生命与安全19课课件

生命与安全课课件19PPT第一章生命的意义与价值最宝贵的财富独一无二的存在脆弱与坚韧生命是我们拥有的最珍贵的礼物，是一切价每个人的生命都是独特的奇迹，承载着不同值的源泉没有生命，就没有梦想、希望和的经历、情感和价值，无法复制和替代未来生命的珍贵为什么生命如此珍贵？•生命只有一次，无法重来，每一刻都值得珍惜•生命是家庭幸福的基石，是社会发展的希望•保护生命就是尊重自己，也是对他人负责的表现•生命承载着梦想、责任和爱，失去就意味着一切归零第二章增强安全意识的重要性123幸福生活的基础无处不在的威胁关系你我他生命安全是我们享受幸福生活的前提条件突发事故随时可能发生，从交通意外到自然没有安全保障，一切美好都可能瞬间化为泡灾害，从日常生活到网络空间，危险潜伏在影我们周围年上海闯红灯致死案2024案例回顾年，上海发生一起因行人闯红灯导致的致死事故一名行人无视红灯穿越马路，导2024致正常行驶的电动车骑手为躲避而摔倒，随后被跟随的轿车碾压身亡法律判决法院经审理判决闯红灯行人承担刑事责任，而遵守交通规则的轿车司机无责这一判决彰显了法律对交通规则的严肃性遵守规则，守护生命第三章如何增强安全意识增强安全意识需要从思想上高度重视，从行动上严格要求以下三个方面是核心要素牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识时刻保持警惕，主动识别和防范身边的潜在危自觉遵守法律法规和社会规范，不因侥幸心理学会评估风险，远离危险行为和环境，不盲目险，将安全放在首位而违反规则追求刺激生命安全的三大意识安全意识1规则意识2风险意识3安全意识规则意识风险意识认识生活中的潜在危险，主动学习安全知识，严格遵守交通规则、消防法规、校园制度等各学会评估行为的风险程度，不盲目冒险，远离养成安全习惯，时刻保持警觉类安全法规，不抱侥幸心理危险区域和高风险活动年印尼火山坠亡事故案例2024悲剧经过年，一名中国游客在印尼游览活火山时，为了拍摄更震撼的照片，不顾导游多次劝2024阻，执意靠近火山口边缘最终失足坠崖，当场身亡，令人痛心忽视警告盲目冒险无视导游和警示标志的提醒为追求刺激照片而冒生命危险付出代价用生命为侥幸心理买单深刻教训尊重自然规律，敬畏生命，不要为了一时的虚荣和刺激而挑战生命的极限任何照片都不值得用生命去交换第四章日常生活中的安全常识安全隐患就在我们身边，掌握日常安全常识是保护生命的基本功交通安全家庭安全校园安全遵守红绿灯信号，骑车佩戴安全头盔，乘车系好防火、防电、防煤气中毒，正确使用家用电器，防止校园欺凌，注意运动安全，关注心理健康，安全带，不在马路上追逐打闹不玩火，掌握紧急逃生技能遇到问题及时向老师和家长求助交通安全小贴士佩戴防护装备骑车时必须戴头盔，乘车时系好安全带，保护头部和身体安全遵守交通规则严格遵守红绿灯信号，不闯红灯，不逆行，走人行横道保持警觉随时注意周围行人和车辆动态，预判可能的危险，提前做好应对家庭安全注意事项电气安全1不乱拉电线，不用湿手触摸电器开关，不超负荷用电，及时更换老化电线消防安全2不玩火柴、打火机等明火，了解家中灭火器位置和使用方法，熟悉紧急逃生路线燃气安全3定期检查燃气管道是否泄漏，使用燃气后及时关闭阀门，保持厨房通风良好应急准备4家中常备急救箱，掌握基本急救知识，记住紧急求助电话号码第五章心理健康与生命安全心理健康同样重要心理健康是生命安全不可分割的重要组成部分健康的心理状态能帮助我们更好地应对生活压力，做出正确判断学会识别心理危机的信号，如持续情绪低落、失眠、焦虑等•遇到心理困扰时及时向家长、老师或专业人士寻求帮助•远离自残、自杀等危险行为，珍惜生命•培养积极向上的生活态度，建立良好的人际关系•青少年心理危机案例分享网络蓝鲸游戏诱导自残事件近年来，一款名为蓝鲸的网络游戏在全球范围内造成多起青少年自残甚至自杀事件游戏通过天的任务挑战，逐步诱导参与者进行自残行为，最终50走向极端1早期识别注意孩子行为异常，如作息改变、情绪波动、神秘行为等2及时干预发现问题后立即与孩子沟通，寻求专业心理咨询帮助3共同守护学校、家庭和社会形成合力，营造关爱青少年心理健康的氛围重要提示如果你或身边的人有自残、自杀倾向，请立即拨打心理援助热线（青少年服务热线）或联系专业心理咨询机构12355关爱心理，守护生命第六章法律法规与生命安全保障法律是保护生命安全的坚实盾牌我国制定了一系列法律法规，为公民的生命安全提供全方位保障《未成年人保护法》《道路交通安全法》《消防法》全面保护未成年人的生命健康、人身权益和规范道路交通行为，保障道路交通安全和畅预防火灾和减少火灾危害，保护人身和财产心理健康通安全遵守法律法规是保护生命安全的底线，每个人都应该成为知法、守法的公民未成年人安全保护重点条款0102信息内容保护网络防沉迷禁止制作、传播、传播有害未成年人身心健康的图书、报刊、影视节目、建立健全防沉迷制度，限制未成年人游戏时长，保护未成年人免受网络沉音像制品和网络信息等迷