安全教育小学内容课件

小学安全教育课件第一章安全教育的重要性安全是生命的保障预防为主，安全第一安全不仅是每个孩子健康成长的基础，通过系统学习安全知识，我们可以有效更是我们学习和生活的重要前提只有预防各类意外事故的发生掌握正确的在安全的环境中，我们才能专心学习，安全技能，不仅能够保护自己，还能在快乐生活，实现自己的梦想关键时刻帮助他人每一天的平安都来之不易，需要我们时刻保持警惕，学习安全知识，培养安全意识全国中小学安全教育日简介设立时间设立目的重要意义每年3月最后一周的星期一被确定为全国中通过开展安全教育活动，提高广大中小学生安全教育日的设立体现了国家对青少年安全小学安全教育日这个特殊的日子提醒我的安全意识和自我保护能力，有效降低学生的高度重视，通过集中教育和日常渗透相结们，安全教育需要持续关注和重视伤亡事故的发生率，促进学生健康快乐成合的方式，全面提升学生的安全素养长安全教育的六大领域交通安全校园安全遵守交通规则，安全出行每一天文明守纪，创建平安和谐校园防骗防拐安全消防安全提高警惕，保护自身安全预防火灾，掌握逃生自救技能用电安全防溺水安全正确用电，预防触电事故珍爱生命，远离危险水域第二章交通安全知识1过马路走斑马线过马路时一定要走人行横道，也就是我们常说的斑马线要做到一停二看三通过，先停下来观察路况，确认安全后再快速通过，绝不能在马路上追逐打闹或突然横穿2遵守红绿灯信号红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等这是最基本的交通规则即使在没有车辆的情况下，我们也要养成遵守信号灯的好习惯，为自己的安全负责3安全乘坐校车上下校车要排队，不拥挤推搡乘坐时要系好安全带，不在车内随意走动，不将头手伸出窗外到站后要等车停稳再下车，下车后不在车前车后穿行骑车安全规范交通安全从我做起这张图片展示了小学生在老师的带领下，整齐有序地通过斑马线过马路的场景这正是我们应该学习和遵守的文明交通行为安全提示集体过马路时要听从老师或家长的指挥，保持队形，不掉队，不推挤，确保每一位同学都能安全通过交通安全案例分析事故经过事故原因小明是一名三年级学生，一天放学后因为急着回家看动画片,没有走小明没有遵守交通规则，图一时方便选择了危险的横穿马路方式同斑马线就直接横穿马路突然一辆电动车从旁边驶来，虽然及时刹时，他过马路前没有仔细观察周围的车辆情况，缺乏安全意识车，但还是将小明擦伤了深刻教训预防措施这次事故虽然伤势不重，但给小明和家人都带来了惊吓通过这件我们要时刻牢记宁等三分，不抢一秒过马路一定要走斑马线，遵事，小明深刻认识到遵守交通规则的重要性生命只有一次，安全永守交通信号灯，做到一停二看三通过不为了节省时间而忽视安远是第一位的全，养成良好的交通安全习惯第三章校园安全常识营造安全和谐的校园环境校园是我们学习和成长的乐园，每天我们都要在这里度过大量时间因此，掌握校园安全常识，养成良好的安全习惯至关重要上下楼梯靠右行上下楼梯时要靠右侧行走，不推挤，不奔跑，不在楼梯上打闹嬉戏，避免发生踩踏事故爱护校园设施不攀爬围墙、栏杆、窗户等危险物品，不在走廊、教室内追逐打闹，避免碰撞受伤文明课间活动课间休息时要选择安全的游戏方式，不做危险动作，不在教室和走廊快速奔跑，防止碰撞摔倒正确使用体育器材体育活动时要在老师的指导下正确使用器材，不做超出自己能力范围的危险动作校园安全标志识别禁止奔跑禁止攀爬在走廊、楼梯等区域看到这个标志，提醒我们要慢步行走，不要奔跑，避免碰撞看到这个标志说明该区域有危险，不能攀爬如窗台、围栏、树木等地方，攀爬和摔倒可能导致坠落受伤消防通道急救标志这是紧急疏散时的生命通道，平时要保持畅通，不能堆放杂物发生火灾等紧急标明医务室或急救箱的位置当同学受伤或身体不适时，要第一时间寻求这里的情况时要从这里快速撤离帮助注意安全集合地点这是提醒我们注意安全的通用标志，在施工区域、湿滑地面、台阶等地方经常能发生紧急情况需要疏散时的集合地点标志记住学校规定的集合地点，紧急时快看到，要格外小心速有序到达认识这些安全标志，遵守校园安全规定，是每一位同学的责任让我们共同营造安全、文明、和谐的校园环境第四章消防安全知识远离火源掌握消防器材使用不玩火，不携带打火机、火柴等火种认识灭火器、消防栓等消防设施的位进入校园不在教室、宿舍