大学生顶岗实习个人总结常用（15篇）

之念而发生导致全局瘫痪的情况在整个过程中我们也发生过争执，因为一些原因出现一些意见分歧但是最后我们都妥善解决以优异的成绩完成了这次小组任务！取得的成绩离不开这个小分队中的每一个成员，在活动中也深深的加深了我们的友谊！也正是团队精神让我们学会了包容、谅解，学会了团结、学会了忍让大学生顶岗实习个人总结5这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸虽然只有两个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会首先，来实习的短短两个星期时间里，使我在思想上有了很大的转变以前，在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是着去学的然而到这里实习，确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了，工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的其次，第一次亲身感受了所学知识与实际的应用传感器在生产设备的应用，电子技术在机械制造的应用，精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础.第三，在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我.自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学第四，了解了当代机械的概况.生产目的、生产程序及产品供求情况,机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的某某原则，机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求.在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力另外，工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足.真正的接触了，使我们消除了走向的恐惧心里，使我们对未来充满了，以良好的心态去面对同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础第五，在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在中学习，增强了领悟、创新和推断的能力掌握自学的方法，使学习、生活都能有成熟的思考这些方法的提高是我终身受益的我认为这次的实习机会是难得的，让我真正懂得了工作和学习的基本规律通过工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体的操作，但是观察了一台机床的某某个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用在实习中，极大地丰富了自己零件加工工艺的知识，拓展了自己的知识面在这次实习中，感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性，它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体,具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端所不可缺少的生产设备.我这两个星期里的实习，有辅导老师，工厂工程师的讲解、自己的努力，自感收益不小.这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了中学习的环境一进入工厂，我意识到，该把学生时代的野性收敛了没有规矩不成方圆，虽然没有老套的，它有不可违反的规定我就该严于律己这样不仅可以遵守工厂的规矩，对我们自己更有好处这两个星期是我用金钱都买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获这两个星期我没有白费.总之，现在的实习时期是给予我转折性的机会大学生顶岗实习个人总结6时光飞逝，短短两个月，个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校中学的领导，指导教师以及原班主任的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢，谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段

一、准备阶段也就是前两个周的时间这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到中学时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习这段时间，一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了

二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了，为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持〃健康第一，快乐体育〃的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽努力上好每一堂课体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写全年训练计划和课时训练计划，努力使自己的训练更系统，更全面总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎

三、提高阶段也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段我们开始准备我们的〃优质课〃，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动，使我们受益匪浅总之，通过这段时间的‘工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升最后，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和中学师生告别时感人的场面20某某年最后一天的清晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也控制不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪烁着泪光，接下来，我们依依和中学的老师们握手告别，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，很多实习老师都发出了〃中学，不虚此行〃的感慨，这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心，同时这个场面也是我们在中学实习成果的证明所以我们一行是非常圆满的，非常成功的总而言之，教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！大学生顶岗实习个人总结7时间如白驹过隙，匆匆而逝，四个多月的顶岗实习马上就要结束了然而，过去的是时间，留下的却是实习的经验和收获，还有深深刻在脑海中的可爱的孩子们和亲切的同事回想刚到学校时内心的欢喜、激动，第一次备课时的仔细与认真，第一次登上讲台的忐忑不安，第一次孩子们称呼为“老师”的快乐，第一次那么多的第一次都是在实习中经历虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己也做过许多假设，但是真的接触起来却不是之前不可以预想的可以说，顶岗实习让我变得坚强，学会成长在即将踏上离别的征程之时，总结本学期实习情况如下:

一、思想政治方面在思想上，我严格坚持把立德树人作为根本任务，切实“育人为本、德育为先”；坚持把思想政治理论课作为主渠道，把日常思想政治教育作为主阵地，狠抓主渠道主阵地不放松；坚持把贴近实际、贴近生活、贴近学生作为基本原则；坚持把马克思主义理论作为学理支撑；坚持把开拓创新作为根本动力，始终推动自身的思想政治教育与时俱进通过四个半月的实习，我完成了由学生向老师的转变，我也在转变中体会到了一个颠扑不破的真理学博为师，德高为范教师首先就应该给学生做出一个榜样于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺点，同时培养自己的良好习惯，积极上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，对待学生己所不欲，勿施于人，我相信我已经慢慢变得成熟起来在政治上，热爱祖国和人民，一点一滴地诠释自己的热忱每一次冉冉升起的国旗下，都有一双我的眼睛在饱含深情；每一次国歌的咏唱，都有一份自己的五音不全的声音在尽力抒情；积极参与党团活动，响应党的号召，认真学习党团的教育内容，一切为了人民，一切为了群众，提高自己的政治觉悟红歌比赛,我感触太多自己的爱国之情又一次地喷射出来，多少仁人志士抛头颅洒热血，换来今天的美好生活感谢党，感谢革命烈士，感谢为了中国的崛起贡献自己青春和热血的每个中华儿女！中国因为你们而振兴，你们的热情也将感染每一个炎黄子孙作为21世纪的接班人，我一定勇敢前行，带着先进的政治思想，让祖国的教育事业，让祖国的明天飞黄腾达！

二、在教学实习方面师者，所以传道授业解惑也作为一名教师，教学是其根本性的工作首先，要虚心学习，积累经验“他山之石，可以攻玉”教学中，多听听其他有经验老师的讲课，真的让我受益匪浅比如，在板书设计上，在课程进度方面以及结合课本延伸对学生的思想教育上，都给我很大的启发，我在自己的教学过程中，也一点点的改进，向优秀教师看齐其次，脚踏实地、认真负责不好高鹫远，也不甘于平庸，自己只是踏实的做好手头的每一份工作，不管是备课还是看作业，只要是由我经手的，就不允许出现什么差错当然，人无完人，我还是会犯最后，了解学情，开拓创新七年级学生是人生阶段的一个开始，对事物充满了好奇，也有着强烈的求知欲，同时，也容易受到外界的影响在教学中，我充分把握了这一特点，运用他们感兴趣的内容导入，或者运用多媒体，使课堂充溢着活跃的气氛另外，备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还根据学生的实际情况，采用不同的教学方法在课堂上认真授课，运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教调动优生给差生补课，在教学上取得了不错的成效

