初中安全防疫班会课件

初中安全防疫主题班会第一章疫情防控基础知识与自我保护新冠病毒基本知识病毒传播途径新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播两种方式传播当感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，病毒会随飞沫进入空气触摸被病毒污染的物体表面后，再接触口鼻眼也会导致感染潜伏期及症状潜伏期通常为1-14天，多数在3-7天常见症状包括发热、干咳、乏力，部分患者出现嗅觉或味觉减退、鼻塞、咽痛等表现变异株的挑战疫情防控的重要性数百万第一100%全球累计病例校园安全目标防控责任疫情影响范围广泛守护每位师生健康个人防护是关键正确佩戴口罩的方法口罩种类与选择01检查口罩医用外科口罩日常防护首选N95/KN95口罩高风险场所使用确认正反面，金属条在上方普通棉布口罩不适用于防疫02佩戴口罩重要提示口罩需要4小时更换一次，潮湿或破损时应立即挂好耳带，展开口罩覆盖口鼻更换一次性口罩不可重复使用03压紧鼻夹双手按压金属条贴合鼻梁04检查密闭性调整确保口罩与面部紧密贴合常见错误鼻子露在外面、口罩戴在下巴上、反复摘戴口罩这些都会大大降低防护效果！手卫生与消毒第一步掌心相对第二步手指交叉手心搓手心手心搓手背第六步指尖搓洗第三步掌心交叉指尖在掌心搓洗并冲净手指缝间搓洗第五步旋转搓洗第四步弯曲指关节大拇指在掌心旋转指背在掌心旋转搓洗洗手关键时刻免洗消毒液使用•饭前便后取适量消毒液（约1元硬币大小）于掌心，双手互搓至少20秒，确保手部各个部位都被覆盖注意免洗消毒液不能替代流水洗手•外出归来•接触公共物品后•咳嗽或打喷嚏后•接触动物后保持社交距离与环境通风1米线的意义病毒飞沫在空气中传播距离通常为1-2米保持1米以上社交距离能有效降低感染风险排队、交谈、就餐时都要注意保持适当距离通风换气标准教室每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟课间休息时打开门窗，让新鲜空气流通即使使用空调，也要定时开窗换气案例警示某地一次家庭聚会中，由于房间密闭、人员密集、未佩戴口罩,导致15人集体感染这提醒我们密闭空间+人群聚集=高风险疫苗接种知识普及疫苗的重要作用安全性保障疫苗是预防新冠病毒感染最有效的手段接种疫苗后，人体会产生针对病毒的抗体，即使感染也能大大降低重症和死亡风险我国疫苗经过严格的临床试验，已为数十亿人次接种，安全性得到充分验证轻微的不良反应如注射部位疼痛、低烧等通常在1-2天内消失90%+疫苗有效保护率数十亿全球接种剂次预约登记健康筛查按学校通知安排时间填写健康问卷接种疫苗留观30分钟医生操作安全快速确保无不良反应疫情期间的心理调适识别心理压力信号有效调节方法•持续感到焦虑、担心•情绪低落、易怒深呼吸放松•睡眠质量下降•注意力难以集中腹式呼吸缓解紧张•食欲明显改变疫情给我们的生活带来诸多不确定性，产生焦虑情绪是正常的重要的是学会识别和调节适度运动释放压力调节情绪倾诉交流与家人朋友分享感受学校心理支持我校配备专业心理咨询师，每周

二、四下午开放心理辅导室有需要的同学可以通过班主任预约，也可拨打心理热线xxxx-xxxxxxx记住，寻求帮助是勇敢的表现！保持积极心态，相信困难终会过去我们在一起，就有力量战胜一切挑战防疫，从我做起每一个小小的防护行为，都是对自己和他人的负责第二章校园及生活安全隐患与应对安全是一切学习和成长的基础除了防疫，我们还要关注日常生活中的各种安全隐患让我们一起学习如何识别风险、预防事故，共同营造安全和谐的校园环境校园安全隐患概览1课间活动安全走廊奔跑、推搡打闹容易导致摔伤、碰撞楼梯拥挤时易发生踩踏事故建议课间文明休息，上下楼梯靠右慢行，不追逐打闹2实验室安全化学药品、实验器材使用不当可能引发烧伤、中毒等事故要求严格遵守实验操作规程,听从老师指导,正确使用防护用品3体育