等地方点置和使用方法灭火器使用口诀燃蜡烛、蚊香等明火发现火情要立提、拔、握、压——提起灭火器，拔掉即报告老师或拨打119火警电话保险销，握住喷管，压下压把对准火焰根部喷射火灾逃生技能发生火灾时要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，采取弯腰低姿势沿着安全出口标志快速撤离不能乘坐电梯，不要返回火场拿取物品，生命比财物更重要消防安全口诀遇到火灾不慌张，湿巾捂口快逃生弯腰低头向外跑，火警电话119消防演练，防患于未然定期参加消防演练是提高应急能力的重要途径图片展示了同学们在老师的指演练要点导下进行消防逃生演练和学习使用灭火•听到警报立即停止活动器的场景•按照指定路线有序撤离通过实际操作和模拟演练，我们能够更•用湿毛巾捂住口鼻好地掌握消防安全知识和逃生技能，在•弯腰低姿势快速前进真正遇到火灾时做到临危不乱，快速安•到达安全地点清点人数全撤离火灾逃生案例事故起因1小红是一名四年级学生，某天放学后在家玩火柴，不小心点燃了窗帘火势迅速蔓延，浓烟弥漫整个房间2正确应对小红想起老师讲的消防知识，立即用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿势向门口移动她没有慌乱，也没有躲进衣柜等狭小空间及时求救3逃到客厅后，小红立即拨打119火警电话报警，清楚地说明了家庭地址和火灾情况然后跑到楼下安全地带等待救援4成功获救消防员及时赶到，扑灭了火灾小红因为处理得当，成功逃生，只是轻微呛到烟雾消防员表扬了她冷静机智的表现深刻教训这次事故给小红和家人留下了深刻的教训——千万不要玩火！同时也证明了掌握正确的逃生技能有多么重要遇到火灾时，冷静应对、正确逃生，是保护生命的关键第五章防溺水安全珍爱生命，预防溺水溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手每年夏季都有学生因溺水而失去生命，给家庭带来无法弥补的伤痛因此，我们必须高度重视防溺水安全教育不私自游泳远离危险水域防溺水安全提示图解识别警示标志溺水急救步骤使用安全装备认识禁止游泳、水深危险等警示标志，看到发现溺水者要立即呼救，不盲目下水可以抛绳在水边活动或乘船时要穿好救生衣游泳时使用这些标志要远离该水域，不在附近玩耍索、救生圈等辅助工具救上岸后清理口鼻异游泳圈等辅助工具，不在深水区停留物，进行心肺复苏防溺水六不准不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救第六章用电安全12不触摸电源插座正确使用电器不用手指或其他物品触摸电源插座，不用湿手接触电器开关和插头电源不在床上使用电吹风、电热毯等电器，防止长时间使用引发火灾使用电插座周围不能放置水杯等液体容器，防止水溅入造成短路器时要有家长在场指导，使用完毕及时关闭电源并拔掉插头34发现故障及时报告远离高压设施发现电线破损、插座松动、电器冒烟等异常情况，要立即告诉老师或家不在高压线下玩耍，不攀爬电线杆和变压器台不用竹竿等导电物体接触长，不能自己动手修理雷雨天气不要使用电器，及时拔掉电源插头高压线，发现有人触电要立即切断电源或用绝缘物体将人与电源分开用电安全小故事事故经过小华是一名二年级学生，一天在家玩耍时出于好奇，用手指去触摸墙上的电源插座突然感到一阵麻痹和刺痛，整个人被弹开了幸好爸爸及时发现，立即切断了电源⚡危险分析小华的行为非常危险人体是导电的，直接接触电源会导致触电事故轻则感到麻痹刺痛，重则可能造成电击伤、烧伤，甚至危及生命这次小华只是轻微触电，已经是万幸了紧急处理父母立即带小华到医院检查，所幸没有造成严重伤害医生叮嘱要密切观察孩子的身体状况，并对全家进行了用电安全教育小华的父母也检查了家中的电源插座,安装了安全保护盖深刻教训通过这次惊险经历，小华深刻认识到用电安全的重要性他在学校的安全教育课上主动分享了自己的经历，提醒同学们千万不要玩电用电安全意识不可忽视，好奇心要用在正确的地方安全提示电是我们生活中不可缺少的能源，但使用不当会带来严重后果我们要养成安全用电的好习惯，遇到不懂的问题要向家长或老师请教，绝不能擅自尝试第七章防骗防拐安全提高警惕，保护自己不法分子常常利用儿童的单纯和信任实施拐骗，给家庭带来巨大的伤