三、实习班主任工作方面作为实习班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的原则因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情纪律上，严格要求学生站如松，形如风,坐如钟，队伍时时整齐，有气势宿舍要求地面干净，床下整洁，在饭堂更是做到不浪费让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始平时，主动关心学生，密切与学生和家长的联系，尊重学生，己所不欲，勿施于人同时，提升学生的自信心，让他们坚信每个人都是会发光的金子，只要是金子，在哪儿都可以绽放出最绚烂的色彩一段时间下来在我们相互间的努力下，学生们各自都有了不少进步，也得到了家长的认可，在同学和家长的支持配合下，我对自己也充满信心，尽管我是个实习的班主任，但我会用心的去做，我会用我的真诚、用我的心去换取了孩子们的信任、孩子们的心

四、学校管理方面实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假学校的管理机制效率很高，分派到各年级、各班、个人，因此，我积极完成属于自己的工作，同时热心的帮助其他人在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力积极努力的投入在学校的各项工作当中，充分的利用实习的机会参加学校的各项活动使自己更加的完善起来不能只求完成就好，应当更加出色的高质量的完成工作，这样才能更加的锻炼自己对自己的工作能力也是很大的考验，应当抓住这机会不能错过，毕竟机会来之不易

五、教育调查和研究方面实习期间，坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并探讨教学问题努力拓展自己的知识面，不但听指导老师的课，也去听其他语文教师的课，还常常参考其他学科教师的课堂经验通过教学研究，我明白了知识和理论的重要性，然而，实践是检验真理的唯一标准，既要能吸收精华，剔除糟粕，还要能把精华应用于实践中来

六、党团活动方面在这一学期里，我积极参加学校组织的各项政治活动一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，坚定学生信念，永远跟党走在团支部活动中，积极担任组织职责，在浓厚的党的感染、激励下，许多同学递交了入党申请相信在以后的工作学习中，我会在团组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步感谢五公镇中学给了我这个成长的平台，让我不断地磨练，慢慢地提升自己的素质与才能过去的半年在校领导、指导老师和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上增长了很多基础知识而且吸取了许多工作经验，但仍存在一些不足之处，例如有时上课还会出现紧张的现象，授课过程中，不能很好的发挥学生的主体地位，板书写得不够好但我不气馁，我相信，只要肯努力，一切都会更好我们在一起实习的十二个人团结互助，共同为同一个目标而拼搏，在实习即将结束的时候每个人都有了一些冲向胜利的祛码，带着这份自信与能力相信我们会走得更远，为一个美好的未来而奋斗！它也将成为我一生中最美好的回忆！实习对每位准老师来说，是至关重要的过程通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己相信“世上无难事，只要肯攀登”这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富刻育是一项高难度的工作，要做好它十分不易如果这是我的路，我愿意选择做一名教师我希望做悬崖上的守望者，看到田野里开满灿烂的向日葵大学生顶岗实习个人总结8时间匆匆，转眼快半年了回顾这五个月，真的百感交集其简单标识如下:一次偶然的机会，我接了淘宝客服的工作知道这件事已经半年了，感觉时间过得很快我坐了一天一周一个月有时候感觉很好，什么都不需要做，就是觉得太无聊了但是我学到了很多，遇到的人也很有趣，因为买家来自世界各地上班第一天，旺旺就挂了，但是没人和我说话，反复看资料，熟悉产品，但是好像没有办法深入记忆，遇到问题还是无从下手做客服的时候经常会遇到这个项目能不能打折，能不能邮寄等问题我自己也在网上购物，想买一些实惠的东西这个我能理解，所以我能理解客户的心情,但是我现在的立场不一样了我不再是购物者，而是卖家当然我可以不打折做交易，我想不打折做交易我当然不同意这种问题所以，针对这样的问题，我觉得我们应该善意委婉的告诉对方不能优惠要告诉对方我们的宝贝价格都是实价卖的，请谅解如果发货出现问题给客户造成麻烦，我们要道歉，认错，在客户面前装可怜大多数人都会心软，我亲身经历过不过客户基本都挺理解的’，收到货后很满意的告知后来我们慢慢开始熟悉一些面料我们第一次知道这么多面料我们以前买衣服从来不知道面料这个词我们看着就买，也没想为什么同样的衣服价格差别那么大现在终于知道哪些面料好，哪些面料透气有弹性，哪些面料价格不一样了现在我们对店里的衣服有了大致的了解，也知道哪些是出自哪些太小了刚做客服的时候，发现卖一件衣服就有成就感后来我用熟练的语气和方法慢慢卖了更多的衣服与客人交流是对人的脑力、适应能力和说话技巧以及耐心的锻炼我们应该认真对待每一位顾客，让每一位顾客带着极大的兴趣回家大学生顶岗实习个人总结9我怀着激动的心情踏上了前往邢台威县张庄中学的列车，对于这个陌生的乡镇中学，心中充满了期待又有一丝的担忧令我期待的是张庄中学这底是怎样的一所乡镇中学那里的学生学习情况怎么样他们会喜欢我这个实习老师吗;令我担忧的是张庄中学的生活条件会不会很艰苦那里的住宿和吃饭条件怎么样购物条件怎么样但是我相信这一段实习的经历必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会是我四年大学中最美好的回忆，所以那种欣喜激动和期待远远超过了那抹担忧初来张庄中学的时候，只见是一排排的平房，南北朝向，刷的那层漆早已剥落，墙上只剩下一片发黄的印记难道现代农村里还有这样的中学我心里不禁暗想但是驱车向前，我发现有一库东西朝向的崭新建筑，这就是张庄中学的教学楼当时就像爱玲的小说给我的感觉一样，我惊讶的发现这所学校有一种突兀之美在张庄中学的生活是艰辛而又充满挑战的这里的生活很苦，打水不方便而且还很危险，食堂做的饭菜不可口，而且冬天特别冷等但是经过一段时间的调整，我慢慢的习惯了这里的生活，年轻人多吃点苦，多锻炼锻炼肯定对以后有好处，抱着这样平和的心态，我觉得这半年的顶岗实习生活过得快乐而充实刚到张庄中学的时候，觉得自己仍然是一个学生，但是在短短的一个星期内,我经历了由学生到老师的角色转变根据张庄中学学校领导的安排，我实习的班级为六年级二班，所教的科目为品德与社会和美术犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里依旧忐忑不安，讲课时感觉非常紧张，当然这一节课上的不太成功为了弥补教学经验的‘不足，尽快的摆脱这种局面，我决定去听学校有经验老师讲课在听课中，我吸取了许多有益的经验，我发现了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义我深深佩服八年级教语文的郭东晓老师在课堂上的应对自如，他把他身边的故事和例子和时政新闻结合起来,加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式听课的过程，是积累经验的过程通过这一段时间的听课,我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的能力也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高比如

