6S培训基础水平试题及答案

6S培训基础水平试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.6S管理中的S代表的是（）（1分）A.整理B.整顿C.清扫D.素养【答案】A【解析】6S管理中的S分别代表整理Seiri、整顿Seiton、清扫Seiso、清洁Seiketsu、素养Shitsuke、安全Safety

2.在6S管理中，清扫的主要目的是（）（1分）A.保持环境整洁B.提高生产效率C.降低生产成本D.提升员工士气【答案】A【解析】清扫不仅仅是清洁地面，还包括清扫设备、工作台等，目的是保持环境整洁，发现设备问题

3.6S管理中，整顿的核心是（）（1分）A.减少浪费B.提高效率C.保持整洁D.提升安全【答案】B【解析】整顿的核心是提高效率，通过合理布局和标识，使物品取用方便

4.6S管理中，素养指的是（）（1分）A.员工的行为规范B.设备的维护保养C.环境的清洁程度D.生产线的优化【答案】A【解析】素养是指员工养成良好的工作习惯和行为规范

5.6S管理中，清洁的主要目的是（）（1分）A.保持环境整洁B.提高生产效率C.降低生产成本D.提升员工士气【答案】A【解析】清洁是将整理、整顿、清扫制度化、规范化，保持环境整洁

6.6S管理中，安全指的是（）（1分）A.设备的安全运行B.员工的安全操作C.生产的安全保障D.以上都是【答案】D【解析】安全包括设备安全运行、员工安全操作和生产安全保障

7.以下哪一项不属于6S管理的内容？（）（1分）A.整理B.整顿C.清扫D.创新【答案】D【解析】6S管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全

8.6S管理中，整理的主要目的是（）（1分）A.减少浪费B.提高效率C.保持整洁D.提升安全【答案】A【解析】整理的主要目的是减少浪费，通过区分必要和不必要物品，及时处理不必要物品

9.6S管理中，清扫的目的是（）（1分）A.保持环境整洁B.提高生产效率C.降低生产成本D.提升员工士气【答案】A【解析】清扫的目的是保持环境整洁，同时发现设备问题

10.6S管理中，素养的目的是（）（1分）A.培养员工良好习惯B.提高生产效率C.保持整洁D.提升安全【答案】A【解析】素养的目的是培养员工良好习惯，形成遵守规则的文化

二、多选题（每题2分，共10分）

1.以下哪些属于6S管理的内容？（）（2分）A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养【答案】A、B、C、D、E【解析】6S管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全

2.6S管理的主要目的是（）（2分）A.提高生产效率B.降低生产成本C.保持环境整洁D.提升员工士气E.保障生产安全【答案】A、B、C、D、E【解析】6S管理的主要目的是提高生产效率、降低生产成本、保持环境整洁、提升员工士气和保障生产安全

3.6S管理中，整顿的主要目的是（）（2分）A.提高效率B.减少浪费C.方便取用D.保持整洁E.提升安全【答案】A、B、C【解析】整顿的主要目的是提高效率、减少浪费、方便取用

4.6S管理中，清扫的目的是（）（2分）A.保持环境整洁B.发现设备问题C.提高生产效率D.降低生产成本E.提升安全【答案】A、B【解析】清扫的目的是保持环境整洁，同时发现设备问题

5.6S管理中，素养的目的是（）（2分）A.培养员工良好习惯B.提高生产效率C.保持整洁D.提升安全E.形成遵守规则的文化【答案】A、E【解析】素养的目的是培养员工良好习惯，形成遵守规则的文化

三、填空题（每题2分，共10分）

1.6S管理中的S分别代表整理、______、清扫、清洁、素养、安全【答案】整顿（2分）

2.6S管理中，整理的主要目的是______【答案】减少浪费（2分）

3.6S管理中，整顿的核心是______【答案】提高效率（2分）

4.6S管理中，素养指的是______【答案】员工的行为规范（2分）

5.6S管理中，清洁的主要目的是______【答案】保持环境整洁（2分）

四、判断题（每题1分，共10分）

1.6S管理中，整理的目的是保持环境整洁（）（1分）【答案】（×）【解析】整理的目的是减少浪费，通过区分必要和不必要物品，及时处理不必要物品

2.6S管理中，清扫不仅仅是清洁地面（）（1分）【答案】（√）【解析】清扫包括清洁设备、工作台等，不仅仅是清洁地面

3.6S管理中，整顿的核心是提高效率（）（1分）【答案】（√）【解析】整顿的核心是提高效率，通过合理布局和标识，使物品取用方便

4.6S管理中，素养指的是员工的行为规范（）（1分）【答案】（√）【解析】素养是指员工养成良好的工作习惯和行为规范

5.6S管理中，清洁是将整理、整顿、清扫制度化、规范化（）（1分）【答案】（√）【解析】清洁是将整理、整顿、清扫制度化、规范化，保持环境整洁

6.6S管理中，安全包括设备安全运行、员工安全操作和生产安全保障（）（1分）【答案】（√）【解析】安全包括设备安全运行、员工安全操作和生产安全保障

7.6S管理中，整理的主要目的是减少浪费（）（1分）【答案】（√）【解析】整理的主要目的是减少浪费，通过区分必要和不必要物品，及时处理不必要物品

8.6S管理中，清扫的目的是保持环境整洁（）（1分）【答案】（√）【解析】清扫的目的是保持环境整洁，同时发现设备问题

9.6S管理中，素养的目的是培养员工良好习惯（）（1分）【答案】（√）【解析】素养的目的是培养员工良好习惯，形成遵守规则的文化

10.6S管理中，清洁的主要目的是保持环境整洁（）（1分）【答案】（√）【解析】清洁的目的是保持环境整洁

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述6S管理的核心内容【答案】6S管理的核心内容包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全整理是区分必要和不必要物品，及时处理不必要物品；整顿是通过合理布局和标识，使物品取用方便；清扫是清洁设备、工作台等，保持环境整洁；清洁是将整理、整顿、清扫制度化、规范化；素养是培养员工良好习惯和行为规范；安全是保障设备安全运行、员工安全操作和生产安全保障（2分）

