问题六为什么要接种疫苗教室里应该多久开窗通风一次A.因为医生要求✗B.帮助身体抵抗疾病✓C.只是为了打针而已✗A.不需要开窗✗B.每天至少2-3次✓C.一周一次就够了✗答案:B疫苗是保护我们健康的盾牌!答案:B新鲜空气能赶走病菌!如果你答对了4道题以上,就是合格的健康小卫士啦!继续保持,把这些好习惯用在日常生活中!健康成长从预防疾病开始,养成良好卫生习惯增强自我保护意识家园携手共同努力勤洗手、讲卫生保持个人和环境清洁让学会识别危险及时表达不适保护自己也幼儿园和家庭密切配合为孩子营造安全,,,,,病菌无处藏身保护他人健康的成长环境预防疾病不是一朝一夕的事情需要我们每天坚持让我们一起努力让每一个孩子都能健康快乐地成长,,!。