初中生学期总结（19篇）

初中生学期总结（优秀19篇）初中生学期个人总结初中生学期个人评语时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过“越搞不懂的地方就要越靠近它”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧！或第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝，斗转星移回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生.的成长在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶行为安全方面还包括学生的出行安全，初一年级要求各班加强对交通规则的学习和指导，并经常提醒走读生注意出行安全要求住校同学绝不可以私自出校门在食品安全方面主要是严禁学生购买“外卖”针对用电安全，年级组提出了三条要求

1、各班落实专人负责电教设备，并做到用完后及时关闭；

2、任何同学不得私自使用学校的插座；

3、各班要定期对教室的安全隐患进行排查总的来说在全组老师的共同努力下，初一年级组一学期来取得了一些成绩，为这一年级下一阶段发展打下了良好的的基础，但初一年级组全体同仁深知，我们取得的成绩还不够突出，我们的特色还不是那么鲜明，接下来的工作仍然任重而道远我们现在正在思考的几个问题1如何用更好更丰富多彩的活动去培养学生具备更健康的身心和更宽广的胸怀2如何更进一步在年级层面上把班改工作推向深入3如何全面提高学生的应试能力，有效防止两极分化初中生物教师学期工作总结转眼间，一学期过去了，回顾一期的教学工作，我执教初一三个班的数学，工作中有收获和快乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训I,使以后的工作做到更好，现总结如下能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，踏踏实实地工作，老老实实地做人本期我结合自身特点制定了业务学习计划，本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书,我觉得自己有了很大的提升在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平,并能在日常教学工作中很好的应用我还积极参加了网上继续教育培训，并顺利地通过了结业考试，使自己的教育技术得到了很大的提高

1、教材挖掘不深

2、新课标下新的教学思想学习不深入对学生的自主学习，合作学习的指导和活动的开展还不尽人意，有待于进一步探索

3、后进生的转化工作不尽人意，有待于进一步加强

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想

2、进一步学习新课标，挖掘教材，提高课堂教学效率

3、加强转化后进生力度初中生学期个人总结初中生学期个人评语20——20_学年第一学期期末考试在乡中心校的领导下、在一中、二中两校各级领导的大力支持下，已圆满结束，为总结经验，开创未来，现将期末考试分析总结如下

一、成绩分析

1、学科前4名分布情况八年级在32个学科名次中，教学一部9个，教学二部8个，二中15个在七年级28个学科名次中，教学一部10个，教学二部5个，二中14个从综合成绩来看，八年级综合实力最强的班级是二中的八三班，班平为

756.5分，比最低分班级高出

40.4分，七年级综合实力最强的班级是二中的七一班，班平为

679.9分，比最低分班级高出

84.3分，二中整体情况较好，一中一部八年级与期中相比有明显退步，二部七年级较差

2、优秀学生分布情况在前200名的优生中，八年级教学一部70人，教学二部72人，二中58人,三块平分秋色七年级教学一部78人，教学二部61人，二中61人，二部较差与期中相比，二部进步幅度较大，八年级增加13名优生，七年级增加8名优生

3、学科成绩从整体来看，教学一部八年级的语文、数学、物理，七年级的语文、数学较好，教学二部八年级的地理、生物，七年级的英语较好，二中八年级的政治、英语、历史，七年级的政治、历史、地理、生物较好与期中考试相比能保持常胜的学科教师有八年级教学一部张秋芬老师执教的数学，陈中伟老师执教的物理，刘玉梅老师执教的生物;二中—鸿老师执教的语文，王卫红老师执教的英语，陈秋红老师执教的地理七年级教学二部王恒卓老师执教的数学，二中郭娜娜老师执教的政治，高向峰老师执教的历史，刘冬花老师执教的地理，高志民老师执教的生物这些教师是我们学习的榜样与期中考试相比进步幅度较大的学科教师有八年级二部刘石榴老师执教的八八班政治从12名进到2名，一部林红兵老师执教的八四班数学从6名进到2名，七年级一部王哲老师执教的七三班语文从8名进到2名，怀凤博老师执教的七四班语文从11名进到3名，张登科老师执教的七一班数学从8名进到2名，刘小荣老师执教的七四班英语从11名进到5名，二部刘艳老师执教的七六班英语从5名进到1名，王向利老师执教的七六班生物从11名进到4名这些成绩取之不易，充分证明只要努力就会有收获

二、存在问题

1、同学科差距令人担忧全乡八年级12个教学班，七年级11个教学班，学科最高分与最低分差距较大，影响班级整体发展和优生培养，令人担忧八年级数学相差

12.3分，英语相差

18.4分，物理相差

9.5分，历史相差

22.1分，地理相差

15.1分七年级政治相差

23.9分，数学相差

22.4分，历史相差

24.6分，地理相差

22.8分，生物相差

32.7分

2、优生缺科现象严重纵观全乡前150名学生成绩，缺科现象比较突出，若不采取有效措施将严重影响优生发展如一中八四班丁欣，年级32名，数学68分;八三班武闯，年级114名，数学仅

