中职生安全知识读本课件

中职生安全知识读本第一章重视中职生安全教育安全教育的重要性培养安全意识案例警示安全教育是学校教育的重要组成部分，关系通过系统的安全教育，帮助学生树立安全到每一位师生的生命安全和身心健康在当第

一、预防为主的观念，提升识别危险、今社会，各类安全隐患层出不穷，加强安全规避风险、应对突发事件的综合能力教育具有重大的现实意义安全的定义与安全感安全的深层含义安全感的社会价值安全一词由安和全组成，安意味着平静、稳定，全代表完整、无缺从古至今，安全始终是人类生存发展的基本需安全感是一种心理状态，是个体感受到的稳定、可靠和受保护的感觉它是社会和谐的基础，也是个人幸福的重要来源求在现代社会，安全不仅指身体不受伤害，更包括心理健康、财产完整、信息保密等多个维度的保障中职生安全教育的必要性0102复杂严峻的安全形势学生安全意识薄弱当前，国家安全面临多元化挑战，包括传调查显示，相当一部分中职生缺乏必要的统安全威胁和非传统安全风险网络安安全知识，对潜在危险认识不足，自我保全、公共卫生、社会稳定等问题日益突护能力较弱这种现状亟需通过系统教育出，要求每个公民都具备基本的安全意加以改善识03国家安全与个人责任维护国家安全不仅是政府和军队的责任，更需要每个公民的参与中职生作为未来的建设者，必须树立总体国家安全观，自觉履行维护安全的义务第二章校园安全12公共秩序安全宿舍安全防范维护校园公共秩序是每个师生的责任遵守校规校纪，不在走廊楼梯追逐打闹，宿舍是学生的第二个家，但也存在诸多安全隐患严禁使用大功率电器，注意用上下楼梯靠右行走，集体活动听从指挥，确保公共区域的安全有序电安全，妥善保管贵重物品，养成离开锁门的习惯，防范火灾和盗窃风险34体育运动安全抵制校园欺凌参加体育活动前要做好热身准备，穿着合适的运动服装和鞋子，遵守运动规则，量力而行如有身体不适应及时报告老师，避免运动伤害事故守护每一寸校园安全第三章人身安全游泳安全交通安全火灾自救溺水是青少年意外死亡的主要原因之一游泳必遵守交通规则是保障生命安全的基本要求行人遇到火灾要保持冷静，熟记逃生路线用湿毛巾须选择正规场所，在家长或教练陪同下进行切走人行道，过马路走斑马线，红灯停绿灯行骑捂住口鼻，弯腰低姿前行不乘坐电梯，沿安全记六不准不私自下水、不擅自结伴、不在无车不闯红灯、不逆行、不载人乘车系好安全通道迅速撤离掌握灭火器使用方法提、拔、家长陪同情况下游泳、不到无安全设施水域、不带，不将头手伸出窗外握、压，对准火焰根部喷射到不熟悉水域、不盲目下水施救正当防卫防范性侵害了解正当防卫的法律界限，既要学会保护自己，也要避免防卫过当遇到不法侵害，首先确保人身安全，尽可能脱离现场并及时报警学会用法律武器维护自身权益案例分享火灾逃生对比✓成功案例✗失败教训2023年某职业学校火灾某职校宿舍楼突发火灾，由于学校定期组织消防演练，学生们熟悉逃生路线，在发现火情后立即按照演练程序有序撤离•第一时间启动报警系统•用湿毛巾捂住口鼻某地学生宿舍火灾事故•