创建文明校园心得体会和感想感悟（24篇）

结尾通过参与创建全国文明校园的活动，我深深体会到了文明校园带给我们的变化和成长通过营造良好的学习氛围、倡导文明礼仪、全校师生的共同努力以及维护校园文明，我们的校园变得更加美好我相信只要每个人都参与其中，我们所创建的文明校园一定会成为我们快乐成长的地方让我们一起保持文明，共创美好的未来！校园文明城市创建心得体会近年来，随着时代的发展和社会的进步，城市化进程迅猛，城市的建设也日新月异而在这样一个现代化的社会当中，校园文明城市也切合人们的要求得到了广泛的关注和推广于是，各地也都开始了校园文明城市的创建，那么在实际的过程当中我们又该如何做呢？今天我就和大家分享一下我的校园文明城市创建心得体会在创建校园文明城市，我们首先需要关注第一项重点，并且也是最重要的一项，那就是文明教育我观察到，在校园文明城市创建中，校园文明教育应该是最重要的环节，因为文明的起源是要从教育开始，才能得到推广和发展因此，我们应该在学校整体开展一系列的文明教育活动，比如公民道德宣传、校园人际交往规范、公益慈善活动等这些活动能够从中学生的心理和性格方面教育他们,让他们树立一种正确的人生观、价值观和道德观念，从而使他们不断完善自我，奉献爱心，成为更好的社会公民第二项重点在于环境卫生如今，尤其是在城市里，环境已经成为大家共同关注的问题无论是在家中、公共场所还是学校，卫生问题都必须得到重视而在创建校园文明城市中，环境卫生更是不能忽视的一环我们应该告诉学生环境卫生对他们的生活、健康产生的影响，并让他们主动参与到卫生清理中去维护校园卫生的责任不属于特定的群体，也不是单一的行为，而是需要学生自发、主动并长期参与的一种行为习惯因此，我们需要积极组织各种形式的活动，让学生们通过自主学习，了解普及环境卫生知识，以树立维护自惜自爱的意识，这样才能拉近彼此之间的距离，促进环境卫生的不断完善，营造良好的校园氛围，增强整个校园文明城市建设的效果和意义第三项重点在于爱心服务例如义务劳动、志愿服务等这是校园文明城市创建中需要强化的重点之一通过爱心服务，我们可以使学生更加深入地了解到爱、友善、互助、快乐、奉献等关键点对于实现校园文明城市的重要性这不但能够增强学生对生活的认识，更是可以通过学生间的相互合作和媒体的宣传，进一步增强学生的社会责任感和公民意识第四项重点则是文娱活动.要想让每位学生在享受学校优良文化，学有所用,玩有所得，放松心灵的同时，又不影响学生为未来打基础的优质教育我们应该在校园文明城市的创建中积极组织各种丰富多彩的文娱活动，来适应不同的学生需求这样一种活动的载体，不但可以增强学生的身心健康，促进学校文化建设,更让他们学会社交，养成雅兴，让他们在校园文明城市这个大家庭里，天马行空,愉快成长以上便是我的校园文明城市创建心得体会，据观察，校园文明建设人人参与,方可筑成一座优美的城市在实际的校园文明城市的建设过程中，应该因地制宜,依据实际情况改变方案，坚持成效导向，勇于探索让我们以心态创新、态度创新、方法创新三者共同努力，共同打造文明美丽校园的大家庭，共创未来发展的美好梦想创建全国文明校园心得体会创建全国文明校园是当前教育工作的重要任务之一作为学生，我深有感触地参与了我们学校的文明校园创建工作通过这段时间的积极参与和亲身体验，我深刻地领悟到文明的重要性和它对学校和同学们的积极影响下面我将分几个方面来谈谈我的心得体会第二段树立文明行为的校园氛围创建全国文明校园的第一步就是树立文明行为的校园氛围学校采取了一系列措施，从课堂到校园各个角落，注重教师和学生的文明言行教育，营造了一个良好的学习和生活环境我们学生积极响应，自觉遵守校规校纪，在校园内保持文明行为，不乱扔垃圾、不随地吐痰，甚至会互相提醒文明行为在学校成为一种风尚，形成了浓厚的文化氛围，使学校面貌焕然一新第三段传播文明校园的种子创建全国文明校园还要进行文明校园的宣传，传播文明校园的种子学校组织了各种形式的宣传活动，包括文明校园标语、海报、宣传片等我在参与这些活动的过程中，发现同学们纷纷积极参与并创造了很多有创意、有意义的作品我们的合作和团队精神也得到了锻炼和提升协力宣传文明校园，我们也在不知不觉中提高了自己的文化素质和文明修养，将理念和实践相结合，成为文明校园宣传的一道亮丽风景第四段实践锻炼中成长参与文明校园创建不仅是为了提高自己的文化修养，更是为了锻炼自己的能力，培养自己的责任心和团队合作精神在规划组织活动的过程中，我深刻地体会到合理分工和团队协作的重要性，学会了如何与他人合作，培养了自己的沟通能力和解决问题的能力同时，我也体验了一些管理与组织的技巧，比如如何调动资源和激励他人通过这些宝贵的实践经验，我不仅锻炼了自己的能力，更深刻地认识到团队合作的力量第五段文明校园的未来展望通过参与创建全国文明校园的过程，我深深地认识到文明对学校和同学们的重要性文明不仅给我们带来了良好的学习与生活环境，更在这个过程中成长和进步而这种文明也会影响和推动我们走向更广阔的道路我相信，在全国文明校园的创建下，我们学校将越来越好,我们的文明修养会让我们成为更优秀的人同时，我也希望我们能够将这种文明的力量带到社会，成为社会中的良好公民，共同创造美好的社会生活总结通过参与创建全国文明校园的经历，我深刻认识到文明的重要性和它对学校和同学们的积极影响树立文明行为的校园氛围、传播文明校园的种子、实践锻炼中成长，这些都让我更加明白了文明给我们带来的正面影响我希望这个经历能够成为我人生中的一笔宝贵财富，我也将把这种文明的力量传递下去，成为一个更加优秀和有责任心的人让我们共同努力，为创建更美好的全国文明校园贡献我们的一份力量创建文明校园活动心得感想为了使我们的校园更加清洁、文明，加强学生道德素养、行为习惯教育，以良好的行为展现英才学校学生的形象4月18日下午3点，由校学生会和初一学年学生志愿者联合发起的“清洁校园，美化环境，创建文明校园”主题实践活动在学校教学楼前准时召开了校团委书记林宝莉对此次活动提出具体要求和注意事项，在保证师生安全的前提下，对学校教学楼、操场环境和周边环境进行全面清理此项活动得到学校领导高度重视侯主任对活动安排给予指导，宫校长为活动的开展给予大力支持，团委书记、学年组长李玉鑫和班任教师身先士卒，和学生一起参加劳动参与此次活动的领导、老师和学生，不怕累，不怕热、不怕脏,主动把垃圾拾起，使所过之处，变得干净整洁，师生们享受着劳动的快乐，为全校师生树立了榜样，体现英才学校对“创城”工作的高度重视，展示了英才学校师生的素养年文明单位创建工作心得体会感想20某某年文明单位创建工作，努力实践，不断探索，善于总结经验，努力提高教职工的政治素养，不断提升学校的办学水平，扎扎实实的争创文明单位，在此分享心得体会