2.简述6S管理的主要目的【答案】6S管理的主要目的是提高生产效率、降低生产成本、保持环境整洁、提升员工士气和保障生产安全通过整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个方面，形成良好的工作环境和工作习惯，从而提高生产效率、降低生产成本、保持环境整洁、提升员工士气和保障生产安全（2分）

3.简述6S管理中整理的主要目的【答案】6S管理中整理的主要目的是减少浪费通过区分必要和不必要物品，及时处理不必要物品，减少不必要的物品占用空间和资源，提高工作效率（2分）

4.简述6S管理中整顿的核心【答案】6S管理中整顿的核心是提高效率通过合理布局和标识，使物品取用方便，减少寻找时间，提高工作效率（2分）

5.简述6S管理中素养的目的是什么【答案】6S管理中素养的目的是培养员工良好习惯，形成遵守规则的文化通过长期坚持6S管理，使员工养成良好的工作习惯和行为规范，形成遵守规则的文化，从而提高整体管理水平（2分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析6S管理对提高生产效率的作用【答案】6S管理对提高生产效率的作用主要体现在以下几个方面首先，通过整理、整顿，可以减少寻找物品的时间，提高工作效率；其次，通过清扫、清洁，可以保持工作环境整洁，减少设备故障，提高生产效率；再次，通过素养，可以培养员工良好的工作习惯，提高工作质量；最后，通过安全，可以保障生产安全，减少事故停工，提高生产效率（10分）

2.分析6S管理对降低生产成本的作用【答案】6S管理对降低生产成本的作用主要体现在以下几个方面首先，通过整理，可以减少不必要的物品占用空间和资源，降低仓储成本；其次，通过整顿，可以减少寻找物品的时间，降低生产成本；再次，通过清扫、清洁，可以减少设备故障，降低维修成本；最后，通过安全，可以减少事故停工，降低生产成本（10分）

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.结合实际工作场景，制定一份6S管理实施计划【答案】结合实际工作场景，制定一份6S管理实施计划如下

（1）宣传培训阶段通过培训、宣传，让员工了解6S管理的意义和内容，提高员工的参与意识（5分）

（2）整理阶段对工作场所进行全面整理，区分必要和不必要物品，及时处理不必要物品（5分）

（3）整顿阶段对必要物品进行合理布局和标识，使物品取用方便（5分）

（4）清扫阶段对工作场所进行日常清扫，保持环境整洁，同时发现设备问题（5分）

（5）清洁阶段将整理、整顿、清扫制度化、规范化，保持环境整洁（5分）

（6）素养阶段通过长期坚持，培养员工良好习惯，形成遵守规则的文化（5分）

（7）安全阶段保障设备安全运行、员工安全操作和生产安全保障（5分）

2.结合实际工作场景，分析6S管理在安全生产中的应用【答案】结合实际工作场景，分析6S管理在安全生产中的应用如下

（1）整理通过整理，可以减少工作场所的杂乱，减少安全隐患（5分）

（2）整顿通过整顿，可以使物品取用方便，减少误操作，提高安全生产水平（5分）

（3）清扫通过清扫，可以保持工作环境整洁，减少设备故障，提高安全生产水平（5分）

（4）清洁通过清洁，可以将整理、整顿、清扫制度化、规范化，保持环境整洁，提高安全生产水平（5分）

（5）素养通过素养，可以培养员工良好习惯，提高安全生产意识（5分）

（6）安全通过安全，可以保障设备安全运行、员工安全操作和生产安全保障，提高安全生产水平（5分）---完整标准答案

一、单选题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.D

7.D

8.A

9.A

10.A

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C

4.A、B

5.A、E

三、填空题

1.整顿

2.减少浪费

3.提高效率

4.员工的行为规范

5.保持环境整洁

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

6.（√）

7.（√）

8.（√）

9.（√）

10.（√）

五、简答题

1.6S管理的核心内容包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全

2.6S管理的主要目的是提高生产效率、降低生产成本、保持环境整洁、提升员工士气和保障生产安全

3.6S管理中整理的主要目的是减少浪费

4.6S管理中整顿的核心是提高效率

5.6S管理中素养的目的是培养员工良好习惯

六、分析题

1.6S管理对提高生产效率的作用主要体现在通过整理、整顿减少寻找物品的时间，通过清扫、清洁保持工作环境整洁，通过素养培养员工良好工作习惯，通过安全保障生产安全

2.6S管理对降低生产成本的作用主要体现在通过整理减少不必要的物品占用空间和资源，通过整顿减少寻找物品的时间，通过清扫、清洁减少设备故障，通过安全减少事故停工

七、综合应用题

1.结合实际工作场景，制定一份6S管理实施计划宣传培训、整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全

2.结合实际工作场景，分析6S管理在安全生产中的应用整理减少安全隐患，整顿减少误操作，清扫减少设备故障，清洁制度化、规范化，素养培养良好习惯，安全保障设备运行和操作。