大学生朗诵比赛策划书（汇总21篇）

大学生朗诵比赛策划书（汇总21篇）大学生朗诵比赛策划书为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社活动时间20某某年5月11日（初赛）——20某某年5月18日（决赛）南区活动中心面向计科学院和电信学院全体同学（要求双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人诗歌飞扬的青春（说明大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航对于

80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵一等奖1名荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份二等奖2名荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份三等奖3名荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份优秀奖4名荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份了“诗歌阅读比赛和校园媒体联盟”电信研究所酒科学院、鸽林学会同心园编辑部活动时间5月11日，20某某（预赛）一5月18日，20某某（决赛）南区活动中心对于规划与电信学院的所有学生（要求两个学院的大一大二每班至少要有一个参赛团队），可以以个人或团队的形式参加比赛，团队成员不超过三人诗意飞扬青春（解释大学是华丽的舞台，缤纷是她的舞蹈；大学是人文之都，自由严谨是她的要素大学是激情燃烧的时代，是梦想和青春起航的地方对于八九十年代的一代人来说，我们对大学和青春的感情太多了当五四青年节再来的时候，让我们拥抱五月的花海，为理想插上翅膀，为梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）必须是原创（可以自发表）一旦发现作品抄袭，将被取消参赛资格（待定）要求用中文或英文阅读作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极，阅读感受饱满真诚，表达自然，能体现诗歌的内涵一等奖每人一张荣誉证书和一份精美礼品（150元）二等奖每人一份精美礼品，附荣誉证书（80元）三等奖每人一张荣誉证书和一份精美礼品（60元）四等奖优秀奖每人一份精美礼品，附荣誉证书（30元）最佳款式奖一份荣誉证书一份，精美礼品一份（30元）一个最佳组织奖一个荣誉证书基于班级2名先进工作者每人一张荣誉证书和一份精美礼品（小区内）同时，获奖作品将刊登在规划与电信研究所的报纸上（另加稿费）获奖证书应由两所学院同时签署并有效

1、比赛前，两院开个工作会，分工

2、申请比赛场地，安排比赛时间和地点

3、做好比赛前期的宣传工作，并将通知发送给各班宣传成员同时，以海报等形式开展竞赛活动的宣传工作，让大家最大程度的了解比赛，积极参与

4、报名工作，各班确认参会人员信息并向主办方（包括规划与科学研究所向同心园编辑部、电信研究所向鸽林社）报告止匕外，也接受个人注册注册联系人葡萄酒科学院王电子邮件x x电信学院刘邮箱X X

5、报名截止日期20某某年5月7日

6、邀请嘉宾和评委设置主持人、计时员、主管、记分员、后勤人员、宣传采购员、摄影师

7、提前两天统计报名名单和所需分数，并以mp3格式提交分数为保证入围作品的优秀性和选择性，在提交的作品中对初赛进行评审，初赛于5月11日举行，地点待定，决赛选手抽签进入最后阶段

1、比赛前1小时，工作人员将进入比赛场馆，明确比赛流程、职责分工和注意事项，安排好比赛场馆和餐桌

2、评委和嘉宾入场

3、嘉宾演讲

4、竞赛链接a、开场表演b、主持人宣布游戏规则c、第一组（5人）将完成“同心花园”表演节目统计评分主持人公布的比赛结果d、第二组（5人）由“鸽林”表演节目统计评分主持人完成比赛

5、竞赛内容答参赛者必须在读诗前30秒完成自我介绍b、阅读时间为2—4分钟，计时员计时，并随时间举手

5、统计结果，主持人宣布结果；

6、授予

1、经费由双方院校共同承担

2、南北区活动中心场地费一50元

3、场地布置200元

5、10支笔-2x10=20元

6、30瓶矿泉水一1x30=30元

7、11件精美礼品（细节尚未确定，但会控制在100元以内）

8、某某海报、小册子、邀请函和证书一100元

9、一等奖一名（100元），二等奖二名（160元），三等奖三名（180元），优秀奖四名（120元），最佳风格奖一名（30元）

10、其他100元总费用H70元（不含车费）文学学会会员对本次活动有着极大的热情，相信通过我们的努力，本次活动将会成功举办大学生朗诵比赛的策划书

一、活动目的为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动

二、主办单位计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社活动时间20某某年5月11日（初赛）——20某某年5月18日（决赛）

