幼儿接送安全教育课件

幼儿接送安全教育课件第一章幼儿接送安全的重要性真实案例警示案例一横穿马路案例二拥挤踩踏责任重于泰山某地一名5岁幼儿因家长接电话疏忽,独自穿接送高峰时段,幼儿园门口道路狭窄,家长和幼家长和教师肩负着保护幼儿安全的重大责越幼儿园门口马路被转弯车辆撞伤,造成腿部儿混杂曾有幼儿因活泼好动在人群中奔跑,任安全意识不能有丝毫松懈,必须时刻绷紧骨折这起事故本可避免,却因一时疏忽酿成被绊倒后遭到踩踏,幸好及时救治未造成严重安全这根弦,将预防工作做在前面,把危险消除悲剧后果在萌芽状态安全无小事守护每一步,每天上学和放学时段,幼儿园门口都会出现这样的场景:家长们聚集等待,车辆往来穿梭,孩子们兴奋地四处张望在这个看似温馨的画面背后,却隐藏着交通安全、人身安全等多重风险我们必须时刻保持警惕,用心守护每一个孩子的每一步幼儿特点与安全风险幼儿的年龄特点主要安全风险活泼好动:精力充沛,喜欢奔跑跳跃,难以长交通风险:缺乏交通安全常识,可能突然冲时间保持安静向马路或在车辆间穿行好奇心强:对周围事物充满兴趣,容易被新走失风险:容易被陌生人或新鲜事物吸引鲜事物吸引注意力而脱离家长视线模仿能力强:喜欢模仿成人行为,但缺乏对误食风险:可能将小物品、药品等放入口危险的判断能力中,造成窒息或中毒注意力分散:容易被周围环境干扰,难以专碰撞风险:在拥挤环境中奔跑玩耍,容易发注于安全事项生碰撞或跌倒身材矮小:视线受限,司机不易察觉,增加交防范能力弱:缺乏自我保护意识,难以识别通事故风险和应对危险情况第二章认识交通:标志与安全过马路交通安全是幼儿接送过程中最重要的环节之一让幼儿从小认识交通标志,学会安全过马路,是保护他们生命安全的基础技能本章将通过生动形象的方式,帮助幼儿理解红绿灯、斑马线等交通设施的作用,掌握正确的过马路方法,培养良好的交通安全习惯斑马线的意义行人安全通道形象的名字由来必须走斑马线斑马线是专门为行人设置的安全通道,在这里行人因为马路上白色的条纹与斑马身上的花纹相似,所过马路时必须寻找斑马线,千万不能图方便横穿马享有优先通行权,车辆必须减速让行以人们形象地称它为斑马线,方便幼儿记忆路,那样非常危险,容易被车辆撞到记住:斑马线就像一条安全的彩虹桥,只有走在上面,才能安全到达马路对面红绿灯的作用红灯停黄灯准备绿灯行红灯亮起时,所有行人必须停在路边等待,绝黄灯是过渡信号,提醒我们准备好,马上绿灯亮时可以过马路,但也要左右观察,确保对不能踏上马路,这是最基本的交通规则就要变成红灯或绿灯了,此时不要抢没有车辆闯红灯或转弯车辆,才能安全通行过红绿灯就像交通警察,指挥着车辆和行人有序通行我们要学会看懂红绿灯的语言,严格遵守它的指令即使在绿灯亮起时,也不能掉以轻心,要保持警觉,观察周围情况绝对不能因为赶时间就闯红灯,那样会把自己置于极度危险之中遵守信号安全第一,红绿灯和斑马线是我们过马路时最好的朋友红灯停、绿灯行、黄灯等一等,这个简单的口诀要牢记在心配合斑马线的使用,我们就能安全地穿过马路记住,只有严格遵守交通信号,我们才能平安到达目的地不安全过马路的行为示范以下这些行为都是非常危险的,我们要坚决避免:❌闯红灯❌边玩手机边过马路❌不走斑马线横穿马路看到红灯还继续过马路,这是最危险的行家长在过马路时看手机,无法及时发现危为了图方便随意横穿马路,司机无法预判行为车辆在绿灯时会加速通过路口,闯红灯险幼儿模仿这种行为,注意力不集中,容