派出所教师安全培训课件

派出所教师安全培训课件第一章校园安全形势与挑战:严峻的安全形势近年来,校园安全事故频发,引发社会各界的高度关注从交通事故到校园欺凌,从消防隐患到心理危机,校园安全面临多元化、复杂化的挑战校园安全事故震撼数据10K+70%30%年度事故总数主要事故占比同比增长率每年校园安全事故超过万起,涉及各类安全隐患交通事故、校园欺凌、火灾、溺水等占比超过部分类型安全事故呈上升趋势,需引起重视70%安全隐患无处不在典型案例某市中学火灾事故回顾:12024年5月12日某中学实验室发生火灾,现场浓烟滚滚,造成3名学生受伤2事故原因调查违规使用易燃化学品,安全管理存在严重漏洞,缺乏有效监管派出所介入3公安机关立即介入调查,查明事故责任,依法处理相关人员4整改措施落实推动学校全面安全整改,建立健全实验室管理制度,加强安全培训第二章法律法规与安全职责:0102《中小学安全管理条例》核心条派出所与学校安全管理职责分工款解读建立警校联动机制,形成安全防护合力明确学校安全管理的法律责任与义务03教师在安全管理中的关键角色与责任落实一岗双责,将安全责任细化到每个岗位法律法规是校园安全工作的基础和保障了解和掌握相关法律规定,明确各方职责,是做好安全工作的前提派出所安全管理职责安全巡查排查安全教育演练突发事件处置定期组织校园安全巡查,全面排查安全隐患,建协助学校开展形式多样的安全教育活动,组织快速响应校园突发事件,依法处置各类安全问立隐患台账,督促整改落实应急演练,提升师生安全意识和应急能力题,维护校园正常秩序和师生安全教师安全职责要点1发现并报告安全隐患2组织学生遵守安全规章时刻保持警觉,及时发现校园内的各在日常教育教学中,引导学生严格遵类安全隐患,第一时间向学校安全管守校园安全规章制度,培养良好的安理部门报告全习惯3掌握应急处置技能熟练掌握基本应急处置技能,在紧急情况下能够冷静应对,最大限度保障学生安全教师是校园安全的第一道防线,责任重大,使命光荣第三章校园安全防范知识:交通安全消防安全防溺水安全遵守交通规则,防止交通事故教育学生安全过马熟悉消防设施位置及使用方法,掌握灭火与逃生技严禁学生私自下水游泳,教授自救互救方法,加强路,规范乘坐校车,提高交通安全意识能,定期开展消防安全演练防溺水安全教育这三大类安全问题是校园安全事故的主要类型,必须引起高度重视,采取有效措施加以防范交通安全细节过马路规范校车乘坐安全•走斑马线,不闯红灯•有序上下车,不拥挤推搡•观察来往车辆,确保安全•系好安全带,全程佩戴•不在马路上追逐打闹•不在车上打闹嬉戏•遇复杂路况寻求成人帮助•下车后迅速离开车辆周围交通事故应对•保持冷静,不要惊慌•及时拨打110或120报警•记录车牌号等关键信息•在安全地点等待救援消防安全实操消防设施认知与使用灭火器位置:熟悉校园内所有灭火器的具体位置,确保紧急时刻能够快速取用消防栓使用:掌握消防栓的开启方法和水带连接技巧,能够正确操作使用口诀:提、拔、握、压——提起灭火器,拔掉保险销,握住喷管,压下把手火灾逃生要点•用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾•采用低姿势前进,沿墙壁快速撤离•不乘坐电梯,选择安全楼梯通道•到达安全区域后立即清点人数严禁行为:禁止携带火种进入校园,杜绝一切玩火行为,发现违规立即制止并教育防溺水安全提示预防为主不在无监护的水域游泳,远离危险水域,遵守防溺水六不原则应急自救遇溺水保持冷静,大声呼救,寻找漂浮物,采取仰卧姿势等待救援安全教育学校定期组织防溺水安全教育,开展模拟演练,提高自救互救能力防溺水六不原则