三、活动地点南区活动中心

四、参赛人员面向计科学院和电信学院全体同学（要求双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人

五、参赛形式诗歌

六、主题飞扬的青春（说明大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航对于

80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀,给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）

七、要求必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）

八、比赛要求要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵

九、奖项设置及安排（拟定）一等奖1名荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份二等奖2名荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份三等奖3名荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份优秀奖4名荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份最佳风采奖1名荣誉证书一本精美礼品（30元）一份最佳组织奖1名荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）获奖证书由双方学院同时签章有效

十、前期准备

1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工

2.申请比赛场地，安排比赛时间地点

3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来

4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）另外也接受个人报名

5.报名截止日期20某某年5月7日

6.邀请嘉宾，评委定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交H■、初赛程序为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序

十二、决赛程序

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌

2.评委及嘉宾入场

3.嘉宾致辞

4.比赛环节a.开场表演b.主持人宣布比赛规则比赛开始c.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩d.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

5.统计结果，主持人宣布结果；

6.颁奖

十三、经费预算

1.经费由双方学院共同负担

2.南北区活动中心场地费----50元

3.会场布置200元

5.10支签字笔-----2x10=20元

6.30瓶矿泉水--------1x30=30元

7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

8.海报某某张，宣传册，邀请函，证书——100元

9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）

10.其他100元费用总计共1170元（车费不计入内）关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功大学生朗诵比赛策划书为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办我与祖国共奋进专题朗诵比赛花样年华通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感学院大

一、大二学生11通过海报形式公告比赛消息

2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的‘消息

1、时间x月x日

2、地点:a449o

3、规则及要求

（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌

（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿

（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛

4、评分标准

（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力（1分）

（2）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）

（3）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）

（4）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）

（5）自我介绍（1分）

5、比赛流程

（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍

（2）根据登记的名单一次上场

（3）每五个选手公布一次分数

（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字

6、备汪

（1）由某某主持，并由某某在开场前写黑板

（2）准备评委打分表、选手登记表

（3）由某某负责统计分数

（5）由某某负责计时

（6）由某某负责维持现场秩序

（7）邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委

1、时间x月x日

2、地点

3、要求

（1）每名选手的有1分钟的dv展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌

（3）要求选手必须脱稿朗诵，可配乐

（4）要求参赛选手带异性搭档一名

（5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出

一、

二、三等奖

4、评分标准a、dv展示（2分）b、衣着得体，精神面貌积极向上（

0、5分）c、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）d、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力（

0、5分）e、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（2分）a、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（1分）b、与搭档配合默契（

0、5分）c、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（

0、5分）

5、规则每位选手由1分钟的dv展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分,评分标准为（详见评分标准）第二轮的比赛内容为视频配音选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为（详见评分标准）

6、比赛流程a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等b、十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的dv亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛c、每五名选手公布一次成绩d、由评委点评第一轮选手表现与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名e、评委点评后，公布成绩a、主持人公布第二轮的比赛规则b、选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档c、先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛d、每五位选手公布一次成绩e、最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出

一、

二、三等奖的获奖名单3主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖

7、备注1由某某主持2由某某计分3由某某负责维持现场秩序4由某某负责写黑板5准备评委打分表6准备选手号码牌7请礼仪队进行现场服务8准备颁奖音乐9准备搭档签以及题目签10准备第二轮视频素材11邀请主席团及各部部长作评委一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名奖状12个12元等大学生朗诵比赛策划书为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行”诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社活动时间20某某年5月11日（初赛）——20某某年5月18日（决赛）南区活动中心面向计科学院和电信学院全体同学（要求双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人诗歌飞扬的青春（说明大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航对于

80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵一等奖1名荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份二等奖2名荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份三等奖3名荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份优秀奖4名荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份最佳风采奖1名荣誉证书一本精美礼品（30元）一份最佳组织奖1名荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）获奖证书由双方学院同时签章有效

1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工

2.申请比赛场地，安排比赛时间地点

3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来

4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）另外也接受个人报名，报名联系人计科学院王德伦（）email某某电信学院刘风林（）email某某