58.5分;八三班张哲，年级117名，英语仅54分;二中八四班于鹏飞，年级146名，英语仅55分;一中七年级七七班王燕，年级148名，英语仅

52.5分;二中七一班卢洁，年级38名，英语仅58分等等总之，通过本次考试，两校要认真做好质量分析，要看到本校的优势，同时又要找出目前存在的问题，根据本校教学现状，采取果断、有效地整改措施;要从细节上下功夫，从常规上抓成效，从教法、学法上促提高;全体教师要统一思想，明确奋斗目标，强化责任意识，用我们的智慧和汗水谱写北冶教育的新乐章必备初中生学期个人总结今年，已是我在富源连续第四年担任初三数学的教学工作，反思这几年的教学总感到存在着许多的不足与思考从多次的考试中发现一个重要的问题，许多学生对于比较基本的题目的掌握还存在有很大的问题比如一元二次方程ax2+bx+c=0要学生判断这个方程是否一元二次方程，就有学生出现错误，无法正确判断，这些看似简单的题目却出现了错误，平时教学中总感到这些问题学生都会了，不需要过多强调，但事实上却是问题的严重之处，因此还需要在平时的教学中进一步落实学生练习的反馈与矫正平时的教学，我们要求学生数学作业本必须及时上交，目的是为了及时发现问题，及时设法解决学生作业中存在的问题，认真落实订正的作用，将反馈与矫正落到实处，切实抓好当天的问题当天了解、当天解决、矫正到位，也就是说反馈要适时，矫正要到位另外我们还应注意反馈来的信息是否真实，矫正的方法是否得力，因为反馈的信息虚假或不全真实，那么我们就发现不了问题，就不能全面地了解掌握学生的情况，也就不会采取及时、正确的矫正措施我认为要注意以下几个方面

一、注意反馈矫正的及时性课堂教学中应注意引导学生上课集中精力，勤于思考，积极动口、动手可利用提问或板演等多种方式得到学生的反馈信息，一般我们应把提问、解答、讲评、改错紧密的结合为一体，注意辅导其学习方法,并针对其学习上的缺漏予以辅导纠正，作业及时批改，当天问题当天解决，及时的做好信息反馈做好月考及模拟考试中成绩不理想的学生知识缺漏情况的统计及分析，进行针对性的评讲，要求学生做好纠错记录，准备专门的纠错本，便于学生把易错的题型准确的纠正，并不易忘记针对性的进行跟踪训练及检查同时不要把讲评和改错拖得太长最好当堂问题当堂解决，及时反馈在当日为好

二、注意反馈矫正的准确性在教学中我们必须经常深入到学生中去了解他们的困难和要求，积极热情地帮他们答疑解难，使他们体会到师长的温暖，尝试到因积极与老师配合、真实地提供信息而尝到学习进步的甜头从而主动与老师配合及时矫正作业及考试中的问题

三、注意反馈矫正的灵活性我们在教学中可采用灵活多样的反馈矫正形式可提前设计矫正方案，也可预测学生容易出错的地方，让学生少走一些弯路在获取信息后，认真分析其问题的实质，产生问题的原因，然后有针对性地实施矫正方案避免学生再次出现同样的错误，在作业的检查过程中，要求进一步落实学生是否存在抄作业现象，是否认真订正作业总之，反馈矫正一定要落在实处我们要主动辅导，及时令其矫正进一步培养学生的主动性和自觉性，当然,如果我们只强调学生的主动和自觉，而不注意自身的主动和自觉，结果也会不尽人意总之，反馈与矫正在教学中总是循环往复的，不断加强反馈与矫正，对于我们的教与学生的学必将起到一定的推动作用因此，我们在平时的教学中应注重反馈与矫正第一学期期末个人总结初中生20某某年,在区委、区政府和卫生局的正确领导及联办学校和有关部门的关心支持下，我校干部职工以科学发展观为指导，紧紧围绕学校生存发展第一要务,着力抓好硬件建设、联合办学、教学管理、队伍建设四项重点工作，群策群力，开拓创新,较好地完成了年度目标任务，使我校全面建设呈现出良好的发展态势,步入了健康、稳健、持续、强劲上升的发展轨道一是联合办学开辟了新领域我校继续与南通体臣卫校联合举办全日制护理中职班，与江苏健康职业学院联合举办护理、药学成人业余大专班，与上海交通大学联合举办护理、药学、公共事业管理大专、本科班，与南通大学联合举办临床医学、护理本科班，并顺利通过江苏省教育厅关于高等学校成人教育校外教学点的年审，为学校持续稳定发展奠定了的基础二是招生工作实现了新跨越20某某年年招收全日制护理中专生97人，招收成人临床医学、护理、药学、公共事业管理本科生174人，招收临床医学、护理、药学、公共事业管理大专生235人，全年共计招生506人，比去年增招162人，招生人数创历史之最三是办学规模取得了新突破目前我校共有临床医学、护理、药学、生物制药技术、公共事业管理等学历班33个，其中，本科学历班11个，大专学历班12个，中专班10个，在校生达1206人，比去年增加404人，在校生规模创历史新高四是教学质量得到了新提高20某某年级护理专业应届毕业生参加全国护士执业资格考试，通过率达100队列全省同类学校前茅，目前，据初步统计就业率已达95%；20某某年级护理班参加全国计算机一级b统考及格率达100%,列南通体臣卫校各校区第一五是培训工作取得了新拓展20某某年年我校举办各类培训班156期，培训15000多人次，培训人次和规模创历史新高六是办学效益实现了新增长联办学校和社会方方面面对我校教学管理和服务质量满意度不断提高，经济效益得到同步增长，全年预计完成预算外收入比去年增长近25%,在财政投入不足的情况下，有力地保障了职工的利益，保证了学校工作的正常运转七是争先创优获得了新佳绩学校全面工作被区卫生局评为“综合目标管理绩效考核先进单位”，安全工作被区公安局评为全区企事业单位治安保卫工作先进集体，教学管理工作分别被南通大学继续教育学院、上海交通大学网络学院医学院分院、南通体臣卫生学校评为“函授站（点）教学管理先进单位”和“教学点教学管理先进单位”；学校老干部工作和关心下一代工作分别被区委宣传部评为“老干部工作先进集体”和“关心下一代工作先进集体”回顾20某某年年的工作和实践，我们主要全力组织实施了以下五方面工作

