初一安全教育课件

初一安全教育课件目录0102第一章校园安全基础第二章交通与消防安全了解校园中的常见安全隐患,学习基本的安全守则和防范措施掌握交通规则和消防知识,学会在危险情况下正确应对03第三章网络与心理安全总结与自我保护行动认识网络风险和心理健康的重要性,培养健康的生活方式第一章校园安全基础校园是我们学习和成长的地方了解校园安全知识,养成良好的安全习惯,是每一位同学的必修课校园安全的重要性为什么安全如此重要根据统计数据,我国每年因校园意外事故受伤的学生数以万计这些事故大多数是可以通过提高安全意识和采取预防措施来避免的安全意识是保护自己和他人的第一步只有当我们充分认识到潜在的危险,才能有效地避免伤害的发生每一位同学都应该树立安全第一的观念,从小事做起,从自身做起校园常见安全隐患跌倒摔伤校园欺凌危险物品楼梯、操场、教室等地方容易发生跌倒事故多种形式的欺凌行为威胁学生身心健康不当使用或携带危险物品可能造成严重后果•楼梯间拥挤推搡•言语侮辱和嘲笑•尖锐物品:刀具、圆规•操场地面湿滑•肢体暴力和推搡•易燃物品:打火机、酒精•教室过道堆放杂物•网络诽谤和骚扰•化学物品:实验室药品•雨天地面积水•孤立和排斥•电器设备不当使用案例分享某校学生因楼梯奔跑摔伤:真实案例警示某中学一名初一学生在课间休息时,因在楼梯上奔跑并与同学嬉戏打闹,不慎失足从楼梯上摔下,导致右腿骨折,住院治疗两个月,错过了大量课程事故经过造成的后果如何避免下课铃响后,该学生急于到操场活动,在楼梯上右腿胫骨骨折,住院手术治疗,康复期长达两个遵守校园规则,在楼梯上靠右慢行,不奔跑打闹,快速奔跑,与迎面而来的同学发生碰撞后失去月,学习进度严重落后,家庭承担医疗费用负注意观察前方,保持安全距离平衡担这个案例告诉我们,看似平常的行为隐藏着巨大的安全隐患只需要我们稍加注意,就能避免这样的悲剧发生校园安全守则不奔跑、不推搡在走廊、楼梯等公共区域保持有序行走,特别是在课间人流密集时段,更要注意放慢脚步,避免与他人发生碰撞楼梯上下要靠右行走,不要三五成群并排行走遵守课堂纪律上课期间认真听讲,不做危险动作实验课上要严格遵守操作规程,正确使用实验器材体育课要听从老师指挥,做好热身运动,使用体育器材时注意安全遇到危险及时报告老师发现安全隐患或危险情况,要第一时间告知老师或学校保安如果遇到欺凌、威胁等情况,不要独自面对,要勇敢地寻求成年人的帮助和保护安全第一文明校园,养成良好的行为习惯,从规范自己的一举一动开始排队上下楼梯不仅是文明的表现,更是对自己和他人安全的负责防范校园欺凌识别欺凌行为校园欺凌不仅包括肢体暴力,还包括言语侮辱、恶意排斥、网络诽谤等多种形式如果你或你的同学经历以下情况,可能就是遭遇了欺凌:•经常被同学嘲笑、辱骂或威胁•被故意孤立,无人愿意与之交往•个人物品被恶意损坏或抢夺•在网络上被散布谣言或不雅照片12保持冷静寻求帮助不要被激怒,避免正面冲突升级第一时间告诉老师、家长或信任的成年人34保留证据勇敢发声保存相关信息、截图或目击者证词不要因为害怕而沉默,让欺凌者得逞学校和家长是你最坚强的后盾所有的教育工作者和家长都会全力支持受欺凌的学生,依法依规处理欺凌事件,保护每一位学生的身心健康第一章小结校园安全人人有责安全不是某一个人的事,而是需要全体师生共同维护我们既要保护好自己,也要关注身边同学的安全,发现问题及时提醒或报告养成良好习惯,远离危险通过本章的学习,我们了解了校园中的主要安全隐患和防范措施希望每位同学都能将这些知识转化为日常行为,养成良好的安全习惯,让校园成为真正安全、和谐的学习乐园第二章交通与消防安全交通安全和消防安全是生活中不可忽视的重要内容掌握相关知识和技能,能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全交通安全基础知识认识交通信号灯和标志过马路三看三步走法则骑车安全规范红灯停、绿灯行、黄灯等一等是基本过马路前要先看左、再看右、最后看骑自行车必须年满12周岁,骑电动车必规则此外,还要认识人行横道标志、左,确认安全后快速通过走人行横道须年满16周岁骑行时要佩戴头盔,遵禁止通行标志等常见交通标志,了解它或过街天桥,绝不横穿马路或翻越护守交通规则,不逆行、不闯红灯、不在们的含义并严格遵守栏机动车道行驶,不双手离把或攀扶其他车辆据统计,我国每年有超过

