公安局校园安全讲座课件

校园安全教育第一章年校园安全形势严峻2024安全事故频发安全意识亟待提升年全国范围内校园安全事故呈现多调查显示当前学生群体普遍存在安全意2024,发态势涉及火灾、交通事故、校园暴力识不足的问题许多学生对潜在危险缺,等多种类型这些事故不仅造成了学生乏识别能力在紧急情况下不知如何正确,身体上的伤害更给家庭和社会带来了沉应对自我保护能力的缺失使得学生在,,重的负担统计数据显示校园安全问题面对突发事件时容易陷入危险境地,已成为影响学生健康成长的重要因素仅学生掌握基本逃生技能•45%火灾事故占比约•28%学生不了解应急求助方式•60%交通安全事故占比约•35%校园暴力事件占比约•22%其他安全隐患占比约•15%校园安全关系每一个人共同责任健康成长基础保障学生生命安全是学校、家庭和社安全的校园环境是学生健康成长、快会的共同责任每一个环节都不能缺乐学习的基础保障只有在安全的环失每一个参与者都应该履行自己的职境中学生才能专注于学业全面发展自,,,责共同构建安全防护网己的潜能,社会稳定根基安全生命的守护神,每一次演练都是对生命的尊重每一份准备都是对未来的负责,第二章校园常见安全隐患解析识别隐患是预防事故的第一步让我们深入了解校园中潜在的各类安全风险,交通安全隐患上下学途中风险交通规则意识淡薄乘车安全隐患学生上下学时段是交通事故高发期许多不遵守交通规则是导致学生交通事故的主乘坐无牌无证车辆、超载车辆或黑校车存学生在赶时间时忽视交通安全匆忙横穿马要原因之一闯红灯、乱穿马路、在马路在极大安全风险这些车辆往往缺乏必要,路不走人行横道增加了事故发生的概率上追逐打闹等危险行为屡见不鲜部分学的安全保障驾驶员资质不明一旦发生事故,,,,,特别是在早晚高峰期车流量大学生更容易生存在侥幸心理认为不会那么倒霉却不后果不堪设想学生应坚决拒绝乘坐此类,,,,处于危险之中知危险往往就在一瞬间车辆早晚高峰时段事故率高出平时倍•3学校周边交通复杂度增加风险•火灾安全隐患电气火灾风险逃生技能缺失校园内电线老化、违规使用大功率电器是引发火灾许多学生缺乏基本的火灾逃生的主要原因一些学校建筑年代久远电路设施未知识和灭火技能不知道如何,及时更新存在严重的安全隐患学生宿舍违规使正确使用灭火器不了解火场逃,,用电热毯、电热杯等电器极易引发火灾事故生的正确方法在火灾发生时容,,易惊慌失措错失最佳逃生时,老旧线路短路引发火灾占比•40%机违规用电行为占火灾原因的•35%电器老化故障占比•25%重要提醒掌握三懂:消防设施不完善三会懂火灾危险——性、懂预防措施、懂部分校园存在消防通道被堵塞、逃生通道不畅通的扑救方法会报警、会;问题灭火器过期失效、消防栓无水或被遮挡,应使用消防器材、会逃急照明系统损坏等现象影响火灾应急处置效果生自救校园暴力与欺凌身心伤害严重网络欺凌隐蔽预防机制不足霸凌事件对受害学生造成严重的身心伤害不仅影网络欺凌具有隐蔽性强、传播快、影响范围广的部分学校缺乏有效的预防和干预机制对欺凌事件,,响学业表现更可能导致长期的心理创伤如焦特点通过社交媒体散布谣言、恶意评论、曝光的识别、报告、处理流程不够完善导致问题不能,,,虑、抑郁、社交恐惧等问题隐私等行为危害程度不亚于现实欺凌及时发现和解决,遵守交通规则安全回家,每一次红灯前的等待都是对生命的珍惜,第三章校园安全防护知识知识就是力量掌握正确的安全防护知识就是为自己的生命加上一道保险,,交通安全守则01遵守交通信号严格遵守交通信号灯指示红灯停、绿灯行、黄灯等一等绝不闯红灯即使在没有车辆的情况下也要养,,成良好习惯过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