一、基本概况某某党组织和工会组织属联合体组织，党总支下属三个实体党支部，分别是某某党支部，合流监理党支部和先捷排水党支部，共有党员17名，在职员工43名，专业技术人员在95%以上，先捷二层次派遣员工约280名，劳务工约85名，三个层面员工总数408名今年我们变化很大，监理公司年内要完成整合转让前的资产清理，项目收尾和队伍稳定三大重任，要在保证排水资产有效经营，安全管理和工程项目的前期办证工作任务完成的基础上，确保企业的生存，发展与稳定先捷排水和教培中心，作为某某公司规划提出的建立和形成公司人力资源引进，管理，教育平台，其肩负的责任任重而道远，其建立先进科学的企业用人，管理以及教育模式在探索过程中而引发的阵痛和瓶颈，亟待我们思考与解决面临排水发展新的形势和新的发展工作要求，党总支与各实体支部根据排水党委精神文明建设的总体安排和工作要求，积极开展精神文明建设各项活动，由于组织体制以及某某单位性质与排水所属其他基层单位有所不同，因此客观上为文明单位的创建带来了诸多不利，无论是精神文明建设的推进的强度，还是参与创建活动的广度上都滞后于专业运营单位和某某公司精神文明建设的总体步伐但大力加强精神文明建设，以文明单位创建促进和推动企业的和谐发展，始终是我们总支和支部二级组织坚定不移的指导思想，本着立足实际，量力而行，尽力而为，稳步推进的原则，积极开展精神文明建设各项活动

（一）明确目标，统一思想，营造氛围总支自20某某年重建之时就明确提出创建精神文明建设要求，并建立了精神文明建设领导小组，制定了文明单位创建工作规划，规划中明确提出通过几年的努力，力争实现城投系统的“文明单位”称号，尽管我们客观条件尚不具备，但这是我们上下全体职工的主观愿望，这是真实的想法，因为文明单位创建不仅是一项政治任务，同时也是企业立足社会，持续发展的需要，从某种意义上说，精神可以转化为物质，精神和物质互相依赖，且互相促进，为了统一思想，人人知晓，广泛参与，我们利用各种学习机会和活动形式，广泛地宣传精神文明建设的重要性和必要性，及时传达某某公司精神文明建设的重要文件和相关信息，提高职工群众对精神文明建设工作的认识，发动全体职工群众自觉的投身到创建精神文明工作活动中去，营造浓烈的创建氛围

（二）围绕改革创新，发展稳定工作中心以及经营管理工作，与时俱进，加强精神文明建设面对某某公司改革后新的格局和“二业并进，二翼助推”以及“精益化管理”要求，我们通过中心组学习深刻领会某某公司新的发展思路和对工作要求，适时地调整经营管理工作重心，提出了“重服务，求效益，促和谐”经营管理理念，重服务就是要勇于承担并高质量完成服务全局的责能，管理是基础，效益是生命的“精益化管理要求”，促进企业科学管理，创新发展，作为经济实体的，效益是企业生存发展的前提保证，对内降本增效，对外拓展市场是我们永久的课题通过上下努力确保实体的和谐稳定

（三）抓好党的基层组织建设，加强党员的管理教育，为有效推进精神文明建设创造条件加强领导班子建设，是党的基层组织建设的关键环节，领导班子整体素质会直接影响到党的基层组织建设工作的开展，从而影响到精神文明建设工作的开展一是抓政治，以每月一次的二级中心组学习机会，大力加强政治时势和政治理论的学习与讨论，以科学发展观武装领导班子成员头脑，以转型发展调整干部工作思路，以讲政治，以大局，讲原则的高度，服从服务与排水事业的发展和时代发展社会赋予的企业责任，特别是在排水事业深化改革和深刻变化的当口，更应严格党的纪律，坚定党的信念，在政治上严格要求领导班子和领导干部思想和行动上坚决与党中央保持一致，促进企业和谐发展，使党的基层组织成为思想统一，步调一致，具有强大战斗力，影响力和凝聚力的领导核心二是抓思想作风建设，作为领导班子成员以及骨干队伍思想作用建设尤为重要，思想作风的好坏，关系到工作的成效和形象的好劣，某某党组织在加强精神文明建设过程中，始终把加强思想作风建设放在重要的位置，一是强调坚持实事求是的思想作风，一切从工作的实际出发，切实解决工作的困难与问题，牢牢把握创新发展，和谐稳定这一工作核心主题，二是强调领导干部和全体党员坚持“讲党性，重品行，作表率”，率先垂范，奋勇争优，以自身的形象和行为带领全体职工为实现各项工作任务目标的完成而努力奋斗0三是强调坚持批评与自我批评，勇于改错，勇担责任，不断改进我们的工作方法和工作思路四是强调坚持深入基层，深入群众，深入工作矛盾较为突出的地方，切实关心职工的疾苦，及时送去一份组织的温暖，帮助职工协调和解决工作中的问题，承担起领导服务一线，服务职工的责能三是抓能力建设，着力提高领导班子和领导干部领导事业发展的能力与水平,职责明确，分工到位，联系到位，树立一盘棋的工作思想，克服扯皮推诿，各自为政，各行其事的狭隘行为，一切从工作大局出发，抓好各自的工作，既要注重管理业务知识的学习，同时也不能放松政治理论素质的积累，做一个讲大局，懂政策，有能力的领导干部四是抓廉政建设，治党从严，执政为民是我党一切工作的生命线，在新的历史条件下，坚持反腐倡廉，保持党同群众的血肉联系，是党的某某届五中全会重点强调的，是从事经营工作，因此抓好廉政建设尤为重要，党组织根据工作特点，把廉政工作作为大事来抓，把握尺度，牢记警示，既不能墨守成规，畏首畏尾，迈不开手脚，同时也要善于保护自己，在党纪法规容许的范围内开展工作，近年来通过审计以及廉政督察，尚未发现违规操作，违法乱纪的现象发生五是抓好团结工作，班子的团结是职工队伍稳定的最基本的保证，是一切工作得以完成的工作基础，因此说，团结出凝聚力，战斗力，生产力，加强班子及职工队伍的团结是党组织的重要工作，也是文明单位创建评比的重要内容，某某党组织以通过党课教育，提高全体党员的大局观和团结协作意识,通过学习讨论，交流思想，统一认识，通过个别交流谈心解决工作中的矛盾与分歧，良好的团结氛围，使领导班子形成了互相信任，互相支持，互相理解，互相关心齐心协力的核心团队

（四）以文明创建为先导，加强企、业文化建设和法制教育，深入开展“安康杯”活动，不断提高职工的文化素质和综合素质精神文明建设是一个较为完整的系统工程，它不仅要求通过文明创建活动，不断促进和提高企业的物质文化，管理水平以及持续发展的后劲，同时在人员素质的教育和培养上提出了更高的要求，因此在开展精神文明建设活动中，坚持以人为本，以企业开展的各项活动为载体，狠抓职工的素质培训和能力提升

1、以建党九十周年为契机，大力开展爱党、爱国、爱民教育活动，以红歌比赛活动抒发爱党爱国热情，追忆共产党发展壮大历程和社会主义建设取得的不朽伟绩

2、以班组学习为主，集中讨论交流为辅，深入开展社会主义核心价值观教育，结合某某公司提出的行风建设职业道德要求，提倡“八荣八耻”社会主义新风尚，做一个有思想，有觉悟，有道德的社会主义新人

3、以企业文化建设为载体，积极参与企业文化建设各项活动，在活动中提高职工的企业荣誉感，责任感和使命感，逐步树立服务排水，奉献社会理念，为“树立排水新标杆，塑造排水新形象”作出应有的贡献

4、以社区平安志愿者服务为平台，参与社区平安建设，维护世博期间的社会稳定，平安保畅志愿者活动，既体现了企业对社会的应尽的责任和义务，同时也是参与活动志愿者自身社会价值的体现

5、以岗位立功竞赛活动为形式，在门卫班组和施工现象开展立功竞赛活动,通过活动开展，促进了员工岗位素质，能力的提高，弘扬了企业精神和形象，监理公司在20某某年度取得了市立功竞赛先进集体，省文明工地，立功竞赛记功个人等多项荣誉

6、以“抓班组，提高管理水平;重教育，推进安全文化”为主题，结合实际积极开展“安康杯”活动，抓警示教育，提高安全意识，抓制度建设，规范职工安全行为，抓问题检查，解决安全隐患，抓责任落实，做到各行其责，由于领导重视，责任明确，措施到位，确保生产安全

7、以“五・五”普法教育为抓手，坚持职工的民主法制教育，以普法活动,推动企业的法制建设，以普法教育，树立员工的法制意识，规范企业与员工的法制行为，做到学法，懂法，守法，依法，做遵守法律的模范