一、在导入的技能上我学到了很多我主要教的科目是六年级的品德与社会，这门课体现了很强的生活性和实践性而通过这半年的摸索在导入的技能上，我总结了许多有效的导入方式，其中最成功的一个例子就是当讲到第一单元“绚丽多彩的世界”第三课“大千世界、万种风情”时，为了吸引学生的注意力，也为了活跃气氛，同时为了复习上节课的知识，我花费大量的心思，终于想到了一个好主意那就是导入的时候可以采用“猜词语”的形式，因为上一节课的内容是“浓缩人类文明的经典工程”，这一课中讲了人类创造的文明工程，比如像希腊的雅典卫城、古罗马的原型剧场、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中国的长城、秦始皇陵兵马俑等，讲第三课时，我选出了两名同学让其中的一位同学描述，另外一名同学猜，这样做很容易和学生拉近距离，活跃气氛，同时也很好的导入了下一课

二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学以往在参加班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂经过这些努力我发现取得了明显的效果，上课时我常常会发现他们有会意的眼神，而我们班的思品成绩也有了很大的提高

三、在组织课堂上我也取得了明显的进步由于六年级的学生自制力比较小，因此上课中时不时会出现一些同学间的小矛盾经过这一段时间的实习，我已经能及时解决学生的纠纷，从而使课堂顺利的进行下去而这些课堂教学的技能的提高我想在大学的课堂上是绝对学不到的,因此我特别感谢这一段在威县张庄中学实习的日子在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多作为一个班主任，首先我感觉一定要先成为一个优秀的科任教师只有这样你才会赢得学生的尊重接着才能很好的开展班主任的工作另外我感觉作为班主任，一定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的使用他们在这短短的半年实习中，我对培养班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们坚强的后盾，在具体的事情上要给他们机会，让他们大胆的锻炼自己比如刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当教师节来临的时候，因为怕学生太小经验不足，而且又因为我们学校的六年级是和初中组在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次教师节的板报基本上都是我操刀，凡事亲历亲为大学生顶岗实习个人总结10经过了X个月的实习工作，现在我已经差不多领会到了在目前这份工作的技巧与方法，尽管自己的经验尚浅，有许多的地方都还没能做到最好但是也正因为如此，我在工作的时候会有更多的收获和体验让我能在这次的实习中有更多的进步！但学习、工作，不可能永远朝着好的方向发展工作中自己也曾犯下错误，甚至给同事们带来过麻烦对此，我深感惭愧现在，自己的实习已经结束了，我将自己的个人情况总结如下

一、个人情况总结对公司的了解方面在成为一名文员的实习之后，我才知道，作为一名文员，对公司必须要有一定的了解不仅仅是工作方面，还有同事们的情况，公司各种器材、资料……这些都要学习面对众多需要了解的地方，一开始我是感到非常困难的，但是随着自己在工作中的实践，慢慢的，也就了解了这份工作，了解了自己的所需要的知识并且对公司的部门和同事，都有了更详细的认识思想方面的变化成为了办公室的一员，我在思想上也看的更加的宽阔一开始我仅仅局限于自己的学习和进步但是我认识到这是不行的!为此，我慢慢的在工作中扩宽了自己的思维，在工作中更加的为公司着想，为同事们着想让自己也受到了同事们的好评工作上的改变工作上是自己改变的嘴明显的地方不仅仅在工作的时候更加的干练，在自己的能做的工作方面，也大大的扩宽了刚开始的时候，自己静静只会做一些资料整理之类的事情但是随着实践，我也开始自觉的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力，让自己更富有价值久而久之，自己在文员方面也学习了不少

二、个人的不足要说自己的不足，还真是有不少的问题就像之前对资料整理的遗忘，以及对工作的不仔细…自己在工作中的毛病还是有不少的但是通过自主的提升，和改进，我也有不少的进步!相信在未来，也会有更多的进步