5.报名截止日期20某某年5月7日

6.邀请嘉宾，评委定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌

2.评委及嘉宾入场

3.嘉宾致辞

4.比赛环节a.开场表演最佳风采奖1名荣誉证书一本精美礼品（30元）一份最佳组织奖1名荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）获奖证书由双方学院同时签章有效

1、比赛前开两院工作会议，进行工作分工

2、申请比赛场地，安排比赛时间地点

3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来

4、报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）另外也接受个人报名，报名联系人计科学院王德伦email某某电信学院刘风林email某某

5、报名截止日期20某某年5月7日

6、邀请嘉宾，评委定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员

7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序

1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌

2、评委及嘉宾入场

3、嘉宾致辞

4、比赛环节a、开场表演b、主持人宣布比赛规则比赛开始c、第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩d、第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

5、统计结果，主持人宣布结果；

6、颁奖

1、经费由双方学院共同负担

2、南北区活动中心场地费---------------50元

3、会场布置200元

5、10支签字笔-----------------2x10=20元

6、30瓶矿泉水-----------------------1x30=30元

7、11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

8、海报某某张，宣传册，邀请函，证书--------------------100元

9、一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）

10、其他100元费用总计共1170元（车费不计入内）关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功大学生朗诵比赛策划书为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛国交全体学生报名时间12月1日——8日；抽签时间12月9日；比赛时间12月15日抽签地点lla5；比赛地点21c3单人、团体（2至3人）参赛每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采

2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创

3.演讲时间3-5分钟

4.如有配乐或ppt,自带mp3或u盘由评委打分，

一、

二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定（包括上届比赛一等奖获得者）主办单位国交学生会学习部朗诵比赛策划书决赛由三个部分组成

（一）形象展示和自我介绍选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟

（二）朗诵个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件

（三）即兴朗诵共有10题目，每位参赛者抽一个每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）限时4分钟大学生朗诵比赛策划书为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案

一、组织领导组长某某副组长某某成员某某

二、内容和形式

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分每个节目的时间不超过5分钟

三、活动的有关事项

1、参加对象每年级组选派6名教师参加

2、程序10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况（包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档

3、比赛时间x月x日（星期五）下午230—5:

004、比赛地点科技楼六楼

5、会场布置某某

6、主持某某

7、摄像某某

8、评委某某

9、统分某某

10、评分办法本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分

11、奖项设置评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元设一个团体奖（取选手平均分）奖给年级组500元

四、其他注意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定

6、各年级组选派教师（不少于15人）、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动附朗诵比赛评分表序号选手姓名年级总分项目形象与形式（30分）语言与表达（30分）思想内容（30分）综合印象（10分）具体方面衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵内容熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心得分评分备注

1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分

2、原创作品可视其内容和表达加3—5分

3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内，时间不足或超时扣3-5分某某二中教科处团委会

一、活动背景为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的.校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛

二、活动主题“花样年华”

三、活动目的通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感

四、活动对象学院大

一、大二学生

五、活动流程一宣传

1.通过海报形式公告比赛消息

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息二初赛

1.时间x月x日

2.地点:a

4493.规则及要求1每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间2朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌3要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿4评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛

4.评分标准1紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力1分2精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵2分3吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏3分4能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣3分5自我介绍1分

5.比赛流程1由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍2根据登记的名单一次上场3每五个选手公布一次分数4根据最后的排名公布前十二名选手的名字

6.备注1由某某主持，并由某某在开场前写黑板2准备评委打分表、选手登记表3由某某负责统计分数5由某某负责计时6由某某负责维持现场秩序7邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委三复赛

1.时间x月x日

2.地点

3.要求1每名选手的有1分钟的dv展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌

（3）要求选手必须脱稿朗诵，可配乐

（4）要求参赛选手带异性搭档一名

（5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出

一、

二、三等奖

4.评分标准

（1）第一轮展示（2分）b.衣着得体，精神面貌积极向上（

0.5分）c.吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）d.紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力（