三、体会和不足

1、加强精神文明建设是社会的要求，是企业自身发展的需要，在推进文明建设活动中，我们深惑创建意识不强，职工参与程度还不够，有特色的活动不多,这是我们在今后创建活动着重要解决的问题

2、是一个联合体，就单个实体创建文明单位条件不够，人数不够（文明单位创建应符合20人以上要求），人力不足（实体正式员工就

8、9个人，大多从事业务工作，还身兼数职，不同于运营单位，宣传、教育、人事、安全、工会等各岗位人员较完整）财力也有一定的困难（创建的外部协调，环境的布置，设备设施的投入，基础建设等都需要用钱）总支牵头创建文明单位，同样有人力，财力等问题，另外总支创文明单位有一个文明单位称号行政归属问题，是否符合创建要求

3、创建文明单位的基本态度，根据某某公司党委要求，坚定不移地大力加强精神文明建设，广泛开展富有特色，具有实效的精神文明建设各项活动，本着实事求是的态度，量力而行，尽力而为

一、强化氛围营造，树立争先意识创建文明单位活动是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是转变行业作风，规范行业行为，提高服务质量，促进三个文明建设协调发展的有效载体三年来，中心紧紧把握服务发展这个主题，大力加强精神文明建设和思想政治工作，以创建树形象，以创建抓服务，以创建促发展，形成良好的争创氛围一是提升理论素养，提高争创意识把深入学习贯彻党的、某某大、省市区党代会精神，努力实践科学发展观作为争创工作的首要政治任务，组织全体窗口工作人员深入扎实地认真学习，不断提高思想理论素养，使“当好人民公仆、促进和谐发展”成为大家的共同理念，使“争创文明单位、争创一流业绩”的争先意识深入人心二是开展岗位练兵，提升业务水平把每周一确定为政治、业务学习时间，开展“微笑服务、文明有礼”、“道德讲堂”、“我们的节日”等主题教育与专题讨论，让全体人员深刻体会学习与工作的紧密联系，充分认识“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的深刻内涵三是完善制度建设，细化争创目标把精神文明奋斗目标进行分解细化，落实到每个窗口，每个科室，每个人员中心通过设立“党员责任岗”，要求全体党员认真担负示范引导责任、规范服务责任、解决难题责任、凝聚人心责任要求党员干部牢固树立争先意识，争创“红旗窗口”，争做“服务标兵”，充分体现共产党员的先进性，让每一名党员成为文明建设的榜样，成为窗口服务的旗帜

二、积极探索实践，创新服务方式

（一）实施扩容升级改造，进一步打造优质政务环境扩容升级是政务中心多年来的奋斗目标经紧张筹备，中心从20某某年10月初开始实施扩容升级改造工程，仅用短短45天时间，工程全面竣工改造后的政务中心于11月19日重新开业扩容后，政务中心办事大厅由原来的1800nV扩容至3000nf,进驻部门和单位增加到33个，服务项目由原来的95项增加到194项，服务窗口由原来的45个增加到90个，进驻部门、窗口、项目以及硬件建设水平位于全市前列同时，扩容后的政务中心，将与市政务服务中心接轨，全面实现办公环境智能化，市民办件将通过市民卡、手机短信和大厅综合显示系统实现人性化服务所有事项的办理程序、办理时限、办理结果等都将实现全面公开，所有进驻项目办理过程都将实现全程智能化跟踪监督，办理事项的过程全部进行网上服务，让办理过程变得更加方便和透明

（二）完善规范管理机制，进一步强化规范服务为进一步提高工作效率，强化日常管理，转变工作作风，力求服务专业化、规范化、高效化，严格落实“四项制度”一是修订完善《区政务中心工作人员服务规范》，对窗口人员仪容仪表、服务规范、文明用语进一步标准化、规范化二是落实首问责任制结合实际，建立和完善窗口首问责任制度，确保首问责任制落实到位三是严格执行限时办结制度进驻行政服务中心的服务事项，要按照机关效能建设的要求，严格按承诺的时限办结四是严格实行责任追究制度加强事前预防、事中跟踪和事后检查的监督机制，严肃查处“不作为”、“慢作为、“乱作为”和有令不行、有纪不遵的行为，全面强化规范服务

（三）完善激励考评机制，进一步强化考核评比修订完善窗口工作绩效考核细则，突出激励机制，引导工作人员自觉优化服务，压缩时限，强化效率坚持周点评、月总结、季考评制度，评选季度“红旗窗口”和“服务标兵”，激励工作人员主动提升服务质量坚持评先评优向窗口倾斜制度，激励工作人员立足窗口，做好行政服务工作坚持树典型、学先进,努力营造比业务、比服务，讲学习、讲奉献的良好竞争环境

（四）完善外部监督机制，进一步强化服务意识中心积极开展开门纳谏、问计于民活动，通过发放群众评议表、电话回访、举办座谈会，设置意见箱、开通投诉电话等形式广泛接受群众监督聘请区人大代表、政协委员、省市区媒体记者等为政风行风监督员，自觉接受公众监督

（五）完善道德教育机制，进一步树立文明新风坚持以人为本，以打造和谐团队树文明新风通过“道德讲堂”活动、窗口负责人会议、业务骨干座谈会、新进人员岗位培训、操作技能业务比赛等活动，进一步做好工作人员的传帮带工作通过扶贫助残、救灾捐款、党员志愿者等活动，培养工作人员的爱心和社会责任心通过开展新和单位增加到33个，服务项目由原来的95项增加到194项，服务窗口由原来的45个增加到90个，进驻部门、窗口、项目以及硬件建设水平位于全市前列同时，扩容后的政务中心，将与市政务服务中心接轨，全面实现办公环境智能化，市民办件将通过市民卡、手机短信和大厅综合显示系统实现人性化服务所有事项的办理程序、办理时限、办理结果等都将实现全面公开，所有进驻项目办理过程都将实现全程智能化跟踪监督，办理事项的过程全部进行网上服务，让办理过程变得更加方便和透明

（二）完善规范管理机制，进一步强化规范服务为进一步提高工作效率，强化日常管理，转变工作作风，力求服务专也化、规范化、高效化，严格落实“四项制度”一是修订完善《区政务中心工作人员服务规范》，对窗口人员仪容仪表、服务规范、文明用语进一步标准化、规范化二是落实首问责任制结合实际，建立和完善窗口首问责任制度，确保首问责任制落实到位三是严格执行限时办结制度进驻行政服务中心的服务事项，要按照机关效能建设的要求，严格按承诺的时限办结四是严格实行责任追究制度加强事前预防、事中跟踪和事后检查的监督机制，严肃查处“不作为”、“慢作为、“乱作为”和有令不行、有纪不遵的行为，全面强化规范服务

（三）完善激励考评机制，进一步强化考核评比修订完善窗口工作绩效考核细则，突出激励机制，引导工作人员自觉优化服务，压缩时限，强化效率坚持周点评、月总结、季考评制度，评选季度“红旗窗口”和“服务标兵”，激励工作人员主动提升服务质量坚持评先评优向窗口倾斜制度，激励工作人员立足窗口，做好行政服务工作坚持树典型、学先进,努力营造比业务、比服务，讲学习、讲奉献的良好竞争环境

（四）完善外部监督机制，进一步强化服务意识中心积极开展开门纳谏、问计于民活动，通过发放群众评议表、电话回访、举办座谈会，设置意见箱、开通投诉电话等形式广泛接受群众监督聘请区人大代表、政协委员、省市区媒体记者等为政风行风监督员，自觉接受公众监督

（五）完善道德教育机制，进一步树立文明新风坚持以人为本，以打造和谐团队树文明新风通过“道德讲堂”活动、窗口春联谊会、组织文体比赛、组织集体郊游、开展素质拓展活动、为工作人员过生日、举行“庆五四”、“庆三八”、“庆中秋”等“我们的节日”活动，丰富精神文化生活，树立健康文明新风，增强团队的凝聚力和战斗力