1.8万名儿童死于道路交通事故,其中很大一部分是由于缺乏交通安全意识造成的遵守交通规则,就是珍惜生命交通事故真实案例警钟长鸣某地一名初中生在上学途中因闯红灯横穿马路,被一辆正常行驶的小轿车撞倒,造成多处骨折和内脏损伤,经抢救虽脱离生命危险,但落下终身残疾事故原因分析预防措施侥幸心理:该学生看到马路上车辆不多,认为可以快速通过宁停三分,不抢一秒:合理安排时间,提前出门,避免因赶时间而冒险时间紧迫:担心上学迟到,选择了冒险闯红灯严格遵守信号灯:即使看起来没有车辆,也要等绿灯亮起安全意识淡薄:平时经常违反交通规则,形成了不良习惯提高警觉性:过马路时要注意观察来往车辆,不要低头看手机缺乏判断能力:低估了车辆的速度和制动距离选择安全路径:尽量走人行横道、过街天桥或地下通道这起事故给我们敲响了警钟:生命只有一次,任何时候都不要拿自己的安全开玩笑交通规则是用无数血的教训换来的,我们必须严格遵守校车安全须知123上下车排队有序车内文明乘车紧急情况逃生等车时站在安全区域,不追逐打闹车辆停上车后迅速入座并系好安全带,不在车内随了解校车安全锤、应急门、天窗等逃生设备稳后按顺序上车,不推挤下车时也要等车意走动或打闹不将头手伸出窗外,不在车的位置遇到紧急情况保持冷静,听从指挥,停稳,依次下车,不争先恐后内吃零食或乱扔垃圾服从司机和老师的管使用安全锤击碎车窗玻璃的四角,从应急门理或车窗撤离,并迅速远离车辆消防安全知识认识火灾的危害火灾是威胁人类安全的重要灾害之一火灾不仅会造成财产损失,更可能导致人员伤亡火灾中的高温、浓烟、有毒气体都会对人体造成严重伤害消防设施介绍家庭消防设施:•烟雾报警器:及时发现火情•灭火器:扑灭初期小火•消防逃生绳:高层逃生工具学校消防设施:•消防栓:供消防队灭火使用•应急照明灯:停电时照明•安全出口标识:指示逃生方向•灭火器:分布在各个楼层发现火情及时报警安全逃生发现起火后保持冷静,迅速判断火势大小和位置拨打119火警电话,说清地址、火势情况和被困人数采用正确的逃生方法,迅速撤离到安全区域火灾逃生演练要点保持冷静,判断形势发生火灾时不要惊慌失措,要迅速判断火源位置、火势大小和最佳逃生路线用手背试探门把手温度,如果很烫说明门外火势较大,应选择其他路线低姿态快速撤离火灾现场浓烟滚滚,有毒气体主要集中在上层要弯腰或匍匐前进,尽量保持身体贴近地面,那里的烟雾相对较少,含氧量较高移动时要快速但不慌乱,沿着墙壁前进不乘坐电梯火灾时电梯可能会因停电而停止运行,将人困在狭小的空间内而且电梯井会形成烟囱效应,浓烟和热气会迅速涌入电梯内因此,必须走楼梯逃生,绝不能乘坐电梯使用湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或湿衣物折叠3-4层,捂住口鼻,可以过滤部分烟雾和有毒气体如果没有湿毛巾,也可以用衣服或其他布料代替千万不要大声喊叫,避免吸入过多烟雾到达安全区域后清点人数逃离火场后,要迅速到达指定的集合地点,由老师或负责人清点人数,确认所有人都安全撤离如果发现有人未到,要立即告知消防人员,切勿自行返回火场搜救生命至上安全逃生,定期参加消防演练,将逃生知识转化为本能反应只有通过反复练习,才能在真正的火灾中保持冷静,迅速做出正确判断防火小常识不玩火柴、打火机不乱扔烟蒂电器使用安全火柴和打火机不是玩具,绝不能随意玩耍即使是小小的火苗,在风的虽然中学生不应该吸烟,但要提醒家长和其他成年人不要乱扔烟蒂不超负荷使用插座,不私拉乱接电线使用电器后及时断电,不要长时作用下也可能迅速蔓延,引发不可控的火灾未完全熄灭的烟蒂可能引燃易燃物,导致火灾间待机发现电器有异味、冒烟等异常情况,立即切断电源并报告大人其他防火注意事项•不在易燃物附近使用明火•不在室内焚烧杂