易人位置,加上幼儿身材矮小不易被发现,非常极易造成交通事故发生意外危险❌独自过马路无人陪伴❌在马路上追逐打闹幼儿独自过马路缺乏判断能力,无法准确评在人行道或马路边追逐玩耍,可能突然冲向估车速和距离,遇到突发情况难以应对车道,司机来不及反应就会造成事故正确过马路的步骤第二步:等待绿灯,左右观察第一步:大人陪伴,手牵手站在路边等待绿灯亮起,不要站在马路边缘绿灯亮后不要急于通行,要幼儿过马路必须由家长或老师牵着手陪同,绝不能让幼儿独自过马路先向左看、再向右看、再向左看,确认没有车辆后才能起步大人要牢牢握住幼儿的手腕,而不仅是手掌,防止挣脱第四步:全程保持警觉第三步:走斑马线,快速通过过马路全程都要保持注意力集中,不玩手机、不东张西望、不与他人聊只能走斑马线,不能斜穿或绕道过马路时要快步走,不要奔跑或玩耍,保天要时刻观察车辆动态,直到完全通过马路持警觉,随时注意转弯车辆重要提醒:即使是绿灯,也要确保车辆完全停稳后再通过要特别注意右转车辆,它们可能不会停车让行第三章幼儿园接:送安全规范幼儿园接送环节涉及家长、教师、幼儿三方的配合,每一个环节都需要严格遵守安全规范从入园时的交接,到离园时的接领,每一个细节都关系到幼儿的安全建立规范的接送制度,明确各方责任,是确保幼儿安全的重要保障本章将详细介绍接送过程中需要注意的各项安全事项家长接送注意事项1按规定时间接送严格遵守幼儿园规定的接送时间,不要过早或过晚过早到达会造成园区拥堵,过晚接送会让幼儿产生焦虑,也增加教师负担合理规划出行时间,避开交通高峰期2不携带危险物品禁止为幼儿携带钉子、别针、小硬币、纽扣电池、打火机、小刀等危险物品这些物品可能造成刺伤、误食、窒息等严重后果家长要每天检查幼儿口袋和书包3不佩戴危险饰物不要为幼儿佩戴项链、长围巾等容易勒住脖子的物品,也不要佩戴小珠子、小吊坠等易脱落被吞咽的小饰物这些看似漂亮的装饰可能成为致命的危险源4检查幼儿穿着确保幼儿衣着合适、鞋码合脚、鞋带系紧衣服不宜过长或过于宽大,以免绊倒不穿带有尖锐装饰物的衣服和鞋子,避免在活动中伤到自己或他人入园安全安全交接流程亲自交接:家长必须将幼儿亲手交给班级教师,进行面对面交接,不能让幼儿自行进入教室或在门口玩耍健康状况告知:如幼儿身体有不适,要及时告知教师,说明具体症状和注意事项,便于教师特别关注药品管理:如需带药品,必须填写详细的喂药委托书,注明药品名称、剂量、服用时间,药品交由教师妥善保管,不能放在幼儿书包里特殊情况说明:如幼儿有过敏、疾病等特殊情况,要提前告知教师,便于应急处理情绪安抚:送幼儿入园时要给予鼓励和安慰,不要在幼儿面前表现焦虑,以免影响幼儿情绪特别提醒:家长送完幼儿后应尽快离开,不要在教室或走廊逗留,以免干扰教学秩序,也避免幼儿产生依赖情绪离园安全及时接领,不要逗留全程看护,防止走失防拐骗安全教育接到幼儿后应尽快离开幼儿园,不在园内逗留接到幼儿后要时刻牵着幼儿的手,不要为了与经常教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的过久园区内幼儿较多,容易发生碰撞、跌倒其他家长聊天而疏忽看管幼儿可能因好奇食物,不接受陌生人的玩具即使对方自称是等意外如需与教师沟通,应选择合适时机,不心或被吸引而独自走开,造成走失或发生危爸爸妈妈的朋友,也要先征得老师同意才能跟影响其他幼儿接送险随接送人变更的特殊注意事项如果临时需