三、扎实组织推进，注重创建实效三年来，中心党总支积极推动上下联创、内外共建，大力培育文明示范典型岗位和个人，开展争先创优活动，积极参与全国文明城市、共建社区（行政村）的文明创建，不断丰富中心精神文明建设内涵，增强机关精神文明建设活力

（一）强抓领导，落实责任切实加强中心党总支对区级文明单位创建工作的组织领导，精心筹划，周密部署，把创建工作列入年度工作计划和重要议事日程成立了中心区级文明单位创建工作领导小组，下设办公室,负责创建的规划、组织、协调工作，及时制订中心创建市级文明单位工作实施意见和年度规划根据文明单位创建要求和考核标准，建立创建工作责任制，制定周密的工作计划，将创建任务层层分解、细化量化、规范到岗、责任到人

（二）齐抓氛围，全员参与及时召开动员大会，明确创建目标、工作步骤、主要措施和工作要求发动工作人员通过参与文明创建，增强服务意识、优化服务环境、提高服务质量充分利用网站、简报、宣传栏等多种媒体宣传创建意义,营造创建氛围，增强全体工作人员对创建工作的认识，提高工作人员投身创建活动的热情教育，提高员工政治素质中心坚持每两周例会制度，先后围绕省市区党代会精神、党的精神等进行了主题辅导深入学习，及时传达市区重要会议精神，认真学习市政务服务中心工作要求和外地先进经验，消化吸收，不断统一全体工作人员的思想认识三是创新教育载体，提升员工道德素养通过开展“学雷锋、献爱心、无偿献血”、“交通文明劝导”、“道德讲堂”、“一支部一制度”等主题活动，培养工作人员的感恩意识、敬业意识、社会责任意识，使服务群众成为每个人的自觉行为，带动基层党员干部和窗口工作人员集思广益，全员行动，将主题活动做出水平，做出特色四是完善机制，科学考评，调动工作人员积极性努力从完善机制入手，不断强化工作人员“为民服务、创先争优”意识，促进大家在各自岗位上争扛“红旗”，争当“标兵”中心领导亲自带队督查，对窗口工作人员遵守规章制度情况进行检查，检查结果即时记入督查记录表，并按考核办法考核打分，月度考核结果以简报向窗口人员所在单位通报，形成中心与部门双向管理和监督的考核机制，提升精气神和执行力三年来，中心文明创建取得了阶段性成果，提升了中心形象，使干部更有创造力、队伍更有战斗力，单位更有凝聚力但是，我们的创建工作离上级要求和群众期望还有一定差距，我们将进一步深化创建活动，巩固创建成果，本着“服务经济、方便群众、提高效能”的宗旨，推动创建工作向纵深发展，为进一步推进政务服务、政府热线、公共资源交易“三个平台”建设提供精神动力和智力支持精神文明建设在高度发展的经济社会中是一项十分重要的工作文幼教工始终以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，在争创文明单位活动中，注重教职工的思想道德建设，开展群众性的创建活动，将精神文明创建工作和提高学校办学水平相结合，与班组文明竞赛活动相结合，与教师师德考核相结合，努力形成健康向上的舆论环境，文明和谐的校园氛围，丰富多彩的活动形式，使精神文明之花，在校园常开不谢由于精神文明工作的有力开展，我园近年来取得了一定的成绩，曾获市、区体育先进单位称号，连续两次获区先进集体，多年来获得区文明班组，巾帼示范岗等曾有多名教职工获市区园丁奖、托幼先进个人、社区五好文明家庭、敬老爱老好领导、好教师等还有多人获得教科研论文评选的各种奖项今年的教师节我园又一名教师被黄浦区评为好教师的光荣称号，X名教职工被评为园先进，这一件件先进事迹标志着文幼教职工整体向上的良好氛围

1、建立完善各类制度和文明守则，形成自觉的创建氛围我园在创建活动中，首先重视规章制度的建立和文明守则的完善，各班组制订了文明守则和公约使教职工在创建活动中，形成自觉管理、自我约束、自我提高、科学规范的管理机制

2、加强理论学习，开展丰富多彩的思想教育工作，班组之间形成合力首先我们组织教工参加政治学习，学理论、谈体会抓好学习型团队的建设,抓好中层以上干部的思想建设，是学校整体文明创建活动的关健深刻理解精神文明工作在学校工作中的重要地位和对学校发展的重要影响，要求干部在文明创建活动中，做文明人，干文明事，树文明风尚在此基础上，我园开展了“五个一”系列活动即要求每个教职工看一本书，写一篇心得体会，开展一次演讲活动，参加一次征文活动，为学校做一件有意义的事情在这些活动中，我园全体教职工积极踊跃的参加，人人投入活动，人人写学习心得写征文，如“今天我们怎样做教师”共收到征文x篇，“寻找身边的闪光人物”交流文章x篇，学习规程体会x余篇，形成了学习的高潮，这样的活动对人的思想素质的提高非常有帮助，十分有效在此基础上，加强积极分子的学习型团队的建设良好的校园文化在逐步的形成中在教师节前夕，我们又以班组为单位进行文幼新形象讨论，中班组率先在文幼提出倡仪书，1积极上进的精神风貌，每天要以良好的精神风貌投入到工作中去，仪表整洁、语言规范2树立良好的师德形象，注重教师的职业道德3要有钻研业务精神，能积极参与教科研研究4有真诚的爱心、有责任心、有进取心⑸发扬团结协作精神，做到互相关心、互相帮助，率先在文幼树立榜样为文幼的文明单位创建活动奠定了基础我们还开展了班组竞赛活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好校园氛围我们还利用黑板报这块阵地,坚持数年向广大教职工宣传有关的好人好事，国家的时事新闻等,让广大教职工及时了解信息

