幼儿园安全防走失课件

幼儿园安全防走失课件第一章走失的风险与危害走失事故惊人数据数千起长期30%年度走失事件遭遇安全威胁心理创伤影响每年全国范围内发生的幼儿走失事件达到数千走失儿童中约30%曾遭遇不同程度的安全威胁或走失经历对幼儿心理和家庭关系造成的影响可能起，数字触目惊心危险持续数年真实案例小红帽上街去安全约定危险瞬间走失与找回故事中的小红帽与妈妈约定好要牵手走路，不路上遇到的小男孩因为闯红灯险些被车撞到，超市里走失的小女孩最终被服务台工作人员及能乱跑这个简单的约定体现了家长与孩子之吓得哇哇大哭这个情节让幼儿直观感受到不时找到这告诉孩子们，走失时要向穿制服的间建立安全规则的重要性遵守交通规则的严重后果工作人员求助安全从牵手开始第二章幼儿走失的常见场景场景一户外活动游园与郊游风险注意力分散危机在公园、动物园或郊游活动中，开阔的空间和众多游客容易让幼儿走户外活动时，家长和教师需要同时关注多个孩子，注意力难免分散散孩子们被新鲜事物吸引，可能在不经意间脱离队伍这正是走失事件高发的关键时刻•人群密集，视线容易被阻挡•多名幼儿同时活动增加监管难度•环境陌生，幼儿容易迷失方向•拍照、聊天等行为分散注意力•游乐设施分散注意力场景二超市购物环境特点超市人多嘈杂，货架林立，相似的通道容易让幼儿迷路各种商品对孩子充满诱惑，容易激发好奇心而乱跑走失后表现场景三幼儿园接送接送人变更风险当家长临时更换接送人员时，教师可能因不熟悉而难以识别这给冒充家长的陌生人留下可乘之机身份识别难题放学时段家长集中，人员混杂陌生人可能利用混乱冒充家长接走孩子，造成严重的安全隐患•接送高峰期人员拥挤•部分家长委托他人接送•缺乏严格的身份核验制度第三章预防走失的关键措施预防胜于补救通过建立完善的制度和开展有效的教育，我们可以将走失风险降到最低，为每个孩子筑起安全防线家园合作，建立安全接送制度010203实行接送卡制度严格核对身份禁止陌生人接走为每个家庭制作专属接送卡，凭卡接送接送卡教师在交接孩子时必须核对接送人身份，包括查建立零容忍原则，任何未经提前登记和确认的应包含幼儿照片、家长信息、紧急联系方式等关看接送卡、对比照片、确认关系等遇到陌生接人员，即使自称是家属，也严禁将孩子交给对键信息，确保身份可追溯送人应立即与家长电话确认方，宁可让家长等待也不冒险温馨提示家长如需临时更换接送人，应提前通过电话或书面形式通知教师，并提供接送人详细信息和照片教育幼儿不跟陌生人走情景模拟体验儿歌强化记忆通过角色扮演，让幼儿亲身体验陌生人诱骗的真实场景教师扮演陌生《妈妈没来我不急》人，用糖果、玩具或妈妈让我来接你等常见话术进行诱骗，观察幼儿的妈妈没来我不急，耐心等待不哭泣陌生人儿笑嘻嘻，不要糖果不理反应你警察叔叔来帮忙,告诉名字和电话在模拟后进行讨论，帮助幼儿识别危险信号，学会坚定地说不，并立即朗朗上口的儿歌能帮助幼儿快速记忆安全要点，在关键时刻发挥保护作寻求可信赖成人的帮助用角色扮演学会拒绝陌生人通过生动的角色扮演游戏,幼儿能够在安全的环境中练习应对陌生人的技巧,将安全知识转化为实际行动能力第四章走失时的正确应对方法万一发生走失,掌握正确的应对方法至关重要教会幼儿冷静应对,能够大大提高安全找回的几率走失时保持冷静，原地等待不要乱跑寻求专业帮助发现走失后,最重要的是留在原地或最近的显眼位置,不要随意乱跑越教育幼儿识别可以信任的人:穿制服的警察、保安、商场工作人员等跑离家长