1、努力搞好联合办学，不断扩大办学规模一是加大招生力度，巩固联合办学成果全日制招生在分工负责的基础上，深入到各初中学校招生宣传成人招生充分利用卫生人才信息库的资源和我校护理生源的优势,找准成人教育办学方向，采取多种形式进行成人招生宣传，举办成人高考补习班，使成人招生工作取得了历史性突破二是攻坚克难，拓展联合办学领域学校认真研究办学政策，经积极向省、市有关部门争取，实现了与江苏建康职业学院、上海交通大学联合办学，在联合办学方面开辟了新领域，为学校健康、稳定、持续发展奠定了基础三是学校继续租借党校教室、宿舍20某某年多平方米，暂时解决了学校面积狭小、校舍不够问题

2、切实加强科学管理，注重提升运行效能针对学校人员少、任务重、难度大等特点，学校注重在加强科学管理、提高运行质量上下功夫一是实行集体领导下的领导分工负责制做到在其位、谋其政、尽其职二是层级管理做到层次清、职责明、关系顺，一级对一级负责三是制度管理初中生物教师学期末工作总结20某某上学期教学工作即将结束，回顾本学期的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责虽然一年来工作量较大，但仍坚持努力做好本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我现将一年来的工作，归纳为以下几方面本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神积极学习各种教育理论,以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学

1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点评讲解及时肯定表扬和鼓励学生；做课堂练习时，注意对学困生进行面对面的辅导,课后写教学反思，找出不足