道02安全乘车规范乘坐正规营运车辆拒绝乘坐无牌无证、超载车辆和黑校车上车后务必系好安全带乘坐公交车时抓稳,,扶手不在车厢内追逐打闹不将头手伸出窗外,03骑行安全要点不骑无牌电动车骑行时必须佩戴安全头盔遵守交通规则不逆行、不闯红灯不在机动车道骑行保持,,,安全车距注意观察路况未满周岁不得骑电动车,1604步行安全习惯走人行道靠右侧行走过马路时注意观察来往车辆做到一停二看三通过不在马路上追逐打闹不边,,,走边看手机雨雪天气更要格外小心注意防滑,火灾应急知识识别与预防灭火器使用逃生自救熟悉校园内的消防标志和设施位置包括灭火学会使用灭火器是每个学生的必备技能记住火灾发生时保持冷静最重要用湿毛巾捂住口,器、消防栓、安全出口、疏散通道等了解不使用口诀提、拔、瞄、压鼻采取低姿态弯腰前行沿着疏散标志快速撤:,,同消防标志的含义知道最近的逃生路线离,提起灭火器

1.绿色标志安全出口、疏散通道不乘坐电梯走安全通道•:拔掉保险销•,

2.红色标志消防设备位置如遇浓烟贴地爬行•:瞄准火焰根部•,

3.黄色标志危险警示不要返回火场拿取物品•:压下手柄喷射•

4.到达安全区域后立即报警•预防火灾要做到不玩火、不违规用电、不在宿站在上风向距离火源米处进行扑救小火,3-5舍使用大功率电器及时扑灭大火立即撤离并报警如被困室内应关紧门窗用湿布条堵塞门缝在窗,,,,口挥动鲜艳物品求救防范校园暴力识别欺凌学会识别欺凌行为包括身体暴力、语言侮辱、关系排斥、网络欺凌等形,式任何让你感到不舒服、害怕或受伤的行为都可能是欺凌勇敢报告发现欺凌或受到欺凌时要勇敢地向老师、家长或公安机关报告保持证,据如聊天记录、照片等记住报告不是打小报告而是保护自己和他,,,人自我保护学会说不坚定而清晰地拒绝不合理要求避免独自去偏僻场所尽量结伴,,而行遇到危险时优先保护自己的人身安全寻求成年人帮助,,和谐氛围主动与同学建立良好关系相互尊重、友善待人不做旁观者看到欺凌时,,及时制止或报告共同营造友爱、和谐的校园氛围掌握技能关键时刻救自己,每一次学习都是为紧急时刻做准备每一项技能都可能拯救生命,第四章应急自救与求助技能在危急时刻正确的应急处置和求助方式能够挽救生命争取宝贵时间,,紧急求助电话110报警电话119火警电话遇到刑事案件、治安事件、交通事故或紧急危险情况时拨打报警时要发现火灾立即拨打报警时要讲清110119:说清楚:起火地点的详细地址•事发具体地点详细地址或明显标志物•起火物质和火势大小•事件性质和简要经过•有无人员被困•是否有人员伤亡•报警人信息•报警人姓名和联系方式•可在路口引导消防车保持冷静说话清晰听从接警员指示不要挂断电话直到对方允许,,,120急救电话校园安全联系有人受伤或突发疾病时拨打说明熟记校园保卫处、班主任、生活老师的联系方式校园内发生安全问题时120:,首先联系学校相关负责人同时根据情况拨打相应的紧急电话建立应急联,病人所在详细位置•系人清单保存在手机中,病人症状和伤情•联系方式•在救护车到来前按指导进行必要的急救,简单急救技能12创伤止血包扎烧伤处理止血方法轻度出血用干净纱布或毛巾直接立即冲洗用流动冷水冲洗烧伤部位::15-30压迫伤口分钟较重出血可在伤口近分钟降低皮肤温度减轻损伤不要用冰块5-10,,心端进行加压包扎大动脉出血需在近心直接敷避免冻伤,端用止血带每分钟放松一次40保护创面轻度烧伤可涂抹烧伤膏不要挑:包扎要点:清洁伤口后用无菌纱布覆盖,再用破水疱,不要涂抹牙膏、酱油等物品用干绷带或三角巾固定包扎松紧适度,不影响净布料轻轻覆盖伤口严重烧伤立即就医,血液循环伤口较深或污染严重要尽快就途中保持创