初中班级工作计划 班级工作计划初中24篇

初中班级工作计划班级工作计划初中优秀篇24制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果初中班级工作计划1

一、思想情况

1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性

2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们时刻关注关心他们不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖

二、工作目标

1、争取期中考试时，班级总名次继续进步

2、加强班级纪律和卫生方面的管理

3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件

4、搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境

5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环

三、主要工作

1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来

2、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级

4、期中安全隐患排查五月份

1、加强对学生抵御自然灾害的教育

2、5月12日中小学安全演练日开展应对各种突发事件的紧急疏散演练工作

3、周边环境综合治理

4、学生骑车情况调查六月份

1、加强对学生进行预防近视的教育

2、开展“国际禁毒日”宣传教育活动

3、制定中考安全管理方案

4、上路督查交通安全

5、期末安全工作总结班级工作计划初中范文5

一、班级基本状况本班共有某某位同学，其中男生某某人，女生某某人大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，个性是一部分男生，大部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风

二、抓纪律，树班风众所周知，这届学生初二时纪律较差作为初三的学生理应严格的要求自己每个人都就应做个礼仪之土，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石

三、开创班级特色文化子日“吾尝终日不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也”在班级中要治染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观，、价值观以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动我们能够利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会我们也能够组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作带给于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又能够从中挖掘人才，可谓一举两得

四、培养班干部的自主管理潜力初中阶段是一个人生的转折点一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生潜力的一个有效途径作为班干部就更就应学会如何自主管理学生干部需要根据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的‘步骤，不能够凡事都等待老师的处理当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的推荐和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展作为班干部，就应将自己的群众看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级构成一种互相帮忙，共同前进的风气我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改善，从而提高学习成绩总之，作为班级干部凡事要以身作则，时刻关心班级，使整个班级构成一种良好的自主管理模式

五、加强养成教育

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理潜力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做礼貌人、争创礼貌班

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，构成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生带给实践的机会

六、继续加强与家长的联系，构成教育的合力适时家访，利用好学校安排的家长会初中班级工作计划6悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展一指导思想认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强对《指南》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高二班级情况分析我班原有幼儿37名，其中男生19名，女生18名经过一年的小班生活,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则，有了一定的安全意识，乐意与人交谈，能主动参与各项活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，充满了好奇心和求知欲自理能力有了较大提高大部分幼儿会自己独立进餐，穿衣，穿鞋，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展

（一）优势表现L活跃、好动，喜爱参与各项活动大部分幼儿身体动作较协调、灵活

2.好奇心强，乐于表现在科学探索活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃

3、班级常规进一步完善进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规

（二）弱势因素分析

1.我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育三班级工作目标

（一）保育工作

1.继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防

2.严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境

3.注重幼儿的自我保健意识和自我保护能力培养，防患于未然，确保每位幼儿身心健康发展

4.及时与家长交流，掌握幼儿的身体现状,做好幼儿日常生活中的保育工作,并进行有针对性的护理

5.加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺

（二）教育教学工作

1.营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力

2.开展主题探究活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话

3.在日常生活中培养幼儿对手工的兴趣，在操作中培养创新思维，使本班有自己的特长

4.取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子

5.日常工作中多观察，及时找出不安全因素，避免事故的发生

（三）家长工作方面

1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等

2.运用家校互联平台，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息

3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验经

4.召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结；分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进四每月安排九月份随机家访，了解幼儿假期生活与幼儿讨论，布置教师环境建构区:游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区开展《我是中班小朋友》的主题活动，引导幼儿感知班级环境的变化，激发升中班了的自豪感在下旬开始建设接国庆的主题墙，充分的感受国庆的氛围加强初期常规教育通过家校联系册，与家长进行家园配合教育十月份十一月份十二月份开展说说国庆节见闻的语言活动，提高幼儿的语言表达能力，提升幼儿的爱国情感开展《叶子》在这一主题中的“叶子中请家长一起收集叶子，和小朋友进行制作叶子的主题游戏活动，在这一活动中可邀请家长一起参与，增进家长与幼儿之间的感情，并且让家长了解幼儿在园的情况，锻炼幼儿的动手操作能力一月份开展《冬天到》主题活动，引导幼儿了解冬季季节的特征，并尝试用自己喜欢的方法创造地表现对冬季的感知和体验，知道冬天来了，要多穿衣服，同时开展自己穿衣服比赛做好放寒假的总结工作，加强期末常规和假期的安全教育班级又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长我们老师每天带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好朋友新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经是大一下学期了在这半年多的时间里，我们班的同学一起努力，取得不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深经过大家这半年的共同努力，我们见证了，在一个班级中，全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的同时，在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情鉴于此，经过班委会的共同商讨，我们认为，班级工作应从集体凝聚力中入手这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解所以，我这学期的工作目标暂定以下2点

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活具体工作计划

一、积极配合学院年级开展各项工作

1、积极开展文体活动在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手

3、实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼

4、以宿舍为单位建立学习互助小组让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊

5、在已建立热能专业群的基础上，创建热能专业博客，在网络上展现班级的风采专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示热能班每位同学的独特魅力可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口

6、在工作方面，各班委既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策以上就是经班委会讨论后在本学期的工作计划总而言之，在这个学期，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据辅导员的指示和学院年级的精神；借鉴第一学期的成功经验，再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划

二、学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围本学期课程较多，计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年举行，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持上半学年的学习和竞争氛围使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生计算机我们将通过多种渠道，搜集计算机一级考试信息帮助大家积极应考必修课保持上半年良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发现问题及时解决英语将通过多种渠道，搜集四级考试信息，提倡晨读，背单词，句子，例文针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训

三、加强班级、宿舍管理严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象具体由生活委员负责，各个班委及宿舍长协助加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督各个舍长配合保证良好的作息，杜绝深夜上网班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法此外，可以通过班级网站讨论本班建设，发表自己的观点，意见，看法我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面

四、举办形式多样的活动学习第一，但活动也不能丢适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力经初步计划特拟定以下活动计算机一级考试过后，我专业将举行一次春游活动，时间暂定为3月底4月初到石家庄烈士陵园进行扫墓活动从而缓解大家在备考及考试期间的紧张气氛到5月底时，我们还将到石家庄植物园进行游览为即将计入进入的期末考前复习鼓气加油我们坚信，新学期，在大家的共同努力下，我们的成绩一定会得到进一步的提升，我们专业将更加团结更加奋进大一下一定能成为我们大学生活一道亮丽的风景线

一、班级概况本班共有学生52人，其中男生27人，女生25人刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的‘小事加以指引

二、指导思想认真贯彻德育和少先队工作的要求，以学生发展为本，以愉快教育、创新精神和实践能力为重点，培养集体主义精神，树立良好的班风，形成良好的学习氛围我以培养学生良好习惯为切入口，提高学生适应生活的能力让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会学习、学会独立

三、工作目标通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础

1.加强学生的常规管理，培养学生基本的生活、学习能力，做一名合格的一年级学生

2.为每位学生制定学习目标，使每位学生掌握制定的学习内容

3.培养班干部，努力使班干部成为老师的得力助手

4.抓好安全教育，保证学生不出一例安全事故

四、具体措施

1.抓好学生入学常规教育，特别是一日常规的训练，开始时一定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作让学生学习《小学生日常行为规范》，制定好班规，并让学生学习，纠正自己的不良行为习惯，让学生尽快过渡，适应新的学习生活

2.研究学生情况，了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础

3.抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进行简单的培训，提出要求，明确职责教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用

4.对学生卫生教育在开学常规教育中，卫生是必不可少的一项工作，特别是教室卫生，对一些卫生死角，教师一定要在开始时亲自动手，对学生进行指导,教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗要树立学生的主人公意识，注意卫生的保持，视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净