3、开展积极的群众文体活动，提高教职员工的身体素质和精神生活情趣在积极紧张的工作中，我们坚持开展丰富多彩的群众文体活动，从98年起我园一直坚持冬锻和晨操，不但每年自己园内开展教工体育运动会，还积极参加支部组织的块内教工运动会，还参加了黄浦区职工广播操的比赛和黄浦区教育局组织的广播操比赛，均获三等奖二.关爱学校，服务他人，奉献社会在创建文明单位的过程中，我们更注重的是关心人、服务人，提高集体的凝聚力如今年的六月前夕，我们在全校掀起关爱他人、奉献社会等活动为老人们送去一片爱心通过这些活动使孩子们从小懂得了关心别人，尊敬长辈又如教职工中家属有生病的、有住院的、有困难的、我们工会做到必访，教职工中碰到重大事情，我们全体员工慷慨解囊送去一片关爱我们还为姐妹园的老教师、身患癌症的老领导，献上我们文幼的一片爱心在创建文明单位的过程中，我们充分利用社区资源进行爱国、爱家乡的教育,春秋时节，我们带上幼儿和家长在文庙的庭院中，召开幼儿运动会和家长亲子活动，使社区资源成为我们教育的良好素材和活动基地根据“优势互补，资源共享”的原则，我们在吸取社会资源的同时，也为建设学习型社区作出我们的贡献今年“六一”前夕，我园与街道共同组织了“西门宝宝”亲子活动组织了社区0—3岁的散居儿童家长来我园参加幼儿游戏活动请家长给我们提出宝贵意见和建议，为学习型社区的建设，做出我们的努力四.围绕创建目标，不断创新，逐步形成办园特色在素质教育中，我们以培养完整儿童为出发点，以游泳活动为突破口，以游促体，以体益智在幼儿学习游泳技能的同时，我们把游泳活动与课程教育结合起来，通过教学活动和游戏性的游泳活动，消除幼儿的心理障碍，提高幼儿克服困难的勇气，培养了幼儿健康的体魄、健全的心智、良好的心理品质、较强的自我服务能力和动手能力我园的“5—6岁幼儿集体游泳活动初探”一文获教科研二等奖连续六届的幼儿游泳汇报活动，充分展示了我园游泳活动的成果受到了家长和社会良好的反响游泳活动已成为我园的办园特色为了培养适合时代发展的建设人才，探索二十一世纪教育的新模式，我园又开展了小班化教育的研究，用先进的教育理念武装教师，用科学的教育方法指导教师的教育行为为幼儿创设主动学习的良好的物质环境，平等、和谐的学习氛围在几年的探索实践中，教师的教育观念发生了巨大的变化，教育技能有了很大的提高，幼儿的学习积极性和学习能力都得到了很大的提高，学校的保教质量有了长足的进步小班化教育受到了广大家长的欢迎，正日益显示出他强大的生命力我园教师研究小班化教育的多篇论文、体会、教案曾在托幼杂志和学前教育杂志上发表，科研论文也获得了论文评选三等奖精神文明建设是一项长期而艰巨的工作，需要我们持之以恒，常抓不懈我们要以邓小平的理论指导我们的工作，努力实践，不断探索，善于总结经验，努力提高教职工的政治素养,不断提升学校的办学水平,扎扎实实的争创文明单位以优异的成绩向党的“十六”大献礼创建文明卫生校园心得感悟大海因宽容而磅礴;鸟儿因翅膀而翱翔;校园因文明而美好下面，我将为大家介绍我的母校一一赤城一小，这所令所有人都流连忘返的小学走进校园，映入眼帘的是一朵朵姓紫嫣红的花朵，耳边听到的是同学们朗朗上口的读书声高高飘扬的五星红旗向我们扬起最和蔼的笑脸，突然，传来一阵“喂一一喂”的声音，原来是学校的校园小广播开始了说起这校园小广播，是老师们在体育办公室为同学们开辟的属于自己的新天地，他们为同学们创造了锻炼自己的机会每天，小小广播员从喇叭里传来的声音显得格外亲切，每当听到小广播时，一股力量就从同学们的心里油然升起，使他们有了学习和前进的动力说完校园小广播，我们再来说一说学校每个星期一必开的班队会班队会由每班的一名同学主持，同学们在结束了一天的艰苦奋斗后，没有什么比班队会更能使同学们放松了班队会的内容大多是关于文明教育的，在潜移默化中使同学们慢慢变得更加彬彬有礼了如果说班队会功不可没，那每个星期三的读书会则发挥着更重要的作用每到星期三，同学们每人带一本课外书，当同学们打开书的一瞬间，原来喧闹的校园仿佛都变得安静了一时间，课堂上只剩下了翻书声和同学们忙着抄好词、好句的沙沙声，校园沉浸在一片和谐的景象中这就是我们全校师生共创的和谐、文明、美丽的校园从1947年的破平房,到2024年的高楼大厦，经过了70年的风风雨雨，可它依然屹立不倒赤城一小的精神，在以后的岁月里，还会像金子一般闪闪发光！知识的文明，推动了科技的创新;而行为举止的文明，却是人类最终抛却了精神的蛮荒作为食院学子，21世纪的大、中专学生，我们不仅要学知识，树理想，也要培养良好的道德修养和文明礼貌的行为作风拥有朝气，拥有梦想，我们在用知识装点自己的同时，是否也应为我们的校园披上文明的霓裳食院是我家，文明靠大家为了创建文明校园，和谐校园院团委特发起〃创建文明校园〃倡议！

一、男女同学之间要自尊自爱、举止文明、言行得体,不在公共场合有勾肩搭背等过分亲密的行为

二、严格遵守学院管理条理，不翻围墙

三、教室里认真学习、杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象

四、注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾;随意践踏草坪，不吸烟，不酗酒，不留客宿外客

五、按时上课、不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律.尊师敬长，团结同学,互相帮助

六、以校为家,爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化、厕所文化

七、不随意张贴广告、乱摆宣传板、乱拉横幅等

八、排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,创造良好就餐环境

九、遵守公共规则，维护正常校园秩序切之弊病，正身立己，不断提高自身文明素质，树立良好的精神面貌，是我们食品学院每一位同学都应该做到的!如果昨日〃创建文明校园〃还很遥远，那么请让我们遵守章程，从现在开始，从细微处开始，让我们的校园成为孕育文明的沃土，让我们的食品院成为文明学校的先锋！文明校园创建活动心得体会文明学校创建工作是建设社会主义和谐社会的重要任务，文明学校是一个学校物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的体现，下面是小编精心整理的关于文明校园创建活动供大家学习和参阅文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性工程，通过开展文明建设，进一步树立了正确的教育价值观和人生观，增强了服务观念，提高了思想政治素质和业务素质增强了以人为本的观念现将文明创建总结如下

一、存在问题

1、是理论学习与实际工作需要有差距，创新精神不强，对本职工作中出现的新情况、新问题、新形势调查研究少，学习少，运用到工作实际中更少

2、是服务意识淡漠服务教育教学，服务育人，首先，凸显的是服务，高职院校培养人才的终极目标是复合型高技能人才着重体现的是厚德强能，也就是让学生毕业后不但有娴熟的技术，具有很强的就业能力和创业能力同时，还必须具有良好的职业道德素养作为学院实验实训基地管理干部，首先，必须对自己有一个准确定位，要更新观念，明确管理即是服务这个理念由于平时学习还不够认真，服务意识比较淡漠，工作不够深入，掌握情况不够，服务不到位

3、是在思想方面，不能坚持始终如一地学习，不能很好地用理论武装自己,不能正确地运用科学发展观谋划思路，联系工作实际少，创造性工作意识不强,工作作风与院党委要求及岗位目标责任制有差距，没有从根本上体现一个教职工的作用，对工作不善钻研，科学高效、任劳任怨不够不求过得硬，只求过得去认真学习领会某某届五中全会精神，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，把理论武装工作进一步引向深入坚持理论联系实际的学风,切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力，把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力进一步加强社会公德、职业道德以为人民服务为核心、以集体主义为原则,以制度建设为重点，按照《公民道德建设实施纲要》的要求和《教育法》、《教师法》的有关条文，深入开展各项活动，内强素质，外树形象增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性通过加强学习，不断提高思想政治水平和理论素质,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;进一步增强贯彻执行党的路线方针政策、以科学发展观统领各项工作的自觉性.

二、开拓进取，本职工作结合岗位实际和业务特点开展工作创新结合工作实际，进一步解放思想，更新观念，积极探索工作新思路、新举措，不断开拓新局面，取得新成果今年是我院的评估之年，在工作中，我们把文明创建的精神认真贯彻到工作中从去年评建工作开展以来，实训中心主要搞了两项工作，一是30项评估佐证材料的收集整理工作，一是教学实验仪器设备的资产账建立工作这两项工作工作量都很大在院领导的正确领导下，在刘主任、任主任的具体指导下，积极和各系部沟通，对各项材料认真核对，发现问题及时改正，目前，评估佐证材料的收集整理工作已经完成资产账的建立工作即将进入条码卡的制作阶段n月初，学院进行评估，目前，已进入倒计时我们要一股作气，以更强烈的责任感和使命感投入评建冲刺工作中去通过深入学习实践科学发展观的学习，是我认识到科学发展观是指导发展的理论，也是构建和谐校园文化的根本指南实现学校的和谐发展，必须以科学发展观为指导，把科学发展观贯穿于构建和谐校园的全过程，落实到构建和谐校园的各个方面科学发展观坚持全面协调可持续发展，这是构建和谐校园的基本要求只有坚持发展的可持续性，才能使和谐校园建设始终充满生机和活力和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文化，对于构建和谐校园，推进素质教育改革发展，提高学生的综合素质有着十分重要的意义建设和谐的校园文化，必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一建设和谐的校园文化,必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终对学生和教职工进行理想教育，要坚持崇高理想与现实理想的统一，因为缺失了崇高性的理想是庸俗的理想，离开了现实性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的价值要坚持个人理想和社会共同理想的统一，因为社会理想指导和制约着个人理想的形成，个人理想体现着社会理想，要用共产主义的远大理想和共同理想指导教师学生确立正确的个人理想进行弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育要把弘扬中国传统文化与建设和谐的校园文化紧密结合在一起，做到古为今用中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神要加强诚信教育，不断提高师生的思想道德素质诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本把诚信教育纳入到校园文化建设中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求理想的诚信道德人格和谐校园不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐，还包括学校与社会的和谐等所以，在构建和谐校园的进程中,一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围，为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪事实上，只有学校快速发展了，才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务，体现教育的魅力和价值要强化群众意识，这也是加快学校发展的基础和动力要把师生员工对工作、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为工作的出发点和落脚点;要坚持为师生员工办实事，办好事，解决大家的后顾之忧，使教师能够安心工作，只有这样，才能最充分地调动广大师生员工的工作积极性和创造性，加快学校发展的步伐要强化政治意识，坚持德育为先，为社会主义培养合格的建设者和接班人这是教育的历史使命,也是建设先进的和谐文化之需要面对社会变革给教育工作带来的大量复杂的新情况、新问题，面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战,面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题，我们必须强化政治意识，切实加强和改进思想政治工作，不断探索和谐视野下的思想政治工作的新特点，把握新规律，探索新途径，创造新思路、新方法，营造新环境，构建新机制，为和谐社会的建设提供源源不断的动力创建文明校园应坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以“办好人民满意的教育”这一要求，进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德建设，积极投入创建文明行业活动中去，大力提升师生的文明素养，努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象，努力实现高水平教育现代化

