安全健康课件幼儿园

幼儿园安全健康教育课件第一章为什么安全健康教育对幼儿至关重要自我保护能力弱教育基础保障幼儿年龄小,认知能力有限,对危险的识安全教育是幼儿园一切教育活动的前别和应对能力不足,容易发生各种意外提和基础只有确保孩子们的人身安伤害他们需要成人的细心呵护和正全,才能让他们安心学习、快乐游戏,促确引导,才能在安全的环境中健康成进各方面能力的全面发展长身心全面发展幼儿园安全事故惊人数据数据显示,安全教育的紧迫性不容忽视了解这些统计数字,能够帮助我们更加重视幼儿安全工作,采取有效的预防措施类30%70%3意外伤害占比预防有效率主要事故类型全国幼儿园意外伤害事故占儿童意外伤害总数的研究表明,及时有效的安全教育可以减少70%的事交通事故、跌倒摔伤、烫伤烧伤是导致幼儿受伤30%以上,这个比例提醒我们必须加强园内安全管故发生,教育的力量不可小觑的三大主要原因,需要重点防范理重要提示:大多数幼儿园安全事故是可以预防的通过建立完善的安全管理制度、开展系统的安全教育、加强日常安全检查,我们能够为孩子们创造更加安全的成长环境安全是幼儿快乐成长的守护神,每一个细心的照看都是对生命的尊重第二章幼儿园常见安全隐患及预防校园环境安全隐患玩具教具安全地面环境安全门窗防护安全不合格的玩具和教具可能湿滑的地面、随意堆放的窗户缺少防护栏、门夹存在锐利边角、有毒材料杂物、不平整的地板都可手、阳台护栏高度不够等或小零件脱落等问题,容能导致幼儿跌倒受伤,需问题可能导致幼儿坠落或易造成幼儿划伤、中毒或要特别注意日常维护夹伤,必须做好防护措误吞异物施•保持地面干燥清洁•定期检查玩具完整性•安装窗户安全锁和护•设置防滑垫和警示标栏•选择符合国家标准的识教具•门缝处加装防夹手装•合理规划物品存放区置•及时清理损坏的物品域•确保护栏高度符合标•按年龄段分类管理玩•及时修复破损地面准具•定期检查防护设施牢固性食品卫生安全123严格食品管理饮水安全保障食品安全教育建立完善的食品采购、储存和加工制度,确幼儿饮水安全不容忽视,要防止饮用不洁水通过生动有趣的方式教育幼儿不随意吃陌生保食材新鲜安全食物中毒案例频发提醒我源导致腹泻等疾病定期检测水质,清洁消食物,认识常见的有害食物,学会辨别食物是们必须严把食品安全关,从源头杜绝风险毒饮水设备,教育幼儿正确饮水否安全,培养良好的饮食习惯•选择有资质的供应商•使用合格的饮水设备•教会识别过期食品•做好食材验收和留样•定期更换滤芯和消毒•拒绝陌生人给的食物•规范储存温度和时间•培养幼儿良好饮水习惯•不吃野生植物和果实交通安全教育交通安全是幼儿安全教育的重要组成部分随着私家车和校车的普及,幼儿面临的交通风险也在增加我们需要从多个方面入手,全面提升幼儿的交通安全意识校车安全规范交通信号认知头盔保护重要性乘坐校车及接送车辆时要遵守安全规则:系好认识红绿灯、人行横道、禁止通行等常见交通学习《一盔一带安全出行》知识,了解骑车、安全带、不在车内打闹、有序上下车、等车辆标志,理解红灯停、绿灯行、黄灯等一等的基坐电动车时佩戴安全头盔能有效保护头部,减停稳后再移动本交通规则少伤害安全小贴士:家长接送幼儿时,要在指定地点等候,不要让孩子单独在马路边行走过马路时牵好孩子的手,做好示范作用正确佩戴安全头盔头盔要水平佩戴,不能前仰或后翘调整好下巴带的松紧度,保持两指的距离让孩子从小养成戴头盔的好习惯第三章消防安全知识与逃生技能火灾常识及预防火灾预防三不原则消防器材认识1不玩火让幼儿认识常见的消防器材,了解它们的基本用途,虽然幼儿不能操作,但认知有助于提高安全意识教育幼儿远离火源,不在家中或幼儿园玩火,不触碰火炉、蜡烛等易引发火灾的物品灭火器2不玩打火机用于扑灭初期小火,要对准火焰根部喷射幼儿要记住位置并告知大人打火机不是玩具,要