5.对特殊学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，小组教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为树立他们的集体荣誉感

6.加强安全教育、自我保护意识教育，树立良好的学生形象，注意自我保护安全教育，从而提高自我保护能力7,坚持学校教育与家庭教育相结合，经常进行家访或请家长来访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况

五、月份安排九月

1.入学常规教育

2.了解学生，进行家访

3.选举培养班干部，制定班规，布置好教室，让学生在良好学习氛围中学习

4.开主题班会《好好学习，做一名好学生》

5.组织学生参加少先队活动老师，您辛苦了、民族精神代代传

6.配合体育教师，教会学生做广播体操

7.美化教室，围绕“教师节”出一期黑板报十月

1.继续加强班级管理，形成更好的学习氛围

2.与家长交谈，确定学生的学习目标

3.做好学生的广播操、眼保健操的训练工作

4.开好主题班会《养成良好的行为习惯》

5.围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报十一月

1.组织学生参加少先队活动我们只有一个地球、交通安全知多少

2.主题班会《怎么成为一名合格的小学生》

3.组织学生参加安全教育十二月

1.继续抓好常规教育

2.完成本学期的教学任务，组织学生复习

3.积极参加学校组织的安全教育安全教育之学习安全

4.组织学生参加少先队活动团结就是力量、谁是我心中的英雄次年一月

1.开展庆元旦主题班会《新的一年里，该做什么》

2.抓好期末复习工作

3.对学生进行假期的安全工作教育班级工作计划初中范文7

一、学现状分析工作的运转开好头初三班级工作计划2工作目标打造一个班风正、学风盛，具有团结协作精神和崇高的集体荣誉感的的班集体继续争创校优秀班集体和常规特色班级在学校各项活动中力争有良好的表现，让我们的班级成为任课老师喜爱的班级，成为班级每一位同学的心灵家园全力冲刺中考，力争在20_年中考中取得优异的成绩各门学科的均分都有大的进步，全面提高优分率力争在高分人数和考上南师附中的人数全面达标消灭低分人数，使合格率达到百分之百班级现状分析我班已连续五个学期获得学校“优秀班集体”的光荣称号班级在常规管理方面取得了一定的成绩，连续五个学期常规总分名列前茅，多次获得“常规示范班级”、“常规免检班级”的荣誉同学们已基本上养成了良好的行为习惯，很多同学在各方面表现都很不错，出现了一些同学们信得过的好同学和优秀班干部如被同学们成为“天才”的王伯文同学，刻苦好学，成绩优秀，多次被评为“树人之星”；如为人真诚厚道，甘于奉献，工作认真负责的朱煜同学，是同学信任的好孩子；又如刻苦认真，孜孜不倦，勤学好问，成绩优秀而稳定的王蔓藁同学等等在这些同学的积极影响下，很多同学养成了文明礼貌的习惯，他们和谐团结，勤奋踏实，为班级的进步而努力，为远大的理想而奋斗经过两年半（五个学期）的努力，绝大多数同学都养成了良好的学习习惯，掌握了适合自己的学习方法学习成绩有了长足的进步，各门学科的均分和总均分在20_年南京市初一学生入学调研考试的基础上有了长足的进步有几门学科的均分已能够跻身于前三名有4到5位同学能够保持在年级前120名内（在平行班中尚可）我班同学在学校组织的各项活动中，表现和成绩都有一定的进步我班同学在文体活动中缺乏有实力有特长的人，体质普遍较差，但是同学们重在参与，敢于拼搏，因此在运动会和合唱节等活动中也有了可惜的收获八年四班共有某某名学，某某名女生，某某名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、本学期我班的基本目标是建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风

三、本学期工作要点

1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和活的保障，一个学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益因此，扎实有效地加强学的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《中学日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫常规等，使学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获

2、明确学习目标俗话说有目标才有动力这学期我打算让学在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫等方面的目标，让每一个学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和活，从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后，要求每个学认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己

3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心其实我可以换个角度思考问题，俗话说失败是成功之母！没有一个人来不会犯错，关键是只错就改要多给学锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等

四、采取的措施

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和活习惯，对学的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学进行规律性的常规训练重点落实好《中学日常行为规范》，使学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学掉队

2、加强后进管理面向全体学，分类施教，加强对后进的辅导，要从关心,爱护学的角度出发，了解关心学及时了解学的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学习情况准确把握学对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳，扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访，甚至多次要不厌其烦的做好后进的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学的活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师关系，做学的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、重视文体工作教育学上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学的参与意识总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主任班级工作计划初中8

一、指导思想根据学校本学期规划内容，结合初

二、13班的具体情况，我们将在本学期工作中努力去营造一个更加温馨和谐向上的班级，让每个同学充分发挥主观能动性，达到自觉学习，相互学习，共同进步的目的

二、本学期具体工作和措施

1、加强思想教育工作，把德育、育人作为学校班级工作的第一位着力解决班干部的责任感、学生的责任心、奉献精神、集体荣誉感等，结合每一阶段的班级情况和具体问题、或者结合相关传统节日、纪念日等制定相应的教育主题，通过召开主题班会等形式，有计划的进行主题活动教育，一般每月1—2次

2、抓纪律，严管理，树班风作为初二的学生更应该严格的要求自己，懂得尊师重道，同学们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石教师、班干部和每一位同学要学会正确关爱，营造温馨班级，推行人性化管理和创新管理，激发每一位同学的学习欲，力争做到事事落实到个人

3、大力加强班干部的管理和培训本学期的主要工作之一就是培养班干部的自主管理能力作为班干部就更应该学会如何自主管理现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的‘处理当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于同学们的学习和发展作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式目标人人有事做，事事有人管，高效讲奉献我们将进一步推进班级科学管理、民主管理，在本学期实行以下措施

（1）成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织，实行班干部考核制，对那些表现突出的班干部予以奖励，对那些不能尽责履职，不能适应班级发展形势，不能领导同学进行学习和生活的班干部予以辞聘2定期召开班务会由班主任牵头，班干部自己组织召开，班主任与学生共同探讨，从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性班务会分为班级常务委员会和全体会议班级常务委员会由班长、副班长、团支部书记、副书记、卫生委员、宣传委员组成，班长为主持人和负责人，负责讨论和决定班级日常事务全体会议由班委会全体成员组成，一月，讨论班级重大问题和组织活动3进一步加强日常行为量化考评的杠杆作用将班级量化考评结果、个人日常行为量化与学期评优、综合素质评价挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学班规、学习名人名篇等处分本项由值日班长具体负责在班级日志上实时记录与监督执行，每月在班务会全体会议上进行反馈

4、继续培养同学们养成良好的学习习惯，不断学习和完善自己的学习方法,提高学习效率主要措施1日常课堂笔记的整理落实与检查；2各项常规作业的检查，重点突出语数外和地理采取全体批改、全体检查、随机抽查、互相交换检查等多种形式来落实作业质量的反馈；3对数学和英语原则上采取天天清、周周清政策，数学作业分层布置与检查落实，英语强化单词识记和课文背诵，采取多种形式促进高效率的落实4不定期开展学科学习方法交流和专题介绍会，让更多的同学知道、了解好的适合自己的学习方法和习惯

5、地理中考结业考试的备考和冲刺

6、加强班级团支部建设，积极开展“我爱读书”读书月活动以4月23日“世界读书日”为契机，召开主题班会和一系列活动，积极引导同学们广泛阅读，养成“好读书，读好书”的习惯，本项工作作为学期班级的一项重点工作，由团支部具体负责组织，做好前期策划和准备

