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网络安全进校园守护青少年数字未来第一章年校园网络安全现状2025事件增长威胁多样意识不足全国中小学网络安全事件同比增长15%,呈个人信息泄露、网络诈骗、网络欺凌等问题学生网络安全意识普遍薄弱,亟需系统化安现快速上升趋势频繁发生全教育典型案例某小学学生信息泄露事件事件回顾2024年某地小学发生严重的学生信息泄露事件,涉及5000余名学生的姓名、身份证号、家庭住址等敏感信息被非法获取并在网络上出售严重后果•家长陷入恐慌,担心信息被用于诈骗•学校声誉受损,被上级部门责令整改•引发社会广泛关注和媒体报道•部分学生家庭遭遇电信诈骗骚扰网络安全威胁多样化网络诈骗网络欺凌病毒木马不法分子冒充老师、家长或同学身份,通同学之间通过网络平台进行恶意攻击、言校园电脑和个人设备被恶意软件感染,导过社交软件骗取钱财常见手法包括假冒语谩骂、散布谣言或分享他人隐私照片,致文件丢失、系统崩溃,影响正常学习和班主任要求缴费、伪装同学借钱等对受害学生造成严重心理伤害教学活动的开展•冒充身份索要转账•群聊中的孤立和嘲讽•勒索软件加密文件•虚假中奖信息诱导•恶意传播不实信息•木马程序窃取信息•游戏装备交易诈骗•未经同意分享隐私内容网络威胁无处不在网络安全法律法规框架0102《中华人民共和国网络安全法》教育部指导纲要国家层面的网络安全基本法律,明确规定教育部发布的《中小学网络安全教育指导重点保护未成年人网络安全,要求网络运纲要》为学校开展网络安全教育提供系统营者采取技术措施和其他必要措施保障未化指导,明确各学段的教育目标和内容要成年人信息安全求学校管理责任网络安全宣传周全民参与的行动2025年宣传主题校园活动形式•主题班会讨论网络安全案例,分享防护经验网络安全为人民,网络安全靠人民•知识竞赛以趣味问答形式检验学习成果•模拟演练实战演练应对网络安全事件国家网络安全宣传周是提升全•专家讲座邀请安全专家进校园授课民网络安全意识的重要平台,通过多种形式的活动让网络安•作品展示学生创作网络安全宣传海报全知识深入人心通过这些丰富多彩的活动,学校有效提升了师生的网络安全意识和防护技能,营造了人人关注网络安全、人人参与网络安全的良好氛围第二章网络安全基础知识与防护技能网络安全的基本概念什么是网络安全三大安全重点人人相关网络安全是指保护网络系统、数据和信息不个人信息安全、账号安全和设备安全构成网网络安全不是遥远的技术问题,而是与每个被非法访问、使用、泄露、破坏或篡改的一络安全的三大支柱,缺一不可人的日常生活、学习和工作息息相关系列技术和管理措施个人信息安全账号安全设备安全保护姓名、身份证号、家庭住址、电话号码等确保各类网络账号密码安全,防止被他人盗用保护电脑、手机等终端设备免受病毒、木马等敏感信息不被泄露或滥用或非法登录恶意软件侵害常见网络安全风险钓鱼网站不法分子制作高度仿真的假冒网站,伪装成银行、购物平台或学校官网,诱导用户输入账号密码等敏感信息识别要点检查网址是否正确,注意安全证书提示恶意软件包括计算机病毒、木马程序、勒索软件等,通过邮件附件、软件下载、U盘传播等途径感染设备危害包括数据丢失、隐私泄露、系统瘫痪社交工程攻击者通过心理操控、伪装身份、编造故事等手段,诱导受害者主动提供信息或执行特定操作常见形式冒充熟人借钱、假冒客服要求验证账号安全防护技巧1使用复杂密码密码应包含大小写字母、数字和特殊符号,长度至少8位避免使用生日、姓名等容易被猜到的信息,定期更换密码2开启多因素认证多因素认证(MFA)为账号添加额外保护层,即使密码泄露也能防止他人登录建议为重要账号开启短信验证或身份验证器3警惕可疑链接不随意点击陌生人发送的链接和邮件附件,即使是熟人发来的也要确认真实性可疑内容可能包含钓鱼网站或恶意软件个人信息保护要点谨慎填写信息1在网站或应用中注册时,仔细阅读隐私政策,只填写必要信息身份证号、家庭住址等敏感信息更要慎重,不随意提供控制内容分享2在社交平台上谨慎分享照片、位置等包含个人隐私的内容发布前思考这些信息会被谁看到?可能带来什么风险?