（一）提升教师文明素养完善各项规章制度认真做好教学常规工作教师要做到为人师表、爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、廉洁从教加强教师能力建设加快提高学历层次加强校本培训采用走出去、请进来的办法着重研究有效课堂教学上好每堂课教好每位学生加强骨干教师培养做好六认真工作，按照教学六认真工作的要求钻研教材备好课，课堂教学讲效率，精心设计作业练习，有效做好培优补差，全面完成教学质量指标，整体成绩进入优秀行列加大教师考核力度，不断完善考核办法，从师德表现、教育科研、六认真工作、教育教学效果、班主任工作等方面督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量

（二）提高学生文明素质严格执行课程计划和作息时间表，丰富学生校园生活，严格执行苏州市三项规定，下午安排兴趣小组活动;严格执行昆山市的要求，举行文艺节、体育节、科技节等活动，开展以机器人、小女篮、女子门球为内容的学校特色活动，全面实施素质教育，促进学生健康成长负责人会议、业务骨干座谈会、新进人员岗位培训、操作技能业务比赛等活动，进一步做好工作人员的传帮带工作通过扶贫助残、救灾捐款、党员志愿者等活动，培养工作人员的爱心和社会责任心通过开展新春联谊会、组织文体比赛、组织集体郊游、开展素质拓展活动、为工作人员过生日、举行“庆五四”、“庆三八”、“庆中秋”等“我们的节日”活动，丰富精神文化生活，树立健康文明新风，增强团队的凝聚力和战斗力

三、扎实组织推进，注重创建实效三年来，中心党总支积极推动上下联创、内外共建，大力培育文明示范典型岗位和个人，开展争先创优活动，积极参与全国文明城市、共建社区（行政村）的文明创建，不断丰富中心精神文明建设内涵，增强机关精神文明建设活力

（一）强抓领导，落实责任切实加强中心党总支对区级文明单位创建工作的组织领导，精心筹划，周密部署，把创建工作列入年度工作计划和重要议事日程成立了中心区级文明单位创建工作领导小组，下设办公室,负责创建的规划、组织、协调工作，及时制订中心创建市级文明单位工作实施意见和年度规划根据文明单位创建要求和考核标准，建立创建工作责任制，制定周密的工作计划，将创建任务层层分解、细化量化、规范到岗、责任到人

（二）齐抓氛围，全员参与及时召开动员大会，明确创建目标、工作步骤、主要措施和工作要求发动工作人员通过参与文明创建，增强服务意识、优化服务环境、提高服务质量充分利用网站、简报、宣传栏等多种媒体宣传创建意义,营造创建氛围，增强全体工作人员对创建工作的认识，提高工作人员投身创建活动的热情教育，提高员工政治素质中心坚持每两周例会制度，先后围绕省市区党代会精神、党的精神等进行了主题辅导深入学习，及时传达市区重要会议精神，认真学习市政务服务中心工作要求和外地先进经验，消化吸收，不断统一全体工作人员的思想认识三是创新教育载体，提升员工道德素养通过开展“学雷锋、献爱心、无偿献血”、“交通文明劝导”、“道德讲堂”、“一支部一制度”等重视学生养成教育，充分利用晨会、班会、红领巾广播、国旗下讲话、板报、地方课程等进行宣传教育每周安排一项训练重点内容，强化学生的习惯行为同时加强诚实守信、遵纪守法、安全健康、环境保护、文明礼貌等方面的教育，杜绝在校学生违法犯罪现象

（三）树立学校文明形象学校严格执行省教育厅“五个严格”的要求，保证每天一小时体育活动时间,轻负担高质量，促进学生身心健康成长积极实施免费教育，规范收费行为，严格执行财经纪律，确保外来务工随迁子女接受教育加强校园绿化环境建设，做到“绿化、美化、净化”，充分发挥环境育人功能完善校园技防设施设备，加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育，加强校园值日制度，强化校园安全工作督查，密切家庭社区的联系，有效防范重大安全责任事故，确保校园周边平安创建文明校园工作是规范教学秩序、净化育人环境、维护校园稳定、推进素质教育的有效保障学校始终把创建文明校园作为头等大事来抓，认真落实创建文明校园的各项措施，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的文明校园校园文明创建培训心得体会校园文明创建是高校教育的重要任务之一，它旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高整个校园的文明素质为了进一步加强我校的校园文明创建工作，学校组织了一次培训活动，对教职工和学生进行培训在参加培训后，我对校园文明创建有了更深入的了解，并获取了一些有益的心得体会首先，在培训过程中，我明确了校园文明创建的重要意义校园文明创建不仅仅是着重培养学生的良好行为习惯，更重要的是要影响他们的思想认识和价值观念只有通过引导学生正确看待世界、人生和社会问题，培养他们正确的道德才能和美德观念，才能真正实现校园文明的创建，提升整个校园的文明素质了解到这一点后，我更加明确了自己在校园文明创建中的责任和使命，也更加坚定了要积极参与校园文明工作的决心其次，在培训中，我学到了一些校园文明创建的实践方法例如，在校园中注重营造和谐的人际关系，要促进师生、同学之间的互相尊重和关心同时一，要重视校园文化建设，通过组织各种形式的文艺活动，丰富学生的课余生活，提高他们的文化修养此外，还要注重教育学生正确使用网络，培养他们的网络文明意识，防止网络不文明行为对校园文明造成的负面影响通过这些实践方法的了解和学习，我能够更加有针对性地参与到校园文明创建工作中，为校园的文明素质提升做出贡献再次，在培训中，我了解到了校园文明创建的一些成功案例例如，有些学校通过开设校园文明创建课程，培养学生的道德修养，取得了良好的效果还有一些学校通过组织学生参与社区服务活动，增强他们的社会责任感这些成功案例让我深受启发，明白了校园文明创建不仅仅是理念和口号，更需要一系列有序的、实质性的工作去落实和推动我要学习这些成功案例，探索适合我校的校园文明创建路径，实现我们学校的校园文明目标最后，在培训中，我也了解到了校园文明创建中存在的一些困难与挑战例如，部分学生对校园文明创建缺乏重视，很难积极配合学校开展相关工作还有一些学生无法自觉遵守规章制度，容易产生不文明行为同时，教职工中也存在一些不规范的行为，对学生树立良好榜样的作用有所减弱了解到这些困难与挑战，我更加意识到，在校园文明创建中，需要多方合力，形成合力，只有整个校园上下一心，才能够真正解决这些问题，实现校园文明的全面发展综上所述，通过参加校园文明创建的培训，我对校园文明创建有了更深入的了解，并获取了一些有益的心得体会我明确了校园文明创建的重要意义，学到了一些校园文明创建的实践方法，了解和研究了一些校园文明创建的成功案例，也对校园文明创建中的困难与挑战有了更清晰的认识通过这次培训，我将更加积极地参与到校园文明创建工作中，为我校的文明素质提升贡献自己的力量创建文明校园活动心得感想为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展，加强学生的文明礼仪教育,提升师生整体文明素养，我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动现将活动情况总结如下一加强领导、精心组织、注重宣传我校高度重视，把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，精心组织，制定实施计划，创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围二开展形式多样的系列活动