物或纸张•不遮挡消防通道和安全出口•定期检查家中的燃气管道和电线•学会正确使用灭火器第二章小结交通安全与消防安全同等重要无论是在路上还是在家中、学校里,我们都可能面临各种安全风险交通事故和火灾是导致意外伤亡的主要原因之一,但只要我们掌握了正确的知识和技能,绝大多数事故都是可以避免的牢记安全知识,保护自己和他人通过本章的学习,我们了解了交通安全和消防安全的基本知识希望每位同学都能将这些知识内化于心、外化于行,在日常生活中严格遵守各项安全规则,不仅保护自己,也要提醒和帮助身边的人注意安全第三章网络与心理安全互联网时代,网络安全和心理健康成为新的关注焦点学会安全、健康地使用网络,关注自己的心理状态,是现代中学生的必备素养网络安全基础保护个人隐私信息不随意添加陌生人好友谨防网络诈骗和不良信息不在网上公开姓名、家庭住址、电话号码、身份网络世界鱼龙混杂,陌生人可能隐藏着各种目的不轻信中奖免费领取等诱惑性信息,不点击来证号等个人信息不随意上传包含个人信息的照不要轻信网友的花言巧语,不要接受陌生人的礼物源不明的链接遇到要求转账、提供验证码等信片或视频在注册账号时,尽量使用昵称而非真实或邀约更不要单独与网友见面,避免人身安全风息的,一定要与家长商量远离暴力、色情等不良姓名险信息据中国互联网络信息中心统计,我国未成年网民规模已达

1.91亿,互联网普及率达到

96.8%在享受网络便利的同时,我们必须时刻保持警惕,避免落入网络陷阱网络欺凌与防范网络欺凌的表现形式网络欺凌是指通过互联网、社交媒体、即时通讯工具等平台对他人实施的侮辱、诽谤、威胁等行为常见形式包括:•在社交媒体上发布侮辱性言论或图片•建立专门的群组散布谣言和诽谤•盗用他人账号发布不当内容•对他人进行人肉搜索,公开隐私信息•通过网络进行恐吓和威胁不回应挑衅保存证据与欺凌者争吵只会让情况恶化,保持冷静是第一步截图保存聊天记录、图片、视频等所有欺凌证据心理健康与安全人际关系与同学相处、融入新集体、处理冲突等社交问题学业压力升入初中后,学习科目增多,难度加大,考试频繁家庭期望父母的高期望值和对成绩的关注带来的心理负担未来迷茫对前途、兴趣、职业方向等问题的思考和焦虑身体变化青春期身体和心理的变化带来的困惑和不适应识别心理问题的信号情绪方面:行为方面:•持续的悲伤、焦虑或烦躁情绪•睡眠或食欲发生明显变化•对以前喜欢的活动失去兴趣•学习成绩突然下降•情绪波动剧烈,容易发脾气•回避社交,不愿与人交流•经常感到空虚或绝望•出现自我伤害的想法或行为寻求心理辅导和支持的渠道案例分享网络诈骗导致财产损失:真实案例警示某初中生小李在网上看到免费领取游戏皮肤的广告,点击链接后被要求提供父母的手机号和验证码小李没有多想就照做了,结果父母的银行账户被盗刷5000元诱饵阶段索取信息骗子利用免费中奖优惠等字眼吸引注意,发布虚假广告或信息以各种理由要求提供手机号、验证码、银行卡号等敏感信息1234骗取信任实施诈骗通过仿冒官方网站、伪造客服身份等手段,让受害者放松警惕利用获得的信息盗刷银行卡、贷款或进行其他违法操作防范技巧和应对措施提高警惕保护验证码天上不会掉馅饼,凡是免费领取中大奖等信息,99%都是诈骗遇到任何涉及钱财的事情,一定要与验证码相当于银行账户的密码,绝不能告诉任何人,包括所谓的客服人员正规机构不会索要验证父母商量码核实身份及时报案接到自称是老师、同学、客服等人的电话或信息要求转账时,一定要通过其他渠道核实对方身份,不要一旦发现被骗,要立即告诉家长,保存所有聊天记录、转账记录等证据,并尽快报警越早报警,追回损轻信失的可能性越大网络安全小贴士设置复杂密码,定期更换不轻信网络谣言合理安排上网时间,避免沉迷密码应包含大小写字母、数字和符号,长看到耸人听闻的消息要保持理性,不要急度不少于8位不同账号使用不同密码,避于转发可以通过官方渠道核实信息的制定上网时间计划,每天上网时间控制在2免一套密码走天下建议每3-6个月更真实性培养批判性思维,学会辨别信息小时以内优先完成作业和其他必要任换一次密码不要使用生日、电话号码的可