运动伤害运动前不热身、动作不规范、超负荷运动易造成扭伤、拉伤甚至骨折预防做好热身准备,量力而行,使用合格的体育器材其他常见隐患安全提醒发现安全隐患及时报告•教室电器使用安全老师，不要擅自处理安全无小事，预防是关键•门窗玻璃破损风险•地面湿滑易滑倒•携带危险物品入校交通安全知识1过马路安全红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等过马路走斑马线，注意观察来往车辆不要低头看手机，不要突然横穿马路2骑行安全骑自行车要在非机动车道行驶，不逆行、不闯红灯12岁以下不得骑车上路，16岁以下不得骑电动车骑行时不戴耳机、不双手离把3乘车安全乘坐校车或公交车要有序排队，不拥挤推搡车辆行驶中不要站立或走动，头手不伸出窗外下车后等车辆驶离再横过马路交通事故数据生命只有一次，安全从脚下开始宁可多等一分钟，不抢一秒钟每一次遵守交通规则，都是在守护自己的生命安全第一学生伤亡原因交通事故位列首位70%可预防比例遵守规则能避免防火、防盗、防骗火灾逃生自救防盗意识培养防骗技巧掌握发现火情立即报警119，说清地址和火贵重物品不随意放置，离开教室锁好门常见骗术冒充老师或家长借钱、虚假势用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速窗和柜子不向陌生人透露家庭信息中奖信息、刷单兼职诈骗记住不轻撤离不乘电梯，走安全通道身上着看管好自己的物品，发现可疑人员及时信、不转账、不透露个人信息遇到要火就地打滚扑灭被困室内用湿布塞门报告记住财物虽小，安全第一钱的信息先核实，天上不会掉馅饼缝，挥舞鲜艳物品求救紧急电话火警

119、匪警

110、急救

120、学校保卫处xxxx遇到危险第一时间求助，保护好自己才是最重要的饮食安全与健康生活习惯健康生活习惯食品安全要点•不购买三无食品和过期食品•不吃路边摊和不卫生的小吃•生吃瓜果要洗净•不暴饮暴食，注意饮食均衡•注意个人餐具卫生充足睡眠每天保证8-9小时睡眠均衡饮食不挑食营养全面应急处理与求助1保持冷静2确保安全遇到突发情况不要惊慌，冷静思考应对方法优先保护自己安全，远离危险源3呼救求助4简单急救大声呼救引起他人注意，及时拨打求助电话在安全前提下进行力所能及的急救处理基本急救知识轻微擦伤用清水冲洗伤口，消毒后贴创可贴鼻出血头部前倾，捏住鼻翼5-10分钟扭伤停止活动，冰敷患处，抬高受伤部位烫伤立即用冷水冲洗15-30分钟中暑转移到阴凉处，补充水分，物理降温学校安全体系学校设有医务室、安全岗、监控系统等安全保障设施每学期组织消防演练和应急疏散演练班主任、保安、值班老师24小时守护大家安全重要提醒发生严重伤害时不要随意移动伤者，等待专业救援学会急救技能很重要，但更重要的是预防事故发生案例分享校园安全事故警示1案例一实验室小火灾2案例二交通事故中的自救3案例三课间追逐酿悲剧某校学生在化学实验中违规操作，将易燃某同学放学路上遭遇车祸，他保持冷静，两名学生在楼梯上追逐打闹，其中一人失液体洒在酒精灯附近，引发小范围火灾第一时间拨打120和110，并通知家长因足摔下楼梯,导致手臂骨折这起本可避免幸亏老师及时用灭火器扑灭，未造成人员为及时救治，避免了伤情恶化的事故给双方家庭都带来痛苦伤亡启示掌握应急求助方法关键时刻能救警示课间十分钟不是疯狂十分钟楼反思实验安全容不得半点马虎严格遵命冷静应对、及时求助是正确的选择梯、走廊不是游乐场，安全意识时刻不能守操作规程，听从老师指导，是对自己和放松他人负责的表现前车之鉴，后车之师这些真实案例告诉我们安全事故往往发生在疏忽大意的瞬间只有时刻保持警惕，才能远离危险，守护平安安全细节，关乎生命每一个安全规范的遵守，都是对生命的尊重第三章网络安全与心理健康互联网是我们学习和生活的重要工具，但网络世界也隐藏着风险学会安全、文明、健康地使用网络，保护好自己的身心健康，是数字时代每个人的必修课网络安全基础知识保护个人隐私