学生安全逃生课件

学生安全逃生课件第一章安全意识的重要性生命安全无小事真实案例对比安全意识是保护生命的第一道防线在日常学习和生活中,时刻保持警惕,成功案例:某校学生因平时演练充分,火灾发生时冷静有序撤离,全员安全预防各种安全事故的发生,是每个学生都应该具备的基本素养培养良好的安全意识,不仅能保护自己,还能帮助他人,为营造安全和谐的校失败教训:另一所学校因缺乏演练,学生慌乱逃生导致踩踏,造成多人伤亡园环境贡献力量火灾的危害与常见原因火灾危害电器短路火灾每年在全国范围内造成大量人员伤亡和巨额财产损失高温、浓违规使用大功率电器、电线老化破损、插座超负荷使用等都可能引发烟和有毒气体是火灾中威胁生命的三大杀手电气火灾明火不慎易燃物堆放实验室使用明火、宿舍点蜡烛、焚烧废纸等不当行为极易引发火灾事故火场紧急疏散当火灾发生时,每一秒都至关重要浓烟滚滚的教室、炽热的火焰、紧急疏散的学生——这些场景提醒我们必须时刻做好应急准备火灾预防基础知识123安全用电远离火源设施检查不私拉乱接电线,不超负荷使用插座使用严禁在校园内玩火柴、打火机等点火工具定期检查教室和宿舍的消防器材是否完好、正规电器产品,发现电器冒烟、有异味应立不在宿舍内使用蜡烛、酒精炉等明火设备有效确认安全出口畅通无阻,疏散指示标即切断电源离开教室或宿舍时,务必关闭远离易燃物品如汽油、酒精、油漆等危险志清晰可见发现消防设施损坏应及时报告所有电源开关品学校管理部门预防胜于救灾,防患于未然是最有效的安全策略每位同学都应该从日常小事做起,养成良好的安全习惯认识消防器材灭火器种类及使用其他消防设施干粉灭火器:适用于扑救油类、可燃气体、电器设备等火灾,是学校最常见的灭火器类型消防栓:红色箱体,内含水带和水枪,用于扑救较大火灾应急照明灯:停电时自动点亮,指引逃生方向二氧化碳灭火器:适用于图书馆、档案室、精密仪器室等场所,灭火后不留痕迹疏散指示标志:绿色箭头灯,标明安全出口位置火灾报警器:感应烟雾或温度,自动发出警报使用步骤:提起灭火器,拔掉安全销,握住喷管,对准火焰根部,按下压把进行喷射记住口诀:提、拔、握、压实践操作灭火器使用训练学生正在进行灭火器实操训练,掌握正确的灭火技能通过反复练习,才能在真正遇到火灾时做到临危不乱,快速有效地扑灭初起火灾注意:只有在火势较小、确保自身安全的情况下才可尝试灭火如火势过大,应立即撤离并报警火场逃生的黄金法则保持冷静遇到火灾时切勿惊慌失措冷静观察周围环境,迅速判断火势大小和蔓延方向,选择最佳逃生路线切记不要盲目跟随人群,避免发生拥挤踩踏低姿前进火灾产生的烟雾和有毒气体会向上蔓延,地面30-60厘米处的空气相对清洁采用弯腰或匍匐姿态前进,可以有效减少吸入有害气体湿巾捂鼻用湿毛巾、湿衣物折叠成8层左右捂住口鼻,可以有效过滤烟雾中的有毒物质如果没有湿毛巾,可用干布料代替,但防护效果会降低安全出口与疏散通道熟悉安全出口位置每位学生都应该清楚了解教室、宿舍、食堂等常去场所的安全出口位置开学初应主动熟悉校园疏散路线图,记住至少两条逃生路线保持通道畅通严禁在疏散通道、楼梯间堆放杂物、自行车等物品消防通道是生命通道,任何时候都不能被占用或堵塞发现通道堵塞应及时清理或报告遵守疏散秩序疏散时要听从老师和工作人员指挥,按照规定路线有序撤离不推搡、不拥挤、不逆行,互相帮助,共同逃生特别注意照顾年幼或行动不便的同学有序疏散演练在紧急情况下,有序比快速更重要秩序井然的疏散能够确保每个人的安全,而慌乱拥挤只会造成更大的危险图中展示了学生们在演练中通过安全出口有序疏散的场景他们保持适当间距,快步但不奔跑,展现了良好的应急素养紧急疏散演练流程演练前准备疏散过程学校提前发布演练通知,让师生做好心理准备检查消学生按照既定路线撤离,保持队形,听从指挥老师负责防设施是否完好,确认疏散路线畅通,准备应急物资和医组织引导,清点人数,确保无人遗漏到达集合地点后按疗设备班级列队1234演练启动演练总结警报响起后,所有师生立即停止活动,在老师指挥下快速统计疏散时间,评估演练效果总结存在的问题和不足,有序撤离关闭电源、门窗,不携带贵重物品,不返回教表扬表现优秀的班级和个人,提出改进措施,完善应急预室案真实演练案例分享宿迁苏宿园区消防大队校园演练演练成效显著该次演练模拟教学楼突发火灾,全校1200余名师生参与警报响•提高了师生的消防安全意识和应急反应能力起后,学生们迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,在老师的引导下有•检验了学校应急预案的可行性和有效性序撤离•增强了师生之间的协作配合能力整个疏散过程仅用时3分45秒,所有师生安全到达操场集合点消•让学生掌握了基本的逃生技能和自救方法防员现场讲解了火灾逃生要领和灭火器使用方法,并邀请学生代表通过反复演练,形成肌肉记忆,真正遇到紧急情况时才能做到迅速、准确、有效地进行实操演练应对遇到火灾时的自救技巧关闭门窗堵塞门缝寻找避难如果火势在室外,应立即关闭房间门窗,阻止用湿毛巾、湿床单等织物堵塞门缝和通风口,选择靠近窗户、通风较好的位置等待救援火势和烟雾蔓延进来门窗可以有效隔绝高防止烟气进入室内浸湿的布料能够过滤烟可以向窗外挥舞鲜艳衣物、打手电筒或呼喊,温和浓烟,为等待救援争取宝贵时间雾,减少有害气体的侵入引起救援人员注意切勿盲目跳楼重要提示:如果身上着火,不要奔跑应就地打滚或用厚重衣物扑灭火焰也可以让他人用水浇或用灭火器扑救火灾报警与求救立即拨打校内报警系统119发现火情应第一时间拨打火警电话119报警时要说清楚:学校配备有消防报警按钮,通常安装在楼道、走廊等显眼位置发现火情可按下报警按钮,触发校园警报系统