7、积极响应学校组织的各种活动，开展丰富多彩的主题活动，同时认真做好期中、期末考试的总结、交流学习经验

8、不断完善日常行为量化和综合素质评价，提高值日班长工作能力，推行“班级日志”管理制度初中班级工作计划9

一、指导思想初中代数、几何是初中数学的重要组成部分，通过这两部分的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的代几何的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点

二、教学内容（代数、几何共三章）代数第八章《因式分解》代数第九章《分式》代数第十章《数的开方》

10.1开平方几何第三章《三角形》几何第四章《四边形》

4.1四边形

三、情况分析本人本学期担任初二

（2）、

（3）两个班的数学教学工作根据上学期的情况来分析学生的数学成绩并不理想，总体的水平较差、尖子生少、低分的学生非常多，而且学习欠缺勤奋根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度，抓优扶差，同时强调对数学知识的灵活运用，反对死记硬背，以推动数学教学中学生素质的培养

四、具体教学措施

1、教材是教学质量的保证，是教学的基础设施地教学中必须依纲靠本，以教学大纲为指导，以教材为依据钻研教材抓好重点

2、在课堂中尽量充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用及教师的指导作用

3、设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力，在课堂教学中以“练”为主

4、要扭转学生的厌学现象利用休息时间将对他们进行辅导，在平时的课堂中多给予提问，给后进生树立信心

5、坚持因材施教原则，逐步实施分层教学，向基础不同的学生提出相应的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，优生吃得饱，即课堂练习、作业及要求等进行分层即课堂练习、作业及要求等进行分层

6、课堂纪律是教学质量的保证因此在课堂教学中将严抓课堂纪律使学生形成自学遵守纪律的习惯，要求他们上课专心听讲，积极发言，作业认真完成

7、关心学生的学习、生活，利用课余时间多接触学生，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛

8、在课堂教学中坚持循序渐进原则，正确组织课堂教学

9、做好知识的衔接及章元过关工作及时检查学生掌握知识的情况，进行查漏补缺

10、使用多媒体教学，充分利用学校已有的教学条件与设备如投影机、小黑板等

五、教学进度表周次教学内容重点、难点节数代数第八章《因式分解》重点是因式分解的四种方法难点是综合运用各种方法分解因式；关键在掌握各种方法的特点几何第三章《三角形》重点是三角形的性质与三角形的判定；难点是推理论证期中检测代数第九章《分式》重点是让学生熟练掌握分式的基础知识和基本技能；难点是分式四则混合运算、分式议程的增根和验根、含有字母系数的一元一次议程的解法及分式方程的应用代数第十章《数的开方》

10.1平方根重点是平方根及算术平方根的求法；难点是算术平方根的概念几何第四章《四边形》

4.1四边形掌握四边形的概念期末复习、考试初中班级工作计划10

一、学生基本情况分析我班现有学生38人，其中新生2名总体上观察，我班的学生男女比例失调，男生人数明显多于女生，学生基础较差，学生的学习习惯较差，自觉性较差，课堂纪律涣散，而且部分男生有厌学现象，学习目的不明确全班在卫生内务习惯、团结协助精神、自信展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养

二、工作目标我们班的班集体建设主题树立一个信心我能我行，创设一个环境文明有序，培养一个习惯自觉自律，创立一种学风认真刻苦，坚持一种做法合作学习让孩子每个人都有自信心，相信自己经过自己的努力都能把不可能变为可能,把不优秀变为优秀培养习惯，变为自己成长的需要，不是老师的强迫行为，真正体会习惯成就梦想的现实意义，力争为孩子们创设一个文明、有序的环境，让学生在这个环境展开竞争，尽情发挥据此，班级建设整体目标全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体

三、工作要点一班级自治文化建设

1、在原有班级组织机构基础上，实行全员轮流担任值日班长制度职责1督察班委、组长履职优点、不足2督察班级卫生、纪律3与一位同学谈话4写督导日志好事、不足的叙述，自己的心得，并在全班夕会报告

2、在班级生活中逐步形成学生自主构建的班规，学期结束形成自主设计班级标志，班歌选择、班名、组名、宿舍名坚持每日唱歌、体育活动

3、实行学生每月养成一项良好习惯的承诺管理

4、每周有一次夕会学习简明管理常识，时间10分钟左右

5、家长小组活动期初一次，期末一次二重点培养三项习惯

1、学习习惯

①读书勾画批注的习惯；

②读后说出要学什么，提出一个为什么的习惯；

③讨论要发言的习惯；

④听老师讲，同学向全班总结，要动笔记录的习惯；

⑤说出学到了什么和注意什么的习惯；

⑥作业改错留下痕迹的习惯；

⑦测试后总结得分经验的习惯；

⑧编制学科小词典的习惯；

⑨画知识整体联系的思维地图的习惯；⑩先说题再做题的习惯坚持每周用两次夕会各10分钟进行学习习惯的系列训练

2、生活自理的习惯

①洗自己的衣服、鞋袜；

②收拾自己的床铺、宿舍、教室卫生；

③有序就餐，饭前洗手，饭后漱口，就餐不言语，咀嚼不露齿不鼓腮的习惯；

④身体不适要报告的习惯；

⑤上下楼、走路不打闹的习惯坚持每周用一次夕会10分钟进行生活自理的训练

3、文明礼仪的习惯

①晨起晚睡同学间互相祝词的习惯；

②端庄仪表、体态、服饰；

③守纪不干扰他人的习惯；

④体育活动，游戏守规的习惯；

⑤看人目光和善，说话和蔼，举止文雅的习惯（眼善、言善、行善习惯）坚持每周用一次夕会10分钟进行礼仪训练

（三）学科教学

1、常识性教育的学科试行“两段一练”教学模式；探讨培养良好记忆品质的方法

2、语文要强化范文精读，落实自读、自测、抓实积累应用

3、数学教学推进“三题”范题、变式、应用题与差异教学

4、英语试行“3—2—1”目标管理每课优生记住3句，默写2句，仿写1句；中等生记住2句，默写1句，仿写1句；学困生记住一句，默写1句

5、思品落实举例说观点，用观点说事情强化小论文写作

（四）班情会商制度

1、每月班主任主持一次学科教师参加的班情会商

2、科任教师落实学科培优帮困任务的完成

四、具体工作安排三月份

1、做好开学的各项工作，对学生进行收心教育，同时，开展各项安全教育

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议，进行学生自治工作培训

3、开展学雷锋活动主题活动

4、完善清洁卫生制度，搞好教室、餐厅、楼梯、宿舍的环境卫生

5、出好第一期黑板报

6、班级科任教师协商会四月份

1、对学生进行各项安全教育

2、班级科任教师协商会

3、做好期中考试的学习动员和复习工作，考风考纪教育五月份

1、开展自治师生内务比赛活动

2、召开科任老师协调会和班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况

3、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生

4、对学生进行各项安全教育

5、班级科任教师协商会六月份

1、做好集团联考的学习动员和复习工作，考风考纪教育

2、对学生进行各项安全教……

3、准备集集团联考

4、班级科任教师协商会

5、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作

6、做好学生评语及成绩入册等工作

7、对学生进行假前法制和各项安全教育

8、班级科任教师协商会初中班级工作计划11

一、指导思想初中部本学期围绕学校教育教学工作，以“精准教学”为核心，继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，抓常规教学以推进新课程实施为重点,以教学研讨为载体，以课题研究为先导，求真务实，努力改进教学方式，继续创建“5某5”新课堂品牌教学，打造高效课堂