设置隐私权限3充分利用社交平台的隐私设置功能,限制陌生人查看个人信息和发布内容定期检查和更新隐私设置,确保符合需求保护个人信息需要培养良好习惯记住一旦信息泄露,很难完全删除预防永远比补救更重要在享受网络便利的同时,务必保持警惕,守护好自己的数字身份网络礼仪与文明上网尊重他人维护环境及时求助网络不是法外之地,在线交流时同样要尊重他共同营造清朗健康的网络空间主动抵制低俗、遇到网络欺凌、威胁或其他不当行为时,不要独人拒绝发布攻击性言论,不参与网络暴力,不暴力、虚假信息,发现违法违规内容及时举报自承受保存证据,第一时间向老师、家长或学传播未经证实的谣言理性表达观点,包容不同做文明网络公民,传播正能量校心理咨询师寻求帮助和支持声音文明上网从我做起,让网络成为传播知识、交流思想、陶冶情操的重要阵地安全上网,从我做起每个学生都是网络安全的守护者和践行者网络安全工具介绍常用安全工具防病毒软件掌握基本的网络安全工具能够有效提升防护能力,实时监控和拦截病毒、木马等恶意程序,定期扫描系统查找安全隐患建议选择知名品牌的安全为设备和数据增加多层保障软件,保持病毒库更新防火墙监控网络流量,阻止未经授权的访问Windows和macOS系统自带防火墙功能,建议开启并正确配置浏览器安全插件安装广告拦截、反钓鱼等浏览器扩展,提升上网安全性推荐使用HTTPS Everywhere、PrivacyBadger等工具学校监控系统学校部署专业网络安全监控系统,实时检测异常流量和可疑行为,为校园网络提供全方位保护第三章学生实操与应急响应网络安全应急预案简介0102事故监测与预警及时报告学校建立24小时网络安全监控机制,使用专业工具实时监测校园网络运行师生发现可疑情况应立即报告学生向班主任或信息技术老师反映,老师状态,第一时间发现异常情况并发出预警向学校网络管理员和安全负责人汇报0304应急处理流程责任分工明确启动应急响应小组,评估事件级别和影响范围采取隔离感染设备、阻断明确各部门和人员职责技术人员负责处置,管理人员协调资源,宣传部门攻击源、数据备份恢复等措施,最大限度减少损失发布信息,确保应急响应有序高效重要提醒网络安全事件发生后的黄金24小时至关重要快速响应、正确处置能够有效控制事态发展,减少负面影响如何识别网络诈骗典型诈骗手法冒充身份假扮老师、家长或同学,通过QQ、微信等工具要求转账或提供个人信息虚假中奖声称中了大奖需要先支付税费或手续费才能领取游戏交易低价出售游戏账号或装备,收款后失联刷单兼职以高额回报诱惑学生参与刷单,最终骗取本金案例演示冒充老师索要转账小明收到QQ消息,头像和昵称都是班主任李老师,内容是小明,我现在在开会不方便打电话,需要你帮个忙班费账户出了点问题,你先帮忙垫付500元报名费,明天还你正确做法•不急于转账,保持冷静思考•通过电话或当面核实李老师身份网络欺凌应对策略第一步记录保存证据遭遇网络欺凌时,第一时间截图保存聊天记录、评论内容、图片视频等证据材料记录欺凌发生的时间、平台和参与人员,为后续处理提供依据第二步寻求帮助支持不要独自承受痛苦和压力立即告诉信任的成年人——父母、老师或学校心理咨询师他们会提供情感支持和实际帮助,共同应对困境第三步利用平台举报使用社交平台的举报功能,向平台方投诉违规行为大多数平台都有反欺凌机制,会对举报内容进行审核并采取相应措施第四步寻求专业帮助学校提供心理辅导服务,帮助受害学生疏导情绪、重建信心严重情况下可寻求法律援助,通过法律途径维护自身权益学校支持渠道•心理咨询室专业心理辅导•德育处调查处理欺凌事件•法制副校长提供法律指导安全使用校园网络1谨慎连接Wi-Fi优先使用学校官方Wi-Fi网络,避免连接来源不明的热点公共场所的免费Wi-Fi可能存在安全隐患,不要在不安全网络下进行支付、登录等操作2规范软件下载只从官方应用商店或可信网站下载软件和应用,不安装未经许可的程序破解版、盗版软件往往携带病毒木马,存在严重安全风险3定期清理维护养成定期清理设备的习惯,删除不需要的文件和应用,释放存储空间及时安装系统和软件更新补丁,修复已知安全漏洞4遵守使用规范严格遵守学校网络使用管理规定,不浏览不良网站,不下载传播违法违规内容,不利用网络从事危害他人或学校利益的行为家长与教师的角色家长守护者与引导者教师教育者与管理者家校合作协同保护•监督孩子的上网行为,了解其网络活动•将网络安全教育融入日常教学活动•建立家校沟通机制,信息共享•与孩子沟通网络安全知识,分享防护经验•组织主题班会和专题讲座•共同制定学生网络行为规范•设置家庭网络使用规则和时间限制•营造安全、健康的校园网络环境•联合应对网络安全突发事件•关注孩子情绪变化,及时发现问题•及时处理学生反映的网络安全问题•形成教育合力,全方位守护学