2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使他们的学习进步很快

3、作业经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改，存在问题及时纠正坚持参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿，及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作经常向经验丰富的教师请教、讨论教学问题不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂坚持参加教研活动，认真与老教师们集体备课，吸取他人长处，弥补自己的不足之处利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件，为教学服务，为学生服务利用休息时间，在网络学习期间注意聆听名师专家讲座，与许多学员进行交流、共同探讨数学教学存在的问题,写日记、写作业、写学习总结等本人通过多方面的学习，受益匪浅，为今后的新课程教学工作指确方向回顾过去的一年，我所任教的班级，生物取得了不错的成绩，学生的知识素养也得到了相应的提高在接下来的时间里，我会继续努力，做好20_年个人工作计划，争取使20_的年各项教学工作开展得更好初中生上学期个人总结.初中自我总结又是一学期过后提笔写总结，每次做这件事，我总会把上个学期回忆一遍，每次都有开心的，难过的，轻松的，叫累的，大三学期总结总之，酸、甜、苦、辣，样样俱全不过，奇怪的是，这学期的酸甜苦辣，回忆起来，都是满满的美好的回忆我想，这可能是因为这个学期做的都是自己喜欢的事，而且也慢慢地学会了把该放下的就放下了刚开学，先是跟着师兄们做实验，延续着暑期的实验一直做下来说真的，开学初时脾气就很暴躁，可能是因为暑假没回家想家了，又有繁忙的课程，做实验渐渐觉得累了，促进社又有莫名的一堆事要做，总感觉自己整天都很忙，却又不知在忙什么所以，情绪一直不太好可能也因为把以前的职务辞掉后挺难过的，毕竟，放弃一个让我自由自在制作橱窗的平台真的让我很不舍，虽然我的水平不是很好，但是那种不受约束，想怎么做就怎么做的平台不是你想有就能有的但是，想到自己能力有限，没有时间做那么多事于是就放下了不过，放下后也就有时间做点其他事了现在回想起当时做实验的情境，真的是挺怀念的，从第一次走进实验动物中心，师兄一点点的介绍，一步步教怎么抓大白鼠，到实验室配药，天天给白鼠们打针，到最后取出它们的肾脏和骨头，至今都还历历在目，我也从从小就最怕动物变化到上生科时对动物们都不畏惧不过，克服对小动物的惧怕还得感谢暑假做兼职时和一小狗无意间的接触，让我消除畏惧这些也都让我感悟到很多事物，只有接触了，才会知道最后的结果和你预想的符不符合在那期间，我又不小心成为促进社的调研部的部长，说真的，在那个位置真的让人很头疼因为这是个新的社团，所有事情，所有工作，都是始无前例，没有什么可以照搬以前的，虽然以前师兄师姐把志愿活动搞得很好，但是那时还不是社团，似乎变成社团之后考虑的事情就要很多很多了要对社员负责，对老师负责，总之，更多的是多了份责任，我发现多了份责任之后，做什么也就多了份“小心翼翼”我感觉自己做得比以往当任何干部时都要认真，也都要吃力，但是却总感到自己做得很不足，效果也总不是预想中的偶尔人家会奇怪我为什么会把学校有加分而且又轻松的职位辞掉，跑去做这种有时甚至可以说是“吃力不讨好”的事,我也不知怎么回答，就一句“挺有意义的”说真的，除了这样回答，我还真不知道怎么回答我想，或许是受师兄们的感染，受陈老师的影响吧师兄们的很多行为，经常会成为我学习榜样，我经常想，要是我能像他们那样做那样想就好了，而陈老师，他的某些理念也在不知不觉影响着我，影响我的可能会是一生他们的善良和善心也让我很感动，也教会了我很多，而我也不想辜负他们，应该也必须让他们的理念传承下去其实不仅如此，在这里也得到很多珍贵的友谊这些都是我为什么会那么努力地认真地在这个社团里工作着回想这过去的一学期，在社团里虽然我做得不好，也有不少埋怨，但学到还是挺多的，这还是我在假期才总结出来的，学会看问题逐渐会跳出问题来看待，考虑事情逐渐会以大局为主（虽然还是经常小家子气），也开始明白“有些事情不是你喜不喜欢做，而是你应不应该做”这个道理另外，在师兄们的指导下，我也尝试了参加“创新”实验，从找文献、立题、写标书、找指导老师、答辩这一连串的过程，都要自己负起责任时，我那时才发现之前师兄们的准备是原来也是个庞大的工程，然而，若是真正做起实验来，这个准备则不过是工程的一小部分想起当时指导老师的一句话“你们要考虑清楚,做科研可不是简单的事，你们课程那么紧，能顾得上吗？当时的我，信誓旦旦地说“可以的”，回答得是多么干脆虽然现在最终结果还没出来，不过我想，既然已经尝试了，也认真过，努力过，那就要尽全力去做，才不会后悔这段应该改成“以上就是我在大三第一学期在工作和学习上的总结”第一学期期末个人总结初中生经过一学年的学习，我发现自己同初中相比，又长大了许多，虽然失去了很多，同时也收获了很多上半学期的学习成绩不那么理想，所以这学期我鼓足了劲儿，一心想把成绩提上来我放弃了更多玩耍的时间，将更多时间与精力放在学习上，当然了，也有注意到劳逸结合最后，成绩终于上升了，但我觉得如果再努力一点应该会更好其实，班上的同学都很努力，在努力提升的过程中，我意识到你得比别人更努力才能获得成功！自己在这样的学习中，渐渐长大了，懂事了，明白了学如行舟，不进则退这个道理，也明白自己以前太过于自以为是所以现在觉得应该从头开始，把自己以前的辉煌都忘记、抹掉，就像一张白纸一样，从零开，我希望自己的这张白纸不会辜负了所有关心和支持自己的人，也希望自己从新的开始能有好的结果思想上也成长了我不是初中那个不知天高地厚的黄毛丫头了同学们都是患难之交，团结友爱、互帮互助都随处可见了虽然我还是初中生，但如果有机会的话，我会去学习党的思想，时刻准备成为新的接班人！光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间自己的初中生活已过去一年了还没进如初二前，我的长辈都说初二是关键的一年，进步在此，退后亦是在此从进初中，我就记住了这句话一部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或者说，没有所谓的适应，就在不知不觉中接受了这些改变初中时初三临时换过老师的经历，使我有了很强的适应能力因为我知道只有自己去适应老师，千万不要期望老师来适你，这样才能提高自己学习的主动性着是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:出勤情况请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况在日常生活上以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过艰苦的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物以上是我对上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助也很感谢老师与同学们对我的帮助与关爱！在这学期里,我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺.老师按排的值日，我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业，做到诚实守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很积极.在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不但是第一次月考非常不理想，成绩一落千丈在接受残酷打击的同时我总是很会调节和安慰自己，也找出了成绩下滑的原因，也许是我的心思还没有完全收回来，还在惦记假期的电视连续剧，心思没有完全用到学习上，班里面强者如云,教室里还坐着考过年级第一的同学，不过我就是需要这样的压力，因为我坚信我的能力，我也坚信我的毅力于是我更加地努力，也重点学习了月考成绩不理想的学科终于在期中考试中我又拿回了我曾经失去的成绩真是付出就会有回报啊通过这半学期的学习，我的思想有了很大的提高我认为学习就是把不会的知识弄懂，不断地提高自己如此简单而已，千万不要想是为了家长学校而学习这样学习才会轻松在中考金刊中看到的学习心得我很认同，得之淡然，失之淡然，争其必然，顺其自然我在这里总结，不仅仅是为了评说过去的种种，更重要的是为了思考今后的学习马上就要真真进入初三了，中考也是人一生中一个重要的转折点，虽然初三不能决定今后的人生，但也对未来有很大的影响所以，我立志要认认真真度过初三这一年，争取为自己赢得一个美好的未来初中生上学期个人总结.初中自我总结大二即将过去，二年的时光收获匪浅在感受校园清新气息的同时，接触了来自不同地方的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段这句话我一直铭记于心在回顾走过的这二年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进二年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习没有高中时候的主动性和积极性每次临近期末考的时候，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过我发现在大学不学习没有高中时候积极了，必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差在这一点上，我自认做的不好时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发作为计算机可视化程序设计专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野我坚信任何一个人的成功都不是偶然，俗话说“有付出才有收获，天上不会掉馅饼的”事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多！在思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风在大学期间，养成了良好的生活习惯比如从来没有无故夜不归宿平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽我一直相信，生活源于坚韧的信念只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点只要决定去做一件事，必定会认真的去完成从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出！在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年的时光！初中生上学期个人总结.初中自我总结作为2024级体育部的新一任部长，感觉压力还是蛮大的，毕竟自己是一个新手，有很多事情都不懂，要慢慢学习展望这个学期的工作，虽然不多，但是显得十分重要首先，我们体育部是一个新的团体，全部成员都是第一次担任年委的职务,彼此都不怎么熟悉，所以，相互了解是最基本的，同时还有年委里面的其他同学,首先也是要增进彼此的了解，只有这样，我们的工作才能顺利展开说道这个学期的工作，重中之重肯定是年纪gba比赛，清明过后，我们就将展开gba的争夺，这是我们这个体育部第一次组织大型比赛，经验有所不足，所以肯定要请前辈们多多指导，我们觉得,要办好这个比赛,有几点是十分重要的o1,抽签时必须做到公平公正，这样才能让各个班级的同学放心打比赛；2,做好裁判分配的工作，不让本专业裁判部吹本专业比赛；3,协调好各个班级的比赛和上课时间的冲突，尽量调整到最佳；4,做好经费的计划表，做到公开估计要历时一个月，我们这个学期的课程十分繁忙，可能有些课要开始考试了，所以我们要尽量弄好gba,让比赛尽量顺利进行让同学们享受比赛之后可以安心准备考试新手上路，如果有什么做的不好的，请大家多多指教初中生数学期末总结与反思本学期，本人担任初二8班数学学科的教学工作一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下一方面，认真学习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，对我来说也存在着熟悉教材的问题因此在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行研究，然后进行实施，不断更新教学理念，经常上网杳阅资料，了解现代数学新成果，新观念，应用到教学中去一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退，不旷会另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平一学期来，本人认真听课，认真学习并借鉴好的教学方式和方法认真批改作业，布置作业做到精选精练有针对性，有层次性，对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念