二、工作目标

1、以研促教，研究课堂教学全面提高教师业务能力，增强教科研服务于教学、服务于教师的意识，努力构建一支“双业”型教师

2、注重学科带头人建设，培养名师群体，带动青年教师迅速成长我班虽然各方面有了不小的进步，但是还有很多方面存在着较为严重的问题,让人担忧这些情况主要存在于少数几位同学的身上，尽管是几位，但他们的负面影响却不小，在本学期的的班级管理中我们将努力想办法加以解决具体问题列举如下

1、有几位同学缺乏理想，混日子，他们的行为表现与学校要求严重不符存在着抄作业，糊作业，课堂不认真听讲，不按照老师的要求完成作业，学习成绩很不理想，期末考试总分在500分以下，排名在年级400名甚至500名之后

2、有

三、四位女生学习上不思进取，心思花在吃喝打扮上，互相攀比，在家不听父母教育，在校学习不认真，传播一些不健康的思想观念，造成不良影响

3、班级同学在学习成绩上存在较大差距，最好的在年级名列前茅，最差的在年级压阵殿后，给老师的教学带来不便，也给我班中考带来压力班级工作内容及措施项目一:班级常规管理负责人:班主任、班委具体措施1开学初制订计划和目标，在全班宣讲，使每位同学心中装着常规，明确在初三下学期抓常规教育的重要性2实施目标管理，采用加减分的办法，每月小结，张榜公布，奖优罚劣3每日放学时小结班级常规情况，及时提醒和教育，重视过程性教育，不使问题积累，以致于积重难返3树立榜样，评选班级“每月之星”，张贴照片，介绍事迹，以身边优秀同学教育和影响其他同学4把每个人的常规得分与评优、评三好生、入团以及毕业鉴定结合起来，从而对学生起到警示作用项目二:优秀学生成绩提升

3、树立团队精神，培养敬业又精业的专业教师队伍，选树优秀教研组、备课组

三、工作重点

1、强力推进“5某5”高效课堂，坚守以前，取得的成绩，构建与之相匹配的新的教研模式，让“5某5”课堂成为初中常态课堂，更要成为学校的品牌课堂扎实推进“5某5”教学工作，落实精准教学思想，继续打造高效课堂使课堂能够解决教育教学实际问题

2、备课组活动重实效，抓实备课组的集体备课活动，研究5分钟课堂检测抓好备课组长的队伍建设通过集体备课，严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，把教师的智慧和力量都统一到提高授课质量，提高业务水平的思路上来

3、发挥中老年教师的骨干力量，搞好传帮带作用，结师徒对子，培养和提高青年教师的综合素质，为青年教师的成长搭建平台，使之成为教育教学的中坚力量

4、抓好教研组听课、评课和抓实平常课的教学

5、认真研究中考变化趋势，使备考方向明确，少走弯路，重点突出，全力以赴迎接中考

四、具体工作

1、深化“5某5”新课堂教学，结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色开展“5某5”新课堂系列活动，争取通过省级课题立项1继续对教师进行“5某5”新课堂培训，深刻理解“5某5”新课堂的内涵不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“5某5”新课堂向更好更新的方向发展2深入研究，以学科和年级为单位的“5某5”新课堂二级课题，进一步深化“5某5”新课堂的教学与研究在初一年级、初二年级集体备课中根据各学科不不特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际3研究课堂教学的核心问题

①预设

②评价

③检测，提高教学精准度，解决课堂的主要问题在以往实施过程中小组学习过程中存在的问题，以及检测中存在的问题加以整改

（4）召开“5某5”新课堂研讨会本学期第十二周，在初一年级和初二年级召开“5某5”新课堂研讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，使之共同进步、共同提高使每位教师结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格

（5）开展“5某5”新课堂汇报课活动本学期第十三周，初中部开展“5某5”新课堂汇报课活动，参与学科语文、数学、英语对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验，使“5某5”新课堂更具学科特点在实践中使实施方案不断完善，从而达到深化教学改革，提高教学质量，扩大知名度，创品牌的目的

（6）开展以“5某5”新课堂教学模式的系列化，专题化的理论学习，培训,讲座和研讨活动利用案例分析、教学讲坛、座谈会等进一步强化教师的创新精神和实践能力；除了部里集体学习、培训以外，各教研组要在开学除订好学习计划，安排好主持人、主讲人，并做好学习笔记

（7）总结阶段性成果将“5某5”新课堂课题研究小组在研究过程中的一些收获，发现和遇到的问题，以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑积累装订成册，总结经验与全体教师分享

2、加大教师培养力度，早出人才强化教师队伍的专业化，敬业和精业精神，积级培养名师和骨干教师实施名师工程通过理论和实践，进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、切实提高他们的理论水平和业务能力，尽快把他们培养成一批市、中心学科教学带头人和教学能手

3、以教研、课题促青年教师成长结合寒假对三年以下的青年教师布置的教学体会，3月中旬召开青年教师成长交流会对青年教师提出不同的要求，不同的工作目标通过师徒结对活动，帮助青年教师成长，并接受吸纳年轻教师做课题研究工作要求任课三年以下的教师积极参加各种学习研讨活动，积极学习，主动学习，主动提高自身素养，不断提高自己的专业化水平，早日成为合格的教师把教研组建设成为规范化、精细化、人文化的教研组

4、抓教研组教研活动1充分发挥教研组的教研、指导作用抓好教研组、备课组工作，集体备课工作抓实，不流于形式通过教研组活动中的听课、评课，到名校观摩学习等提高初中部教师的教育教学水平通过集体备课，共同编写预学单提高教师相互合作，共同交流的集体观念本学期要求教研组长听课30节，备课组长听课20节，工作三年以上教师听课15节，新教师听课30节互相之间多学习、多听评课，教研组评课强化一分为二的观点，对授课者的课进行评价，通过评课活动促进教研、教学工作教研组长带头听常规课，抓好常规课堂教学管理，做到好课堂从基础抓起，提高课堂教学的有效性2每月检查一次教研活动记录、备课组活动记录、听课记录、教案等，并做好检查记录及综合评价意见

5、完善评价制度，促进师生发展建立以教师自评为主，领导、教师、学生、家长共同参与的评价制度，通过学生最满意教师问卷调查、家长座谈、教师自评、教研组签定、部里综合评价等形式全方位、多角度发展性地评价每一位教师，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平，进一步完善教师评价制度

6、树立典型，以典型带动教师成长以身边的典型为例，利用网络、会议，大力弘扬他们爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、为人师表的职业道德规范，大力弘扬他们遵章守纪、无私奉献的清风正气带动身边教师树立远大职业理想，立足岗位多做贡献，快速成长初中班级学期工作计划12