告诉幼儿看到打火机、火柴要交给大人,绝不能自己尝试使用3不燃放烟花爆竹消防栓烟花爆竹危险性极高,幼儿应远离燃放现场,了解其潜在室内外消防用水源,红色箱子里有水带和水枪,发生火灾时由成人使用的火灾和伤害风险火灾类型:让幼儿简单了解有木材火、油类火、电器火等不同类型,不同火灾需要不同方法扑救火灾逃生自救技能掌握正确的逃生方法能够在危急时刻保护生命安全通过反复演练,让幼儿形成肌肉记忆,遇到火灾时能够本能地做出正确反应0102发现火灾立即报警用湿毛巾捂住口鼻记住火警电话119,告诉消防员着火地点、火势大小幼儿要及时告知身边烟雾有毒且会呛到呼吸道,用湿毛巾折叠后捂住口鼻可以过滤烟雾,保护呼吸的大人系统0304采用低姿势逃生识别安全出口标志烟雾上升,靠近地面的空气较为清新弯腰或爬行前进,保持头部低于腰部,减认识绿色的安全出口标志和疏散指示标志,跟随指示方向快速有序地撤离到少烟雾吸入安全地带0506不乘坐电梯逃生到达安全区域后清点人数火灾时电梯可能断电或变形,要走楼梯逃生如果门热或有烟,不要开门,寻找逃生到室外空旷地带后,老师要清点人数,确保所有幼儿都安全撤离,不要返回其他出口火场消防演练的重要性定期组织消防疏散演练,让幼儿熟悉逃生路线和流程演练时要认真对待,培养幼儿在紧急情况下的应变能力和自救意识第四章日常生活中的安全习惯培养卫生习惯养成勤洗手防传染认识区域划分手是传播细菌和病毒的主要途径教育幼儿帮助幼儿理解干净区卧室、餐厅、脏区掌握七步洗手法,在饭前便后、玩耍后、咳嗽厕所、垃圾区和半脏区走廊、活动室的打喷嚏后都要认真洗手,用流动水和肥皂洗手概念,培养良好的空间卫生意识,知道不同区域至少20秒的卫生要求•内:掌心相对搓洗教育幼儿不在干净区域做脏活动,从脏区回来要洗手,保持环境整洁有序•外:手背手指交叉搓洗•夹:掌心相对十指交叉搓洗•弓:弯曲指关节搓洗•大:搓洗大拇指•立:指尖在掌心搓洗•腕:清洗手腕垃圾分类环保从小培养垃圾分类和环保意识,认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类,学会正确投放垃圾通过垃圾分类游戏和实践活动,让幼儿理解环境保护的重要性,养成不乱扔垃圾的好习惯,为美丽家园贡献自己的力量体育运动安全安全运动三要素1正确使用器材滑梯、秋千、攀爬架等器材都有正确的使用方法教育幼儿按照规定方式玩耍,不做危险动作,排队等候,不推搡他人2运动前先热身活动前做好准备运动,活动关节、拉伸肌肉,能够有效预防运动损伤简单的热身操、拍拍手、跳一跳都很有效3遵守游戏规则游戏时要听从老师指挥,遵守规则,不打闹推挤团队游戏中要学会合作,避免因争抢、碰撞导致意外伤害发生运动小贴士:选择适合幼儿年龄的运动项目,控制运动强度和时间,注意观察幼儿状态,及时补充水分,避免过度疲劳防止动物伤害幼儿对动物充满好奇,但缺乏防范意识,容易被动物伤害通过教育让幼儿学会识别危险,掌握自我保护方法认识常见动物识别有害植物正确应对方法了解猫、狗等宠物的习性,知道哪些行为会激怒动认识常见的有毒植物,如夹竹桃、一品红、滴水观遇到陌生动物保持距离,不主动招惹如果动物靠物不要突然接近、大声尖叫或拉扯动物尾巴,不音等教育幼儿不随意触摸、采摘或食用不认识近,保持冷静,慢慢后退,不要转身快跑被动物抓打扰正在进食或睡觉的动物的植物和果实伤咬伤要立即告诉大人并就医第五章应急处理与事故报告常见意外伤害处理掌握基本的应急处理知识能够在意外发生时减轻伤害、避免二次伤害教师和家长都应该了解这些基本技能,为孩子的安全保驾护航擦伤跌倒处理烫伤紧急处理动物咬伤处理症状识别:皮肤表面破损、轻微出血、疼痛症状识别:皮肤发红、起水泡、剧烈疼痛症状识别:皮肤破损、齿痕、可能出血处理步骤:五步处理法:处理步骤:

1.用清水或生理盐水清洗伤口冲:用流动冷水冲洗15-30分钟

1.立即用肥皂水和流动清水反复冲洗伤口15分钟

2.用消毒棉签轻轻擦拭,去除污物脱:小心脱去烫伤部位衣物

2.用碘伏或酒精消毒伤口周围

3.涂抹碘伏消毒,贴上创可贴泡:继续浸泡在冷水中降温

3.不要包扎伤口,保持开放

4.伤口较大或出血不止要及时就医盖:用干净纱布或毛巾覆盖

4.24小时内前往医院注射狂犬疫苗注意事项:不要用嘴吹伤口,避免感染;观察伤送:严重烫伤立即送医救治口愈合情况,出现红肿、化脓要立即处理重要提醒:所有动物咬伤都应及时就医,即使禁忌:不要涂抹牙膏、酱油等物质;不要弄破伤口很小也不能忽视,狂犬病潜伏期长且致水泡;不要用冰块直接敷死率高事故报告流程立即救助与报告1事故发生后第一时间采取急救措施,同时通知幼儿园负责人根据伤情严重程度决定是否拨打120急救电话,确保幼儿得到及时救治2通知家长迅速联系幼儿家长,详细说明事故经过和幼儿伤情,告知已采取的救治措施保持与家长的良好沟通,共同关注孩子的恢复情况保护现场收集证据3在保证安全的前提下保护事故现场,拍摄照片、录制视频收集相关物证,记录目击者证言,为事故调查和责任认定提供依据4详细记录与分析填写完整的事故报告,包括时间、地点、当事人、伤情、经过、原因等详细信息组织相关人员分析事故原因,找出安全管理漏洞整改措施与预防5根据事故分析结果制定整改方案,完善安全管理制度,消除安全隐患开展针对性安全教育培训,防止类似事故再次发生每一次事故都是一次教训,完善的报告和处理流程能够帮助我们不断改进,为幼儿创造更安全的环境急救包常备物品创可贴、消毒棉签、碘伏、纱布、医用胶带、体温计、冰袋、常用药品等定期检查补充,确保物品在有效期内第六章教师与家长的安全责任与合作教师安全职责教师是幼儿园安全工作的第一责任人,肩负着保护每一个幼儿生命安全的重要使命履行好安全职责,需要时刻保持警惕,不断提升专业能力执行安全制度培训与演练隐患排查整改严格遵守晨检、午检制度,关注幼儿健康状定期参加急救知识和技能培训每日巡查教室、活动区域安全状况况学习最新的幼儿安全管理规范及时发现并报告安全隐患执行交接班制度,确保监护无缝衔接参与消防、地震等应急演练督促跟进隐患整改落实情况落实安全检查制度,每日检查活动场所和设施交流分享安全教育经验和案例建立安全隐患台账,做好记录遵守接送制度,核实接送人员身份不断提升安全意识和应急处置能力营造安全文化氛围,提高全员安全意识建立应急预案,熟悉各类突发事件处理流程家长安全教育配合家园共育强化意识积极参与园所活动监督幼儿安全行为家长是孩子安全教育的第一任老师在家中延家长的参与能够增强安全教育的效果积极配家长要时刻关注孩子的安全行为,及时发现和续幼儿园的安全教育,通过日常生活中的点滴合幼儿园的安全教育工作,参加各类安全主题制止危险动作与幼儿园保持密切沟通,形成培养孩子的安全意识活动和家长会教育合力•与孩子一起学习安全知识•参加家长安全知识讲座•接送途中确保交通安全•做好安全行为的榜样示范•参与亲子安全主题活动•关注孩子的身体和心理状况•及时纠正孩子的不安全行为•协助组织安全教育实践•及时向老师反馈安全问题•创造安全的家庭环境•提供建设性的安全建议•配合幼儿园的安全管理要求家园合作小贴士:建立家长微信群,及时分享安全信息和注意事项家长之间互相交流育儿经验,共同提升安全教育水平第七章安全教育互动游戏与活动设计通过寓教于乐的方式让幼儿在游戏中学习安全知识,在活动中提升自我保护能力角色扮演游戏认识安全标志与职业帽子:游戏目标通过角色扮演让幼儿认识不同职业的安全装备,理解安全防护的重要性,增强安全意识和职业认知游戏准备•准备消防员、警察、建筑工人、医生等职业头盔和服装•准备各种安全标志图片:禁止通行、注意安全、安全出口等•布置不同的场景区域:工地、马路、医院、消防站游戏玩法