4、加强转差培优力度

5、加强教学反思，加大教学投入初中生学期末总结半个学期过去了，使同学们感受良多，现在我总结如下在学习上，同学们深知学习的重要性面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断同学们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成认真对待考试,考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物初一上学期已经结束了，在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好.中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合，性是一个禁地,有关性的知识不能观看，性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中，有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方，只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾-丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾-丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎，我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉，不吃菜就是营养平衡呢通过学习，使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质，脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样，既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩，使我们的身体健康结实.结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么，我们培养出来的学生才是知识全面的学生，在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.我在某某中学某某的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼下面，我就这几简单的总结一下

（一）学习学习态度比较端正能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习

（二）学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同小学时代我们被老师催着赶着向前走而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要我能认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅

（三）纪律在纪律方面，我可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物纪律是学习的保证没有纪律,何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意这个学期结束了在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够在新的学期里,我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声谢谢大家！我在某某中学某某的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼下面，我就这几简单的总结一下

（一）学习学习态度比较端正能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习

（二）学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同小学时代我们被老师催着赶着向前走而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要我能认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲,学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅

（三）纪律在纪律方面，我可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物纪律是学习的保证没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意这个学期结束了在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够在新的学期里,我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声谢谢大家！我在某某中学某某的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年,我心里真是感慨万千光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼下面，我就这几简单的总结一下

（一）学习学习态度比较端正能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习

（二）学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同小学时代我们被老师催着赶着向前走而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要我能认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲,学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅

（三）纪律在纪律方面，我可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物纪律是学习的保证没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意这个学期结束了在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够在新的学期里,我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声谢谢大家！初中生学期期末总结初一上学期已经结束了，在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训，把工作做得更好.中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合，性是一个禁地,有关性的知识不能观看，性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中，有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方，只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾-丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾-丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎，我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉，不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质，脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样，既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩，使我们的身体健康结实.结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么，我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.初一下学期已经结束了，在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训I,把工作做得更好.中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合，性是一个禁地,有关性的知识不能观看，性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中，有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾-丸和卵巢是什么器官卵子怎样受好,才考了81分.古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多，但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.“爱拼才会赢”，只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有.现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事.因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰.我会朝着这个目标去努力,去拼搏.我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我.我会用自己的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做.第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.出勤情况请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况在日常生活上以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过艰苦的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了在学习上我深知学习的重要性面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总精我回答他们说,睾-丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎，我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习，使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质，脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩，使我们的身体健康结实.结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要，所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么，我们培养出来的学生才是知识全面的学生，在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.我在某某中学某某的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼下面，我就这几简单的总结一下

（一）学习学习态度比较端正能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习

（二）学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同小学时代我们被老师催着赶着向前走而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要我能认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲,学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅

（三）纪律在纪律方面，我可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物纪律是学习的保证没有纪律,何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意这个学期结束了在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够在新的学期里,我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心我在某某中学某某的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼下面，我就这几简单的总结一下（-）学习学习态度比较端正能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习

（二）学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同小学时代我们被老师催着赶着向前走而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要我能认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲,学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅

（三）纪律在纪律方面，我可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物纪律是学习的保证没有纪律,何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好师，家长和自己都感到十分满意这个学期结束了在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够在新的学期里,我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声谢谢大家！现在大家知道中学生期末个人总结的内容了吧!希望大家可以好好利用！初中生学期工作总结转眼间，一学期过去了，回顾一期的教学工作，我执教初一三个班的数学,工作中有收获和快乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训I,使以后的工作做到更好，现总结如下思想进步，团结同志，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到，不早退，踏踏实实地工作，老老实实地做人本期我结合自身特点制定了业务学习计划，本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书,我觉得自己有了很大的提升在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书，领悟其中的.教学艺术，努力提高自己的教育教学水平,并能在日常教学工作中很好的应用我还积极参加了网上继续教育培训，并顺利地通过了结业考试，使自己的教育技术得到了很大的提高

1、教材挖掘不深

2、新课标下新的教学思想学习不深入对学生的自主学习，合作学习的指导和活动的开展还不尽人意，有待于进一步探索

3、后进生的转化工作不尽人意，有待于进一步加强

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想

2、进一步学习新课标，挖掘教材，提高课堂教学效率

3、加强转化后进生力度第一学期期末个人总结初中生本学期受学校工作安排，我担任高二年级某某班班主任工作众所周知，班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的高低很大程度上取决于班主任过去的一学期里，我班在学校、年级的统一组织指导下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩回顾即将过去的这一学期的班主任工作，我感触颇深，现将本学期的工作总结如下

1、根据高二学生的特点，结合全体同学的讨论，由班干部委员会完善了某某班的班级制度从纪律、学习、生活、劳动、内务、卫生等方面做了详细的管理实施细则，对严肃班纪班风起到了重大作用，并且也促进了学风

2、根据学校的要求，由同学们自行组合，重新组建了七个学习小组每个学习小组推选一位组长，统管全组工作，并且小组每个成员各分管一个学科的工作，做到人人有事做，事事有人做

3、建立班级奖惩制度有奖励也有处罚，一视同仁，做到赏罚公平，这在必须程度上也促进了学生竞争意识的培养，增加了班级凝聚力

1、认真组织好每一次的班会活动，让学生从中受到感染，树立正确的世界观、价值观、道德观这其中的班会资料，既有学校学生处的指导思想，也有班级的各次月考小结、月小结；既有学习方法的讨论活动，也有各种现象的道德观讨论活动

2、组织好各项文体活动认真抓好早操、课间操，加强体育锻炼，增强学生的身体素质，提高学习效率在年级的统一安排下，认真组织班级学生于午时第九节自习课最终十五分钟进行跑操活动，这在冬天预防流感很有帮忙此外，积极参加学校组织的校运会，也取得了广播体操比赛三等奖的成绩、团体总分获第四名的荣誉

3、组织拉练等户外活动在年级的协调下，组织了一次25公里的拉练活动由于活动准备很到位，并充分调动了每一位学生的积极性，效果十分好，全程没有学生偷懒、受伤

1、严格按照学校的日常行为规范、十条禁令及班级规章制度，狠抓日常常规，从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯

2、以学校《成长日记》、《成长档案袋》等为平台，认真记录学生每一天成长的足迹，见证每一天的学习生活

3、每一天第九自习课，为增加学生的素材、见识，每一天第九节自习课给学生用多媒体形式准备一个人生哲理、励志等小故事事实证明，学生很喜欢我班这个“小故事，大智慧”的创意，在故事中感悟，在故事中升华，净化心灵

4、抓学习，协调各科教学抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成绩，就要把转化差生的工作作为重点来抓目前，“差”的主要原因是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，根据不一样类型，对症下药，顺利完成学习任务简言之，班主任工作就是每一天的坚守，每一天的职责，每一天的重复，在单调中守护每一个学生！当然，班主任工作职责重大，任务艰巨，在今后我也将继续努力，多向学校的班主任同行们学习，争当一名优秀的班主任，以感激学校、年级的支持与厚爱初中生学期末个人总结我又一次怀着忐忑不安的心境，迎来了第一次月考的成绩，看着那一个个鲜红的对错号，看着那一道道不应当错的题却被画上了鲜红的叉叉，唉!我后悔不已今日，学校召开了初一的学生，开了“学习经验交流大会”，从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法他们虽然每个人的发言方式不一样，但回答资料却都有异曲同工之妙从中我明白了许多学习的方法首先1自主学习自我独立的完成作业，绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题2态度端正要明白，学习是靠自我，是给自我学习，不是给教师家长学习4学会做笔记，记重点，难点笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会淡忘，若记了笔记，就会便于将来复习5勤学好问要不耻下问,问别人问题并不丢人，但若又不会的问题不问才更丢人6制定好学习目标一个人要有一个明确的学习目标，就等于成功了一半，有了一个明确的学习目标，在学习上才不会章法大乱想想自我的学习方法，我真还有些做得不好，我今后必须要完善自我学习方法第一学期期末个人总结初中生本学期，我担任高二三个班化学教学工作，现就一学期来的主要工作做以下总结

1.课前准备备好课把握课程目标，使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合；使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合；使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合；逐步转变以知识教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革