一、工作目标

1、抓好初三毕业班工作，完成教育局下达的高中和职教招生任务，中考成绩明显攀升

2、初

一、初二今学期期末各学科总评成绩位居全县乡镇前三名，下学期位居全县乡镇前二名；初三年级今学期期末各学科总评成绩位居全县乡镇前三名，下学期位居全县乡镇前二名

3、全面落实以“三环节”为重点的教学改革，优化教学常规，扎实提高课堂教学质量

4、围绕课堂，为了课堂，服务课堂，培养一支水平高，乐奉献的教师队伍,通过读书学习，研究，让每位教师有所发展，有所提高，鼓励教师成为学科教学的专家

5、落实好教学常规，结合新情况，分类推进，逐步实现电子化备课，无纸化办公，对传统的教学各环节制定新标准，采取新举措

6、学生巩固率达98%以上，确保学生不人为的流失

7、初中学生及格率达95%,80%的学生得分率达80%以上，学生双基扎实，熟练掌握知识产生的过程和方法，情感态度价值观得到有效提升

二、工作重点及工作措施

1、强化质量目标意识，规范年级管理开学初，学校提出初中教学质量目标定位为全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量，根据各年级基础和实际情况，确定三个年级在全县初中校中的目标位珞同时，根据各年级学生不同特点和学习任务，初一重点是做好中小学衔接工作，抓学生的行为习惯和良好学习习惯的培养，旨在夯实基础初一只要把学生习惯培养好了，不愁质量上不了初二随课程增加，学习任务的加重和要求的提高，学生两极分化最严重，年级工作的重点是强化管理，做好课堂教学中的防差补差工作，尤其是防差工作我们要求教师认真借鉴洋思经验，力求做到“日日清，周周清，月月清”，不让学生掉队，谨防学困生队伍的扩大初三是九年义务教育的冲刺阶段，面临就业和升学的挑战，重点是教育学生树立“一颗红心，两种准备”的思想，抓两头促中间，大面积提高教育教学质量我认为，在策略上，初三是重点，但初一是基础，而初二是关键，因为初三大家都较关注，质量这根弦绷得较紧，因此，初三工作只要在战略上把握方向，在战术上一丝不苟，就不会出大的偏差

2、加强考试管理，抓好考后分析学期教学抓严三个细节，即围绕期中、期末的两次考试，中间穿插两次教育教学情况调研即月考，抓严三个细节一是考前宣传发动到位，形成良好的学风二是考试组织到位，形成良好的考风三是考后分析到位，形成良好的教风，以达到反思、改进和提高的效果这三个细节中，尤其注重第三个细节一一考后的分析通过分析，总结得失,反思前期工作，促进下阶段的工作我们采取的措施，就班级层面而言，主要有召开主题班会，每班出好一期专题板报，召开家长会，根据不同层次学生分别召开学生会，班主任和任课教师每次考后必须同每位学生谈心一次等就学校层面而言，首先是成立领导小组，对各年级进行调研分析，以班级为单位，由班主任主持召集任课教师召开分析会；其次是由校长室与个别落差大的学科教师谈心交流；其三是由年级教导处对各年级个别薄弱学科组织抽考，弄清薄弱原因，对症下药这一系列扁平化的举措，旨在通过分析总结，肯定好的做法，改进不足之处，使下一步工作更具针对性、实效性，也有效地防止考后松懈情绪的发生通过考后交流分析，体会心得，受益匪浅，对下阶段工作目标更明确，措施更扎实，效果更明显

3、加强作业管理加强作业管理与作业研究，实行作业不过天制度作业布貉必须遵循科学性、精简性、有效性作业布貉实行教师个人申请、备课组长把关、教导处审批制度,除作文外当天作业当天完成，当天批阅、当天反馈只有科学合理地布珞作业，才能真正做到增效减负平时练习的油印量由年级教导处把关，课外练习册、教辅用书等资料，每生限订一套，其余全部封杀我们提倡教师手头多买几本参考书，每天做些筛选、剪贴、翻印的工作，这样布谿的作业才具有针对性、实效性只有自己根据教学内容精选的练习，才最切合自己所教的学生，才最科学合理，最有实效在月常规考核中，我们对学生平时的课业负担要求非常严格，老师布路的作业必须及时批阅，自己来不及批阅的作业坚决不允许布珞布珞一道练习，学生就要像考试一样及时地完成一道，教师认真地批改一道，并认真地评讲一道学生做了作业，也必须进行反思，教师给予评析，否则就难以消化吸收布谿作业，应在练习的精选、精练、精评上下功夫

4、加强单测管理严格落实单元测试工作学期初教师个人制定详细的教学工作计划，认真规划单元教学与单元测试，需要进行单元测试时报教导处统一安排，教师最迟于次日上午完成试卷批阅与分析，做好后进生的辅导，确保单元测试过关率达到98%以上

5、加强课堂管理

（1）在课堂教学上，我们强调教学内容重在双基，要以教学难度的721中的7为主，教学对象则要瞄准中下等学生，甚至是最后几位学生，从而切切实实地提高45分钟的课堂教学效益有的教师考后埋怨学生，这道题我讲了几十遍，还不会事实上这位教师是教了几十遍，很辛苦，很敬业，但就是一遍都没有把学生教会、教懂、让学生弄通只有树立了正确的45分钟效益观，在课堂上及时做好防差工作，才能真正大面积提高课堂效益不管三七二十一，在课堂上大量教给学生，灌给学生，不考虑学生的接受程度、掌握情况，从而导致课堂上不断制造差生，再指望到课后补差，结果只能是越补越差，收效甚微

（2）在课堂的监控力度上，认真落实领导干部听课制度，每周至少入班听课两节，从课前预习，课中改进，达标测试等方面全面监控，并且认真做好测试成绩的统计与分析，对照课前预习、课中改进的情况对教师进行有针对的指导，确保每听一次课所任课教师的教学水平都有提高

（3）级定期召开学生库谈会，调杳了解教师的课堂教学情况，发放调杳问卷收集在课堂教学中优秀的做法及存在的问题，及时反馈到每一位教师初中班级工作计划13新的学期开始，团队工作也应该接应开始为了班级体的团队工作能积极有绪的开展起来，在此，向组织提交一份工作计划，具体方案与计划如下

1、要积极响应学校团支部的号召，参与由学校团支部组织的每项活动

2、在班中加大宣传团员的义务，争取在第一时间收齐团费并上交校团委；

3、按时注册团员证；

4、负责班级各项工作，协调各班委的工作，充分发挥各班委的主动性，创造性，在工作中增长才干

5、每时每刻观察班级同学，做好党校学习的推举工作和优秀团员的评优工作

6、组织开展一些适合同学特点的群体活动丰富同学们的业余生活

7、解、掌握本支部团员的思想动态，关心他的生活，现问题，及时反馈给学校

8、协助班长做班级日常管理工作

9、在实践中进一步修订、补充和完善计划，使其更加完善，切合实际一个班级体的工作能健康有绪的进行，需要各个部门的大力支持，身为团队支部的领头人，有责任把班级体的工作开展下去，希望能以自己和大家的共同力量把班级体的业余生活开展的有声有色，当然学习还是团队活动所围绕的中心，希望通过以上活动能够更加丰富班级同学的校园生活，增加全班的凝聚力并使全班的学习成绩更上一个层次，这就是我班团支部在新的一个学期的计划与打算初三班级工作计划14

一、班级管理结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检杳与活动，认真接受检杳，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念保持教室、校园及公共场所的整洁本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量全班目前共—人，其中男生一人，女生一人，因为男生人数多为日常的管理增加了难度纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室密切关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和协助科任老师的教学提供保障同时我也要关心学生的生活和成长，努力成为他们的知心大朋友，相信有了老师的关爱，孩子们才会感到在学校更幸福，也会对自己更自信并乐于接受老师的教诲

二、学科教学我班一部分学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警告、两次电话通知家长、三次家长到校陪读的制度，并计划严格执行我还会积极配合科任老师抓好课堂纪律和听课状态，及时找出现问题的学生谈话做其思想工作对于偏科的学生，我会积极协助科任老师督促其努力跟上班级进度我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、认真做好每个教学环节且不放弃任何一个学生，重点抓好及格率，不给年级成绩拖后腿；同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在能力和成绩上再上一个台阶本学期学校为我班配备了业务过硬、非常负责的科任老师，我心中充满了感恩和希望前天，在欢迎二班后加入学生的班会上，我对全班同学进行了思想动员并提出了倡议人生能有几回搏？在初中的最后一年挑战自我，你们不问结果只管努力拼搏，所有老师会做你们坚强的后盾，相信自己、不懈努力就会创造奇迹