身份信息姓名、身份证号、家庭住址、学校班级等个人身份信息绝不随意透露给陌生人账号密码设置复杂密码，不同平台使用不同密码密码不告诉任何人，包括好朋友照片位置隐私泄露危害个人信息被不法分子利用可能导致电信诈骗、身份盗不随意上传含有隐私信息的照片，关闭照片地理位置功能，保护行踪安用、人身安全威胁等严重后果保护隐私就是保护自己全1防范网络诈骗2抵制网络暴力警惕免费领取中奖信息冒充客服刷单兼职等常见骗术记住三不原则不参与网络暴力，不传播未经证实的信息网络不是法外之地，恶意攻击、不轻信、不点击可疑链接、不转账遇到要钱的信息一定要和家长核诽谤他人要承担法律责任遭遇网络欺凌要及时告诉家长和老师，用法律武实器保护自己网络沉迷的危害身体健康受损长时间上网导致视力下降、颈椎疾病、睡眠不足、免疫力降低学习成绩下降注意力分散、无心学习、作业拖延、成绩退步明显心理问题增多情绪波动大、易怒烦躁、焦虑抑郁、社交能力减弱亲子关系紧张与父母沟通减少、冲突增多、家庭氛围恶化网络成瘾信号合理使用建议•无法控制上网时间制定上网时间表，每天使用电子产品不超过2小时优先完成学习任务，把上网作为奖励多参加体育运动和线下社交活动，培养广泛兴趣爱好家长可使用青少年模式限制不良内容•不上网就焦虑不安•为上网撒谎或逃课•对其他活动失去兴趣•作息混乱昼夜颠倒网络是工具，不是生活的全部合理使用让生活更美好,沉迷其中则会错过真实世界的精彩掌控网络,而不是被网络掌控网络文明与责任1文明用语2理性表达使用礼貌用语,不说脏话、不人身攻击网络交流也要讲文明,键盘背后是有血有肉的人发表观点要有理有据，不传播谣言，不煽动情绪转发前先思考这是真的吗？3尊重版权4正能量传播不盗用他人作品，转载注明出处尊重创作者的劳动成果，培养版权意识分享积极向上的内容，传递正能量你的每一次点赞和转发都在影响网络环境真实案例网络语言的伤害某中学生因为一张照片在网上被恶意嘲笑，铺天盖地的恶评让他陷入严重抑郁，甚至产生轻生念头事后，多名参与网络暴力的学生受到学校处分和法律追责警示网络不是法外之地你认为无伤大雅的一句话，可能成为压垮他人的最后一根稻草心理健康教育抑郁情绪焦虑情绪持续的情绪低落、兴趣减退考试压力、同伴关系等引发的紧张担心人际困扰同学矛盾、被孤立排斥自我认同对自己的评价过低或迷茫情绪失控易怒、冲动、难以控制情绪如何寻求心理帮助学校支持体系与信任的人交流父母、老师、好友学校配备专业心理咨询师，定期开展心理健康教育课程设有心理咨询室、情绪宣泄室等专业场所每学期进行心理普查，及时发现需要关注的学生学校心理辅导预约心理咨询师面谈心理热线拨打12355青少年服务热线记住遇到心理困扰不是你的错，寻求帮助是勇敢和明智的选择！专业医疗机构严重时到医院心理科就诊互动环节安全防疫知识小测验让我们通过小测验检验一下学习成果吧！请同学们认真思考，积极参与1多选题2判断题3多选题以下哪些是正确的洗手时机？一次性医用口罩可以反复使用多次保持社交距离的正确做法是？A.饭前便后B.外出归来C.接触公共物品后D.咳正确答案错误一次性口罩应4小时更换，潮A.与他人保持1米以上距离B.避免聚集C.教室嗽打喷嚏后湿或破损立即更换定时通风D.可以不戴口罩近距离交谈正确答案ABCD（全选）正确答案ABC1选择题2判断题发生火灾时，正确的逃生方法是？网络上的个人信息可以随意分享给网友A.乘坐电梯快速离开B.用湿毛巾捂住口鼻低姿撤离C.跳楼逃生D.躲在角落等正确答案错误个人信息要严格保护，不能随意透露待救援正确答案B角色扮演应对突发安全事件通过情景模拟，让我们在实践中掌握应对技能，提高安全意识和应急能力1场景一发现同学发热情景早晨进校时，你发现同桌额头发烫，还在咳嗽正确做法立即报告老师，保持距离并提醒同学戴好口罩，配合学校进行体温检测和隔离观察不要私自处理或隐瞒情况2场景二遭遇交通事故情景放学路上目睹交通事故，有人受伤倒地正确做法不围观不拍照，第一时间拨打120和110在安全的前提下设置警示标志，防止二次事故不随意移动伤者，等待专业救援3场景三收到诈骗信息情景手机收到您中奖了，请点击链接领取奖品的短信正确做法不点击可疑链接，不回复任何信息，不转账立即告诉家长或老师，必要时报警记住天上不会掉馅饼！