靠性不造谣、不信谣、不传谣,做务后再上网娱乐不要熬夜上网,保证充等容易被猜到的信息作为密码负责任的网络公民足的睡眠时间培养多样化的兴趣爱好,不要让网络成为生活的全部健康上网,快乐生活网络是工具,不是目的我们要利用网络获取知识、开阔视野、结交朋友,而不是被网络所控制平衡线上和线下生活,在现实世界中寻找乐趣和成就感,才是健康的生活方式如果发现自己有网络沉迷的倾向,要勇于承认问题,主动寻求家长和老师的帮助通过培养其他兴趣爱好、增加户外活动等方式,逐步减少对网络的依赖健康上网快乐成长,互联网是我们学习和生活的好帮手,但也需要我们理性使用养成良好的网络使用习惯,既能享受网络带来的便利,又能保护自己的身心健康第三章小结网络安全与心理健康同样重要在数字化时代,网络安全和心理健康已成为不可忽视的问题网络世界充满机遇也充满风险,我们既要学会利用网络资源,也要懂得保护自己同时,初中阶段是身心发展的关键时期,关注心理健康,及时疏导负面情绪,对于健康成长至关重要做理智的网络使用者,关注心理健康通过本章的学习,我们了解了网络安全的基本知识和心理健康的重要性希望每位同学都能成为理智、负责的网络使用者,既享受网络带来的便利,又能抵御网络风险同时,要学会关注自己和他人的心理状态,遇到问题及时寻求帮助,共同营造健康、积极、向上的成长环境总结安全从我做起:通过前面三章的学习,我们系统地了解了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全和心理健康等方面的知识现在,让我们回顾一下这些重要内容,并思考如何将它们应用到日常生活中交通安全遵守交通规则,过马路走人行道,骑车佩戴头盔,乘车系好安全校园安全带遵守校园规则,不奔跑推搡,防范欺凌,远离危险物品消防安全不玩火,正确使用电器,掌握逃生技能,定期参加演练心理健康关注情绪变化,学会压力管理,及时寻求帮助,保持积极心态网络安全保护隐私信息,谨防诈骗,合理上网,远离不良信息安全不是一句口号,而是需要我们每天践行的行为准则养成良好的安全习惯,不仅能保护自己,也能影响和帮助身边的人当我们每个人都重视安全,我们的校园、家庭和社会就会更加和谐美好遇到危险时,要记住三个关键词:冷静、求助、保护保持冷静能帮助我们做出正确判断,及时求助能获得专业帮助,采取正确的保护措施能将伤害降到最低自我保护行动计划学习安全知识只是第一步,更重要的是将知识转化为行动让我们一起制定个人的安全行动计划,从今天开始,做自己的安全守护者保持沟通,共建安全环境积极参与学校安全演练与家长、老师保持良好的沟通,及时分享自己在学校和生活中遇到的问题不要因为害怕被责备而隐瞒安制定个人安全守则学校定期组织的消防演练、地震演练等活动,不是走过场,而是真正提升我们应急能力的机会要认真对待全隐患或危险情况同时,也要关注身边同学的状况,发现异常及时提醒或报告安全不是一个人的事,而是根据所学的安全知识,结合自己的实际情况,制定一份个人安全守则例如:每天上下学走固定的安全路线,每一次演练,熟记逃生路线,掌握正确的自救互救方法只有通过反复练习,才能在真正的危险来临时从容应需要大家共同努力上网时间不超过2小时,遇到问题第一时间向信任的成年人求助等将这份守则写下来,贴在显眼的地方,时对刻提醒自己遵守安全行动清单•每周自查一次个人安全行为•每月与家长进行一次安全主题对话•每学期参加至少两次安全演练•建立应急联系人清单家长、老师、

110、

119、120•学会使用常见的安全设备灭火器、报警器等谢谢聆听让我们一起做安全小卫士健康快乐成长,!安全教育是一门永不结课的课程今天的学习只是一个开始,希望每位同学都能将安全意识牢记心中,在日常生活中时刻保持警惕,养成良好的安全习惯让我们携手共进,从自己做起,从小事做起,共同营造一个安全、和谐、温馨的学习和生活环境愿每一位同学都能在安全的护航下,健康成长,追逐梦想,创造美好的未来!100%0365安全意识意外事故安全每一天时刻保持警惕我们的目标全年无休安全第一,预防为主生命至上,健康成长。