初中地震安全教育课件

初中地震安全教育课件第一章地震基础知识什么是地震？地震是地球内部岩石在构造应力作用下突然破裂，产生震动波向四周传播，从而引起地面振动的自然现象这是一种地质灾害，具有突发性强、破坏力大的特点震波的类型地震产生的震波主要分为两种纵波（P波）传播速度快但破坏力较小，使地面上下振动；横波（S波）传播较慢但破坏力强，使地面水平晃动，是造成建筑物破坏的主要因素地震等级及影响地震的强度用震级表示，不同震级对人类和建筑物的影响差异巨大了解震级分类有助于我们判断地震的危险程度弱震有感地震震级小于3级震级3级至

4.5级这类地震通常不易被人察觉，只有精密仪器才能检测到，对日常生活人能明显感觉到震动，室内悬挂物可能摆动，但一般不会造成破坏，几乎没有影响无需恐慌中强震强震与巨震震级

4.5级至6级震级6级以上可能造成建筑物损坏，特别是抗震性能差的老旧房屋，需要及时避险和检查房屋安全地震波传播示意图震波从震源向四周扩散，形成同心圆状传播第二章地震预兆与预警虽然地震难以精确预测，但通过观察异常现象和依靠预警系统，我们可以争取宝贵的避险时间地震预兆有哪些？自然界的异常信号地震预警系统在地震发生前，自然界可能出现一些异常现象，虽然不能完全依靠这些现代地震预警系统能在破坏性横波到达前发出警报，为我们争取12秒至现象预测地震，但它们可以作为警示信号几十秒的宝贵反应时间气象异常天气突然闷热、出现地光、地声等现象地下水变化井水突然上涨、下降、变浑浊或出现异味动物行为异常狗叫不止、鸡飞上树、鱼跃出水面电器干扰收音机、电视信号异常，电话线路出现杂音虽然时间很短，但足以让我们采取基本的避险动作，大大降低伤害风险地震预警的意义010203争取避险时间减少人员伤亡熟悉应对流程预警系统能提前几秒到几十秒发出警报，让人们及时采取正确的避险措施，可以大幅降低被坠落学校和家庭应该熟悉预警信号的含义，建立标准有时间躲到安全位置，关闭危险设备物砸伤、被困等危险，保护生命安全化的应对流程，确保警报响起时能迅速反应因此，我们要认真对待每一次预警信号和演练，将正确的避震反应变成本能第三章震时避险原则地震来临时，正确的避险位置和姿势可能决定生死记住三间原则，选择最安全的避震空间震时避险三间原则室内三角避震空间户外开阔避震空间人体屈曲避震空间在室内应选择坚固的结构空间在户外应迅速转移到开阔地带无论在哪里避震，都要采取正确姿势•承重墙墙角处•学校操场中央•迅速蹲下或趴下•卫生间等小开间•公园空地•身体蜷曲成球形•坚固的桌子或床旁边•广场等空旷区域•双手护住头颈部•内墙墙根、墙角•远离建筑物的开阔地•闭眼，用鼻呼吸这些位置在建筑倒塌时更容易形成三角生存远离可能倒塌的建筑物、树木、电线杆等危这个姿势能最大限度保护重要器官和头部空间险物地震时千万不能做的件事9在地震发生时，错误的避险选择可能带来致命危险以下9个地方绝对不能去，每一个都可能成为死亡陷阱！❌不要躲床下❌不要钻衣柜❌不要靠窗边天花板和吊灯坠落时，床下空间狭窄无法躲衣柜空间狭窄且不稳固，容易倾倒压人，内窗户玻璃极易破碎，碎片伤人，强震还可能避，反而容易被压住部氧气不足可能窒息把人甩出窗外❌不要乘电梯❌不要躲车内❌不要靠近楼旁地震时电梯会断电停运，人会被困在狭小空车辆容易被倒塌物压扁，且震动时方向失建筑物外墙、阳台、广告牌等容易脱落倒间，还有坠落风险控，非常危险塌，砸伤行人❌不要钻桥下❌不要靠电杆❌不要靠山坡桥梁、天桥、立交桥在地震中容易塌陷，桥电线杆、路灯杆容易倒塌，还有触电危险，陡峭山坡在震动中易发生滑坡、泥石流，威下是高危区域必须远离胁生命安全地震时绝不能躲的地方这些地方都是地震时的危险区域，千万要避开记住地震时要选择坚固、开阔、远离危险源的位置避险宁可在空旷处淋雨，也不要在危险建筑物旁躲避！