1.不私自下水游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救第四章校园欺凌与心理安全:校园欺凌的危害校园欺凌不仅伤害被欺凌者的身心健康,也影响欺凌者的心理发展,破坏校园和谐氛围长期欺凌可能导致严重的心理创伤,甚至引发极端事件教师的关键作用教师要善于识别校园欺凌的各种表现形式,及时介入干预,运用心理疏导和危机干预方法,帮助学生走出困境,营造安全友善的校园环境典型校园欺凌案例分析0102案件发生问题发现某初中学生小明长期被同学孤立排挤,遭受语言暴力和社交排斥,逐渐出现焦班主任注意到小明情绪低落,学习成绩下降,经耐心沟通了解到欺凌情况,立即虑、抑郁等心理问题向学校和派出所报告0304联合干预问题解决派出所民警介入调解,与学校、家长共同制定干预方案,对涉事学生进行教育,经过持续关注和支持,小明逐渐恢复正常学习生活,同学关系改善,校园氛围更为小明提供心理辅导加友善和谐这个案例说明,及时发现、积极干预、多方协作是解决校园欺凌问题的有效途径心理安全维护技巧建立信任关系及时发现干预协作专业支持与学生建立平等、尊重的师生关系,营造开警惕学生出现的情绪低落、社交退缩、成对于严重心理问题,及时联系家长,寻求专业放的沟通氛围日常教学中关注学生情绪绩骤降等异常表现,主动沟通了解原因,进行心理咨询机构帮助,形成家校社协作的支持变化,留意异常行为信号心理疏导网络•定期与学生个别谈话•观察学生日常行为变化•建立家校沟通机制•倾听学生的想法和困惑•主动询问学生近期状况•引入专业心理咨询师•保护学生隐私,建立信任•给予情感支持和鼓励•制定个性化帮扶方案第五章网络安全与防范:网络诈骗威胁网络暴力危害网络诈骗手段层出不穷,学生容易成为网络暴力通过社交媒体、聊天群组等目标虚假信息、钓鱼网站、冒充身渠道传播,对学生心理健康造成严重伤份等诈骗方式严重威胁学生财产和信害,甚至引发极端后果息安全教师引导责任教师应引导学生树立正确的网络安全意识,教授识别网络风险的方法,培养健康的网络使用习惯网络安全警示30%5000+80%诈骗案件增长涉案金额信息泄露占比2025年校园网络诈骗案件同比增长30%,形势严单起案件平均涉案金额超过5000元,损失惨重80%的网络诈骗源于个人信息泄露,防范是关键峻典型案例某高中学生小李在网上结识网友,被诱骗提供身份证号、银行卡信息等个人资料,随后银行卡被盗刷,损失8000余元此案提醒我们,必须加强学生网络安全教育,提高防范意识教师应定期开展网络安全主题教育,通过案例分析、情景模拟等方式,帮助学生提高识别和防范网络风险的能力第六章应急处置与演练:应急预案体系学校应建立完善的突发事件应急预案,覆盖火灾、地震、暴力事件、食品安全等各类风险预案应明确组织架构、职责分工、处置流程和应急资源演练的重要性定期开展应急演练是检验预案可行性、提升师生应急能力的有效途径通过实战演练,发现问题,总结经验,不断完善应急处置机制本章将详细介绍火灾、地震、暴力事件等突发情况的应急处置流程,并分享实际演练案例与经验火灾应急演练要点第一时间响应发现火情立即启动应急预案,按下火警警报,通知全校师生组织有序疏散迅速组织学生按预定路线疏散,避免拥挤踩踏,确保通道畅通初期火情扑救在确保安全前提下,使用灭火器对初期小火进行扑救,控制火势蔓延报警与协作及时拨打119报警,准确报告火灾地点和情况,配合消防部门救援行动清点与总结到达安全区域后立即清点人数,确认无人员滞留,事后总结经验教训地震应急处置室内避险室外避险保护头部:双手抱头,蹲下或趴下远离建筑:迅速跑到空旷地带躲避位置:躲在坚固的桌子下、承重墙角避开高处:远离高楼、围墙、电线杆保持冷静:不要惊慌乱跑远离危险:避开窗户、吊灯、书架等听从指挥:按照老师指示行动等待时机:震动停止后有序撤离演练经验总结在多次地震演练中,我们发现学生容易在慌乱中忘记保护头部动作,部分学生疏散时速度过快导致秩序混乱针对这些问题,我们改进了演练方案,增加了重复训练频次,强化了纪律要求,显著提升了演练效果暴力事件应对