1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导学生遵守中学生守则和行为规范，尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养

2、开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动

3、开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动通过开展文明城市创建活动，带动和督促父母积极参与到创城活动中来，共同营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明城市做出应有的贡献将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印校园文明创建培训心得体会近年来，校园文明创建工作得到了各级教育部门的高度重视和广大师生的积极参与为了加强学生的道德修养和文明意识，学校组织了一次关于校园文明创建的培训，使参训人员受益匪浅通过这次培训，我对校园文明创建有了更加深入的理解，也积累了一些实践经验和心得体会首先，校园文明的创建需要从细节抓起在培训中，我们深入探讨了校园文明的具体内容和实施的方法我们认识到，校园文明不仅仅是对学校公共场所的卫生整理，还需要延伸到学生个人的言行举止上在培训中，我们学习了如何修养自己、守纪律、尊重他人等方面的内容尤其是对学生个人修养的培养，可以通过开展一系列的校园文明活动，比如书法比赛、演讲比赛等，从而培养学生良好的个人习惯和品质其次，校园文明的创建需要全员共同参与校园文明创造不是一朝一夕的事情，需要全体师生的共同努力在培训中，我们学到了通过主题班会、主题课程等方式，让学生了解校园文明创建的意义和重要性，激发他们积极参与的热情同时，学校也应该搭建一个良好的校园文明宣传平台，比如校园广播、校报等,将校园文明的信息传达给全体师生，让校园文明理念深入人心然后，校园文明的创建需要与时俱进，紧跟时代潮流在培训中，我们了解到当前社会出现了新的文明问题，如网络暴力、手机依赖等因此，校园文明的创建需要及时更新和调整，顺应时代的发展比如，可以组织学生进行网络道德教育，加强对学生手机使用的管理，引导学生正确使用网络和手机，避免沉迷其中只有与时俱进，才能使校园文明的创建更有效地推进此外，校园文明的创建需要形成长效机制在培训中，我们强调了校园文明的创建不应该只是一时的活动，而是需要形成长效机制来巩固和发展我们学习到了通过制定校园文明规范和考评制度，将校园文明与学生的日常行为结合起来,实现实质性的改变同时一，在培训中还提到了校园文明的创建需要与家庭教育相互配合，形成一种积极向上的育人环境最后，我深信校园文明的创建是一个长期而复杂的过程，需要全体师生的共同努力这次培训让我更加明确了校园文明创建的目标和重要性，也让我认识到实践是检验真理的唯一标准在今后的工作中，我将更加注重细节，加强对学生个人修养的培养，同时鼓励学生参与校园文明活动只有全员共同参与、与时俱进、形成长效机制，才能真正实现校园文明的创建和发展，为学生的健康成长打下坚实的基础猜你喜欢联通校园心得体会和感想（专业16篇）采访校园心得体会和感想（通用22篇）阐述心得体会和感想（通用24篇）团建心得体会文言文及感悟（通用24篇）创建文明城市的感想体会（汇总16篇）创建文明敦煌城市心得体会和感想（专业19篇）圆明园游心得体会和感想（实用16篇）创建文明校园汇报材料范文（24篇）生态文明建设的心得体会和感悟范文（15篇）感悟周恩来心得体会和感想（通用13篇）创建文明城市感想体会（优秀20篇）体育锻炼心得体会感悟和感想（通用18篇）感恩校园心得体会和感想（通用16篇）论文党课心得体会和感想（通用24篇）校园创建心得体会及感悟（优秀15篇）产品创意心得体会和感想范文（24篇）第页共页3636主题活动，培养工作人员的感恩意识、敬业意识、社会责任意识，使服务群众成为每个人的自觉行为，带动基层党员干部和窗口工作人员集思广益，全员行动，将主题活动做出水平，做出特色四是完善机制，科学考评，调动工作人员积极性努力从完善机制入手，不断强化工作人员“为民服务、创先争优”意识，促进大家在各自岗位上争扛“红旗”，争当“标兵”中心领导亲自带队督查，对窗口工作人员遵守规章制度情况进行检查，检查结果即时记入督查记录表，并按考核办法考核打分，月度考核结果以简报向窗口人员所在单位通报，形成中心与部门双向管理和监督的考核机制，提升精气神和执行力三年来，中心文明创建取得了阶段性成果，提升了中心形象，使干部更有创造力、队伍更有战斗力，单位更有凝聚力但是，我们的创建工作离上级要求和群众期望还有一定差距，我们将进一步深化创建活动，巩固创建成果，本着“服务经济、方便群众、提高效能”的宗旨，推动创建工作向纵深发展，为进一步推进政务服务、政府热线、公共资源交易“三个平台”建设提供精神动力和智力支持精神文明建设在高度发展的经济社会中是一项十分重要的工作文幼教工始终以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，在争创文明单位活动中，注重教职工的思想道德建设，开展群众性的创建活动，将精神文明创建工作和提高学校办学水平相结合，与班组文明竞赛活动相结合，与教师师德考核相结合，努力形成健康向上的舆论环境，文明和谐的校园氛围，丰富多彩的活动形式，使精神文明之花，在校园常开不谢由于精神文明工作的有力开展，我园近年来取得了一定的成绩，曾获市、区体育先进单位称号，连续两次获区先进集体，多年来获得区文明班组，巾帼示范岗等曾有多名教职工获市区园丁奖、托幼先进个人、社区五好文明家庭、敬老爱老好领导、好教师等还有多人获得教科研论文评选的各种奖项今年的教师节我园又一名教师被黄浦区评为好教师的光荣称号，X名教职工被评为园先进，这一件件先进事迹标志着文幼教职工整体向上的良好氛围

1、建立完善各类制度和文明守则，形成自觉的创建氛围我园在创建活动中，首先重视规章制度的建立和文明守则的完善，各班组制订了文明守则和公约使教职工在创建活动中，形成自觉管理、自我约束、自我提高、科学规范的管理机制

2、加强理论学习，开展丰富多彩的思想教育工作，班组之间形成合力首先我们组织教工参加政治学习，学理论、谈体会抓好学习型团队的建设,抓好中层以上干部的思想建设，是学校整体文明创建活动的关健深刻理解精神文明工作在学校工作中的重要地位和对学校发展的重要影响，要求干部在文明创建活动中，做文明人，干文明事，树文明风尚在此基础上，我园开展了“五个一”系列活动即要求每个教职工看一本书，写一篇心得体会，开展一次演讲活动，参加一次征文活动，为学校做一件有意义的事情在这些活动中，我园全体教职工积极踊跃的参加，人人投入活动，人人写学习心得写征文，如“今天我们怎样做教师”共收到征文x篇，“寻找身边的闪光人物”交流文章x篇，学习规程体会x余篇，形成了学习的高潮，这样的活动对人的思想素质的提高非常有帮助，十分有效在此基础上，加强积极分子的学习型团队的建设良好的校园文化在逐步的形成中在教师节前夕，我们又以班组为单位进行文幼新形象讨论，中班组率先在文幼提出倡仪书，1积极上进的精神风貌，每天要以良好的精神风貌投入到工作中去，仪表整洁、语言规范⑵树立良好的师德形象，注重教师的职业道德3要有钻研业务精神，能积极参与教科研研究4有真诚的爱心、有责任心、有进取心⑸发扬团结协作精神，做到互相关心、互相帮助，率先在文幼树立榜样为文幼的文明单位创建活动奠定了基础我们还开展了班组竞赛活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好校园氛围我们还利用黑板报这块阵地,坚持数年向广大教职工宣传有关的好人好事，国家的时事新闻等,让广大教职工及时了解信息