第四章正确的避震姿势与方法掌握标准的避震动作，在危险来临时能本能地保护自己让我们学习室内外不同场景的正确避震方法室内避震动作标准避震姿势要领迅速蹲下听到警报或感到震动，立即放下手中物品，迅速蹲下降低重心蜷曲身体身体尽量蜷曲成球形，额头贴近膝盖，使身体最小化保护头颈双手十指交叉，护住头部后脑和颈部，这是最脆弱的部位调整呼吸口鼻微闭，用鼻子呼吸，防止灰尘进入呼吸道位置选择躲在坚固的课桌旁、讲台旁、承重墙墙角等处，利用坚固物体形成保护空间户外避震要点如果地震发生时你正在户外，要根据周围环境迅速做出正确判断和反应快速远离选择空地蹲下护头立即远离建筑物、树木、电线杆、广告牌等高跑向最近的空旷地带，如操场中央、公园草到达安全区域后蹲下，采用标准避震姿势保护大物体，这些都可能倒塌或坠落坪、空地广场等开阔区域头部，避免被飞溅物击中特殊场所避震注意事项在过街天桥、立交桥上不要停留，迅速离开桥面到空旷处在商场、影院内不要拥挤逃生，避开玻璃门窗和货架，躲在坚固柱子旁在行驶的车辆中司机应减速停车，乘客紧抓扶手，停稳后再有序撤离在山区或海边要警惕滑坡、泥石流和海啸，尽快转移到高处安全地带震时避险动作图解标准避震姿势和疏散动作示范第五章震后应急疏散与自救主震过后并非完全安全，余震随时可能发生学会震后疏散和自救技能，能大大提高生存机会震后疏散原则主震结束后，建筑物结构可能已经受损，余震随时可能来临此时的疏散必须快速而有序听从指挥有序撤离保持冷静，听从老师或现场负责人的统一指挥，不要自行乱跑班长按照预定的疏散路线撤离，不推挤、不拥堵靠墙行走，用书包或手和小组长要协助老师维持秩序护头，防止余震时坠物伤人避开危险到达集合点疏散时要避开已经出现裂缝的墙体、倾斜的楼梯、破损的玻璃窗远撤离到指定的安全集合点（通常是操场），按班级列队，清点人数并离燃气管道、电线等设施向老师报告，等待进一步指示重要提醒如果发现有同学受伤或被困，不要盲目施救，应立即报告老师或救援人员被埋后自救技巧万一不幸被建筑物压埋，掌握正确的自救方法能极大提高生还机会记住冷静、保存体力、等待救援是核心原则保持冷静最重要巧妙发出求救信号被埋后首先要稳定情绪，不要大喊大叫浪费体力和氧气深呼吸，让自不要持续大声呼救，这会快速消耗体力应当己平静下来，冷静评估周围环境•听到外面有动静时再轻声呼救清理压身重物•用硬物敲击墙壁、管道发出有规律的声音•如果有手机且有信号，尽快联系外界先设法挪开脸部和胸部的压迫物，保证呼吸通畅如果身上有尖锐物体，小心移除以免造成二次伤害•利用光线（手机、手电）闪烁求救信号寻找通风口保存体力等待努力扩大生存空间，寻找或创造通风口用衣物捂住口鼻，避免吸入大尽量减少身体活动，保存体力和氧气如果能找到水和食物，要合理分量灰尘导致呼吸困难配使用相信救援人员一定会找到你！震后安全疏散学生在老师带领下有序疏散至操场安全集合点注意观察图中的疏散要点学生们保持队列、用书包护头、沿墙行走、有序快速但不奔跑这就是标准的震后疏散动作第六章学校地震应急演练方案演练不是形式，而是关键时刻的救命技能只有反复练习，才能在真正的地震来临时做出正确反应演练目的与意义提高防震意识掌握自救能力熟悉疏散路线快速应急反应通过演练让师生深刻认识地震危反复练习避震动作和疏散流程，让让每位师生都清楚知道从教室到安提升学校整体应急组织能力，确保害，树立防患于未然的安全意正确的反应成为肌肉记忆和本能，全集合点的最佳路线，识别沿途的真正地震时能在最短时间内有序疏识，不存侥幸心理危急时刻能自动做出正确动作危险点和安全区域散，最大限度减少伤亡演练准备工作0102制定详细方案开展宣传教育成立演练指挥小组，明确总指挥、各楼层负责人、医疗救护组、安全保障演练前一周通过班会、广播、宣传栏等形式，向全校师生讲解地震知识、组等人员分工绘制疏散路线图，标注安全出口和集合点避震要领和演练流程发放演练手册，让每个人明确自己的职责0304检查安全设施准备应急物资全面检查疏散通道是否畅通，安全出口标志是否明显，应急照明是否正配备急救箱、灭火器、扩音器、手电筒等应急设备在集合点准备饮