三、实习的收获这次最大的收获就是在工作中的能力，以及对自己心态的改变!我相信，这些转变，会让自己正式工作的时候，更加的有自信!在实习中的没一点每一滴回忆，都是最重要的收获！大学生顶岗实习个人总结11时间飞逝，转眼间到了期末，已经进入实习的尾声本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境在这个期间，我学到了很多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富房山区大宁学校实习了近半年，经过这么长时间的短线和学习收获颇多，现总结如下学校校园并不是很大，但“麻雀虽小，五脏俱全”，学校是“九年一贯”制学校，全校共18个班级，每个班级都配备了多媒体设备等教学设备，现在学校教师有55人，学生有658人学校在四至九年级（六年级除外）实行的是新课改“四学一检”高效课堂模式，导学、读学、研学、展学、检学，将课堂教给学生，整堂课以学生为主，老师为辅，大大地调动了学生的积极性我担任的是四至六年级品社课以及七年级一班历史课，每周15节课，指导老师隔段时间便会听我的课，课下告诉我一些在课上的不足，是我在课上便显得更游刃有余；在课余时间我和姜老师也经常讨论一些历史问题，互相补充不足，这是我收益很大，他在生活和教学上都很帮助我；历史教研一般都在周五上午，而我周五四节课调不开，所以教研活动很少参加，但每次姜老师回来都会和我说一些教研活动的内容学校对我们三位实习生比较照顾，刚刚来到学校时，李校长和张校长分别和我们谈过话，向我们介绍了学校的一些情况，在餐厅和走廊碰见也会不时地问下我们的情况为了我们更好地适应学校，适应教师的角色，学校给我们都安排了相应的指导老师，我的指导老师姜会松老师虽说比较年轻，但教学经验还算比较丰富刚刚开始工作一周后，他便开始听我的课，每节课听完都会给我适当的建议，比如要学会回应学生；导入要新颖，足够引起学生的兴趣；课堂上发生的问题要学会随机应变等后来在做导学案时，他把七年级的内容交给我，但我每次都会想他询问题目是否适合学生去做除了教学上帮助我，他也教了我很多在学校的一些为人处世之事在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神在课堂上抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短虽说我从其他老师那里获得了不少教学经验，但在课堂上处理学生突发情况还是不算太得心应手，发生了事情我都是先询问一番，为了保证课堂顺利进行，大多时候去交给班主任处理；对于学生提的一些稀奇古怪的问题经常应付不来,那是我都会说“咱俩课下在讨论好吗？”下课后学生忘了我也忘了……这样的我并不算真正的解决了问题，大多我是在逃避问题；还有就是在和同事之间的人际关系上可能做得也不是很到位这些都是我的不足之处我希望以后顶岗的学生可以更多地掌握专业知识，学会做好应对课堂上突发状况的举动，以及为人处世的一些原则，和学生及其他老师搞好关系，作为实习生，要多做事，少说话总之，实习成为我人生中一笔重要的财富，通过顶岗实习，我受益匪浅大学生顶岗实习个人总结12时光如梭，半年的顶岗实习在忙碌的生活中已经接近尾声，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在六沟初级中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月想想就要离开这些可爱的孩子真有点舍不得细细回想2月25日我们踏上顶岗的征程2月25日一大早，我们就怀着既紧张又兴奋的心情前往一个新的环境2月25号的中午我们到达了承德县教师进修学校，第二天开始进行了为期一天半的岗前培训，27号中午，实习学校就要来接我们了，这一路上，我们的心情才真是紧张又兴奋在来六沟初级中学的车上想了很多，有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务，让这个实习更有意义，希望自己能变得成熟些不管是待人接物还是思考问题上，因为我知道我身上有很多不足的地方，想通过这半年的实习好好地锻炼一下自己到了下午3点半，我们到了六沟初级中学，看到了她的庐山真面目六沟初级中学并不大，有一个四层的教学楼、一个四层的宿舍楼，然后就是一个学生餐厅了，中间是一个操场学校的领导已经事先安排了几个学生帮我们把行李搬上楼整体情况感觉还可以六沟虽然没办法和石家庄比，但是环境却比石家庄好太多了，蓝蓝的天空、白白的云，四周被青山绿水环绕，非常美早上起来，呼吸一口新鲜的空气，能让人精神一整天在这实习半年，也算是一件很美的事了转眼间，我们的实习已经接近尾声，在这段时间里，我感到我的.综合素质在各方面都得到很大的提高，而且，我也为这的教学工作开展进了自己的一份力量我来这的第二天就要登上讲台，我真的是超级紧张，从来没有真正的给真正的学生上过课刚来的时候因为没有经验，所以刚来的那几天一直在听课，基本上是听完一节上一节我不仅去听实习老师的课，而且去听当地其他老师的课，当然在听当地老师的课的时候主要是听专业数学课他们讲课各有各的特点，有许多值得我学习的方面比如说，范恩余老师在讲同位角，内错角，同旁内角那一节时为了便于理解，把其余的线擦掉帮助学生找角，那样既方便又有趣所以那节课是我在听课过程中，印象最深的课中的一节学校给我安排的是八年级

7、8班的数学，学校校长给我介绍了我的指导老师范恩余许老师和指导班主任许桂兰老师后，我就跟着许老师听她介绍班级一些情况原本是许老师带着8班，我来以后我们一起带一个班，我除了是

7、8班数学教师之外，还是8班的副班主任刚开始心里特别紧张，尤其在27号晚上备课的时候，生怕哪里出现纸漏耽误明天的课程进度虽然以前在学校也进行过教学实践，但是，这次毕竟才是真真正正的登上讲台为了上好六沟初级中学的第一节课，我整整准备了两个小时，反复的进行练习第一次登上讲台心里很紧张，而且声音都有点打颤，但是不一会就将自己调整好，没有了刚来时的羞涩随着教学的进一步进行，上课前的那种紧张全部消失了每天我可以自然的、面带微笑的面对他们原来备课也是一门艺术，第一节课我备了两个小时，总是反复记忆而且讲课的内容都是按教案设计一步一步进行，课上内容稍微一改变就进行不下去了在这一段时间的训练中，备课成了一件轻松事不管课堂上内容改变有多大，我都能灵活应用了而且可以完全脱离教案进行授课了进行教学的这段时间，对我真的是一个很好的锻炼，不仅备课，而且板书设计也比以前好了很多刚来的时候上的那几节课，一节课下来黑板上稀稀落落的一些粉笔字，一黑板写不了几个字，字间距又很大经过这段时间的教学实习，虽然字还是不大好看，但是板书设计改进了不少，可以有效控制字的大小和间距了我不仅在教学中提升了自己，而且在处理与学生的关系中也使自己得到了锻炼在课堂上不仅要保留老师的威严，而且要保留大姐姐的关怀，不能总严厉，也不能总放任他们，毕竟他们正处于青春叛逆期，自控能力不是太好这帮孩子可爱、好学，但基础很差，所以在教学中经常会遇到一些困难，有时一道题讲两三遍，他们还处在朦胧阶段有时我也无可奈何，但没有办法，只有反复说重点，加深他们的记忆有时，我会自己去翻阅一些资料，查一些习题,总结一些知识点或者将某种题型归纳到一起讲，这样容易形成对比，记忆也比较深刻在处理习题的过程中，我的知识也拓宽了，好多自己以前模糊的东西，在经过一遍的教学后突然变得明朗了在与学生的接触中，我觉得七年级