沿安全通道迅速撤离因缺乏消防知识和逃生训练，部分学生在火灾发生时惊慌失措，做出了错误选择•到达安全区域后清点人数•躲藏在床下、衣柜内结果全部学生安全撤离，无人员伤亡•乘坐电梯逃生•打开门窗加速火势蔓延•返回宿舍拿取物品结果造成多人伤亡的惨痛后果第四章财产安全防范盗窃抢劫妥善保管贵重物品，离开宿舍或教室及时锁门不炫耀贵重物品，不随意透露个人财产信息夜间外出结伴而行，避开偏僻路段发现可疑人员及时报告防范绑架勒索不轻易接受陌生人的食物饮料，不随陌生人前往偏僻场所与家人约定安全暗号，遇到异常情况通过暗号示警如遭遇绑架，保持冷静，记住特征，寻机报警防范诈骗传销警惕天上掉馅饼，不贪小便宜识别电信诈骗常见套路冒充公检法、冒充熟人、虚假中奖、网络刷单等拒绝传销组织，不参与非法集资，远离一夜暴富幻想防范网贷陷阱树立正确消费观，不超前消费、不攀比消费警惕零利息无抵押等虚假宣传，拒绝校园贷、套路贷如遇经济困难，通过正规渠道寻求帮助，不给犯罪分子可乘之机财产安全，防患未然财产可以失而复得，但安全意识一旦缺失，损失将难以挽回提高警惕，防范于未然，是保护个人财产安全的最佳策略第五章网络安全防范网络沉迷预防网络犯罪网络是把双刃剑，既能帮助我们学习成网络不是法外之地，任何违法行为都将长，也可能让我们沉迷其中无法自拔受到法律制裁不传播谣言、不发布违合理安排上网时间，每天不超过小法信息、不侵犯他人隐私、不参与网络2时丰富课余生活，培养多元兴趣爱暴力保护个人信息安全，不随意填写好远离网络游戏和低俗内容，把网络个人资料，不点击不明链接，不扫描来作为学习工具而非娱乐中心源不明的二维码防范网络赌博网络赌博具有极强的隐蔽性和诱惑性，一旦陷入难以自拔认清网络赌博的本质是诈骗陷阱，十赌九输是铁律不参与任何形式的网络赌博活动，不下载赌博类，发APP现赌博信息及时举报网络安全警示真实案例解析案例一网络诈骗受害案例二个人信息泄露案例三网络沉迷辍学某中职生小张收到免费领取游戏装备的信学生小李在社交平台分享日常生活照片，学生小王沉迷网络游戏，经常熬夜打游戏息，按要求填写个人信息并支付手续费无意中暴露了家庭住址、学校信息等隐导致白天上课睡觉，学习成绩一落千丈，后，不仅没有收到装备，反而银行卡被盗私，被不法分子利用实施诈骗最终辍学在家，人生轨迹完全改变刷数千元教训保护个人隐私，不在网络上过度分教训合理控制上网时间，培养自律能教训天下没有免费的午餐，不轻信网络享个人信息，设置好社交账号的隐私权力，不让网络成为人生的绊脚石虚假信息，不向陌生账户转账限网络安全提醒增强网络安全意识，掌握基本防护技能，做到不轻信、不透露、不转账、不点击，让网络成为我们学习进步的助手，而不是危害我们安全的陷阱第六章心理安全识别心理障碍管理不良情绪生命教育青春期是心理发展的关键学会调节情绪是心理健康生命只有一次，珍爱生命阶段，也是心理问题的高的重要标志有效的情绪是最基本的责任面对挫发期常见的心理障碍包管理方法包括折和困难时括深呼吸放松法保持积极乐观的心态