3、开展积极的群众文体活动，提高教职员工的身体素质和精神生活情趣在积极紧张的工作中，我们坚持开展丰富多彩的群众文体活动，从98年起我园一直坚持冬锻和晨操，不但每年自己园内开展教工体育运动会，还积极参加支部组织的块内教工运动会，还参加了黄浦区职工广播操的比赛和黄浦区教育局组织的广播操比赛，均获三等奖二.关爱学校，服务他人，奉献社会在创建文明单位的过程中，我们更注重的是关心人、服务人，提高集体的凝聚力如今年的六月前夕，我们在全校掀起关爱他人、奉献社会等活动为老人们送去一片爱心通过这些活动使孩子们从小懂得了关心别人，尊敬长辈又如教职工中家属有生病的、有住院的、有困难的、我们工会做到必访，教职工中碰到重大事情，我们全体员工慷慨解囊送去一片关爱我们还为姐妹园的老教师、身患癌症的老领导，献上我们文幼的一片爱心三.积极参与社区活动，为建设学习型社区，提高社区文明水准做出我们的努力在创建文明单位的过程中，我们充分利用社区资源进行爱国、爱家乡的教育,春秋时节，我们带上幼儿和家长在文庙的庭院中，召开幼儿运动会和家长亲子活动，使社区资源成为我们教育的良好素材和活动基地根据“优势互补，资源共享”的原则，我们在吸取社会资源的同时，也为建设学习型社区作出我们的贡献今年“六一”前夕，我园与街道共同组织了“西门宝宝”亲子活动组织了社区0—3岁的散居儿童家长来我园参加幼儿游戏活动请家长给我们提出宝贵意见和建议，为学习型社区的建设，做出我们的努力四.围绕创建目标，不断创新，逐步形成办园特色在素质教育中，我们以培养完整儿童为出发点，以游泳活动为突破口，以游促体，以体益智在幼儿学习游泳技能的同时，我们把游泳活动与课程教育结合起来，通过教学活动和游戏性的游泳活动，消除幼儿的心理障碍，提高幼儿克服困难的勇气，培养了幼儿健康的体魄、健全的心智、良好的心理品质、较强的自我服务能力和动手能力我园的“5—6岁幼儿集体游泳活动初探”一文获教科研二等奖连续六届的幼儿游泳汇报活动，充分展示了我园游泳活动的成果受到了家长和社会良好的反响游泳活动已成为我园的办园特色为了培养适合时代发展的建设人才，探索二十一世纪教育的新模式，我园又开展了小班化教育的研究，用先进的教育理念武装教师，用科学的教育方法指导教师的教育行为为幼儿创设主动学习的良好的物质环境，平等、和谐的学习氛围在几年的探索实践中，教师的教育观念发生了巨大的变化，教育技能有了很大的提高，幼儿的学习积极性和学习能力都得到了很大的提高，学校的保教质量有了长足的进步小班化教育受到了广大家长的欢迎，正日益显示出他强大的生命力我园教师研究小班化教育的多篇论文、体会、教案曾在托幼杂志和学前教育杂志上发表，科研论文也获得了论文评选三等奖精神文明建设是一项长期而艰巨的工作，需要我们持之以恒，常抓不懈我们要以邓小平的理论指导我们的工作，努力实践，不断探索，善于总结经验，努力提高教职工的政治素养，不断提升学校的办学水平，扎扎实实的争创文明单位以优异的成绩向党的“十六”大献礼为了深入贯彻落实科学发展观和党的某某大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共同精神家园的任务要求，为此，我校充分调动广大师生参与精神文明创建活动积极性，提高精神文明创建工作水平，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”，积极开展文明单位创建活动加快了创建精神文明单位的步伐，取得了比较显著的成效现总结如下

一、文明单位创建工作扎实有效地开展学校成立了以校委成员为核心、以各班班主任为骨干的文明单位建设领导小组坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密相结合，认真落实例会制度，及时传达上级指示精神，讨论和部署学校的各项具体任务，真正做到了创建规划周全、目标明确、工作全面、责任落实先后被评为钦州市普教工作先进集体，灵山县继续教育先进单位，灵山县科协、、教育局、共青团授予“爱科学月”先进集体等

二、切实加强了思想道德风尚建设我校切实加强思想道德建设，深入对全体教师进行爱国主义、集体主义、社会主义教育、世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观教育，坚持把师德教育与道德风尚建设相结合，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《教师师德考评办法》等活动，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评

三、加大校园文化建设

1、学校占地面积18300平方米，建筑面积9294平方米学校教学设施逐步完善，近年来，学校投入资金200多万元用于教学设备和校园建设，设立了播放、仪器、体育、图书等功能室;建成了一栋四层20个标准教室，安放了校园广播；投资了30多万元建设学校围墙和校园硬底地板;建成了24个文化宣传窗学校环境优美、校园宽阔洁净、绿树成荫，为师生提供了优雅的工作和学习环境

2、学校积极开展汇演、书画比赛、板报比赛等活动，为学校创建了健康、文明的氛围;最近年来，我校教师和学生积极参加上级举办的各种文体活动，并获得了许多殊荣学校参加镇田径运动会总分分别获第一名和第二名；学校文艺队参加镇文艺汇演分别荣获一等奖;学校书画队参加县级比赛获三等奖

四、安全教育强抓不懈

1、学校建立安全领导小组和《安全台帐》，做到意识强，措施实通过强化值日领导和值日教师的管理，完善警报系统，加强防范教育，以各部门的协同努力，有效地保障了学校天天平安，无重大安全事故发生，无师生违法违纪案件和刑事犯罪，无“黄、赌、毒、邪”在校园发生

2、学校经常利用国旗下讲话、校会、班会、班队活动课对学生进行安全知识的教育，通过开展安全知识板报竞赛和文化橱窗安全知识宣传等形式对师生强化安全防范意识，开展安全演练活动，有效地提高了师生的安全防范意识和有效地杜绝了重大安全事故的发生近年来我校在教育改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前，办学效益显著提高，发展态势令人鼓舞，在文明单位创建活动中取得了较好的成效创建全国文明校园心得体会作为一名学生，我非常有幸有机会参与创建全国文明校园的行动中通过参与这一活动，我深刻体会到了文明校园带给我们的改变和影响在这篇文章中，我想分享一些我个人的心得和体会，希望能够激励更多的人投身于文明校园的创建和维护工作第二段营造良好的学习氛围要创建文明校园，首先要注重营造良好的学习氛围在我们的学校中，我们设立了自习室，为同学们提供了一个安静、舒适的学习环境同时，我们鼓励同学们自觉遵守学校纪律，不打闹、不嬉戏，以确保课堂上的学习氛围良好我亲身感受到了这一举措带来的好处，不仅自己能够更加集中精神学习，课堂上的讲解也更加清晰明了第三段倡导文明礼仪在文明校园的创建中，文明礼仪是一个很重要的方面作为学生，我们应该从小事做起，做到文明有礼举个例子，我们学校规定在上课前要排队入场，并相互礼貌地打招呼这样的规定让同学们养成了互相尊重和关心的好习惯同时,学校也举办了一系列的文明礼仪教育活动，教导我们如何行走有序、如何礼让他人等通过这些活动，我们同学们的礼仪素养得到了大幅提升第四段文明校园的创建需要共同努力文明校园的创建需要全校师生的共同努力学校组织了一次大扫除活动，邀请全校师生一起清理校园里的垃圾大家分工明确，积极参与，校园里不久变得干净整洁起来同时，学校还组织了一些志愿者服务活动，我们通过义务劳动来为学校做贡献这些活动让我们学会了团结合作、互帮互助，弘扬了正能量我相信只有每个人都参与其中，文明校园的建设才能取得良好的效果第五段维护文明校园创建文明校园只是第一步，我们还要持之以恒地维护文明校园的成果我们学校制定了一系列的管理办法，对学生进行教育引导同时，我们也成立了文明行动志愿者队伍，定期巡视校园，提醒同学们注意文明修养此外，学校还加强了与家长和社会的沟通，鼓励家长参与到文明校园的创建和维护中来只有持续不断地付出努力，才能够保持校园的文明环境。