1.起火地点的详细地址街道、门牌号

2.起火物品和火势大小同时要大声呼喊,通知周围师生迅速撤离可以敲击金属物品制造声响,引起更多人注意

3.是否有人员被困

4.报警人姓名和联系电话使用校园广播系统通知全校,但要注意避免引起过度恐慌报警后应派人到路口接应消防车,指引最快路线紧急报警生命救援一名学生正在拨打119火警电话,清晰准确地报告火灾情况与此同时,消防员迅速出动,奔赴现场展开救援及时准确的报警能够为消防救援争取宝贵时间,最大限度减少人员伤亡和财产损失其他紧急情况逃生知识地震逃生校园暴力防范自然灾害应对室内:立即趴下、掩护、稳住,躲在坚固的桌子保持警惕,远离可疑人员遇到暴力威胁应大声洪水:向高处转移,不要在低洼地带停留远离河下或墙角远离窗户、吊灯等危险物呼救,迅速跑向人多的地方或老师办公室道、山谷等危险区域室外:跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、广告不要与暴力者正面冲突,保护好头部等要害部台风:加固门窗,储备物资台风期间不外出,远离牌震后有序撤离到安全区域位事后及时报警并告知老师和家长窗户,避开危旧建筑和大树网络安全与心理安全防范网络欺诈抵制网络暴力心理健康维护不轻信陌生人的网络信息,不随意点击不明文明上网,不传播谣言,不参与网络暴力遭保持积极乐观的心态,正确面对学习和生活链接保护好个人信息和家庭信息,不向陌遇网络欺凌时,保存证据,向家长、老师或有中的压力遇到心理困扰时,及时向父母、生人透露银行卡号、密码等敏感信息关部门求助老师或心理咨询师倾诉遇到网络诈骗应立即告知家长和老师,必要不因一时冲动在网络上发表过激言论理性培养健康的兴趣爱好,多参加体育锻炼和社时报警处理学习识别常见的网络诈骗手看待网络信息,不盲目跟风,培养良好的网络交活动关注自己和同学的心理状态,互相段,提高防范意识素养关心,互相帮助学生安全逃生小测试选择题