1.•焦虑症过度担心、•适度运动释放压力相信问题终会解决

2.•紧张不安向朋友倾诉烦恼主动寻求帮助和支持

3.•抑郁症持续情绪低•写日记整理思绪发现生活中的美好

4.•落、兴趣减退培养兴趣爱好转移注

5.生命的意义在于体验、成强迫症重复性思维•意力长和奉献，每个人都有独和行为特的价值记住情绪无好坏，关键社交恐惧害怕与人•在于如何应对交往如发现这些症状，要及时寻求专业帮助，不要讳疾忌医心理健康小贴士如何寻求帮助获得支持的方式自我关怀的重要性遇到心理困扰时，不要独自承受可以向以下渠建立良好的社会支持系统培养亲密的朋友关学会善待自己接纳自己的不完美，不过分苛求道寻求帮助学校心理咨询室、班主任或信任的系，参加学校社团活动，加入兴趣小组，参与志自己；合理安排学习和休息时间；培养健康的生老师、父母或其他家人、专业心理咨询机构、心愿服务活动在互动中获得归属感和价值感，感活习惯；发展自己的兴趣爱好；给自己积极的心理援助热线（如青少年服务热线）受到自己并不孤单理暗示12355心理健康和身体健康同样重要关注心理健康不是软弱的表现，而是对自己负责的体现让我们一起营造关爱、理解、支持的氛围，共同守护心灵的健康第七章公共安全食品安全常识防范毒品侵害预防传染病维护社会稳定关注食品安全，养成良好饮食习毒品是万恶之源，一次尝试可能毁了解艾滋病、肺结核等传染病的传作为公民，我们有责任维护社会稳惯购买食品查看生产日期和保质掉一生认识毒品的种类和危害，播途径和预防方法养成良好卫生定不参与非法集会、游行等活期，不吃过期变质食品注意饮食提高识别能力坚决拒绝任何人提习惯，加强体育锻炼增强免疫力动，不传播危害国家安全的言论卫生，饭前便后洗手不购买无证供的毒品，不出入高危场所不接保持健康的生活方式，洁身自好发现危害社会稳定的行为及时报摊贩的食品，少吃油炸、烧烤等不受陌生人的饮料、香烟等物品发定期参加体检，及时发现和治疗疾告树立法治意识，依法维护自身健康食品出现食物中毒症状及时现涉毒行为及时报警病权益就医远离毒品拥抱健康生活终身100%0毁灭性容忍度后果毒品对身体和精神的摧残对毒品必须零容忍，一次吸毒成瘾将影响一生，甚是全方位的都不能尝试至危及生命第八章职业安全校外兼职安全实习期间防护选择兼职要谨慎，通过正规渠道寻实习是职业教育的重要环节，安全找工作机会了解用人单位资质，防护不可忽视严格遵守实习单位签订规范的劳动协议拒绝高薪诱的安全规章制度，正确使用劳动保惑背后的陷阱，如传销、诈骗等非护用品熟悉工作环境的安全出口法活动工作中注意人身安全，不和应急设施，参加岗前安全培训从事危险性工作遇到权益受损及操作设备前仔细阅读说明，不违规时寻求帮助操作发现安全隐患及时报告谨防求职陷阱求职过程中要提高警惕，识别各类求职陷阱正规企业不会收取任何费用，警惕培训费押金保证金等名目不轻易签订空白合同，仔细阅读合同条款核实招聘信息真实性，不轻信网络虚假招聘保护个人证件和信息安全职业安全案例分析实习事故案例防范经验总结案例描述某中职生在机械加工实习时，因未佩戴防护手套，操作机床时手部被卷入，造成严重伤害事故原因是学生安全意识淡薄，违反操作规程事故原因分析如何避免类似事故