2.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充那些材料，怎样才能教好

3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

4.考虑教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体教如何实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求化学学科的特点是，对象为微观粒子，看不见，模不着，学习中增加难度，从思维的角度看，对学生抽象思维要求很高，特别是高中教学，这种问题更加明显如何建立形象思维与抽象思维的联结点，只有充分发挥实验的优势效应在教学实践中，我主要抓了实验教学的实践与训练，除了教材中安排的演示实验保证高质量完成，还结合知识系统的具体情况，适当增加部分演示实验，保证学生实验的做出率100%,对于某些用品，发动学生自己想办法，使用代用品，或者缩小实验用品的比例，或者采用微型实验，实验中，随时引导学生养成节约、勤俭的良好习惯既学习了知识，又增长了才干鼓励学生“收集不同种类的材料,并制成材料实物标本”，使他们通过自己的感受、动手、对比、判断，增强对材料的理解，体验化学对生活的促进作用，培养学习化学的情感在能源利用的教学中，指导学生对家庭燃料的构成、性能、价格、资源及对环境的影响进行实际调查、分析，提出自己对燃料利用的见解

5.课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担结，具有很高的价值，应认真完成认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物以上是我对上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助也很感谢老师与同学们对我的帮助与关爱！在学习上我深知学习的重要性面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物以上是我对上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助也很感谢老师与同学们对我的帮助与关爱！第一学期期末个人总结初中生20某某一一20某某学年度第一学期即将结束，在这学期的班级工作中，班级工作取得了较大进步，但也存在一些不足，为使今后班级的各项工作更加顺利地开展起来，现将这学期的班级工作情况总结如下本班共有学生44人，学生有较强的集体荣誉感，班级凝聚力强，班干部自我管理能力强，班内学生在班干部的带动和影响下各方面进步很大，班内团结向上、尊师乐学之风正浓经过努力班内绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,课前活动，转弱补差活动，学习竞赛活动等有力地调动了学生的学习积极性，全班学生学习的整体水平有了较大提高但也存在不少的问题，两级分化严重，有不少学生存在严重的偏科现象，这是不容忽视的问题，在下一阶段的工作中，要想点子，出主意，发动学生，消灭偏科现象，促进后进生的学习进步学期初，我经过认真调查了解，结合本学期的总体目标和要求，制定了本学期的班级工作计划并组织班内学生讨论制定了本学期的中心目标一一创优秀班集体在此基础上根据班级现状和学生实际情况，动员每个学生确立了个人近期目标作为自己努力的方向班干部是带动班内学生共同进步的骨干力量，是班主任的得力助手，是实现班级中心目标的组织者和带头人学期一开始，我就采用轮换法选拔班干部

（一）先让学生自愿报名，竞争自己觉得能胜任的职务，然后对这些职务提出要求，使他们明确担任学生干部就必须以身作则，树立高度的工作责任感和甘愿为同学服务的思想.

（二）认真落实标准，对做得好的及时表扬，经教育不见明显改进的及时更换.

（三）对班干部中的失误多承担责任，少埋怨，多安抚，对班干部的正确建议全力支持.另外，我还注重了积极分子的培养，对积极参加活动并出色地完成了任务的同学及时表扬，大力宣传，树立积极分子的样板，号召全班学生学习.对于特别出色的提供机会让他们参与班级的管理，在班内轮流任实职，抓实际工作，发挥特长，锻炼才干，不断扩大积极分子的队伍热爱学生，就要面向全体学生，平等民主地对待学生，不能歧视任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾学生也是合法的公民，他们完全应该享受到同等的权利，应该享受到同样的教育平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生，也指教师和学生保持平等的地位有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育教育的平等不只是学生之间的‘平等，更应是教育者和学生间的平等，教育者和学生之间的平等是平等教育、民主化教育的基础老师真正走到学生中,有时蹲着、有时坐到学生中，有时半跪着进行指导，营造一种和学“等高”的平等气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切在班级管理中我从来没有歧视过任何学生，从各方面我对学生都一视同仁,从来不在学生面前表现出偏爱那个学生因为我深知过多地赞美雄鹰，会伤害更多的小鸟我对学生的表扬鼓励，从来不集中到几个学生，而是任何学生只要有了好的表现，我就表扬鼓励1利用班会时间组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并组织学生查漏补缺，自觉以规范和守则的要求来约束自己的行为2充分发挥墙报的作用，向学生宣传好的做法3利用班会时间，开展各种教育活动，对班级、学校、社会上的是非事件，组织学生分析讨论，明辨是非，作出正确评价，提高了学生认知水平，树立了正确的是非观4增设了纪律监督员，用来监督检查各项纪律，每周把检查情况向班主任汇报，然后针对汇报的情况做好小结，并提出下一周的要求5经常组织学生进行自查，找出不足，努力改进1安全工作常抓不懈，使安全工作落到了实处为了做到以防为主，确保学生安全，我班利用班会时间开展了“安全记我心”、“交通安全最重要”等活动，强化了学生的安全防范意识，教给了学生必备的安全常识带领学生认真学习了《安全公约》，并与家长签定了《安全协议书》，真正把安全工作抓紧抓实，各村同学互相监督，及时汇报情况，将不安全因素消灭在萌芽状态，确保了无一意外事故发生