面清洁医3心肺复苏CPR判断意识拍打肩膀并大声呼叫检查呼吸和脉搏确认心跳呼吸停止后立即呼救并开始:,CPR胸外按压将患者平放在坚硬平面上双手交叉掌根按压胸骨中下段深度厘米频率:,,5-6,100-120次分钟按压次后进行次人工呼吸持续循环直到急救人员到达/302,模拟演练的重要性实战演练,熟能生巧团队协作,互助互救定期参与消防疏散演练和各类安全演练演练过程中学习团队协作精神在紧急情,,能够帮助学生在真实场景中掌握逃生技况下相互帮助、有序撤离高年级同学能和应急反应通过反复演练将安全知帮助低年级同学身体强壮的同学照顾体,,识转化为本能反应在关键时刻能够迅速弱的同学体现集体主义精神,,正确地采取行动演练后要认真总结经验教训分析演练中,演练中要认真对待每一个环节熟悉逃生存在的问题不断改进和完善应急预案,,路线掌握逃生技巧了解集合地点不要通过演练提高整体应急能力确保在真正,,,把演练当作游戏而应该把每一次演练都的危险来临时能够最大限度地保护每一,当作真实的紧急情况来对待个人的生命安全消防疏散演练每学期至少次•:2演练要求听从指挥、动作迅:地震应急演练每学期至少次•:1速、保持秩序、不推挤拥堵、防暴力侵害演练每年至少次•:1不大声喧哗、迅速到达安全区域演练一次安全一生,真正的安全来自于日常的准备和训练每一次认真的演练都是为生命护航,第五章典型案例分析以史为鉴从真实案例中汲取教训避免悲剧重演,,案例一某校火灾事故教训:1事故发生年月某中学教学楼因电线短路引发火灾起火时正值午20233,休时间大量学生在教室内休息火势迅速蔓延浓烟弥漫整个走,,廊2疏散困难由于安全出口被杂物堵塞部分逃生通道不畅导致学生疏散受,,阻消防通道停放车辆消防车无法及时到达火场部分学生缺,3救援与伤亡乏逃生知识在浓烟中慌乱奔跑造成多人吸入浓烟受伤,,消防人员到达后全力扑救同时搜救被困学生事故共造成人,15受伤其中人伤势较重所幸无人员死亡经济损失达余万元,3,200,4深刻教训教学活动被迫中断一个月事故调查显示电线老化未及时更换是起火的直接原因消防设施,,维护不到位、安全管理存在漏洞是事故扩大的重要因素学生缺5整改措施乏基本的火灾逃生知识加重了伤亡程度,事故后学校全面更换老化电线清理消防通道完善消防设施每月,,,,进行安全检查加强师生消防培训每学期组织两次消防演练,建立应急预案配备专职安全管理人员确保校园安全,,案例二:交通事故警示事故原因分析未佩戴头盔:头盔可以减少70%的头部伤害,小李若佩戴头盔,伤势会大大减轻闯红灯:严重违反交通规则,是事故发生的直接原因车速过快:缺乏安全意识,没有预判危险安全教育缺失:家长和学校未能充分强调交通安全的重要性警示与改进事故发生后,学校立即召开交通安全专题会议,邀请交警进校园开展安全教育家长会上强调交通安全,要求家长监督学生遵守交通规则,必须佩戴头盔经过一年的强化教育,该校学生交通事故率下降了65%,安全意识显著提升这一案例深刻说明,交通安全教育的重要性和实效性案例三校园欺凌事件处理:及时介入事件发现学校立即启动反欺凌机制成立调查小组核实情况确认欺凌事实后分别与施暴学生、旁,,2023年9月,某初中教师发现学生小张情绪低落,经常独自一人,成绩明显下降经过耐心沟观学生、受害学生及家长进行深入谈话,了解事件全貌和形成原因通小张透露长期遭受同学欺凌包括语言侮辱、故意孤立、网络传播不实信息等,,建立机制综合处理学校建立完善的反欺凌工作机制设立匿名举报信箱和热线电话定期开展反欺凌主题教育,,对施暴学生进行严肃批评教育,并根据情节给予相应处分安排心理教师对受害学生进行心活动培训教师识别欺凌信号,建立班级互助小组,营造友爱互助