生只有家庭、学校和社会携手合作,才能为孩子们筑起坚实的网络安全防线网络安全知识竞赛与互动趣味问答环节模拟攻防演练通过设计生动有趣的互动问答,让学生在组织学生参与网络安全攻防演练,在实轻松愉快的氛围中巩固网络安全知识践中学习防护技能演练内容包括识别问题涵盖密码设置、信息保护、诈骗识钓鱼邮件、应对勒索软件、处理信息泄别等多个方面露等场景竞赛形式奖励机制•个人抢答赛快速反应,检验知识掌•知识达人证书颁发给表现优异的学握生•小组对抗赛团队协作,共同解决问•安全小卫士徽章激励持续学习题•优秀团队奖表彰协作突出的小组•情景模拟赛实际场景,考验应对能力通过寓教于乐的方式,让网络安全知识真正入脑入心竞赛不仅检验学习成果,更培养学生的安全意识和应急反应能力,为他们的数字生活保驾护航寓教于乐,安全成长在快乐中学习,在实践中成长,共同守护数字未来网络安全学习资源推荐国家网络安全宣传周教育部网络安全教育平台青少年网络安全公益项目官方权威资料库,提供最新网络安全政策、案例分析和防护指南每年举办系专为学校和学生打造的在线学习平台,提供系统化课程、互动练习和教师培训社会组织和企业联合发起的公益项目,通过线上线下活动普及网络安全知识,列活动,发布年度网络安全报告资源内容涵盖各学段需求提供免费咨询和帮助服务访问方式搜索国家网络安全宣传周官网特色视频课程、在线测试、证书认证服务热线咨询、专家讲座、资源下载推荐学习内容•网络安全法律法规解读•个人信息保护实用技巧•网络诈骗案例分析•密码安全管理方法•社交媒体隐私设置指南未来展望数字时代的安全挑战人工智能双刃剑清朗网络空间AI技术带来便利的同时也产生新的安全风险深度伪造、智能攻击等新型威胁不断涌现,需要共建清朗健康的网络生态环境是全社会的共同责任每个人都应该成为网络文明的建设者和守我们持续学习应对护者123网络素养提升未来社会对网络素养的要求越来越高青少年需要不断提升数字技能和安全意识,才能在数字时代立足新兴技术挑战终身学习理念物联网设备普及、元宇宙发展、量子计算突破等技术变革将带来前所未有的安全挑战我们必须网络安全不是一劳永逸的事情,而是需要持续学习和实践的过程培养终身学习习惯,才能应对保持学习热情,与时俱进不断变化的网络环境让我们携手共进,守护美好的数字校园生活,创造安全、健康、积极向上的网络环境结语网络安全,人人有责不仅是技术问题网络安全涉及技术、管理、法律、教育等多个层面,更是一项关系每个人切身利益的社会责任每位学生都是守护者从我做起,从现在做起,养成良好的网络安全习惯你的每一个安全选择,都在为更安全的网络环境添砖加瓦携手共筑安全校园学校、家庭、社会共同努力,形成网络安全教育的强大合力,为青少年健康成长创造良好的数字环境100%24/71st全员参与时刻警惕预防优先网络安全需要每个人的参与和贡献网络威胁无时无刻,保持警觉很重要预防永远是最有效的安全策略安全的网络环境需要我们共同维护,文明的数字世界需要我们携手创造让我们从今天开始,做一名负责任的数字公民!携手守护,共创安全未来每一位学生都是网络安全的践行者和守护者互动环节你知道的网络安全小常识分享你的经历展示你的方法贡献你的智慧你遇到过哪些网络安全问题?当时是如何处理的?你平时会如何保护自己的个人信息?有哪些实用的你有什么网络安全小妙招想要分享吗?可以是密码有什么经验教训可以分享给同学们?小技巧和好习惯?管理、识别诈骗或是安全上网的任何心得讨论话题行动倡议
1.如何平衡网络使用的便利性和安全性?•成为班级网络安全宣传员
2.遇到网络欺凌时,旁观者应该怎么做?•定期分享安全知识和案例
3.如何帮助父母和长辈提高网络安全意识?•帮助同学解决网络安全问题
4.你认为未来网络安全教育应该如何改进?•向家人普及网络安全常识每个人都有独特的经验和见解,让我们互相学习,共同进步!谢谢聆听!欢迎提问与交流持续学习资源联系方式•关注国家网络安全宣传周公众号如有网络安全相关问题或需要帮助,欢迎通过以下方式联系•访问教育部网络安全教育平台•学校网络安全办公室•参加学校组织的网络安全活动•信息技术老师•订阅网络安全知识推送•心理咨询室•德育处网络安全教育永无止境,让我们一起成长为负责任的数字时代公民,共同守护清朗的网络空间!记住安全上网,从每一次点击开始;守护未来,从每一个你我做起!。
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