三、家校联系这学期，家长肯定格外关注自己的孩子，因为下学期就面临中考，每位家长肯定都希望自己的孩子能交出一份满意的答卷作为老师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的及时沟通，让某些学生的不良习性无处遁形，出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接他们的人生选择；同时让每个孩子都感受到老师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力学生的中考备战

四、其它方面

1、加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习

2、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展

3、配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取能参加中考的学生在体育测试中能人人过关积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动

4、加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做至U“授之以渔”

5、进一步提高卫生、大课间活动质量卫生、大课间活动是良好班风的体现我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶

6、鼓舞学生信心

（1）树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹

（2）实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短

（3）面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路；同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力

7、充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感，加强“自主与责任”教育总之，在这最关键的一学期，要让同学们意识到不能虚度每分每秒，付出就有回报！希望学生们能快乐充实地走过这段日子，为自己的未来努力，给自己的人生写下无悔的一页期待我们能迎来硕果累累的金秋初中班级工作计划15初三年级是学生拼搏冲刺的阶段，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有用心性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序我们制定工作计划的主旨是配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理潜力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力我们的班级计划划分为以下几点

一、班级基本状况本班共有51位同学，其中男生23人，女生28人大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，个性是一部分男生，大部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风

二、抓纪律，树班风众所周知，这届学生初二时纪律较差作为初三的学生理应严格的要求自己每个人都就应做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石

三、开创班级特色文化子曰“吾尝终日不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动我们能够利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会我们也能够组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作带给于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的用心性，又能够从中挖掘人才，可谓一举两得

四、培养班干部的自主管理潜力负责人:班主任、各学科教师具体措施1为完成学校交给的冲刺南师附中的指标，在开学初对每位同学5个学期的学习情况进行排队摸底发掘有潜力的学生，作为冲刺选手2建立优秀学生学习档案，跟踪管理，跟踪调查，跟踪辅导，促其进步3帮助优秀学生分析存在的不足，找到他们的薄弱学科，采取相应的措施加强辅导，提升其成绩4定期或不定期对学生的学习效果进行分析总结，不断调整辅导的策略5特别重视学生的心理变化，鼓舞其信心，振作其勇气项目三:学习困难学生达标负责人:班主任、各学科教师具体措施提优补差，双管齐下这是每个教师的职责，只有学习困难的学生成绩上去7,班级的和学校的整体实力才能提升我班学习基础及学习能力较差的同学人数相对多一些，补差的任务比较艰巨1建立补差小组，根据年级组要求及安排，分学科辅导2排队摸底，明确每个成绩不理想的学生的具体情况有针对性地进行辅导3努力做好这些学生的思想工作，端正其学习态度，使他们明确学习的目标，树立理想，从思想上重视学习4对补差效果进行跟踪管理，多谈心，多鼓励，树立其信心项目四中考成绩提升管理负责人:班主任、各学科教师具体措施1通过班会教育、师生谈话等方式，是每个学生真正从思想上重视中考,真正认识到中考的重要性初中阶段是一个人生的转折点一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生潜力的一个有效途径作为班干部就更就应学会如何自主管理学生干部需要根据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的推荐和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展作为班干部，就应将自己的群众看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级构成一种互相帮忙，共同前进的风气我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改善，从而提高学习成绩总之，作为班级干部凡事要以身作则，时刻关心班级，使整个班级构成一种良好的自主管理模式

五、加强养成教育

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理潜力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做礼貌人、争创礼貌班

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，用心探索现代信息技术与思品、社会课的整合，构成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生带给实践的机会初中班级工作计划16为了更进一步加强我班的班风、学风建设，确保我班有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的健康发展，构成良好的班风，从而促进我班的教育教学质量更上一台阶，本学期在全班继续深入开展建立礼貌班级活动具体条件如下

一、班级主题活动开展好

1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等

2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动，平时能用心开展丰富多彩，灵活多样文体活动，寓教育于活动之中

3.能根据实际开好每一次班会，帮忙学生树立正确世界观和人生观

二、班群众建设好

1.学期初有班群众建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录

2.师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作潜力强，能发挥作用，班级自治自理潜力强

3.班级同学精神面貌良好，具有强烈的上进心和较强凝聚力

4.每学期期中、期末学习成绩良好，后进生有进步

三、班容班貌美化好

1.教室环境布置好,教室黑板上方有名言警句或班训I,左右壁有警句或画像,卫生角整洁，教室地面干净，玻璃窗明亮，桌椅排齐，奖状挂齐

2.有卫生制度教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，持续教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网

3.班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有持续清洁环境的良好意识

4.爱护公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节约用水、用电、节约粮食

四、班风班纪好

1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处

2.班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在年级前列

3.一学期班级内无严重违规违纪现象（指受警告以上处分）

4.上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象

5.课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹，教室、走廊不打球，课内课外纪律好

6.具有“五认真”学风，认真预习，认真听课，认真复习、认真作业、认真考试并有严肃的考风，考试中无作弊现象

五、礼貌礼仪好

1.班级同学能自觉穿好校服，并能每一天检查，记录；

2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置;

3.见到老师（包括学校职工）主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好

4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风（讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德；语言美、心灵美、环境美、行为美）初中2023班级工作计划17

一、学现状分析八年四班共有某某名学生，某某名女生，某某名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、本学期我班的基本目标是建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风

三、本学期工作要点

1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和活的保障，一个学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益因此，扎实有效地加强学的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《中学日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫常规等，使学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获

2、明确学习目标俗话说有目标才有动力这学期我打算让学在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫等方面的目标，让每一个学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和活，从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后，要求每个学认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己

3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心其实我可以换个角度思考问题，俗话说失败是成功之母！没有一个人来不会犯错，关键是只错就改要多给学锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等

四、采取的措施

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和活习惯，对学的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学进行规律性的常规训练重点落实好《中学日常行为规范》，使学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学掉队

2、加强后进管理面向全体学，分类施教，加强对后进的辅导，要从关心，爱护学的角度出发，了解关心学及时了解学的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学习情况准确把握学对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳，扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访，甚至多次要不厌其烦的做好后进的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学的活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师关系，做学的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、重视文体工作教育学上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学的参与意识初中班级工作计划18

一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们用爱和关怀来引领他们鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己

3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神

4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养

5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感

三、工作措施

1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态

2、加强班干部队伍的建设开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生

3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人

4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”

5、安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制

6、学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍

（1）严肃班级纪律加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌

（2）深入剖析学习在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性

（3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法

（4）开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越

（5）注意促进中间层学生的正常发展中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易

（6）严要求，高标准，促优更优注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展

7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功初中班级工作计划19

一、学生思想状况学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序

二、学生学习状况班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心

三、生理心理方面学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁

四、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事坚持把德育放在首位，在落实《中学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年初一班级工作计划20为了使学生能够在三年的初中学习时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己班主任的任务神圣而又光荣，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了因此，针对本班情况，特制订如下计划J

一、本班基本情况我班现有学生40,中男生20人，女生20人其中有少部分学生比较活跃,自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强

二、工作重点

（一）、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范，弘扬正气

（二）、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身的经验并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

（三）、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

（四）、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体抓好艺术节，宣传、表扬积极报名、参与的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神

三、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题班级工作计划初中范文21

一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，后还是要对得起学生

二、基本情况分析在过去的一年半中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯班风正,学风好在上学期期末考试中，我班的数学和地理处于全市地位，生物稍显薄弱但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康