危害0304学校责任家庭义务学校应建立安全管理制度，开展安全教育，及时消除安全隐患父母或其他监护人应履行监护职责，关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯第七章紧急情况下的自救与互救掌握应急自救和互救技能，在关键时刻能够挽救生命火灾逃生溺水自救交通事故应急保持冷静，低姿前进，湿毛巾捂口鼻，沿安全保持镇静，尽量漂浮，不盲目挣扎，等待救援通道迅速撤离确保自身安全，及时报警，提供准确位置信或呼救息，协助伤者火灾逃生三要点正确求助低姿态前进用湿毛巾或衣物捂住口鼻，拨打火警电119保持冷静判断烟雾和有毒气体通常聚集在上方，采用低姿话，说清楚详细地址和火情如无法逃离，火灾发生时不要惊慌，迅速观察火势和烟雾态匍匐或弯腰前进，可以减少吸入有害气在窗口挥舞鲜艳衣物求救蔓延方向，判断最佳逃生路线如果门把手体避免乘坐电梯，选择楼梯逃生发烫，说明门外有火，不能开门溺水自救与救助溺水时的自救方法•保持镇静，不要惊慌失措和盲目挣扎•尽量让身体漂浮在水面，头部露出水面•呼吸时深吸气，浅呼气，保存体力•如有可能，脱掉沉重的衣物和鞋子•挥手或呼救，引起他人注意救助他人注意事项•首先确保自身安全，不要盲目下水•优先使用竹竿、绳索等工具施救•如必须下水，从背后接近溺水者•掌握心肺复苏（CPR）等急救技能第八章网络安全与生命安全在数字时代网络安全威胁同样可能危及生命安全网络诈骗、网络暴力、隐私泄露等问题日益突出对青少年的心理健康和人身安全构成威胁,,网络诈骗网络暴力虚假信息、钓鱼链接可能造成财产损失甚至语言攻击、隐私曝光对心理健康造成严重伤害,引发人身危险隐私泄露网络沉迷个人信息被非法获取可能被用于违法犯罪活,过度使用网络影响身心健康降低安全意识,动网络安全小贴士提高警惕保护隐私及时求助不轻信陌生人发来的链接和信息不随意泄露个人信息和家庭住址遇到网络欺凌立即告诉老师和家长•••不随意扫描来源不明的二维码设置复杂密码并定期更换发现违法信息及时举报•••警惕天上掉馅饼的诱惑谨慎发布个人照片和行踪保留证据必要时报警处理•••,第九章珍爱生命，从我做起养成良好生活习惯规律作息、健康饮食、适量运动增强身体素质提高抵抗力和应对突发情况,,的能力学会情绪管理培养积极乐观的心态学习压力应对技巧保持良好的心理健康状态遇到困难,,,及时倾诉积极参与安全教育主动学习安全知识参加应急演练活动将所学知识传播给家人朋友共同提高,,,安全意识生命安全的守护者你我他——每个人都是第一责任人生命安全首先取决于自己我们要对自己的生命负责增强安全意识掌握,,安全技能做自己生命的守护者,关心他人营造和谐关注身边人的安全状况及时提醒和帮助他人远离危险一句善意的提醒,,可能就能避免一场悲剧共建安全防护网家庭、学校、社会共同努力形成全方位的生命安全保障体系让每个人都,,能在安全的环境中健康成长生命安全警示案例汇编网红极限挑战致死事件多名网红为追求流量在高楼、悬崖等危险地点进行极限挑战最终坠落,身亡虚拟世界的点赞和关注不值得用真实的生命去交换,校园欺凌引发的悲剧长期遭受校园欺凌的学生因无法承受心理压力而选择极端方式结束生命校园欺凌不是小事每个人都应该勇敢说不,交通事故中的生命教训无数因酒驾、超速、闯红灯等违反交通规则导致的车祸夺走了无辜的,生命遵守交通规则就是珍惜生命,这些血的教训警示我们生命脆弱安全无小事让我们从这些案例中汲取教训时刻保持警醒:,,珍惜生命，安全第一课堂互动你会如何保护自己的生命安全？让我们一起思考和讨论分享身边的安全隐患讨论应对危险的正确方法制定个人安全守则你在日常生活中发现过哪些安全隐患？在当遇到火灾、地震、溺水等紧急情况时根据今天学习的内容为自己制定一份个,,家里、学校、社区有哪些地方需要特别你知道应该如何正确应对吗？大家可以分人安全守则包括交通安全、网络安全、,注意安全？享自己掌握的安全技能心理健康等方面的行动计划请同学们积极参与讨论将所学知识转化为实际行动真正做到知行合一,,课后思考与行动影响身边的人学习急救知识将今天学到的安全知识分享给家人、朋友用,反思安全意识主动学习心肺复苏、创伤包扎等基本急救技自己的行动影响和带动他人共同守护生命安,认真反思自己平时的安全意识和行为习惯,找能,提升自救互救能力,关键时刻能够挽救生全出存在的不足和潜在风险,制定改进计划命生命教育不是一堂课就能完成的而是需要我们在日常生活中不断实践和强化让我们从今天开始将安全意识内化于心、外化于行,,结束语珍爱生命，安全第一生命是一场美丽而珍贵的旅程每一天都是全新的开始每一刻都值得珍惜让我们从现在做起从小事做起时刻将安全放在心上,,,我们的承诺美好的未来树立安全意识时刻保持警惕当我们每个人都成为生命安全的守护者当整个社会形成关注安全、珍爱生命的氛•,,围我们就能共同创造一个更加安全、和谐、美好的未来遵守规则法规不存侥幸心理,•,•掌握安全技能,提升应急能力让我们携手同行,守护生命,拥抱希望!关爱自己他人共建安全环境•,。