就越远,反而增加了寻找的难度和危险性遇到困难时,要主动向这些人求助,而不是跟随普通陌生人•站在明显的位置,如商场入口、服务台附近•认识警察制服和保安标识•不要躲藏或进入偏僻角落•学会说叔叔/阿姨,我找不到妈妈了•保持在原地,方便家长回头寻找•不接受陌生人我带你去找妈妈的提议牢记家长电话号码背诵练习通过游戏和重复练习,帮助幼儿牢记至少一位家长的手机号码可以将号码编成顺口溜、配上节奏或设计成有趣的游戏,让记忆过程轻松愉快实践演练定期在幼儿园组织拨打紧急电话的模拟演练,教会孩子如何使用电话、如何清晰地报出家长电话号码、如何描述自己的位置建议家长在孩子衣物或书包里放置写有联系方式的小卡片,作为备用方案走失求助三步骤第一步找安全大人迅速寻找穿制服的警察、保安或商场、景区的工作人员这些人员经过专业培训,能够提供安全可靠的帮助教幼儿识别这些人员的特征和标识第二步清楚说出信息告诉帮助者自己的姓名、年龄和家长的电话号码说话时要尽量清晰、完整如果记不住全部信息,说出自己能记住的部分也很有帮助第三步原地等待家长在工作人员的陪同下,留在安全的地方等待家长来接不要因为着急而跟随其他人离开,耐心等待是最安全的选择第五章安全教育活动设计系统化、趣味化的安全教育活动能让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握自护技能以下是几种行之有效的教育方法故事讲述《小红帽上街去》故事引导互动讨论通过生动的故事讲述,引导幼儿认识日常生活中存在的各种危险故事中的讲完故事后,组织幼儿讨论故事中的安全约定和正确行为通过提问小红小红帽与妈妈的安全约定、小男孩闯红灯的危险后果等情节,都能让幼儿产帽做得对不对如果是你会怎么做等问题,启发幼儿思考,加深理解生共鸣故事教学法符合幼儿的认知特点,能够将抽象的安全规则转化为具体的情境,帮助幼儿更好地理解和记忆视频观看《走丢了怎么办》情景展示互动问答播放专门制作的儿童安全教育视频,展示幼儿走失的真实情景:在商场走失、在公•视频中的小朋友做得对吗园走失、被陌生人搭讪等常见场景视频中的画面和情节能让幼儿身临其境•你能找出哪些是安全的做法启发思考•如果走失了,应该找谁帮忙•能跟陌生人走吗为什么观看过程中适时暂停,向幼儿提问:如果是你,你会怎么办鼓励孩子们积极表达自己的想法和应对方法通过互动提问,检验幼儿的理解程度,及时纠正错误认知,强化正确的安全行为角色扮演游戏扮演警察叔叔扮演帮助走失儿童的警察,学习如何询问信息、如何安慰害怕的孩子、如何联系家长扮演走失儿童让幼儿轮流扮演走失的孩子,体验走失时的紧张和无助感,学习如何冷静应对和正确求助扮演焦急家长体验家长寻找孩子时的焦急心情,理解走失给家人带来的担忧,从而增强不乱跑的自觉性角色扮演游戏让幼儿从不同角度理解走失事件,既能掌握自救技能,也能培养同理心和责任感游戏结束后,教师应及时总结,强化正确的应对方法儿歌与口号《妈妈没来我不急》安全口号妈妈没来我不急,耐心等待不哭泣陌生人儿笑嘻嘻,不要糖果不理不跟陌生人走你警察叔叔来帮忙,告诉名字和电话原地等待最聪明,安全回家笑哈哈!