要委托他人接送幼儿,家长必须提前通过电话、微信等方式告知教师,说明被委托人的姓名、联系方式和身份特征被委托人接幼儿时需出示身份证件,并在接送登记表上签字教师会核实信息后才能放行,确保幼儿安全切记:没有家长授权,教师绝不会将幼儿交给任何人陪伴是最好的保护无论多忙碌,接送幼儿时都要全身心投入,牵着孩子的小手,就是握住了他们的安全你的每一次耐心等待,每一次温柔提醒,都在为孩子构筑起一道隐形的安全屏障陪伴不仅是身体的同行,更是心灵的守护让我们用爱和责任,守护孩子成长路上的每一步第四章幼儿自我保护能力培:养除了成人的保护,培养幼儿的自我保护意识和能力同样重要虽然幼儿年龄小,理解能力有限,但通过反复教育和实践练习,他们能够逐步掌握基本的安全知识和自救技能教会幼儿识别危险、远离危险、应对危险,是送给他们一生的安全礼物本章将介绍如何培养幼儿的自我保护能力认识危险物品不玩火不玩电器火柴、打火机、蜡烛都不能玩,火会烧伤皮肤,引发火灾看到火要远离,不能用手触电源插座、电器开关、电线都很危险,触电会导致严重伤害甚至死亡不用湿手触摸摸发现火情要立即告诉大人,不要尝试自己扑灭电器,不将金属物品插入插座,发现电器冒烟或有焦味要立即告诉大人不动尖锐物品不乱吃药品刀、剪刀、针、图钉等尖锐物品会割伤、刺伤皮肤这些工具只能在大人指导下使药品看起来像糖果,但绝不能随便吃药品必须由大人按照医嘱给予,自己拿药吃会中用,绝不能拿来玩耍或向他人挥舞,以免伤到自己或他人毒,非常危险看到药品要远离,不能触摸或打开不将小物件塞入身体不碰清洁用品纽扣、硬币、珠子、玩具零件等小物品,不能放入鼻孔、耳朵、嘴巴里这些物品会洗洁精、消毒液、清洁剂等化学用品有毒,不能闻、不能喝、不能碰误食会导致中卡住导致窒息,取出时需要去医院,非常痛苦毒,溅到眼睛或皮肤会灼伤看到这些物品要远离紧急求助知识110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人、走失、被困等紧急情况时拨打要说清楚发现火灾时拨打要说清楚着火地点、火势大小,如果有人生病或受伤严重时拨打要说清楚病人位置、年自己的位置和发生的事情,保持冷静等待警察叔叔到被困要说明自己的位置打完电话后按照大人指引迅龄和主要症状,按照医生指导进行简单急救,等待救护车来速撤离到达如何正确拨打求助电话010203保持冷静,不要慌张拨打正确的号码清楚说明情况遇到紧急情况时要先让自己冷静下来,深呼吸几次,然后根据情况选择正确的电话号码,不同的紧急情况要拨打接通后说清楚我在哪里发生了什么事需要什么帮助寻找电话不同的号码,说话要慢一点、清楚一点0405回答工作人员的问题在安全地点等待认真听工作人员的询问,如实回答每一个问题,不要挂断电话,直到对方说可以挂了打完电话后在安全的地方等待救援人员到来,不要乱跑,以免救援人员找不到你防拐骗安全教育不跟陌生人走牢记重要信息无论陌生人说什么,都不能跟着走常见的拐骗伎俩包括:每个小朋友都要记住:•你妈妈让我来接你——不相信!妈妈会提前告诉老师自己的全名•我带你去买好吃的玩具——不去!爸爸妈妈会给我买1•帮叔叔找小狗好吗——不帮!大人的事找大人帮忙会说自己叫什么名字•我是警察叔叔,跟我走——不走!真警察会先联系家长遇到陌生人搭话要警惕爸爸妈妈的名字2如果陌生人搭话、给东西或要求跟他走,要立即:知道父母的全名

1.大声说我不认识你,不跟你走!