7、8班的每一个同学都特别可爱认真负责的班长杨欢，塌实肯干的杨小军，聪明机灵的范家兴，心灵手巧的胡清在这短短的半年实习中我体会最深的是每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师顶岗实习生活结束在即，这半年我得到了很多，成长了很多，而且这些东西是在书本上永远也学不到的，感谢顶岗实习带给我的收获与成长！大学生顶岗实习个人总结13一学期的顶岗实习工作即将结束，在这为期约四个月的日子里，收获的不仅是学科教学技能的提高，更重要的是，终于获得了一次可以把所学理论上升到实践层次的机会，从而在实践过程中重新构建我们对教学的认知总的来说，这一个学期中，付出过感情和汗水，也收获了成长和感动在信息技术教学技能方面，我将自己教学技能提高的几个方面总结如下

一、教学设计技能作为一名教师，具备优秀的教学设计技能是最基本的要求只有提前精心备课，才能保证课堂教学有条不紊地高效进行在顶岗实习以前，我们通过对《中学学科教学设计》一门课程的学习，已经具备教学设计的理论基础，本学期结合实习学校学生的具体情况进行实践，进一步提高自己的教学设计技能在本课课题的基础上，我们能够从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度确立本课的教学目标，结合教材分析与学情分析，对教学重难点进行设置，从而能够合理安排教学过程，包括课程导入、新课讲授、课堂练习、知识回顾和布置任务等环节环环紧扣，围绕学生为主体，帮助学生切实提高学习效率另外，在教学设计的创新方面，我尝试设置与学生更多的互动，在活跃的课堂氛围中，努力达成使学生快乐学习的目的例如在信息技术的课堂上，我会时常启发学生，引导他们进行思考，参与到课堂活动中，设计更多学生感兴趣的教学内容，从而使学生开阔视野、学做结合

二、信息技术课的导入技能一节精彩的课程往往起始于一个吸引人的开头，所以导入环节尤其重要，直接影响我们课堂的教学效果随着顶岗实习的时间越来越长，我在信息技术课的导入技能方面积累了丰富的经验，极大程度上提高了自身的技能例如在给初一年级讲解数据的排序的时候，我由数据排序的一个实例“福布斯全球富豪榜的前十位”讲到了比尔盖茨、微软公司、Microsoft Office,最后又回到Excel中来继续学习数据的排序，达到了吸引学生注意以及提高学生对信息技术认识的目的通过别出心裁的导入，激发了学生对于授课内容的学习兴趣,开阔了学生的视野，扩展了学生的知识，使学生认识到信息技术学习的重要性，从而具备学习信息技术的内在动力除此以外，我还掌握了其他方式的导入技能，例如复习导入，将上节课所学习的知识与本节课新授课的内容有机地联系到一起，通过学生对知识的回顾继而引发更深层次的学习等通过与学生越来越多的接触，随着对他们的了解越来越深入，我能够更加准确的判定中学生的特点，以及他们的兴趣爱好，从日常生活中随处可见的例子下手，给学生一个具体直观的认识，达到吸引他们的目的

三、讲解与演示技能作为实习生刚刚来到实习学校的时候，初登讲台时充满了局促与紧张，甚至有时候会语无伦次，从一开始的迷茫到现如今的从容淡定，体现着我们作为一名实习老师的成长与成熟在教学过程中，学生掌握知识、提升技能水平、形成价值观的过程，是一个复杂的认知过程演示是给学生以直观认识的重要手段，也是提升学生技能水平的重要环节因此，当一个教师能够根据教学内容和学生的认知特点，准确地选择演示类型，并能按照有关要求熟练地进行操作讲解时，就表明该教师形成或掌握了教学讲解与演示技能对于信息技术教学来说，讲解与演示操作尤其重要，直接关系学生的学习效果例如，要做到准确演示数据排序的操作方法并且配以详细有效的讲解，才能保证学生理解此操作的操作过程并熟练掌握其操作步骤教师掌握讲解技能的特征是能够有条不紊地流畅表达教学内容，教师掌握演示技能的.特征是能够准确、迅速、高效地演示教学内容，两者结合，相辅相成通过本学期的教学实践，我的讲解与演示操作技能得到很大程度的提升，不仅能够顺利讲授教学内容，在教学效果上也有进一步的优化

四、运用教学媒体技能对于一名信息技术教师来说，不仅要非常熟悉教学媒体的使用，更要注重教学媒体的质量和教学效果本学期的实习工作，让我对于计算机以及多媒体技术有了更深层次的了解通过开学初对学校机房进行故障排除和维护，加深了我对于计算机硬件设备的认识，以及对于学校网络的了解通过一学期的授课，我能够熟练地运用凌波教学系统进行签到、屏幕广播、远程控制以及收发文件等操作;能够自制多媒体课件并很好地应用于教学；对于其他多媒体设备也有了更深的接触，并能够熟练进行使用例如，在信息技术课堂上我们经常采用屏幕广播的形式演示并讲解操作，从各种实践过程中，提升了我的教学媒体运用技能

五、课堂管理技能信息技术课堂不同于其他学科，学生往往更加活跃，因此给课堂管理带来了不小的挑战针对课堂管理中出现的问题，通过采取有效的方式解决与及时的反思总结，收到了意想不到的教育效果例如有些同学容易在信息技术课上受各种因素的诱惑，做一些与课堂教学内容无关的事情，从而影响学习新知与技能我能够通过与他们的有效沟通，了解他们违反课堂纪律的原因并及时对他们的行为进行指正教育另外，在课堂管理方面，教师不能只注重自己对知识的传授，完成自己的教学任务，同时需要关心留意学生，经常与他们进行交流，了解他们的学习状况和兴趣点，这些在有助于增强师生之间感情的同时，使我们的课堂管理技能得到提升