1.未接受充分的安全培训强化安全意识时刻绷紧安全这根弦，不抱侥幸心理

2.侥幸心理，认为不会出事严格遵守规程每一条安全规定都是用血的教训换来的

3.未按规定佩戴防护用品正确使用防护劳保用品是生命的保护伞，必须规范佩戴

4.操作时注意力不集中保持高度专注工作时集中注意力，不分心、不疲劳作业及时报告隐患发现设备故障或安全隐患立即报告第九章自然灾害安全防范暴雨洪涝泥石流滑坡关注天气预报，暴雨天气减少外出远离低洼识别危险信号山体出现裂缝、泉水异常、动地区、河道、地下通道等危险区域如遇洪物异常迁移发现征兆立即撤离，向两侧山坡水，迅速向高处转移被困时发出求救信号，跑，不要顺沟向下或向上跑不贸然涉水雷电台风地震逃生雷雨天不在空旷地、水边、树下避雨，不使用室内躲在坚固家具下或承重墙角，保护头手机台风来临前加固门窗，储备物资台风部室外远离建筑物、树木、电线震后有期间留在室内，远离窗户，关注官方预警信序撤离，走楼梯不坐电梯被埋压时保存体息力，敲击物体发出求救信号生命至上防灾减灾1建立灾害意识了解本地区可能发生的自然灾害类型，学习相关防范知识和应对技能2参加应急演练积极参加学校组织的各类应急演练，熟悉逃生路线，掌握自救互救方法3准备应急物资家中常备应急包，包括手电筒、收音机、急救用品、饮用水、食品等必需品第十章应急急救措施掌握基本的急救技能，关键时刻能够挽救生命以下是每个人都应该学会的急救方法心肺复苏（CPR）发现有人心跳呼吸骤停时的救命技术操作步骤

①判断意识和呼吸

②呼叫

③胸外按压次12030（每分钟次，深度）

④人工呼吸次

⑤持续循环直到专业人员到达100-1205-6cm2气道异物梗阻食物或异物卡住气道的紧急处理海姆立克急救法站在患者身后，双手环抱其腰部，一手握拳放在肚脐上方，另一手握住拳头，快速向内向上冲击，直到异物排出烧烫伤处理遇到烧烫伤的正确处理方法五字诀冲脱泡盖送

