地震安全教育材料课件

地震安全教育课件第一章地震基础知识什么是地震？地震的本质地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，这种能量以地震波的形式从震源向四面八方传播地壳板块的运动、碰撞或断裂是引发地震的主要原因核心概念震源地下岩层破裂、产生地震的地方震中震源正上方的地面位置震度与震级的区别震度震级表示地面震动的强烈程度，同一次地震在不同地点的震度不同距离表示地震释放能量的大小，一次地震只有一个震级震级每增加1级，震中越近，震度越大震度分为12个等级，用罗马数字表示能量约增加32倍常用里氏震级表示，如

7.0级、

8.0级等日本及中国地震多发区分布中国主要地震带环太平洋地震带台湾及东南沿海地区喜马拉雅-地中海地震带西藏、新疆、云南、四川华北地震带北京、天津、河北、山西东南沿海地震带广东、福建沿海历史重大地震回顾汶川地震（2008年）

8.0级，造成近7万人遇难，是新中国成立以来破坏性最强的地震之一第二章地震前的准备家庭防震准备0102家具固定与防倒措施合理放置物品使用L型支架将高大家具固定在墙面上，特避免在高处放置重物、玻璃制品或易碎物别是书柜、衣柜等在家具顶部与天花板品将重物放在低处或地面，轻物放在高之间填充防震垫，增加稳定性柜门安装处确保床铺周围没有可能坠落的悬挂物防开锁扣，防止地震时物品掉落或镜子准备家庭应急包学校与社区的安全管理定期检查建筑结构安全制定并熟悉避难路线识别周边危险点学校和社区应每年至少进行一次建筑安全在学校、办公楼等公共场所明确标示避难排查老旧建筑、不稳固的围墙、大型广告检查，重点关注承重墙、柱子、楼梯等关路线和紧急出口定期检查疏散通道是否牌、高压电线、危险化学品存储点等潜在键结构老旧建筑需进行抗震加固，确保畅通，确保没有堆放杂物在显眼位置张危险源制作社区危险点地图，提醒居民符合现行抗震标准及时修复墙体裂缝和贴避难场所地图和疏散指示避开这些区域结构损伤紧急联络与避难计划家庭避难计划与家人共同商定地震发生时的集合地点，选择2-3个备选地点家附近的公园、学校操场、指定避难所等确保每个家庭成员都清楚这些地点的位置灾害紧急联络方式灾害用电话171可留言报平安，拨打171按语音提示操作网络留言板通过运营商提供的灾害留言板发送安否信息社交媒体使用报平安功能通知亲友家庭应急包应放置在易取位置，定期检查并更换过期物品避难路线图应张贴在家中显眼位置，确保所有家庭成员熟记这些准备工作看似简单，却能在关键时刻挽救生命第三章地震发生时的自救行动地震发生时，正确的应对行动可以最大限度减少伤亡本章将详细讲解地震来临时的避险动作、不同场景下的应对策略，以及如何正确理解和响应地震预警信号地震来临时的正确动作第一时间保持镇静感受到震动时不要惊慌，大声告诉周围的人地震了保持冷静的头脑才能做出正确判断深呼吸，稳定情绪迅速躲避到安全位置立即钻到坚固的桌子或办公桌下方，用双手抓住桌腿如果附近没有桌子，躲在承重墙角、坚固家具旁边，或用坐垫、枕头保护头部保护头部和颈部用双手、书包、坐垫等物品保护头部和颈部，这是人体最脆弱的部位采用蜷缩姿势，降低身体重心，减少受伤风险远离危险区域不要靠近窗户、玻璃门、镜子、吊灯等易碎或可能坠落的物品远离高大家具、书架等可能倾倒的物体切勿使用电梯不同场景下的应对室内场景室外场景交通工具中就地避难是首选躲在坚固家具下方，关闭附近迅速跑到空旷地带，远离建筑物、电线杆、路驾驶时感到震动，应减速靠边停车，开启双闪警的火源和电源开关震动停止后迅速关闭燃气总灯、广告牌和桥梁蹲下或趴下，保护头部注示灯不要停在桥上、立交桥下或高楼旁乘坐阀不要急于外逃，等待震动停止打开房门以意观察周围环境，避开可能坠落的物体不要进公共交通时，抓牢扶手或座椅，降低重心听从防变形无法开启入建筑物内避难司机或工作人员指挥紧急地震预警的理解与反应什么是地震预警？