三、工作目标

1、形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度

2、形成勤奋好学，积极向上的班风

3、做好家访工作，形成良好的教育氛围

4、争取期末被评为先进班集体

5、做好新生思想工作，稳定学生情绪

6、加强科任之间的交流和沟通

四、工作重点

1、建立班委会2认真组织好“百日冲刺”宣誓活动，充分发挥这个活动的作用3认真研究中考，包括中考学科试卷，往年各类学校的录取分数线，树人学生考入南师附中的人数，南师附中对树人学校毕业学生的招生政策，考试心理调试等等，站在一定的高度去审视自己的工作，提高公的效能4以认真的态度具体抓好几次考试，从细节抓起，每分必抓，不轻易丢掉一分例如英语的口语考试和体育测试，可能会有同学对其重要性认识不足，我们要通过各种办法增强其紧迫感，引起足够的重视又如一模考试，很多学校会根据这个考试的成绩考虑是否与同学签约，其重要性可见一斑，而有些同学和家长可能不太了解这一点，我们要多加宣传，引起他们足够的重视项目五:班级活动成效管理负责人:班主任、班委具体措施虽然中考很重要，但并不是不要搞活动，适当的活动能拓宽学生的视野，培养他们的能力，调整他们的身心，对学习反而有着促进作用1根据学校、学工处的总体安排积极参加活动，做好宣传发动和管理工作2每次活动都要制定好活动的计划，做好安全和纪律教育并做好资料的积累和保存工作在学期总结时便会有充分的材料如期中考试后的春游活动，是初三同学在初中阶段的最后一次集体旅游活动，搞好这次活动的意义不言而喻另外本学期初三的“百日冲刺”宣誓活动也是一次很重要的活动，届时我们将组织班委制定活动计划，确保活动的良好效果3做好活动的总结，总结经验，汲取教训项目六:提高主题班会效果负责人:班主任、班委具体措施1确定班会的主题和主持人2保证班会的时间不被挪作他用3主持同学每次提前做好准，班主任事前关注和审核组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

2、思想教育加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处教育学生不赌，远离毒品在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范，弘扬正气

3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到低，影响学生学习的因素减少到少为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况鼓励勤奋好学，树立学习榜样，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化

4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象做好仪表的规范化教育配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品

5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出安全事故

6、组织有益的活动，丰富学生的生活

7、做好家访工作，让教育思想统一学校教育要想取得好的成绩,就必须和家长取得沟通，家访则成为好的方式,坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的好方式，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的

五、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题初中班级学期工作计划22本学期，我校将以科学发展观为指导，贯彻市、县教育工作精神，继续坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校”的办学理念，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量调控体系、建全考核评价机制”的管理思路，实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体、精细化”管理模式，以内涵发展为主题，以成功教育为核心，以小课题研究为先导,以高效课堂为抓手，创新管理机制，提高服务水平，落实“精细化”措施，激发办学活力，提升教育教学质量和文化环境品位，优化办学条件，努力将我校建办成实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校

一、工作总目标

1、管理工作修订完善学校管理制度，加强规范管理，落实包级包组责任制和岗位责任制,增强管理就是服务的意识，提高管理水平，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌

2、师资队伍建设彻底转变教师教育教学理念，提高教师的专业化水平注重科学管理和人文管理的有机融合，督促和引导全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表,形成强烈的竞争意识，全力培养学习型、创新型、研究型师资队伍

3、德育工作坚持育人为本，德育为先，全员德育、全过程德育思想，研究、探索管理和疏导的最佳结合点，加强和改进学生思想道德建设，培养学生的成功意识和良好的日常行为习惯适时开展音体美活动，活跃校园文化生活

4、教学工作加强校本研修，提高教师小课题研究能力，转变教学观念，以“高效课堂”为突破口，以“精细化”管理为手段，培养学生学习兴趣和学习能力，养成良好的学习习惯，提高课堂教学效益

5、总务后勤工作加强财务管理，节流增效，规范食堂管理和公共财物管理，抓好基建工程建设，开创性的组织日常工作

二、主要工作及措施（-）完善学校管理，创设合作共赢、轻松愉悦的文化环境

1、加大师德师风建设力度进一步加强理论学习，完善和规范教职工的学习制度及例会制度，切实提高教职工队伍的政治思想修养，强化法制观念，引导教师爱岗敬业，为人师表、教书育人，志存高远；要加大对优秀教师宣传力度，引导全校教职工向优秀教师学习坚决制止教师职业道德中的不正之风，杜绝教职工中发生各类违法违纪现象;要创新师德的考核制度，加大师德的考核力度，坚决实行各类评比中师德问题的一票否决制

2、加快培育教学骨干群体学校为骨干教师的脱颖而出提供平台，进一步完善骨干教师培养计划，加强管理与考核组织他们分期分批上示范课，使他们的教学水平得到充分展示，教学风格得到充分张扬，促其教学水平日臻成熟，并对广大教师的授课可以起到一种示范和导向作用本期，学校将通过教学研究月活动推出学校的一批教学能手初中班级工作计划23本学期我担任高二

（2）和

（11）班班主任，n班是一个新组建的文科班，2班是一个问题较多的班级，我深感任务重，责任大，不敢懈怠2班学生人数40人，其中其中离异家庭11人，重大病情4人，留守学生4人，中考200多分的3人，完全学文化课的学生38人，艺术生2人11班共有学生42人，完全学习文化课，无艺术生，学习状态良好本学期针对这两个班特点，将从以下几个方面做工作

一、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质文科班由于学生来源比较复杂，潜在或是隐形的不安定因素很多配合政教处的工作，我将积极开展了有益于学生身心健康发展的活动和一系列的主题班会,诸如行为习惯养成和青春期教育同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界我还充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对性的教育3月份定为行为养成教育月，主要的任务是养成教育

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力营造团结向上的班集体建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作

1、做好各项工作的检查督促，在管理上严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪

2、深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，力争做到了解学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理

3、4月份上旬将进行理想教育，搞好励志篇的班会教育4月下旬将进行学习方法指导教育，做到既刻苦读书又科学会学

4、5月份进行安全教育学习和法制教育学习专题

5、6月进行进高三前的励志教育和高三学习的心理教育专题调动学习积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩这方面，我将采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做梯队生和后进生的指导工作对成绩好的梯队内学生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势，同时提出具体措施；对成绩差的后进生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，后进生不甘落后，形成积极向上的学习风气同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势开学初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，让学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，采取不断更替的办法，当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势

三、有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何安排学习时间，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力,班风正、学风浓，使班级管理工作向着健康的方向发展总之，这学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的学习、及时总结经验教训，继续改进，争取做得更好初中班级工作计划24

一、指导思想在新课程理念指导下，以学校计划为依据，结合学生实际，因材施教，发展特长，抓好班级管理工作，提高学生道德素质开展各类有意义的活动，为把本班建设成团结、上进、奋发的优秀班集体而努力

二、班级情况分析本班现有学生某某人，其中男生某某人，女生某某人某某市户籍外的学生有某某人，而男生整整有某某人，外地孩子本来就无人看管，尤其是男生就更加调皮了，为我的教学工作带来很大的难度虽然大部分学生养成了一定的学习习惯，上课也很认真，能主动思考，按时完成作业，做到书写端正但也有一部分学生自制能力较弱，学习能力较为薄弱，需要教师课外再给予单独辅导本学期,除了继续重视对后进生的辅导，还要重视对优秀生的正确引导，时刻关注他们的学情，让优秀生起到良好的榜样作用因此，重点采用分层教学，因材施教，鼓励学习成绩优秀的学生进行课外阅读的拓展，而基础薄弱的学生则更多的要求掌握基础知识的巩固那么针对本班级的特点，本学期将制定以下计划