六、对学生进行有针对性的个别指导技能信息技术教学必不可少的一个环节就是学生自主上机练习，在这个过程中需要教师巡视课堂，保证每位同学都能够按时并且高质量地完成课堂任务在学生遇到问题或者困难的时候，需要教师具有针对性地对他们进行个别指导在这个过程中，我不仅能够了解不同学生的不同学习情况，还能够实现因材施教，发现他们的优势和长处，并且帮助他们强化对薄弱部分知识与技能的学习总之，一个学期的顶岗实习体验，让我不仅收获了教学技能的提升，并且在真实的教学环境中锻炼了心理素质、增强了育人精神通过这次实习，我对教学理论有了更加深刻的认识，并且积累了实践经验，相信在以后的人生中，这些都会成为我宝贵的财富我会更加努力，争取进步！大学生顶岗实习个人总结14时光如流星般转瞬即逝，5个月的实习期已经接近了尾声回想实习的这段时间真的感受颇多想起实习的第一天，我来到实习的学校，学校领导向我们介绍了该学校的一些基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望在这短暂的时间里，我既兴奋又激动在本次实习中，收获很大，初中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展也许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作老师，还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓励和对他们进行积极的引导，希望能给他们带来一定的帮助我的指导老师宋老师是一位德高望重的老教师，她有丰富的教学经验以及教研，说课经历等等在她的身上我总能学习到稳重的样子，作为新教师我的经验可能不足，但好在勤奋好学能够积极的找宋老师学习，和同组的语文老师相处很融洽她们教会了我很多，比如在讲《纪念白求恩》这一课时告诉我这一课的知识点就是议论文的内容，很多老师都在帮我，一直在听我的课，为我讲不足的地方在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与管理技能、教学的演示技能等等实习的时候我们也注重自己的课堂t效果，新课程的核心理念是“以学生发展为本”，而课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的实质就是对课堂教学的重新思考和定位，只有充分发挥学生自主性的课堂，才能促进学生的发展，才是高效课堂高效课堂一直是我们教育者常谈的话题，什么是高效课堂，怎么建设高效课堂也是我们一直以来追求，课堂教学是一门艺术，是一种需要教师与学生共同参与的复杂性活动，高效课堂是实习学校一直在极力完成，提高教师的课堂效果在现在的多媒体设施比较健全许多情景化的东西都可以展现，学生会更加积极的参与课堂中，学生参与度高，效果比较好在课堂也是要注意兴趣的培养，将教学任务简单化，学生也会放松

3.高效课堂的特点是高效课堂的特点

（1）三高高效率、高效益、高效果.

（2）三动身动、心动、神动

（3）三量思维量、信息量、训练量

（4）三特点立体式、快节奏、大容量

（5）三学肯学、想学、学会

（6）减负轻负担、高质量；低耗时、高效益高效课堂是以学生为主体，以教学目标为核心认真梳理教学预设流程，细心设置课前作业课前作业的设置要围绕教学目标，以及考虑目标和整节课流程练习设计突出基础知识和基本技能，注重举一反三；基础知识练习在学生自主学习后独立完成，及时下到小组检查；基本技能练习设计结合教学目标重点、难点、盲点进行设计；练习形式应多种多样，可以是口头练习、小组讨论练习、书面练习、实践练习等而却要“练在当堂”，所有练习的设计与布置应该在当堂完成、当堂反馈、当堂纠正，尤其是基础练习必须在当堂落实；除布置体验性练习可以在课外完成外，所有书面练习均在课堂完成并在练习当中要有节奏，有程序，详略得当，不要徘徊不前在作为实习班主任期间，我不再像只作为任课老师那样和蔼可亲了，对他们有了一定的严厉，对班干部的实施上我选择的是以成绩较差但好说话，管不住自己的学生试着管班级秩序定期对学生进行思想上的排除查或者在考好的情况下，奖励一部分学生，定期开班会在成绩上，其实一开始我们8班的成绩一直都不好，总是从倒数讲，不光是语文其他科目又有一定问题，我接受这个班开始，一直在严格要求他们，在第三次月考的时候比其他班的要高出很多平均分我很满意，但和其他班也有一定差距另外岗友的帮助下我能顺利完成了顶岗实习任务，完成听课，评课，说课，在微课大赛中获得第三名的成绩，并且能较好的完成说课顺序和内容，在和家长的沟通上面比较关注孩子的成绩，平时回家我的微信，在开家长会的时候也积极的找我沟通说说怎么样可以提高孩子的成绩，因为我新老师就跟家长们说语文的提高跟平时书写，读书，作文是分不开的，家长总是在微信上找我聊孩子点成绩家长会的时候我也有参与其中，试着和家长们交流沟通，这样很能提高自己的能力以及加强对孩子的了解总得来说成长收获有很多，和老师们之间有了很好的默契，能够合格的驾驭课堂，不光指导老师给了我很大的帮助，同组的语文老师也极力的给我最大的帮助实习学校尽自己最大的努力，给我提供好的设施与指导教师，尽力的为我们提供各种青年教师培训，让我们受益匪浅，当然实习学校合格通过实习工作在这