预警响应步骤地震预警是在地震发生后，利用电波比地震波传播速度快的原理，在破坏识别预警信号性地震波到达之前发出警报预警时间通常为几秒到几十秒1立即停止手头工作预警信号类型手机推送收到预警通知和倒计时评估周围环境电视广播屏幕显示预警信息2警报器公共场所鸣响警报判断最近的安全位置迅速采取行动3按照场景应对策略避险等待震动停止4保持避险姿势不要移动即使只有几秒钟的预警时间,也能挽救生命平时应开启手机地震预警功能,熟悉预警信号,才能在关键时刻快速反应蹲下、掩护、抓牢（Drop,Cover,Hold On）是国际公认的地震避险标准动作这个简单的口诀可以在地震来临时指导您做出正确反应,大大降低受伤风险第四章地震后的避难与救援地震主震过后，余震、次生灾害和避难生活是新的挑战本章将指导您如何选择安全的避难场所、在避难所保持秩序、参与社区互助，以及如何应对震后的各种情况避难场所的选择与前往优先选择高台避难沿海地区地震后应立即前往高地,远离海岸至少1-2公里,防止海啸来袭山区应警惕滑坡和泥石流,选择稳固的高地避难不要停留在低洼地带避开危险区域不要在可能发生液化的软土地基区域停留远离受损建筑物、倾斜的电线杆、破裂的燃气管道等危险源避开桥梁下方和高楼附近,防止余震时坠物伤人前往指定避难所按照社区避难计划,前往指定的避难场所,如学校操场、体育馆、公园等开阔地带这些地方通常配备了应急物资和医疗设施避难时携带应急包和身份证件避难时的注意事项保持秩序听从指挥注意个人卫生警惕余震在避难所听从工作人员和志愿者的安排排队领保持避难区域清洁,垃圾分类处理勤洗手,使用大地震后常有余震发生,强度可能达到5-6级感到取物资,不要拥挤推搡遵守避难所的规章制度,消毒液注意饮用水和食物安全,不食用来源不余震时立即采取避险姿势不要轻易返回受损建维护公共秩序明的食品筑内取物小时天723-780%黄金救援时间应急避难期余震发生概率地震后72小时是救援的关键期通常需要在避难所度过的时间大地震后发生余震的可能性社区互助与信息共享帮助弱势群体参与志愿服务传递准确信息主动帮助老人、儿童、残疾人士和孕有能力的居民可以报名成为社区防灾只转发来自政府、应急管理部门等官妇等弱势群体协助他们获取物资、志愿者,协助分发物资、维持秩序、提方渠道的权威信息不信谣、不传谣,就医和找到家人在避难所关注独居供心理疏导等掌握基本急救技能的遇到不确定的信息先核实及时向他老人和走失儿童,及时报告工作人员人员可以协助医护人员共同参与清人传递避难场所位置、物资发放时间发挥邻里互助精神,共度难关理废墟和恢复社区工作等有用信息,帮助更多人获得帮助在灾难面前,人与人之间的互助与关爱尤为珍贵有序的避难所管理、温暖的邻里互助、准确的信息传递,都能帮助我们更好地度过震后的艰难时期,重建美好家园第五章防灾演练与教育实践定期的防灾演练是检验应急预案、提升应对能力的重要途径本章将介绍学校、家庭和社区如何组织有效的地震演练,以及如何从演练中发现问题并持续改进学校地震避难演练演练前准备演练总结制定详细演练方案,明确时间、场景和参与人员提前通知师生演练安排,召集师生进行演练总结,点评表现好的和需要改进的地方收集师生反馈讲解演练目的和注意事项检查疏散路线和避难场所,确保安全意见,记录发现的安全隐患修订应急预案,安排下次演练时间123演练实施鸣响警报信号,师生立即采取避险动作震动停止后有序疏散,按照预定路线前往操场或避难场所教师清点人数,报告演练情况多种情境演练设计•课堂时间演练在不同楼层教室的应对•夜间住宿演练宿舍楼的夜间疏散•课间活动演练操场、走廊等场所的避险•恶劣天气演练雨天、雪天的应对措施•就餐时间演练食堂内的疏散路线•局部受阻演练部分通道堵塞时的备选方