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文本内容:
初中学校安全课第一章校园安全的重要性:生命健康保障和谐学习环境校园安全直接关系到每位学生的生命健康是教育工作的首要任务只,有在安全的环境中学生才能安心学习健康成长,,生命至上安全第一核心教育理念教育部颁布的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》明确指出生命安全教育是,基础教育的核心内容之一安全意识的培养是学生健康成长的基石需要从日常点滴做起将安全理念内化于心、外化,,于行树立生命至上的价值观•掌握基本安全防护技能•安全伴我成长第二章防溺水安全教育:溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手据统计我国每年约有万人溺水死亡其中未成年人占比超过掌握防溺水知识是每位学生的必修,
5.7,50%,课防溺水六不溺水两会不私自下水游泳会基本的自护、自救方法••不擅自与他人结伴游泳会科学合理的应急、求助和报警方法••不在无家长带领下游泳•不到无安全设施水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不擅自下水施救•案例分享真实溺水事故警示:警示案例年夏季某地三名初中生结伴到野外河流游泳其中一名学生不慎滑入深水区另外两名学生见状手拉手试图施救结果三人均不幸溺水身亡2023,,,,事故原因深刻教训违反六不原则必须在家长陪同下游泳••对水域情况不了解选择有安全保障的场所••缺乏自救能力学会正确的求救方法••盲目施救导致连环事故•第三章交通安全知识:安全过马路三看三停乘车安全要点乘坐校车时系好安全带•01不在车内打闹嬉戏一停•上下车时排队有序•在路边停下脚步乘坐公交车抓好扶手•不将头手伸出车窗外•02骑行安全守则二看左看右看再左看,观察路况•必须佩戴安全头盔遵守交通信号灯•03不在机动车道骑行•三通过确认安全后快速通过交通事故案例分析案例一:闯红灯事故案例二:骑车不戴头盔预防措施某初中生上学途中为赶时间闯红灯横穿马一名学生骑自行车上学时未佩戴头盔遇路严格遵守交通规则,•路被转弯车辆撞伤造成腿部骨折住院治疗面颠簸摔倒头部着地导致脑震荡,,,,提高安全防范意识•两个月教训:头盔是生命盔,能在关键时刻保护我•正确使用安全防护装备教训宁停三分不抢一秒生命安全比什么们的生命安全:,保持注意力集中不玩手机•,都重要第四章校园防欺凌与心理健康:校园欺凌严重影响学生的身心健康和正常学习生活我们要学会识别欺凌行为勇敢说不共同营造友善互助的校园氛围,,身体欺凌言语欺凌包括推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等暴力行为这是最直观的欺凌使用侮辱性语言、起侮辱性绰号、恶意嘲讽等方式伤害他人自尊心,形式关系欺凌网络欺凌孤立、排挤他人散布谣言破坏他人人际关系造成心理伤害通过网络平台发布侮辱性言论、传播他人隐私等伤害更广泛更持久,,,,识别欺凌保留证据留意身边同学的异常表现记录欺凌行为保存相关证据,1234勇敢表达寻求帮助遭遇欺凌时及时向老师家长求助案例讲述校园欺凌事件及正面应对:成功案例:勇敢说不学生自我保护经验保持自信不要显示出害怕某校初二学生小明长期遭受同学言语欺凌和孤立在老师的鼓励
1.,下他勇敢地向学校反映了情况结交真诚的朋友互相支持,
2.,第一时间告诉可信赖的成人
3.学校立即启动防欺凌机制对施害学生进行教育组织了班级团建,,活动,帮助小明重新融入集体现在小明已经走出阴影,和同学们
4.记录欺凌事件的时间、地点、经过相处融洽必要时寻求专业心理辅导
5.拒绝欺凌守护友善让我们携手共建温暖友爱的校园每个人都是反欺凌行动的参与者和守护者,第五章消防安全与应急逃生:消防设施逃生路线熟悉校园内灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防牢记教室、宿舍的安全出口位置熟悉应急疏散路,设施的位置和使用方法线和集合地点报警求助火灾预防发现火情立即拨打说清地址、火势情况和被不玩火不私拉电线不使用大功率电器及时关闭119,,,,困人员信息电源开关灭火器使用口诀:提、拔、握、压提提起灭火器拔拔掉保险销握握住喷管压压下手柄喷射::::火灾事故真实案例及教训警示案例某中学宿舍楼因学生违规使用大功率电器引发火灾幸运的是由于学校定期组织消防演练学生们按照逃生路线快速有序撤离无人员伤亡,,,成功经验正确应对平时的消防演练让学生掌握了正确的逃生技事故原因学生发现火情后立即按下火警按钮,用湿毛巾能,关键时刻挽救了生命学生在宿舍使用热得快烧水,离开时忘记断捂住口鼻,弯腰沿墙根快速撤离电导致电器过热引发火灾,逃生要诀火灾发生时保持冷静不贪恋财物沿安全通道快速撤离浓烟环境下应低姿前行用湿毛巾捂住口鼻如被困室内应关闭门窗用湿布:,,,,,堵塞门缝在窗口挥动鲜艳物品求救,第六章实验室与实习安全:化学、物理、生物实验室是探索科学奥秘的场所但也存在一定的安全风险严格遵守实验室安全规范是保护自己和他人的重要前提,,123实验前准备实验中规范实验后处理认真预习实验内容和操作步骤严格按照老师指导进行操作关闭电源、水源、气源•••了解实验药品的性质和危险性不擅自混合化学药品按规定处理废液和废渣•••穿戴好实验服、护目镜等防护用品注意用火用电安全清洗实验器材整理实验台•••,检查实验器材是否完好观察实验现象及时记录数据洗手后方可离开实验室••,•典型实验室安全事故案例事故经过防范措施某校初三学生在化学实验课上因好奇心驱使擅自将两种化学药品混合导,,,强化安全教育致剧烈反应溶液飞溅到眼睛造成角膜灼伤,,实验前必须进行安全教育和操作培训事故原因分析学生安全意识淡薄严格操作规范