5.6个月的学习过程中，经历了很多，学到了很多，心态也逐渐转变了，对自己的未来又有了明确计划和目标大学生顶岗实习个人总结15在实习过程中，我可以感受到以人为本的管理思想，始终把顾客的需要放在，这是作为一间逐渐了良好的企业文化，也就是说，已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境在我的意识中，我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉，其次就是有足够大的知名度.我觉得做大牌，应该把的整体形象给出去，让这个品牌深入人心，不仅要利用传统的，同时也要利用现代的网络技术，在短短的一个月左右的时间里，我学到了很多以前从未涉足的事物，如果不是给了我一次深刻的体现机会,可能我现在还只是一个只会拿书本的书生,要所最深刻的事，当然就是跟踪客户了，以前认为只是去客户那里单纯的了解一下情况就可以了，可是却没有想象中那么简单例如有时候想了解一下客户的打印量的情况，客户却让你自己搞，可是自己却连按哪个键都不知道，那怎样了解呢到最后，还是要客户自己动手.这时候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味由于对业务的不精通，遇到这样的事也是必然的因此，我对自己说，无论你拿着本书说的怎样厉害都好，轮到你要实际操作的时候，你只能无奈地站在那里，纸上谈兵在这个年代是行不通的这同时又证明了要做好一份工作，不仅要了解相关的理论知识，还要了解实际操作通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的相反，想说的很多，我总结下来主要有以下几点

1、坚持我们不管到那家，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔

2、勤打杂我们到去实习，多数是把我们当学生看待在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂这样同事才会更快的接受你领导才会喜欢你,接下来才会让你做一些重要的工作.

3、多听、多看、多想、多做、少说我们到工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的‘专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好

4、少埋怨有的人会觉得这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的

5、虚心学习在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多西我们初到才接触、才学习所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观.应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在上，敢于参加与竞争，敢于承受压力，使自己能够在上快速成长.涯让我淋漓尽致地体会了一番教师的生活，真正的体验了教书育人的工作3个月的实习生活给我留下了深刻的印象，让我感悟颇多，受益匪浅在实习期间，我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名从容教学的中学教师光阴似箭，时光飞逝，转眼间实习生涯即将结束回顾这段实习之路，它像烙印一样在我记忆中永存；又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中顶岗实习让人在实践中得到真知，从各方面都得到长足的进步

一、班主任工作来到遵义县石板中学的第一天我就向学校领导提出了当任班主任工作的想法，目的就是为了能够全面提高个人能力，积累更多的工作经验由于我的实习学校参加国培的班主任老师较少，所以在国庆节前一直没有落实，直到国庆节后才把七

（6）班给我实习班主任作为班主任，首先要做的就是熟悉班上的每一个学生，而熟悉的第一步就是记住每个学生的名字，我班有50名学生，我现在都能将他们的名字一一的叫出来，因为只有记住了每一个学生的名字才好更加的去了解他们，才能够快速的走进他们的心灵接了七

（6）班的班主任工作后，我写了班主任工作计划，同时也能够按照我的计划较好的完成班主任工作首先，关注学生的一言一行每天早上，我早早的来到班上，监督学生的晨读情况，帮助他们提高自学能力经常到班上了解学生情况，以便及时发现问题解决问题，同时也增进了学生和老师之间的感情在上课时，经常到教室外面观察学生的听课情况，对听课不认真的学生，课后进行思想教育经过几个周的观察，发现我班的学生上课不积极回答老师的问题，坐姿不端正，为了帮助学生们解决这些问题，首现找学生了解情况，为什么上课不积极、不主动学生最后的答案是，老师的问题有点难，怕回答不上来老师会骂，有点害羞，不敢主动回答问题针对这些问题，在我的课堂上，我进行鼓励教学，同时讲解主动回答问题的好处，慢慢的他们可以主动回答问题了针对坐姿问题,我也只能在我的课堂上面要求他们慢慢改正，不过都收到了不错的效果做为七年级的学生，养成教育非常的重要，所以我每个周的星期天晚自习开始检查他们的仪表，对于不合格的进行个别教育为了使同学们是想上得到一定的提高，开展了走进敬老院的活动，培养我班学生的世界观、人生观、价值观半期过了，为了鼓励同学们的学习奋进，开展了半期总结主题班会通过本次主题班会，展示了同学们在前半期的学习、生活、课外活动的积极性，并以此要求学生在后半期的学习中继续努力认真上好每一次的班团课，要求班委总结本周工作，并对下周的工作做简要的安排然后由我就本周出现的问题一一的支出，重点批评做得不好的学生，并要求其改正最后给予学生思想教育，从学习、纪律、作业、寝室等方面依次进行教育作为班主任，不仅仅是做学生的工作，同时也要关心学生，了解他们的生活情况，遇到又困难的学生，要及时的给予帮助解决，所以我经常走访学生寝室，争取让学生有一个好的生活和学习环境，让学生对学习充满兴趣和信心

二、地理教学工作来到遵义县石板中学，我接到了地理教学，由于我刚从大学门口走出来，对教学经验是一窍不通，为了能出色的完成教学任务，在来到实习学校的第一个周开始听课，跟指导老师学习一些课堂中可能出现的突发事件的处理的办法，以便后面能够顺利的进行教学任务在听了一个周的课后，自己独自的走上讲台，进行我为期3个月的教学实习在教学工作中，我严格要求自己，认真备课，在备课的时候，指导老师对我说，要想备好一堂课，上好一堂课，必须得先备学生，只有先了解学生了，才能够因材施教，才能够把握住本节课的重难点，也才能够让学生更好的理解每一个知识点在备课的同时，不仅要备学生，还要仔细的专研教材和教学目标，领会课本知识点设置顺序的含义，把握教材，注意细节，地理是一门科学性很强的学科，所以一定要注意对学生学习方法的正确引导课堂上，纪律是很重要的一个教学环节，由于学校给我的是八年级12345班和七年级6班，不同的班级纪律是不一样的，学习的积极性也不同，对知识的掌握程度也不一样对于我们实习生来说，最难克服的问题就是纪律问题，因为那些学生都不怕实习老师，甚至有点不屑实习老师的态度面对着这一问题，我走进教室的第一节课，先给他们交代了纪律应注意的，要是在我的课堂上出现了违反纪律的学生，先进行全班批评，然后再进行个别教育，多次的教育了后，课堂纪律也不是我教学工作中最大的问题了此时的课堂积极性又成了当前主要问题，有的班级课堂上比较沉闷，不活跃，由于我的实习学校教具少，所以我就随机应变，上课使语言尽量搞笑，动作尽量夸张，开始提问一些简单的问题，让所有的学生都参与的我的教学活动中课后，我会布置一些简单的作业，起到巩固的作用教学过程是一个不断学习的过程，为了不断加强我的教学能力，积累教学经验，开始在不同学科间听课，并做好相应的听课记录在提高教学技能方面，我自己申请上公开课，毕竟公开课听课的老师都是资历很深的老师，课后，组织听课老师进行评课，从中收获了很多，首先对教材的熟悉和处理做的很好，就是教学过程处理的不是很好在后面的教学过程中我都注意对教学过程的改进，争取出色的完成实习