害我们必须学会识别危险，提高自我保护能力不轻信陌生人不接受陌生人给的食物、玩具或礼物不跟陌生人走，即使对方说是爸爸妈妈的朋友或同事，也要先电话确认保护个人信息不向陌生人透露家庭住址、电话号码、父母工作单位等个人信息不在网上发布暴露个人隐私的照片和信息及时求助遇到可疑情况要立即告诉家长、老师或警察如果被陌生人强行带走，要大声呼救,引起周围人的注意记住父母的电话号码和家庭住址防骗防拐情景模拟情景一糖果诱惑情景二冒充熟人情景三寻求帮助陌生人小朋友，我这里有很多好吃的糖陌生人我是你爸爸的同事，他让我来接你陌生人小朋友，你能帮我找一下我的小狗果，跟我走吧，我带你去更好玩的地方回家你爸爸现在很忙，走吧！吗？它跑到那边去了正确做法坚决拒绝，说不，谢谢！我要等正确做法不要轻易相信，要求对方提供详正确做法礼貌拒绝说对不起，我不能帮爸爸妈妈来接我然后立即离开，向老师或细信息并打电话给父母确认如果对方阻你大人的事应该找大人帮忙，不要跟着陌保安求助止，立即大声呼救生人去偏僻的地方识别拐骗常见手段利用糖果、玩具等诱惑；假冒家长的朋友或亲戚；编造各种理由骗取信任；利用儿童的同情心；在学校门口、商场、公园等地方实施拐骗我们要牢记这些手段，时刻保持警惕第八章网络安全基础正确使用互联网保护个人隐私互联网是学习和获取信息的好工具，但也存在不在网上透露真实姓名、住址、电话、学校等许多风险要在家长监督下上网，浏览健康有个人信息不随意添加陌生网友，不与网友单益的网站和内容独见面识别网络风险合理安排时间学会识别网络诈骗、不良信息和网络暴力遇预防网络沉迷，合理安排上网时间每天上网到可疑链接不要点击，收到奇怪的信息要告诉时间不超过1小时，多参加户外活动和体育锻家长炼网络安全小贴士♂️不随意添加陌生网友不泄露密码和个人信息遇到问题及时求助网络上的人可能不是他们自称的那样不要密码是保护账号安全的重要屏障不要将密在网上遇到不良信息、网络欺凌或诈骗信息随意添加陌生人为好友，更不要通过网络与码告诉任何人，包括好朋友不在网上填写时,不要害怕，要及时告诉家长或老师遇到陌生人视频聊天或分享个人照片即使对方家庭住址、电话号码、身份证号等重要信让你感到不舒服或害怕的内容，立即关闭并看起来很友好，也可能隐藏着不良企图息正规网站不会要求你提供密码报告大人我们要做负责任的小网民家长提醒建议家长在孩子的电子设备上安装安全软件，设置青少年模式，定期检查浏览记录，与孩子保持良好沟通，共同营造安全的网络环境第九章自我保护技能冷静应对，学会自救01保持冷静面对危险时，保持冷静比什么都重要慌乱只会让情况变得更糟我们要学习基本的自我保护技能，在关键时刻保护自己和他人遇到危险不要惊慌失措，深呼吸，让自己冷静下来，才能做出正确的判断02迅速脱离第一时间远离危险源，寻找安全地点如果被困，寻找躲避场所并等待救援03大声呼救大声呼救引起他人注意如果有手机，立即拨打求助电话，清楚说明位置和情况04等待救援在安全地点等待救援，不要盲目行动如有伤者，在能力范围内进行简单急救紧急求助电话大全119120110122火警电话急救电话报警电话交通事故发生火灾时拨打，说清地址、火势有人受伤或突发疾病时拨打，说明遇到坏人、交通事故或其他紧急情发生交通事故时拨打，说明事故地大小、有无人员被困等信息病情、地点和联系方式况时拨打，说清情况和位置点、伤亡情况和车辆信息拨打急救电话的要点保持冷静，说话清楚；准确说明地点（街道、门牌号、附近标志性建筑）；简要描述情况（火灾、受伤、犯罪等）；留下联系方式；听从接线员指示；挂断电话前确认对方听清了信息牢记这些号码，关键时刻能救命！但要注意，这些都是紧急电话，不能随意拨打或恶作剧，否则会影响真正需要帮助的人，还可能承担法律责任第十章自然灾害应对地震来临时火灾发生时洪水台风时室内要迅速躲到坚固的桌用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低提前转移到高处，准备好应子、床下或墙角，用书包、姿势沿着安全通道快速撤急物资不在低洼地带停枕头等保护头部远离窗离不能乘坐电梯，不要贪留，远离河边和桥梁台风户、吊灯等危险物品震后恋财物返回火场到达安全来临关好门窗，不外出，远有序撤离到空旷地带，注意地点后清点人数离高大树木和广告牌余震自然灾害虽然可怕，但只要我们掌