演练目的纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行只有通过模拟演练，才能在真正遇到危险时做出正确反应希望大•增强安全意识和应急反应能力家认真参与，学以致用•掌握正确的应对方法和流程•培养冷静处理突发事件的素质•通过实践巩固理论知识家校合作，共筑安全防线学校教育家庭监督开展安全教育课程，组织应急演练，建立安全管理制度关注孩子身心健康，培养安全意识，做好榜样示范三方沟通学生自律保持信息畅通，及时反馈问题，协同解决安全隐患遵守安全规范，主动学习防护知识，提高自我保护能力家长的重要作用家校沟通机制日常监督关注孩子健康状况，督促防疫措施落实学校通过家长群、家校通、家长会等方式及时通报安全信息家长发现问题可通过班主任、校长信箱等渠道反馈建立家校安全联防机制，形成教育合力榜样引领自己先做到遵守安全规范沟通交流营造开放的家庭氛围，鼓励孩子分享家校携手，为孩子的安全健康成长保驾护航！配合学校支持学校安全工作，积极参与家长会未来展望持续提升安全防疫意识科技赋能防疫培养自我管理能力安全防疫成为常态健康码、行程卡实现精准追踪，智能测从被动接受到主动实践，从依赖他人到疫情改变了我们的生活方式，但也让我温设备提高筛查效率，大数据分析预警自我约束制定个人防护计划，养成良们养成了更健康的习惯勤洗手、戴口疫情风险人工智能、物联网等新技术好卫生习惯，学会时间管理和情绪调罩、保持距离、注重卫生...这些防护措施让防疫更加科学高效未来，科技将在节自我管理能力是受益终身的素质将融入日常，成为文明生活的新标准公共卫生安全中发挥更大作用疫情终将过去，但我们学到的知识、养成的习惯将伴随一生让安全防疫意识深入人心，让健康文明成为我们的生活方式携手共筑安全校园每一份努力都在为美好明天添砖加瓦课后行动计划学习的目的在于实践让我们把今天学到的知识转化为实际行动，从自己做起，影响身边的人制定个人防疫安全小目标1在笔记本上写下3-5条具体可行的防疫安全目标，如每天坚持正确洗手6次以上口罩随身携带每周锻炼5次等制定每周检查表，记录执行情况参与校园安全志愿服务2报名成为校园安全监督员，协助老师维护课间秩序、检查消防设施、提醒同学佩戴口罩用实际行动为校园安全贡献力量，在服务中提升责任感分享学习心得，传播正能量3与家人分享今天学到的安全知识，制作手抄报或短视频传播防疫要点用你的影响力带动更多人重视安全防疫，让知识传递，让关爱延续行动承诺我承诺•严格遵守学校防疫规定•养成良好的卫生习惯•关注自己和他人的安全•遇到问题及时求助•做安全防疫的宣传者和践行者签名__________日期__________总结与激励安全防疫，人人有责守护健康养成习惯携手同行防疫不松懈，健康每一天好习惯成就美好未来共同守护安全校园同学们，通过今天的学习，我们深入了解了疫情防控、校园安全、网络安全和心理健康等重要知识这些不仅是应对当前疫情的需要，更是我们一生都要重视的安全素养安全无小事，防疫不松懈每一个防护细节的坚持，每一条安全规范的遵守，都是对自己负责、对他人负责、对社会负责的体现让我们从今天开始，从小事做起，养成良好的卫生习惯和安全意识，做守护健康的有心人青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华在这个特殊的时期,我们学会了坚强、责任和担当相信在大家的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，迎来更加美好的明天！1让我们一起做安全防疫的守护者做文明健康的践行者做阳光向上的好少年加油，同学们！让我们携手共创安全、健康、美好的校园生活！。