三、其他工作在实习期间，作为一个实习老师，我们也是学校的一份子，积极参加学校组织的各种活动是我们的任务所以在实习学校参加了学校与学校间的篮球赛，也参加了石板镇中小学太极拳比赛按时参加学校的教师会，认真做好每一次的教研活动时间在不知不觉中度过，到现在与学生相处了这么长时间，其中有快乐也有悲伤，有信心十足过也有悲伤绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多，随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的错误不要太过于认真，毕竟他们还是孩子，实习的日子经历很多，感受很多，收获也很多，从上讲台的瑟瑟发抖到现在的谈笑风声到走的时候孩子们那从心底喊出的老师谢谢你再到孩子们用他们最清澈的泪水给我们送行经历的太多太多，简直一言难尽……大学生顶岗实习个人总结3顶岗实习生活就这样在我们的不经意间结束了，回顾我的实习生活，让我们对自己的实习情况做个报告如下

一、实习岗位三月底到五月底在财务科实习，六月初到六月中旬在市场管理部实习

二、实习过程市场局财务科只有两个人，一个科长，一个出纳，而教导我的是科长刘阿姨，刚到财务科，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账虽说记账看上去像小学生都会做的事，可重复如此大的工作，如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便使用笔涂了，或是用橡皮擦涂了就算了每一个步骤会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章，才能作废对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业或时出错了就扣而已，这是关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定计划的依据以前，我总以为自己的会计理论知识还可以，正如像所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名会计人员，应该总没事了，现在才发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性，离开操作和实践，其他一切都为零

三、几点下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结

1、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁,,诱惑，和指使要做到坚决不从

2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞

3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系工作重要具备正确的.心态和良好的素质记住一句话叫做事高三级，做人低三分

四、题外的道理

1、通过实习，我感受到自己所学的知识是远远不够的，在财务科实习的时候，是刘阿姨带着我做报表算账的，让我知道自己所掌握的知识是如此的少，所懂得的知识往往都是一知半解在市场管理部所做的一些工作，虽然说跟我所学的专业不对口，但是在里面我还是学到了很多，如何正确处理管理与服务的关系，应该说是大有学问，大有文章可做

2、深刻的明白“花钱易，赚钱难”的道理那些经营者，每天起早摸黑，疲备不堪，再加上每个摊位的摊位费这么高，还要看生意好坏，让我体验到，赚钱是多么的不容易，不仅经营者如此，连我们的市场协管员，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顾下岗失业职工，收入也很低

3、现在就业很难，就比方说摊位竞标，有一次参加竞标的经营户有120家，而实际摊位只能够提供80个;在市场局工作的几个大学生，每个月也就几百块钱的收入，只能够勉强解决自己的吃饭问题，可见现在的就业实在是太难、太难了大学生顶岗实习个人总结4

一、所属组织基本情况

（一）岗位相关业务介绍

（二）个人工作情况总结

（三）个人能力认识及职业规划

二、个人的收获及建议学校于20某某年9月份，为我们开展了跨专业综合实训我们满怀好奇以及求知的心情，奔向实训重庆师范大学跨专业综合实训平台，由银行、经销公司、物流公司、供应公司、制造公司以及管委会，其中管委会包含工商局、税务局、央行、人才中心、认证中心、原材料中心、租赁公司实训是将学生的主修专业与相关专业之间关系进行综合性方法、技能的训练，学生主体作用与教师主导作用相结合使学生获得一个有机整合的、彼此关联的科学知识体系或综合的方法、技能体系在跨专业综合实训的的第一天，我荣幸的被分到管委会，作为一名租赁公司管理人员，租赁公司是企业仿真综合实习环境中唯一以出租业务为主业的经营单位，我们的宗旨是为仿真市场所有公司提供租赁服务本公司目前只提供经营性租赁服务，暂不办理融资租赁业务本公司对外出租的资产，仅限于固定资产，不出租流动资产；且本公司出租的固定资产的能力是有限的，能够提供租赁的固定资产数量受本地区宏观经济发展的影响和固定资产投资规模的影响本公司的租赁价格既受本地区经济发展水平的影响，又受固定资产供求关系的影响本公司只出租厂房、仓库和各种生产设备及运输车辆，生产设备包括生产线和装配线本公司的租赁业务一律以书面租赁合同为准，不执行其他形式的合同第一天实训中，我主要是对各个公司购买的展场、生产线、仓库及停车场等资产进行登记，这过程中与各公司签订租赁或购买合同，收取支票及进账单作为收款凭证，同时写下收据给客户方作为由于租赁公司属于销售方，我们租赁公司还承担着为客户方开具增值税发票的责任这些环节都是学生参与的，办理相关事项需要到相关的部门办理，总得来说挺真实的，就是中间的环节很多，很繁琐虽然是一只小麻雀，但却切实体会到了企业运营的基本规律和根本问题，看到了以往没有过的‘视角除了这些，我还发现一个部门的效益不是靠个人英雄主义就能达到的，团结是一切的重中之重，只有各小组成员都积极参与，各部门相互商量切磋，才能使企业运行计划完善，减少漏洞，避免不不要的损失这件事让我知道一个团队就是一个集体，我们要互相帮助才会出色地完成任务我们还要团结切不可因一己。