案家庭与社区防灾演练家庭演练要点角色分工明确指定一名成员负责关闭燃气和电源,另一名负责携带应急包,其他成员负责帮助老人和儿童定期练习每季度进行一次家庭演练,检验应急包物品是否齐全,避难路线是否畅通,家人是否记得集合地点情境模拟模拟夜间、做饭时、家人分散等不同情况下的应对,增强实战能力社区联合演练社区应每年组织1-2次大规模联合演练,涉及居民疏散、志愿者集结、物资分发、医疗救援等多个环节通过实战演练,检验社区应急预案的可行性,提升居民的防灾意识和自救互救能力演练后召开总结会,分享经验,改进不足演练中的常见问题与改进疏散速度慢、秩序混乱1问题分析疏散路线不明确,人员缺乏演练经验,出口拥堵改进措施增加疏散路线标识,分区域分批次疏散,加强日常演练,培养有序疏散习惯在楼梯口安排引导员维持秩序应急包物品不齐全或过期2问题分析日常检查不到位,未定期更换食品和药品改进措施建立应急包检查制度,每半年清点一次物品,及时补充和更换在应急包上贴上物品清单和检查记录表部分人员避险动作不正确3问题分析对避险要领理解不深,缺乏肌肉记忆改进措施增加防震知识培训,反复练习蹲下、掩护、抓牢动作,制作图文并茂的避险指南张贴在显眼位置持续改进原则每次演练都是学习和改进的机会记录演练中发现的所有问题,制定改进计划并落实定期回顾改进效果,形成演练-发现-改进-再演练的良性循环定期的演练能够让避险动作成为本能反应当真正的地震来临时,经过充分训练的人能够迅速做出正确反应,大大提高生存几率演练不是形式,而是保命的技能训练第六章地震安全的法律法规与政策支持完善的法律法规和政策支持是防震减灾工作的制度保障本章将介绍国家和地方在建筑抗震、防灾规划、公众教育等方面的政策措施,以及如何通过公众参与共建防灾文化国家与地方防灾政策简介建筑抗震规范防灾减灾规划资金支持政策《建筑抗震设计规范》要求新建建筑必须达国家和各级政府制定防震减灾规划,明确防灾中央和地方财政设立防震减灾专项资金,用于到相应抗震设防标准根据地震烈度分区,建目标、重点任务和保障措施规划内容包括地震监测设施建设、应急救援装备采购、防筑设计需满足小震不坏、中震可修、大震不地震监测预警、应急救援体系建设、避难场灾宣传教育、灾后重建等对农村民居抗震倒的原则老旧建筑需进行抗震鉴定和加所规划、物资储备等改造给予补贴支持固相关法律法规《中华人民共和国防震减灾法》防震减灾工作的基本法律《破坏性地震应急条例》规范地震应急响应和救援工作《地震安全性评价管理条例》重大建设工程抗震设防要求《防震减灾规划管理暂行办法》规范防灾规划编制和实施公众参与与防灾文化建设防灾教育纳入学校课程社区防灾宣传与培训教育部门将防震减灾知识纳入中小学安全教育课程体系通过课堂教学、主题班会、实践活动等形式,系统传授地震知识和自救技能学校每学期至少组社区通过多种形式开展防灾宣传:发放宣传手册、播放科普视频、举办知识讲座、组织演练活动等建立社区防灾志愿者队伍,定期进行培训,提升应急救援织两次地震应急疏散演练能力95%学校开展防灾教育比例78%学生掌握基本避险技能比例结语人人参与，共筑安全防线地震无情，人有情预防胜于救灾，安全从我做起地震是无法避免的自然灾害,但通过科学的预防和充分的准备,我们可以最大限度地减少损失、保护生命每个人都是防震减灾链条上的重要一环,从学习防震知识、做好家庭准备、参与社区演练,到关心他人、传递正能量,我们的每一份努力都在为构筑安全防线添砖加瓦学习知识持续学习防震减灾知识,掌握自救互救技能做好准备家庭、学校、社区共同做好震前防范工作积极参与参加演练活动,加入志愿者队伍,共建防灾文化守望相助关爱弱势群体,发扬邻里互助精神,共度难关让我们携手共进,从现在做起,从自己做起,用知识武装头脑,用行动守护生命,共同建设一个安全、韧性、充满希望的美好家园！。