2.迅速跑到老师或其他家长身边家庭住址

33.告诉老师或家长发生的事情能说出家住哪里

4.记住坏人的长相特征,帮助抓坏人家长电话号码4背下至少一个号码第五章交通安全:游戏与互动对于幼儿来说,通过游戏学习是最有效的教育方式将交通安全知识融入有趣的游戏和互动活动中,不仅能激发幼儿的学习兴趣,还能加深他们的记忆,使安全意识真正内化于心、外化于行本章将介绍几种适合幼儿的交通安全教育游戏和互动方式,帮助他们在快乐中学习,在实践中成长交通角色扮演游戏行人角色司机角色交通警察角色扮演过马路的行人,练习观察红绿灯、寻找斑马线、左扮演汽车司机,学习在红绿灯前停车、礼让行人、注意扮演交通警察,指挥交通,纠正错误行为,学习交通规则右观察、牵手过马路等正确行为体验遵守交通规则观察路况理解司机的视角,知道为什么要在马路上小通过这个角色增强责任感和规则意识的重要性心游戏实施步骤场景布置分组分配角色在教室或操场上用胶带贴出马路、斑马线,设置红绿灯道具,准备玩具车辆将幼儿分成小组,每组分配不同角色,确保每个孩子都有参与机会情景模拟讨论总结模拟真实交通场景,包括正确行为和错误行为,让幼儿在实践中学习游戏后引导幼儿讨论哪些行为是正确的,哪些是危险的,加深理解安全知识动画视频播放多媒体教学的优势利用生动的动画视频进行安全教育,具有独特的教学优势:视觉吸引力强:色彩鲜艳、形象生动的动画能够牢牢抓住幼儿的注意力,激发学习兴趣内容易于理解:通过卡通人物的演示,复杂的安全知识变得简单易懂,符合幼儿的认知特点记忆效果好:视觉和听觉双重刺激,配合朗朗上口的儿歌或口诀,增强记忆效果情景代入感强:动画中的故事情节让幼儿产生代入感,更容易理解危险情境和正确做法推荐观看内容交通安全系列防拐骗教育居家安全知识包括如何安全过马路、认识交通标志、乘坐交通工具的注意事项等主题通过情景剧展示各种拐骗手段,教会幼儿如何识别和应对介绍防火、防电、防坠落等居家安全知识,培养全面的安全意识第六章家园共育安全同行:,幼儿安全教育不是幼儿园或家庭单方面的责任,而需要家园双方密切配合、共同努力只有建立起家园共育的安全教育体系,形成教育合力,才能真正为幼儿构筑起全方位的安全防护网家长是孩子的第一任教师,也是终身教师,家长的言传身教对幼儿安全意识的形成至关重要本章将探讨如何实现家园共育,共同守护幼儿安全家长的榜样作用幼儿的模仿能力极强,家长的一言一行都是孩子学习的对象要培养幼儿的安全意识,家长首先要成为安全行为的示范者:遵守交通规则1过马路时严格遵守红绿灯,走斑马线,不闯红灯,不横穿马路即使在没有车辆的情况下,也要做到规范行走,让孩子从小树立规则意识2使用人行道和人行天桥步行时走人行道,有人行天桥或地下通道时优先使用告诉孩子为什么要这样做,让他们理解安全设施的作用正确使用交通工具3乘车时系好安全带,使用儿童安全座椅不在车内嬉戏打闹,不将头手伸出窗外,不在车辆行驶中站立或走动4安全上下车车辆完全停稳后再开门下车,下车前观察后方是否有来车下车后立即关好车门,牵着孩子的手走到安全区域专注与安全5接送孩子时不玩手机,不与他人长时间聊天,全身心关注孩子的安全让孩子看到家长对安全的重视身教重于言教——家长的每一个安全行为,都在为孩子种下安全的种子教师的责任与配合严格执行接送登记制度建立完善的接送登记制度,要求接送人员进行身份核实和签字确认对于委托他人接送的情况,必须事先获得家长的明确授权使用接送卡或电子系统进行