1.火灾逃生时,应该采取什么姿势前进•A.直立快速奔跑•B.弯腰或匍匐前进•C.跳跃前进•D.随意行走

2.使用干粉灭火器的正确步骤是•A.提、拔、握、压•B.拔、提、压、握•C.握、压、拔、提•D.压、握、提、拔判断题

1.安全出口被杂物堵塞没关系,紧急时可以清理✗

2.发生火灾时,应该先抢救贵重物品再逃生✗

3.火灾时如果门把手发烫,说明外面火势很大,不应开门✓互动环节我来演示逃生动作01分组练习学生分成4-6人小组,轮流扮演不同角色,模拟火灾发生时的应对场景02动作演练练习用湿毛巾捂口鼻、低姿前进、触摸门把手判断温度、有序疏散等关键动作03教师指导老师现场观察学生动作,及时纠正不规范的姿势,强调安全要点和注意事项04经验分享各组展示演练成果,分享心得体会,互相学习,共同提高应急逃生能力家庭消防安全知识隐患排查消防器材配备逃生路线规划用电安全:家庭应配备:与家人共同制定家庭逃生计划:•检查电线是否老化•小型干粉灭火器•绘制家庭平面图•插座是否超载•灭火毯•标注主要逃生路线•电器使用是否规范•应急手电筒•确定备用逃生路线•逃生绳索高层住户•约定家庭集合地点用火安全:•防烟面罩每半年进行一次家庭消防演练,让每个成员都•燃气管道是否漏气熟悉逃生路线定期检查器材有效期,确保关键时刻能够正常使•厨房油烟是否及时清理用•易燃物是否远离火源学校安全管理职责消防安全制度安全巡查全员责任学校建立健全消防安全责任制,明确各部门、每日进行防火巡查,每月进行消防安全检查教师要履行一岗双责,既要教书育人,也要确各岗位的消防安全职责定期召开消防安全重点检查消防设施、疏散通道、用电用火等保学生安全学生要遵守安全规定,爱护消防工作会议,部署和检查消防工作情况建立巡查记录,发现问题立即整改设施,发现隐患及时报告消防安全标志图解认识和理解各类消防安全标志是每个学生的必备知识这些标志包括安全出口指示、灭火器位置、禁止吸烟、当心火灾等,能够在关键时刻为我们指明方向,提供重要信息常见消防安全误区误区火灾时开窗逃生一定安全误区灭火器随便喷即可灭火误区浓烟中站立行走无碍1:2:3:真相:盲目开窗可能导致空气对流,使火势真相:使用灭火器要讲究方法应对准火真相:火灾中大部分伤亡是由烟雾窒息造迅速蔓延应根据具体情况判断:如果室焰根部喷射,而不是火焰上部保持适当成的浓烟中站立行走会大量吸入有毒气外无火无烟,可以开窗呼救;如果外面火势距离约2-3米,从上风向进行扑救不同体,导致中毒昏迷必须采取低姿前进,在很大,应关闭门窗,防止火势侵入类型火灾要使用对应的灭火器相对清洁的低层空气中呼吸逃生装备准备个人应急包物品清单学校应急物资配备建议学生准备一个便携应急包,放置在容易拿取的位置:学校应按规定配备充足的应急物资:照明工具:手电筒、备用电池•各类灭火器数量充足,分布合理防护用品:防烟面罩、手套•消防水带、水枪通讯工具:充电宝、哨子•应急照明设备急救用品:创可贴、消毒液、纱布•疏散指示标志生活用品:瓶装水、压缩饼干•医疗急救箱重要物品:身份证复印件、少量现金•应急广播系