1.未遵守实验操作规程
2.任何实验操作都要在老师指导下进行缺乏对化学药品危险性的认识
3.未佩戴护目镜等防护用品
4.完善防护措施必须佩戴完整的个人防护装备应急处理能力掌握意外情况的应急处理方法第七章网络安全与信息防护:互联网为我们的学习和生活提供了便利但也潜藏着各种风险提高网络安全意识学会保护个人信息是现代学生的必备技能,,,网络诈骗识别个人信息保护文明健康上网警惕中奖、免费领取等信息不随意透露姓名、住址、电话合理控制上网时间•••不轻信陌生人的借款请求设置复杂密码并定期更换浏览健康积极的内容•••不点击来历不明的链接不在公共网络输入敏感信息不传播虚假信息和谣言•••核实信息真实性再行动谨慎授权应用访问权限尊重他人文明发言•••,网络安全事件案例分享案例:虚假班主任诈骗案例:游戏账号交易陷阱初二学生小红收到班主任的消息称需要收取资料费元小红学生小刚在网上看到低价出售游戏装备的信息支付后对方拉黑失联QQ,300,未核实就转账后发现班主任账号被盗钱款被骗小刚不仅损失了钱财游戏账号也被盗,,,防范要点核实身份保护账号及时报案涉及转账等敏感操作务必通过电话等方式核不向他人透露账号密码警惕钓鱼网站和虚假链发现被骗立即告诉家长并报警保留转账记录,,,实对方身份接等证据安全上网保护自己网络世界精彩纷呈但我们要时刻保持警惕不让虚拟空间的危险侵害现实生活,,第八章食品安全与健康生活:拒绝三无食品合理饮食搭配良好卫生习惯不购买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家做到营养均衡多吃蔬菜水果适量摄入蛋白质和碳饭前便后洗手不吃生冷变质食物使用公筷公勺养,,,,,的食品这些食品可能存在卫生问题危害身体健水化合物少吃油炸、高糖、高盐食品成健康的饮食卫生习惯,,康健康饮食金字塔油脂糖类少量1奶制品肉蛋类适量2蔬菜类水果类较多3谷物类充足4食品安全事故案例及预防案例:校外摊贩食品中毒学生自我保护某校多名学生在校门口流动摊贩处购买油炸食品后出现腹痛、呕吐等食物中毒症,养成查看食品标签的习惯关注生产日期、保质期、配,状经检查发现食品卫生不达标使用了过期食用油,,料表等信息预防措施如果食用后感到不适应立即停止食用并告知家长和老,在学校食堂或正规餐饮场所就餐师必要时及时就医•,不购买校外无证摊贩的食品•选择包装完整、标识清晰的食品•注意食品的保质期和储存条件•发现食品安全问题及时向学校和监管部门反映•学校食堂是我们的安全港湾在这里享用营养均衡的餐食为健康成长提供能量,,第九章应急常识与急救技能:掌握基本的急救技能关键时刻能够自救互救为生命争取宝贵时间每位学生都应该学习这些重要的应急知识,,擦伤处理鼻出血处理清水冲洗伤口消毒后贴创可贴头部前倾捏住鼻翼分钟,,5-101234扭伤应对烫伤急救立即停止活动冷敷消肿抬高患肢迅速用冷水冲洗分钟降温,,15-30紧急求助电话110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到违法犯罪行为发生火灾需要救援有人受伤或突发疾病发生交通事故报警急救技能现场演示与练习心肺复苏CPR操作步骤0102评估现场安全呼救并拨打120确保施救环境安全判断患者意识和呼吸大声呼救让他人协助拨打急救电话,,0304胸外按压开放气道双手重叠放在胸骨下半部垂直下压厘米频率次分钟一手压额头一手抬下颌使头部后仰,5-6,100-120/,,0506人工呼吸持续循环捏住鼻孔口对口吹气次每次秒按压次人工呼吸次持续至急救人员到达,2,130,2,重要提示是专业急救技能建议在专业人员指导下学习和练习未成年人遇到需要急救的情况应优先呼叫成年人协助:CPR,,第十章安全责任与自我保护:安全责任感家校合作安全不仅是个人的事,更是集体的责任每个人都是安全的守护者家长与学校密切配合,共同关注学生安全,构建全方位保护网络持续学习遵守规则不断学习新的安全知识和技能,提升自我保护能力严格遵守学校各项安全规定,不做危险行为,不去危险场所互助精神安全意识关心身边同学,发现安全隐患及时提醒,遇到困难互相帮助时刻保持警惕,识别潜在危险,提前采取预防措施学生安全自律守则
1.上学放学路上遵守交通规则,结伴而行
2.不去网吧、酒吧等未成年人不宜场所
3.不接受陌生人的食物、礼物或搭车邀请
4.遇到危险及时向老师、家长或警察求助
5.不参与打架斗殴,远离校园暴力
6.合理使用网络,保护个人信息安全安全伴我成长幸福与你同行安全教育是伴随我们一生的重要课题,需要持续学习、不断实践让我们共同承诺美好愿景•珍爱生命,把安全放在第一位希望每位同学都能成为自己和他人的安全守护者,在安全、和谐、健康的校园环境中快乐学习、健康成长•学习安全知识,掌握自救技能•遵守安全规则,预防事故发生让我们携手努力,共同营造一个没有伤害、充满关爱的美好•关爱他人,成为安全守护者校园!。
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