1.保持冷静

2.迅速报警遇到暴力事件,教师首先要保持冷静,稳定学生情绪,避免引发恐慌第一时间拨打110报警,准确描述事件地点、性质和现场情况

3.保护学生

4.等待救援将学生疏散到安全区域,锁闭门窗,避免学生正面接触危险在安全位置等待,避免正面冲突,配合公安机关处置派出所接警后会快速派遣警力到达现场,制服犯罪嫌疑人,确保校园安全事后,公安机关会开展调查,追究法律责任,并协助学校做好心理疏导工作重要提示:教师的首要职责是保护学生安全,不要单独与危险人员对抗生命安全高于一切第七章岗位职责与协作机制:派出所职责学校管理小组指导督促学校安全工作,处置突发事件组织实施安全管理,落实各项措施家长配合教师责任家庭安全教育,信息及时沟通日常巡查监管,安全教育引导家校警联动机制是新时代校园安全工作的重要保障只有各方协同配合,形成合力,才能真正筑牢校园安全防线派出所与学校联动案例某市成功化解校园暴力事件2024年9月,某市某中学发生学生群体冲突事件,涉及多名学生,情况紧急学校立即启动应急预案,同时联系派出所派出所民警5分钟内赶到现场,迅速控制局势,分离冲突双方,避免事态扩大随后,民警与学校、家长共同开展调查调解工作,分析矛盾根源,制定解决方案建立长效机制定期沟通:派出所与学校建立每月安全工作例会制度信息共享:建立校园安全信息共享平台,及时通报风险联合演练:定期开展警校联合应急演练,提升协同能力法治教育:派出所定期到校开展法治安全教育讲座通过这一机制,该校园安全防控能力显著提升,连续两年未发生重大安全事故教师安全责任清单12日常安全巡查隐患排查报告每日上课前检查教室设施安全,课间巡视走廊、楼梯等重点区域,及时发现和定期开展班级安全隐患排查,建立台账,向学校安全管理部门报告并跟踪整改处置安全隐患落实情况34学生安全教育行为规范管理每周至少开展一次安全主题教育,结合实际案例讲解安全知识,培养学生安全引导学生遵守校园安全规章制度,制止危险行为,培养良好的安全习惯和纪律意识和自护能力意识56应急事件处置家校安全沟通遇突发事件第一时间报告,采取应急措施保护学生,配合学校和公安机关妥善定期与家长沟通学生安全情况,反馈学生在校表现,共同做好安全教育和监护处置工作第八章安全教育资源与工具:丰富多样的安全教育资源是开展有效安全教育的重要支撑学校应充分利用各类宣传材料、多媒体课件、培训资源,创新教育形式,提升教育效果安全教育创新实践VR技术应用知识竞赛活动主题班会家长联动活动利用虚拟现实技术模拟火灾、地震定期开展校园安全知识竞赛,通过竞每月组织安全主题班会,结合实际案邀请家长参与学校安全教育活动,开等危险场景,让学生身临其境体验应赛形式激发学生学习兴趣,在比拼中例开展讨论交流,增强学生安全意识展家庭安全教育指导,形成家校教育急处置过程,显著提升培训效果掌握安全知识和责任感合力第九章案例分享与经验交流:优秀经验分享本章将分享来自基层派出所和学校的优秀安全管理经验,通过真实案例展示有效做法,为大家提供可借鉴的思路和方法互动讨论环节我们将围绕如何进一步提升校园安全管理水平这一主题开展互动讨论,欢迎各位教师积极分享自己的经验和思考派出所网格化管理经验教师安全教育创新案例家校警协同工作机制将校园划分为若干网格,明确责任人,实现精细化运用情景剧、角色扮演等方式,让安全教育生动建立三方联席会议制度,定期研判校园安全形势管理有趣携手守护校园安全派出所民警与教师并肩作战,通过联合开展安全演练、日常巡查、应急处置等工作,共同为学生营造安全稳定的学习环境这是我们共同的使命和责任结语筑牢校园安全防线:安全无小事,责任重于泰教师与派出所携手,共创山平安校园每一个安全隐患都可能酿成大祸,每校园安全需要多方协作、共同努一次疏忽都可能导致悲剧我们必力让我们充分发挥各自优势,密切须时刻绷紧安全这根弦,将责任扛在配合,形成强大合力,为学生撑起一片肩上,落实到行动中安全的天空让每一位师生都能安心学习,快乐成长我们所做的一切努力,归根结底是为了让每一个孩子在安全、和谐的环境中健康成长,成为祖国的栋梁之材这是我们最美好的愿景校园安全工作永远在路上让我们牢记使命,不忘初心,以高度的责任感和使命感,扎实做好校园安全各项工作,为建设平安校园、和谐社会做出应有贡献!谢谢聆听欢迎提问与交流联系方式与后续支持如果您对培训内容有任何疑问,或想分享派出所热线:110自己在校园安全工作中的经验和困惑,欢学校安保处:XXXX-XXXXXXX迎现在提出,让我们共同探讨安全培训邮箱:safety@xxxxx.edu.cn微信公众号:校园安全教育平台我们将持续提供安全教育资源和技术支持,与您携手守护校园平安!。