①冲用冷水冲洗分钟

②脱小15-30心脱去衣物

③泡继续浸泡冷水

④盖用干净纱布覆盖

⑤送严重者及时送医外伤止血包扎外伤出血的应急处理技巧止血方法直接压迫止血、加压包扎、止血点按压包扎原则先止血后包扎，包扎松紧适度，定期检查血液循环伤口较深或出血不止需立即就医应急技能操作要点心肺复苏关键步骤注意事项与常见错误评估现场安全确保施救者和患者都处于安全环境判断意识轻拍双肩，大声呼喊你还好吗？检查呼吸观察胸部起伏，时间不超过10秒呼救立即拨打120，请他人取来AED胸外按压双手叠扣，掌根放在两乳头连线中点按压频率100-120次/分，深度5-6厘米开放气道一手压额，一手抬下巴人工呼吸捏住鼻子，口对口吹气，看到胸部起伏安全教育综合案例分析1校园踩踏事故事件某学校放学时，学生在楼梯间拥挤推搡，导致多人摔倒，引发踩踏事故，造成数十人受伤2交通事故预防原因学生安全意识不足，秩序混乱；学校管理存在漏洞，未有效疏导事件中职生骑电动车上学途中闯红灯，与正常行驶的汽车相撞，导教训上下楼梯保持秩序，不拥挤推搡；学校应合理安排放学时间，致重伤加强现场管理原因侥幸心理，以为车会让我；交通安全意识淡薄，不遵守交规3网络诈骗警示教训严格遵守交通规则是保护自己的基本前提；宁停三分，不抢一事件学生接到公安局电话，称其涉嫌洗钱，要求将钱转到安全账秒；生命只有一次，不能拿来冒险户，结果被骗数万元原因不了解诈骗套路，恐慌之下失去判断力；缺乏防范意识，轻易相信陌生来电教训公检法机关不会电话办案，不会要求转账；接到可疑电话先核实，及时报警求助；提高防范意识，守好钱袋子这些真实案例提醒我们安全事故往往发生在一瞬间，但后果可能影响一生只有时刻保持警惕，将安全知识内化于心、外化于行才能有效避免悲剧发生,安全意识培养活动建议安全知识竞赛组织班级或年级安全知识竞赛，通过问答、抢答等形式，让学生在竞争中学习安全知识设置个人奖和团队奖，激发学生参与热情内容涵盖消防、交通、网络、食品等多个领域应急演练训练定期开展火灾逃生、地震避险、防暴恐等应急演练，让学生在模拟场景中熟悉应对流程演练后进行总结点评指出不足并改进通过反复练习形成肌肉记忆，关键时刻能够本能反应,,心理健康辅导建立心理健康档案，定期开展心理健康教育设立心理咨询室，配备专业心理教师组织心理健康主题班会，教授情绪管理、压力应对技巧营造关爱、理解的校园氛围通过丰富多彩的活动，让安全教育从说教变为体验，从被动接受变为主动参与，真正让安全意识在学生心中生根发芽安全防范工具介绍使用方法与注意事项01提提起灭火器，迅速赶到火场附近，站在上风位置，距离火源3-5米02拔拔掉保险销，确保灭火器处于可使用状态03握一手握住喷嘴，对准火焰根部；另一手握住压把04压用力压下压把，向火焰根部喷射，左右摆动扫射重要提示使用前检查压力表是否正常；站在上风位置，避免吸入有害气体；对准火焰根部，不要对准火苗；扑灭后观察确认，防止复燃关键时刻正确操作救命工欲善其事，必先利其器掌握安全工具的正确使用方法，是每个人的必修课平时多一分准备，危急时刻就多一分生存希望学生安全自我管理能力提升团队合作精神自我保护意识安全不是一个人的事，需要大家共同维护互相提醒、互相帮助，形成人人关注安全、人人参与培养敏锐的安全意识，时刻保持警惕识别潜在安全的良好氛围危险，提前采取预防措施不冒险、不侥幸，把安全放在第一位责任与公民意识树立责任意识，对自己、对他人、对社会负责遵守规则秩序，履行公民义务，做有担当的新时代青年应急处置能力持续学习能力突发情况下保持冷静，快速判断、果断行动平时多演练，掌握应对各类紧急情况的方法，提高安全知识不断更新，要保持学习的态度主动了生存能力解新的安全信息，掌握新的防范技能，与时俱进提升安全素养安全自我管理能力是综合素质的重要体现通过不断学习和实践，每个学生都能成为自己安全的第一责任人，既保护好自己，也能在关键时刻帮助他人家校合作，共筑安全防线家庭安全教育的重要性家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师家庭安全教育具有长期性、持续性的特点，对孩子安全意识的形成起着基础性作用家长要以身作则，用实际行动教育孩子重视安全，养成良好的安全习惯学校与家长的沟通协作建立畅通的家校沟通渠道，通过家长会、家访、家校联系册、微信群等方式，及时交流学生安全信息学校向家长通报安全教育内容和要求，家长反馈孩子在家表现，共同关注学生安全动态，形成教育合力社区资源的利用与支持充分利用社区安全资源，邀请消防员、警察、医护人员等进校开展安全讲座组织学生参观消防站、交警队等场所，增强感性认识社区、学校、家庭三方联动，共同营造安全的成长环境家长应做到学校应做到关注孩子的安全教育需求定期开展安全教育主题活动••配合学校开展安全教育活动向家长宣传安全知识和方法••督促孩子养成良好安全习惯及时通报学校安全工作情况••及时与学校沟通孩子情况听取家长意见和建议••为孩子树立安全榜样协助家长解决安全教育困惑••课件总结与安全承诺安全知识点回顾财产安全人身安全网络安全校园安全心理安全学生安全行为承诺我郑重承诺•认真学习安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力•严格遵守校规校纪，服从学校安全管理•遵守交通规则，注意出行安全•合理使用网络，保护个人信息安全•关注心理健康，及时寻求帮助和支持•珍爱生命，远离危险，不做危险的事安全，从我做起365100%1天天安全全员参与生命唯一让每一天都平安度过人人都是安全责任人珍惜生命，安全第一让安全意识成为习惯共同营造和谐校园未来路上，安全同行将安全知识融入日常生活，让安全行为成为本安全校园需要每个人的参与和贡献相互关前方的道路充满希望和挑战，但安全永远是我能反应时刻保持警惕，处处注意安全，让安心、相互提醒、相互帮助，共同创造一个温们前行的基石让我们带着安全知识和安全意全伴随我们的每一步馨、和谐、安全的学习生活环境识，自信地走向美好未来！祝愿每一位同学都能平安、健康、快乐地成长！。