握正确的应对方法，保持冷静，就能最大限度地保护自己的安全平时要认真参加学校组织的各类应急演练，将知识转化为本能反应自然灾害逃生演练1演练准备学校定期组织应急演练，让同学们熟悉逃生路线和安全避险方法2警报响起听到演练警报，立即停止活动，按照老师指示迅速反应，保持冷静3有序撤离按照预定路线快速撤离，不推挤，互相帮助，确保所有人安全转移4安全集合到达指定安全区域后，各班清点人数并报告，总结演练经验通过参与实战演练，同学们不仅掌握了逃生技能，更重要的是培养了在紧急情况下快速反应和冷静应对的能力这些宝贵的经验在真正的危险来临时，能够帮助我们做出正确的选择，最大限度地保护生命安全案例分享校园安全事故警示案例一楼梯踩踏事故案例二体育课受伤案例三课间追逐碰撞某小学课间操结束后，学生集中下楼时因拥挤学生在体育活动中未按老师要求使用器材，做两名学生在走廊快速奔跑追逐打闹，转角处猛推搡导致多人摔倒，造成踩踏事故了超出能力的危险动作导致骨折烈相撞，一人门牙被撞断教训上下楼梯要有序，不推挤，不奔跑，保教训体育活动要听从指导，量力而行，正确教训走廊、教室等公共区域不能奔跑打闹，持安全距离使用器材，做好热身要文明游戏，注意安全事故预防措施•学校要加强安全管理，完善安全设施，定期排查安全隐患•教师要加强安全教育，做好课间和活动时的安全监管•学生要提高安全意识，遵守校园规则，养成良好的安全习惯•家长要配合学校做好安全教育，关注孩子的安全意识培养安全教育小结安全意识1安全知识2安全技能3安全习惯4安全文化5安全无小事人人有责任共创安全环境每一个安全细节都可能关系到生命我们要时安全不只是老师和家长的事，每个同学都要为让我们携手共建安全、文明、和谐的校园环刻绷紧安全这根弦，不存侥幸心理，不忽视任自己和他人的安全负责发现安全隐患要及时境从我做起，从现在做起，让安全伴随我们何安全隐患报告，遇到危险要互相帮助健康快乐成长安全教育互动环节安全知识问答问题示例•遇到火灾时应该拨打哪个电话号码？•过马路时应该走哪里？1•发现有人溺水应该怎么做？•地震来临时在教室应该怎样避险？•遇到陌生人搭讪应该如何应对？通过问答形式检验学习效果，加深对安全知识的理解和记忆角色扮演遇险情景模拟情景设置•情景1在商场与家长走散了怎么办？2•情景2陌生人说带你去找妈妈该如何拒绝？•情景3看到同学在河边玩耍如何劝阻？•情景4发现教室里有烟雾应该怎么做？通过角色扮演，身临其境地学习应对各种危险情况，提高实际应用能力家校共育安全教育延伸家长的重要作用家长是孩子安全教育的第一责任人家庭安全教育与学校教育相辅相成，共同构建完整的安全保护网以身作则家长要遵守交通规则、安全用电等规范，为孩子树立良好榜样日常教育在日常生活中随时对孩子进行安全教育，将安全知识融入生活点滴监督落实督促孩子养成良好的安全习惯，检查安全措施的落实情况沟通交流学生回家作业与学校保持密切联系，及时了解孩子在校情况，共同解决安全问题任务一向家长讲述今天学到的安全知识，与家人一起讨论家庭安全隐患并制定改进措施任务二和家长一起绘制家庭逃生路线图，确定紧急集合地点，记住家人的联系方式任务三检查家中的消防器材、电器设备等，学习正确的使用方法安全教育展望持续学习安全知识要不断学习更新，随着年龄增长和环境变化，我们需要掌握更多的安全技能养成习惯将安全意识内化为日常习惯，让安全行为成为本能反应，真正做到安全第一，预防为主做安全使者我们不仅要保护自己，还要成为安全知识的传播者，提醒身边的人注意安全，共同营造安全环境终身受益从小养成的安全意识和良好习惯，将伴随我们一生，让我们在成长的道路上平安前行安全教育是一项长期的系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力让我们携手并进，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境，让安全之花在每个孩子心中绽放！谢谢大家！安全伴我成长让我们一起守护生命，珍惜平安，在安全的环境中快乐学习，健康成长！记住生命只有一次，安全重于泰山愿每一位同学都能平平安安，快快乐乐！安全是生命的基石，是欢乐的阶梯让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！。