用常清理楼道杂物，确保疏散时无障碍物水、毛巾等物资，以备演练后使用演练流程示例第一阶段警报响起第三阶段有序疏散时间0-30秒时间1-5分钟地震警报声响起，各班老师立即组织学生就近避震疏散警报响起，各班按预定路线撤离学生用书包护学生迅速蹲到课桌旁，采用标准避震姿势头，快速但不奔跑，保持队形，楼层负责人在关键位置指挥1234第二阶段紧急避震第四阶段集合清点时间30秒-1分钟时间5-10分钟模拟主震持续，全体师生保持避震姿势不动老师检各班到达指定集合点列队，班长清点人数报告老师，查学生动作是否规范，及时纠正老师向年级组长汇报，最终向总指挥报告演练情况演练结束后，总指挥进行点评总结，指出演练中的优点和不足，表扬表现优秀的班级和个人演练注意事项⚠️安全第一认真对待•演练虽是模拟，但动作要规范，态度要认真•把每次演练当作真实地震来对待•疏散时保持队形，不推搡、不拥挤、不嬉闹•记住避震动作要领和疏散路线•注意楼梯台阶，防止摔倒踩踏事故•听从指挥，不擅自行动•身体不适的学生可在老师陪同下缓慢撤离•演练后认真总结，查找不足互帮互助应急处置•高年级学生要帮助低年级学生•发现险情立即报告最近的老师•身体强壮的同学帮扶行动不便的同学•出现受伤情况，医疗组立即处理•发现有人摔倒，后面同学要立即停步并扶起•演练中如遇真实紧急情况，立即停止演练启动真实应急程序第七章家庭与个人防震准备地震防护不仅是学校的事，家庭也要做好充分准备让我们把安全意识带回家，和家人一起筑牢安全防线家庭防震准备每个家庭都应该制定防震计划，准备应急物资，让全家人都知道地震时该怎么做确定安全避震点准备应急包制定家庭应急计划和家人一起察看家里的房间结构，确定每个在家中显眼位置准备应急包，随时可以拿全家人应共同制定并熟悉应急计划房间的安全避震位置取应急包应包含•约定震后的家庭集合点（小区广场、附厕所空间小、墙体坚固，是理想避震空间•手电筒、口哨、收音机（备用电池）近公园）•口罩、湿巾、消毒用品•记住家人的联系方式和工作地点厨房通常有承重墙和管道井，相对安全•瓶装饮用水和压缩饼干•确定震后的联络方式（短信、微信、亲友转达）•急救包（创可贴、纱布、消毒液、常用承重墙墙角每个房间的内墙角都应标记药品）•定期进行家庭防震演练•身份证件和重要文件的复印件•教会老人和孩子基本的自救方法坚固家具旁沉重的大衣柜、书柜旁可形成•少量现金和家庭联系卡三角空间个人防震意识培养防震减灾，人人有责作为中学生,我们不仅要保护自己，还要帮助身边的人提高防震意识1学会识别预警信号2养成冷静避险习惯3积极参与演练活动了解地震预警系统的警报声音和含义，无论在学校、家里还是公共场所，都要认真对待学校和社区组织的每一次防震知道手机地震预警功能如何开启关注留心观察周围环境，记住安全出口和避演练，把它当作真实情况来应对主动天气预报和地震信息，了解所在地区的震位置养成遇事冷静思考的习惯，不向家人和朋友传授防震知识，带动周围地震风险盲目跟从和慌乱人一起提高防震意识小贴士可以在手机上安装地震预警APP，开启所在地区的预警服务学会使用这些科技工具，能在关键时刻救命！防震减灾，从我做起准备好的应急包和家庭避震计划让防震成为生活习惯防震不是一时的学习，而是要成为日常生活的一部分我们可以•定期检查家中的应急物资是否齐全•每季度进行一次家庭防震演练•关注防震减灾的新闻和知识•向家人和朋友传播正确的防震知识记住掌握防震知识不是为了恐惧地震，而是为了在灾难来临时能够从容应对，保护自己和他人！珍爱生命，科学避震地震无情，人有情掌握科学的避震知识，就是给生命加上了一道保护锁让我们把今天学到的知识牢记心中，并传递给身边的每一个人认真学习积极演练守望相助掌握防震知识熟记避险要领参与应急演练形成本能反应保护自己他人共筑安全防线让我们共同筑牢生命安全防线！同学们，生命只有一次，安全重于泰山希望今天的学习能让你们在面对地震时更加从容和安全记住科学防震，你我同行！。