管理,确保每个孩子都能安全交接及时排查安全隐患定期检查幼儿园内外的安全隐患,包括设施设备、活动场地、接送区域等发现问题及时上报和处理,不留安全死角特别关注接送高峰时段的秩序管理,合理规划交通流线,避免拥堵和混乱开展多样化安全教育通过主题活动、情景模拟、游戏互动等多种形式开展安全教育,每月至少组织一次专题安全活动将安全教育融入日常教学,通过绘本故事、儿歌、手工等方式强化幼儿的安全意识保持家园密切沟通通过家长会、家长群、家访等方式,定期向家长传达安全信息和教育建议及时反馈幼儿在园的安全表现,与家长共同探讨教育策略建立应急联系机制,确保紧急情况下能够迅速联系到家长安全接送小贴士提前规划接送路线提前规划好从家到幼儿园的路线,选择人行道完善、红绿灯清晰、车流量相对较小的路线了解路线上的潜在危险点,做好应对准备尽量避开上下班高峰期,错峰出行减少拥堵留足充裕时间不要卡着时间点送孩子,预留充足时间从容应对突发情况匆忙赶路容易疏忽安全,也会让孩子感到焦虑养成早睡早起的习惯,确保有足够时间完成接送坚持安全教育利用接送路上的时间进行随机教育,指出正确和错误的交通行为,加深孩子的印象通过提问让孩子思考如果……会怎样,培养安全思维持之以恒,让安全成为习惯保持通讯畅通确保手机电量充足,保持通讯畅通,以便幼儿园在紧急情况下能够及时联系在手机通讯录中设置紧急联系人,包括家人、幼儿园、医院等重要号码教会孩子使用手机拨打紧急电话根据天气调整恶劣天气时更要提高警惕,雨天路滑、视线差,要放慢速度,撑好雨伞夏季高温注意防暑,冬季注意防滑特殊天气可以考虑调整接送方式,优先保证安全关注孩子状态每天接送时观察孩子的精神状态和身体状况,及时发现异常情况通过交流了解孩子在园的表现和心情,关注孩子的心理健康建立良好的亲子沟通,让孩子愿意分享自己的经历和感受安全是我们共同的承诺,每一个孩子的安全,都凝聚着家长和教师的责任与爱家长的言传身教,教师的精心守护,共同编织成一张严密的安全防护网让我们携手同行,用心呵护,用爱守候,为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境安全不是一个人的事,而是我们共同的使命和承诺总结安全从点滴做起守护幼儿健康成长:,安全过马路认识交通标志牢记一停二看三通过,必须在大人陪同下走斑马线,时刻保持警觉,确保安全学会识别红绿灯、斑马线等基本交通设施,理解它们的作用,养成遵守交通规则的好习惯家园密切配合家长和教师建立有效沟通机制,共同承担安全教育责任,形成教育合力,构建安全网络坚持安全教育培养自我保护将安全教育融入日常生活,通过游戏、故事、实践等方式,让安全意识深入人心教会幼儿识别危险、远离危险、应对危险,掌握基本的自救知识和紧急求助方法幼儿的安全是一项系统工程,需要家庭、幼儿园和社会的共同努力安全教育不是一朝一夕就能完成的,需要持之以恒、反复强化让我们从今天做起,从身边的小事做起,用爱心和责任心,为每一个孩子的健康成长保驾护航记住,安全无小事,守护每一步每一次安全教育,都是在为孩子的生命增添一份保障;每一个安全行为,都是在为孩子的未来铺就一条平安之路谢谢观看!让我们一起守护每一个孩子的安全安全是给孩子最好的礼物,陪伴是给孩子最长情的告白让我们携手共进,用专业的知识、负责的态度、真挚的关爱,为每一个孩子创造一个安全、温暖、快乐的成长环境孩子的笑脸,是我们最大的幸福;孩子的平安,是我们最深的期盼。