三、主要措施

（一）安全警钟长鸣安全工作是学校工作的重中之重，只有保障每个孩子的安全，我们才能顺利开展工作作为某某年级的孩子，自律能力还是很差，安全意识淡薄尤其是在玩得尽兴的时候，他们总会忘乎所以上学期尽管我天天唠叨，但是还是有男孩子喜欢趴在二楼的阳台上往下探出身子，大声叫嚷；也有孩子在爬学校的围墙,因此安全教育不容忽视除了利用晨间谈话，班队课之外，我还利用下课前的几分钟来教育他们课间的时候应该注意些什么同时，在课间，我还安排了值日班长留意他们的活动，如果发现有不安全的因素，及时制止并赶紧来告诉老师，把一切不安全因素扼杀在萌芽阶段

（二）注重习惯的培养对于二年级的孩子来说，无论是哪种习惯，都有所掌握，但也存在着欠缺因此，让学生养成良好的习惯还是主要的任务在学习习惯上，我还是从细碎的一点一滴重新入手比如课间准备上课学习用品比如说话之前先举手，回答问题声音响亮，说话完整，别人说话认真听，写字使用儿歌的形势要求学生做到一尺、一寸、一拳并且保持作业本的整洁,书写的端正总之要求学生完完整整地说，认认真真得听，端端正正的写在劳动习惯上，要求孩子们认真对待每一次值日，不马虎了事，打扫之后劳动工具放整齐，平时不乱扔纸屑，看到地上有垃圾能主动捡起来保持教室的整洁我还用心安排了值日表，让乘车孩子尽量安排在中午值日，而不乘车的孩子晚上值日，让每个孩子都有充分劳动的时间，不因为乘车而耽误了扫地更是安排了四个卫生委员，轮流检查每天的值日情况在行为习惯上，严格按照《某某中学学生在校一日常规》，促使学生养成良好习惯我要求孩子们做一个文明的小学生，在校能积极帮助有困难的小朋友，不取笑他人见到老师主动问好，不随便拿别人的东西说话文明有礼貌不破坏公物，不再墙壁上乱涂乱画做操时能做到快静齐等等

（三）多管齐下，打下稳定学习基础在指导学生养成良好的行为习惯的同时，让学生认真学习，打好稳固的学习基础也是刻不容缓从一开学，我就要求孩子们认真对待每一次家庭作业，对于不理解的，或者没完成或是做得不正确的，都采取此相应的措施，或者要求重新完成，或者给予相应的指导，告诉他们正确的方法同时要求家长配合好监督工作，在家校本上签名，以达到学校家庭两点一线做好教育的目的课堂作业更是每课逐步落实，对于落后的学生利用中午等时间进行辅导让学生从一开始就巩固这样的意识，做作业是不能马虎了事的对于当天的学习任务，要求学生也能及时过关同时要求自己也认真对待每一节课，让学生能更多地被课堂吸引，提高课堂质量

（四）注重自我管理孩子们进入某某年级了，我在班上进行了班干部上岗竞选，让孩子做班级的主人，让他们自觉为班级服务对于自愿当选的班干部，明确相应的职责和工作,让孩子们自己管理班级每个孩子都有机会参与班级的管理，活动开展几天，孩子们的主人翁意识增强，积极性空前高涨！尤其是背书组长这一职务，我针对班内孩子背书积极性不高，做事拖拉的现状，每天我争取提早到校，每组第一个到我处背出课文的孩子，就成为这篇课文的背书组长开学三天，孩子们非常兴奋，很多孩子都抢着来背书，而且背得非常熟练，应该是在家做足了功课

（五）注重家校联系开学到现在，我还是主动联系家长，指出孩子的不足和可喜的进步我相信和家长做好沟通工作，将会对我们的教育教学工作起到事半功倍的效果作为一个低段的班主任，我知道在教育教学过程中，会有很多的琐碎，很多的繁杂，也要很多的汗水在今后的工作中，我会继续努力，和孩子们一起成长,将班级管理工作做得更好！最新范文幼儿园德育工作计划（优秀24篇）12-18工作年度工作计划（最新25篇）1278秋季中班工作计划12-18工程造价工作计划12T8人事部年度工作计划12-18中学德育工作计划12-18酒店经理工作计划通用14篇12-18初一学习计划优秀4篇12T8学生行为习惯养成教育工作计划【优秀312T84给主持班会的同学打分评比，提高其责任心和积极性5保存资料，积累经验6确保有一到两次全校公开主题班会初中班级工作计划3初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的初二2班，经过一学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级学期班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下的计划

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转

2、第二周调整部分学生的座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶

3、制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为

4、尝试实施班干部轮换制度

5、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》、培养竞争意识，开发创造力

6、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生

7、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系,防止各类事故的发生

8、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁

9、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然

10、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力

11、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带作用

12、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性

13、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标

14、开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上

15、本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作

16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成

17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决

18、做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度

19、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作

20、继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通

21、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开展学生的学习自主性和创造力

22、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动初二

（2）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作虽然在前进中我遇到了很多的困难，不过我相信，我会在经过自己一直努力后，会取得一个比较不错的成绩的教育学生并不是那么简单的事情学生在社会上受到的诱惑也越来越大，如何将学生的心收好，让学生能够将全部精力放在学习上，也是一个很重要的课题我想随着我不断的进步，扩大自己教学能力，我会取得一个很好的成果的！初中班级学期工作计划4学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣，初中学期安全工作计划本学年的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标

一、目标要求本学年学校安全工作的目标要求是认真贯彻盛市和县教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作落实“安全第

一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定

二、工作要点

1、继续认真学习，更好地落实责任，增强安全意识，建立责任体系加大学校安全工作的宣传力度，学校安全教育形成制度，提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识

2、加强学校经常性的安全工作检查和专项安全检查，及时进行整改，努力消除学校各种安全隐患在灾害性天气来临之前做好安全防范措施，落实专门值班人员，事后组织专门检查，排除安全隐患

3、努力做好安全、综治的“人防”与“技防”相结合工作，落实各种防范措施，增加安全监测设施的投入

4、认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作，活动前有计划，有安全防范措施，有应急预案，活动后及时进行总结，保证集体外出和各种活动的安全

5、加强和规范门卫值班制度，严把校园出入的第一道关，严防外来侵入事件的发生加大领导值日、值班制度督查力度，落实责任，严格学校安全管理

6、认真配合有关部门做好校园周边环境整治工作，保证学校正常的教育教学秩序

7、做好学生的心理健康教育，进一步完善突发事件的紧急处置预案，积极开展演练，提高师生自救自护能力，工作计划《初中学期安全工作计划》

8、重视传染性疾病的防治与管理，加强疾病防治知识的宣传教育，做好重点传染病的监测，控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播

9、加强学校交通安全管理与教育，邀请相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座，增加交通安全知识，增强交通安全意识

10、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生n、加强学校消防安全管理，增添必要的消防器材，经常加以检查，保证设备完好，能够正常使用，发挥作用

12、重视学校食堂的食品安全卫生，按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全制定好各项卫生制度，严格按程序操作食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗保证师生身体健康，严格考核制度，各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品

13、体育课及其它室外游戏，体育教师应全程监督学生的活动活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，避免运动伤害事故发生

14、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力本期具体工作安排二——三月份

1、督促各班班主任认真上好安全第一课，并收集讲稿存档

2、安全组与各班签订安全责任书

3、校舍及教育教学设施安全隐患排查

4、开展“第十六个中小学生安全教育日”和“安全教育周”活动四月份

1、开展春季爱国卫生运动

2、开展“全省中小学生预防溺水教育活动周”活动

3、饮食卫生安全检查。