1.教师展示不同职业的安全帽,讲解其作用和特点

2.幼儿选择喜欢的角色,穿戴相应的安全装备

3.在模拟场景中体验不同职业的工作,学习安全操作

4.识别场景中的各种安全标志,理解其含义

5.分享体验感受,讨论佩戴安全装备的重要性教育意义:角色扮演不仅让幼儿体验不同职业,更重要的是让他们理解安全装备能够保护我们免受伤害,从小树立安全第一的观念安全小实验保护物品的作用:通过直观的对比实验,让幼儿亲眼看到保护措施的重要性,加深对安全防护的理解实验过程实验准备让幼儿预测:如果两个鸡蛋从同样高度掉下来,会发生什么然后同时从一定高度将两个鸡蛋投放准备两个生鸡蛋、泡沫、纸箱、毛巾、两个相同的容器将一个鸡蛋包裹在泡沫和毛巾中,另到容器中,观察结果一个不做任何保护讨论总结观察结果引导幼儿联想到自己:头盔就像泡沫和毛巾,能保护我们的头部不受伤害讨论生活中还有哪些无保护的鸡蛋破碎了,而有保护的鸡蛋完好无损引导幼儿观察和描述两个鸡蛋的不同状态,讨保护措施:护膝、安全带等论为什么会出现这样的结果100%0%有保护措施的鸡蛋存活率无保护措施的鸡蛋存活率安全知识小测验通过趣味问答的形式检验和巩固幼儿的安全知识,增强学习兴趣和记忆效果交通安全问答消防安全问答问题1:红灯亮了我们应该怎么做答案:停下来等问题1:发现火灾应该拨打什么电话答案:119火警待,等绿灯亮了再走电话问题2:过马路时应该走哪里答案:走人行横道/斑问题2:火灾逃生时应该怎样行走答案:弯腰或爬马线行,用湿毛巾捂住口鼻问题3:骑车时为什么要戴头盔答案:保护头部,防问题3:可以玩打火机和火柴吗答案:不可以,要远止受伤离火源卫生习惯问答问题1:什么时候需要洗手答案:饭前便后、玩耍后、咳嗽打喷嚏后问题2:可以吃陌生人给的食物吗答案:不可以,要询问老师或家长问题3:垃圾应该扔在哪里答案:扔进垃圾桶,要分类投放测验小贴士:可以采用抢答、小组竞赛的形式增加趣味性答对的幼儿可以获得小贴纸或小礼物作为奖励,激发学习积极性共筑安全健康的成长环境教师的专业守护安全是幸福成长的基石教师要不断提升安全管理能力,用专业和爱心守护每一个孩子的安全没有安全就没有一切为幼儿创造安全的环境是我们最基本也最重要的责任家长的配合支持家长是孩子安全教育的第一责任人,家园合作才能形成教育合力社会的共同责任全社会都应关注幼儿安全,共同营造安全健康的成长环境幼儿的自我保护培养幼儿的安全意识和自我保护能力,让他们学会保护自己让我们携手同行用爱心、耐心和责任心,为每一个孩子撑起安全的保护伞,让他们在快乐中学习,在安全中成长,在健康中绽放生命的精彩!。