大班科学领域《色彩的拥抱》教案

大班科学领域活动《色彩的拥抱》教案

一、活动目标

1、知道三原色互相搭配可以调出多种色彩

2、能初步进行简单的实验操作活动，感受颜色变化的神奇之处

3、体验探索科学活动的乐趣

二、活动准备

1.课件准备蓝宝宝、红宝宝、黄宝宝、绿宝宝、紫宝宝、橙宝宝、黑宝宝图片6张

2.材料准备彩色橡皮泥、颜色头饰

三、活动重难点活动重点知道三原色两两搭配可以组合成多种颜色活动难点在动手实验操作中，进一步感知色彩的组成

四、活动过程

（一）设置情境，引起幼儿兴趣今天有几位有趣的小宝宝来我们班级做客

（二）出示图片，引导幼儿探索今天有可爱的颜色宝宝来作客我们来看看它们都是谁吧？（出示图片）分别是蓝色宝宝、黄色宝宝、红色宝宝，小朋友们有自己的好朋友，你们和好朋友之间会做什么？可能会抱一抱，会亲亲脸，颜色宝宝也会这样

1.蓝色宝宝找到黄色宝宝做朋友，亲一亲，抱一抱！蓝色宝宝怎么不见了？绿宝宝出现了！观察图片，了解蓝色和黄色混合变成绿色

2.蓝色宝宝还有一个好朋友红色宝宝，它们也要亲一亲，抱一抱！它们又不见了？紫色宝宝出现了！你们知道为什么吗？

3.小结蓝色宝宝和红色宝宝拥抱后变成了紫宝宝也就是说，蓝色和红色混合后会变成紫色

4.出示图片，引导幼儿观察图片，了解黄色和红色混合变成橙色大家来想一想，如果黄色宝宝和红色宝宝拥抱，会变成什么颜色？黄色宝宝和红色宝宝拥抱后变成了橙色宝宝小结黄色和红色混合后变成了橙色

（三）操作实验，拓展幼儿思维

1.激发幼儿兴趣如果让其他的颜色宝宝拥抱跳舞，又会发生什么样的变化呢大家可以大胆的用橡皮泥来做做实验

2.教师指导，幼儿动手操作实验1教师进行示范并讲解实验操作要求2教师分组指导幼儿进行记录3实验结束，幼儿分组讲述实验结果，教师进行总结

3.游戏《找朋友》1教师讲解游戏规则2幼儿分组领取头饰，进行色彩游戏四活动延伸今天我们一起和三位有趣的色彩宝宝做游戏，发现可以变成好多颜色生活中还有许多有趣的颜色混合，请小朋友们回家一起找一找吧！。