的校园氛围经过持续努理辅导,帮助其走出阴影对旁观学生进行教育,引导其在类似情况下勇于制止和报告力,该校欺凌事件明显减少,学生安全感显著增强警钟长鸣安全无小事,每一起事故都是血的教训每一次警示都是生命的呼唤,第六章公安局与学校的合作机制警校携手共同守护校园安全为学生成长保驾护航,,校园安全联防联控组织应急演练定期安全讲座警方协助学校组织消防疏散、防暴力侵害等各公安局定期派遣专业民警进入校园开展交通,类应急演练提供专业指导和技术支持确保演,,安全、消防安全、防诈骗、防暴力等主题讲练科学规范、安全有效座每学期不少于次提升师生安全意识和防,2,范能力信息共享平台建立校园安全信息共享平台学校与公安机关,实时共享安全信息及时通报周边治安状况、,风险隐患实现预警信息快速传递,定期安全检查快速响应机制公安机关协助学校开展安全隐患排查重点检,查消防设施、监控设备、安保力量等及时发,建立校园突发事件快速响应机制确保接警后,现并督促整改安全隐患确保校园安全,第一时间到达现场处置在学校周边设立警务室或治安岗亭加强上下学时段巡逻,家校共育安全第一,家长积极配合养成安全习惯社区力量参与家长要积极配合学校安全教育工作参加家长会和通过家校合作帮助学生养成良好的安全行为习动员社区力量共同参与校园安全守护工作组建,,安全教育活动了解校园安全管理措施在家中加惯从日常小事做起培养学生的安全意识和自我家长志愿者护学岗在上下学高峰时段协助维护校,,,强对孩子的安全教育监督孩子遵守安全规则及保护能力让安全成为一种习惯让防范成为一种门口秩序社区居委会、物业公司等加强校园周,,,时与学校沟通孩子的安全状况本能边环境治理清除安全隐患共同营造安全的校园,,周边环境监督孩子按时作息合理安排出行自觉遵守校规校纪和安全规定•,•教育孩子遵守交通规则佩戴安全装备主动学习安全知识和急救技能•,•关注孩子心理健康及时发现异常勇于报告安全隐患和危险行为•,•未来展望智慧校园安全建设:智能监控预警系统引入人工智能技术,部署智能监控摄像头,实现校园全覆盖、无死角监控系统能够自动识别异常行为,如打架斗殴、攀爬围墙等,及时发出预警信号人脸识别技术可以识别陌生人员进入校园,加强门禁管理,提升校园安全防护水平大数据安全分析利用大数据技术,收集分析校园安全相关数据,包括历史事故记录、隐患排查结果、学生行为模式等通过数据建模,预测潜在安全风险,提前采取预防措施建立安全风险评估体系,为校园安全管理决策提供科学依据数字化安全教育资源开发互动式安全教育数字资源,包括VR虚拟现实体验、安全知识学习APP、在线测试平台等学生可以通过虚拟场景身临其境地体验火灾逃生、地震避险等情况,在安全环境中学习应急技能推广线上线下相结合的教育模式,提高安全教育的趣味性和有效性智慧应急指挥平台建设校园智慧应急指挥平台,整合视频监控、消防报警、一键报警等系统,实现统一管理和联动响应突发事件发生时,平台可以快速定位事发地点,自动调取现场监控画面,一键启动应急预案,通知相关人员和部门,大大提升应急处置效率和效果结束语安全伴我成长幸福你我他,共同责任牢记安全持续守护校园安全人人有责需要学校、家庭、社会和每希望同学们牢记今天学习的安全知识将安全意公安局将持续加强与学校的合作不断完善校园,,,一位同学的共同努力让我们携手共筑平安校识融入日常生活的每一个细节做自己生命的安全防护体系守护校园安全守护每一个孩子的,,园为每一个孩子的健康成长创造安全、和谐的守护者也做他人安全的守护者让安全成为我们未来让我们共同努力让每一个孩子都能在安,,,,环境共同的信念全的环境中快乐学习、健康成长!感谢聆听祝愿所有同学平安健康、学业进步!!。