遇险找警察牢记爸妈电话原地等待最安全通过朗朗上口的儿歌和简洁有力的口号,帮助幼儿在日常生活中反复强化安全意识每天晨间活动或离园前集体朗诵,能让安全知识深入人心第六章家长配合与延伸教育幼儿园的安全教育需要家庭的积极配合,形成家园共育的良好局面只有家园携手,才能真正筑牢安全防线家长如何配合防走失123统一接送安排家庭安全教育反复练习巩固固定接送时间和接送人员,建立稳定的接送在家中经常与孩子讨论安全知识,帮助孩子定期在家中进行安全知识小测试,如背诵家习惯如需临时更换接送人,务必提前通知认识家庭成员、邻居和常见的安全人员如长电话号码、识别警察和保安、演练走失后幼儿园教师,并提供接送人的详细信息和身小区保安教孩子辨识可信赖的人,避免被的正确做法等通过反复练习,让安全技能份证明陌生人欺骗成为孩子的本能反应家长注意:外出时要时刻关注孩子的行踪,尤其在人多的公共场所,最好让孩子穿着颜色鲜艳的衣服,便于识别家庭安全小知识分享保护家庭信息出门牵手习惯认识安全人物教育孩子不要随便告诉陌生人家庭住培养孩子外出时主动牵住大人手的习带孩子认识社区中的安全守护者:警址、父母工作单位等私密信息即使惯在过马路、逛商场、游览景区等察、保安、物业管理人员等让孩子对方声称是父母的朋友,也不能轻易透场合,牵手不仅能防止走失,也是重要的知道这些人的工作职责,遇到困难时可露保护隐私是安全的第一步交通安全措施以向他们求助家庭是孩子安全教育的第一课堂家长的言传身教、日常渗透,往往比课堂教学更有效建议家长将安全教育融入日常生活的点点滴滴,让孩子在潜移默化中树立安全意识第七章幼儿园安全管理建议完善的制度和科学的管理是预防走失的制度保障幼儿园应当从硬件设施到管理流程全面升级,构建立体化的安全防护体系加强园区安全监控严格入口管理定时巡查制度在幼儿园入口设立门禁系统和来访登记制度,所有进入园区的人员都必须建立教师值日巡查制度,定时检查园区各个区域,及时发现和处理异常情登记身份信息、说明来访目的、进行体温检测等况重点关注户外活动区、卫生间、偏僻角落等易出问题的地方•安装电子门禁和视频监控系统•每日上午、下午各巡查一次•配备专职保安人员值守•重点时段如午休、户外活动加强巡视•外来人员需出示有效证件并登记•发现陌生人立即上前询问•家长接送需凭接送卡进入接送区•做好巡查记录,发现问题及时上报建立走失应急预案立即启动预案通知家长警方一旦发现幼儿走失,立即启动应急预案,通知园长和相关第一时间电话通知家长,说明情况如15分钟内未找到,教师,在园内展开地毯式搜索立即报警并联系周边商户、物业协助搜寻1234分组快速搜寻信息畅通反馈组织教师分组搜寻园内各个区域,包括教室、操场、卫保持家园沟通渠道畅通,及时向家长反馈搜寻进展找生间、活动室等,不放过任何角落到幼儿后第一时间通知家长并做好安抚工作应急联系清单:园长电话、班级教师电话、家长电话、保安室、附近派出所等重要联系方式应制作成清单,张贴在显眼位置,确保紧急情况下快速响应结语安全防走失，人人有责幼儿自护是第一道防线通过系统的安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力,让每个孩子都能在遇到危险时做出正确的判断和反应这是预防走失最根本、最有效的措施家园携手共筑安全堡垒幼儿园与家庭紧密配合,形成教育合力幼儿园提供专业的教育和管理,家长在日常生活中强化和延伸,共同为孩子的安全成长保驾护航安全无小事,防患于未然让我们携手努力,用爱心和责任心为每一个孩子创造安全、快乐的成长环境,让每个家庭都能享受孩子成长的幸福时光!安全相伴快乐成长每一次牵手,都是一份承诺;每一个微笑,都源于安全让我们共同守护孩子的安全,陪伴他们健康快乐地成长!。