统•防烟面罩重点场所定期检查维护,确保随时可用安全逃生的心理准备克服恐慌团结协作火灾等突发事件会引起强烈的心理恐慌,这是正常反应关键是要学逃生时要发扬团队精神,互帮互助强壮的同学可以帮助年幼或身体会调节情绪,深呼吸,告诉自己我能行,我知道该怎么做较弱的同学,大家一起安全撤离回忆平时学习的逃生知识,按照既定程序行动保持冷静思考,才能做听从老师和救援人员的指挥,不各自为战团结就是力量,协作能够提出正确判断高逃生成功率,最大限度减少伤亡心理建设:定期进行应急演练,能够有效降低真实灾害发生时的心理恐慌程度熟练掌握逃生技能,增强自信心,是最好的心理准备逃生成功的关键因素总结反复演练1熟悉路线掌握技巧,2预防意识强隐患及时排除,3成功逃生不是偶然,而是建立在扎实的安全知识、充分的演练准备和强烈的预防意识之上金字塔的每一层都不可或缺,共同构筑起生命安全的坚实防线最底层的预防意识是基础,防患于未然能够避免大多数安全事故的发生中间层的技能掌握是关键,熟练的逃生技巧和对环境的熟悉能够在危机时刻发挥决定性作用最顶层的反复演练是保障,只有通过不断练习,才能形成应急反应的肌肉记忆课后作业与延伸学习分享安全知识参与学校消防演练将在学校学到的安全知识教给家人和朋友制作家庭逃生路线图积极参加学校组织的每一次消防演练,认真对可以制作安全知识小手册或PPT,在家庭聚会绘制家庭平面图,标注所有房间、门窗、楼梯待,不敷衍了事在演练中发现问题,总结经时进行讲解当好安全宣传员,让更多人掌握等用不同颜色的线标出主要逃生路线和备验主动学习消防知识,争当安全小卫士逃生技能用路线标记灭火器、手电筒等应急物品的位置与家人讨论并演练逃生路线安全逃生知识资源推荐官方消防安全教育平台学校安全教育公众号儿童消防安全动画中国消防官方网站提供丰富的消防安全知识、视关注学校官方微信公众号,定期推送安全教育文通过生动有趣的动画形式学习消防知识,如《消频教程和互动游戏学生可以在线学习,参加安章、演练通知和安全提示第一时间了解学校安防员山姆》、《消防安全小课堂》等寓教于全知识竞赛,获取权威的消防安全信息全工作动态,接收重要安全信息乐,让安全知识更容易被理解和记忆安全第一生命至上安全是回家最近的路,生命是最宝贵的财富让我们携手共筑安全防线,守护美好校园生活!同学们高举安全第一,生命至上的标语,脸上洋溢着自信的笑容他们已经掌握了必要的安全知识和逃生技能,成为了自己生命安全的守护者结束语通过本次安全逃生课程的学习,我们深刻认识到生命安全的重要性,掌握了火灾预防、应急逃生、自救互救等关键技能安全无小事生命最宝贵携手筑防线每一个安全细节都可能关系到生命从日常没有什么比生命更重要掌握逃生技能,就是安全需要每个人的参与让我们共同努力,营的用电用火,到疏散通道的畅通,都需要我们为生命增添一道保障,为家人减少一份担忧造安全和谐的校园环境,守护美好的学习生时刻保持警惕活!同学们,安全教育永远在路上希望大家将今天学到的知识牢记于心,落实于行,并传播给身边的每一个人让我们从现在做起,从小事做起,珍爱生命,安全第一!。