（2）抓好卫生工作，给学生创设良好的学习环境本学期，我班设立了专门的监督岗，监督学生个人卫生，定时检查环境卫生，并开展了“文明之星”评选活动，增强了学生卫生意识家访是联系学校和家庭之间关系的纽带，我利用课余时间对学生进行了普访,对后进生进行了定访，对随时发生问题的学生进行了随访，及时了解学生在家中的表现，把学生在校表现及时反馈给家长，取得了家长的支持与配合同时我一刻也不放松对后进生的转化，对其耐心教育，循循善诱，在保护他们自尊心的前提下鼓励他们进步，并调动集体的力量，使他们时时刻刻都能感受到大家庭的温暖经过一年的努力，他们有了很大进步在平时的教学过程中，我经常与各任课教师沟通，及时了解学生的表现，及时调整教育方法，改进教育措施并教育学生努力学好各门功课总之，这个学期的班级工作取得了不少成绩，也有不足之处，班风和学风等的班集体建设还不是很令人满意，今后我将不断努力改进教育方法，取长补短，争取更大的进步第一学期期末个人总结初中生回顾一学期的工作，初一年级组主要在以下几个方面做了努力并取得了一定的成绩，初一第一学期末总结作为起始年级在做好开学工作方面比起其它年级显得更加重要，要做的事也更多，更繁杂为了使全年级有一个良好的开端，初一年级组在暑假期间对开学工作的各个方面就做了仔细的研究和周密的部署，确保了开学工作高效、有序地进行

1、严抓入口，井然有序为了严格有序的把好入口并接待新生及家长，我们初一年级组全体教师在8月20日前完成了新生的招生及分班考试的试题命题，在8月20日完成了学生的分班考试、指导学生注册登记、填写各类信息表，一切都是那么井然有序9月1日，学生正式开学上课

2、狠抓常规，迅速入轨在开学初，各班主任充分利用各种机会和学生接触，了解学生状况，为班级分组做好准备另外，还组织学习了《中学生日常行为规范》，为全年级学生在常规方面的迅速入轨从思想做好的准备有利于课改和小组化管理的座位，全年级在开学第一天就统一排列到位了开学第一课就以小组合作的形式进行了其它方面如早晚自习，值日工作，“三禁一穿”等等各班都迅速进入了正轨初一年级2个班级80名同学中又三分之一的同学没有住过校，甚至没有离开过家，再加上中学学习和小学学习有着很多不一样，所以如何让学生迅速适应中学生活和住校生活，开学之后，马上就成了我们的工作重点开学第二周我们就如何适应中学生活召开了一次年级学生大会，从面上对学生做了统一做了要求和指导，各班还利用多次利用主题班会和主题夕会对这两个问题进行讨论，争取让一大批适应较强的同学先适应下来光靠面上工作还是远远不够的，在开学第一月甚至更长的时间里，还是出现了一些“不适应症”反应强烈的学生，年级领导小组会同班级教育小组在家长的支持和配合下，经过艰苦的努力，使一些整天哭着喊着要离开的学生渐渐适应下来并喜欢上了他的新集体

1、结合各种活动，开展理想教育

（1）给合学校的各种大型活动对学生进行理想教育

（2）结合学校体育节，各班进行了体育明星精神研讨

（3）结合爱心援助活动，让学生了解贫困家庭的生活，教育学生要珍惜当下，好好学习，胸怀大志，早日成材，将来成为富有爱心对社会有贡献的人

（4）结合演讲节，加强了对全年级学生的基础文明教育

（5）结合艺术节，鼓励学生大胆展示才华，努力提高自身的艺术品味，学会用艺术来丰富生活一学期来，年级组通过学生大会多次向学生宣传了学校的多元评价体系，既鼓励他们不断完善自己，争取全面发展，又鼓励他们尽情发挥特长，张扬个性

2、充分发挥榜样作用，开展理想教育本学期结合学生在平时和第一周的表现，评出了一大批“优秀新生”大张旗鼓的宣传“优秀新生”们的优点，达到树立好榜样，传递正能量的目的，引领同学们争优创先不断前进一学期来，初一各班都在努力打造自身的班级文化，有的已经初具特色，但有着很多共同的地方，大概可以从几个方面来概括

1、讲民主，尚正气通过竞选产生班级干部，保护正气，确保积极向上的班级氛围，打击任何不利于班级发展的坏风气

2、乐合作，善合作在保护学生个性发展的同时，在课堂上强调小组合作，在班级管理中同样强调小组合作，让学生感受到团队的重要意义，形成全体同学乐于合作并善于合作的班级氛围

3、肯钻研，敢创新学生在学习和活动的过程中，能积极钻研，并敢于提问，敢于质疑，敢于提出自己的思路，并能创造性地解决问题

4、好读书，读好书各班设立图书角，优秀书刊引进班级，教师正确引导学生读书方向，学生相互交流读书心得一学期来，初一年级组始终是把安全工作作为日常工作的重中这重来抓的尤其是学生的行为安全由于特殊的年龄阶段，初一年级的孩子相对来说克制力还不是很强，也比较好动，很容易因追逐打闹发生安全问题，所以我们一开学就对同学们提出了在教学区“轻步、慢走”的要求另外教育学生同学之间发生纠纷一定不可以用“打”来解决，对打架现象予以严惩在大家的共同努力下，一学期全年级未发生一起严重的打架事件或较大的意外伤害事故。