0.5分）e.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（2分）

（2）第二轮a.吐字清晰，声音宏亮,正确把握朗诵节奏（1分）b.与搭档配合默契（

0.5分）c.能正确把握朗诵内容,声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（

0.5分）

5.规则

（1）第一轮每位选手由1分钟的dv展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分,评分标准为……（详见评分标准”）

（2）第二轮第二轮的比赛内容为视频配音选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为……（详见”评分标准”）

6.比赛流程

（1）第一轮a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的dv亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛c.每五名选手公布一次成绩d.由评委点评第一轮选手表现与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名e.评委点评后，公布成绩2第二轮a.主持人公布第二轮的比赛规则b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛d.每五位选手公布一次成绩e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出

一、

二、三等奖的获奖名单f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖

7.备注1由某某主持2由某某计分3由某某负责维持现场秩序4由某某负责写黑板5准备评委打分表6准备选手号码牌7请礼仪队进行现场服务8准备颁奖音乐9准备搭档签以及题目签10准备第二轮视频素材11邀请主席团及各部部长作评委

六、奖项设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

七、经费预算奖状12个12元等朗诵比赛策划书

一、活动目的一谈到“端午节”，我们一定会想到中国历史上第一位伟大的爱国主义诗人——屈原他是光明和正义的化身，是中华民族的灵魂，他的那种高尚的政治情操和理想，不屈不挠的斗争意志，壮怀激烈的气节和风骨，无一不是当代我们大学生应该学习的地方随着端午节的临近，我系为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，特举行“诗歌朗诵比赛”活动

二、主办单位

三、活动时间、地点参赛人员参赛形式朗诵诗歌诗歌主题纪念屈原

四、比赛要求要求使用汉语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵

五、前期准备

1、比赛前召开会议，对相应的工作人员进行分工

2、申请比赛场地，安排比赛时间地点

3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传、文娱委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，让同学们了解本次活动并积极参与进来

4、报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方处

5、报名截止日期

6、邀请嘉宾，评委，定好主持人、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、b.主持人宣布比赛规则比赛开始c.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩d.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

5.统计结果，主持人宣布结果；

6.颁奖

1.经费由双方学院共同负担

2.南北区活动中心场地费-------50元

3.会场布置200元

5.10支签字笔------2x10=20元

6.30瓶矿泉水----------1x30=30元

7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

8.海报某某张，宣传册，邀请函，证书---------100元

9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）

10.其他100元费用总计共1170元（车费不计入内）关于此次活动，文学社成员们抱有极大的.热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功大学生朗诵比赛的策划书组长副组长成员

二、内容和形式拍照员

7、提前五天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交

六、初赛程序为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，时间、地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序

七、奖项设置及安排一等奖奖金荣誉证书一个二等奖奖金荣誉证书一个三等奖奖金荣誉证书一个优秀奖名优秀策划奖2名荣誉证书一个最佳组织奖2名荣誉证书一个

八、比赛规则的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明；

2、评委必需熟知各题答案的正确性；

3、评委要认真评判，不得错评；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予相应处理

（三）、竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；

4、参赛选手预备；

5、统计结果，主持人宣布结果

（四）比赛程序

1、评委及嘉宾入场

2、主持人致词

3、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

4、比赛环节，选手须在演讲前先介绍自己

5、评委点评并进行打分

6、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束

九、评分标准

（一）、基础分

1、作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上（1分）

2、参赛者衣着得体与诗歌内容相协调（分）

3、精神饱满姿态得体大方（1分）

4、参赛者感情饱满真挚、表达自然，通过表情的变化反映诗歌的内涵（分）

5、参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏（2分）

6、参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（3分）

（二）、提高分

7、朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，以其他富有创意形式朗诵1分评分要求

1、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；

2、比赛打分满分10分，评委打分以分为基础分；

3、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单朗诵比赛策划书为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛“花样年华”通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感学院大

一、大二学生一宣传

1.通过海报形式公告比赛消息

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的.消息二初赛

1.时间4月28日

2.地点:a

4493.规则及要求1每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间2朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌3要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿4评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛

4.评分标准1紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力1分2精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵2分3吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏3分4能正确把握朗诵内容,声情并茂，朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣3分5自我介绍1分

5.比赛流程1由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍2根据登记的名单一次上场3每五个选手公布一次分数4根据最后的排名公布前十二名选手的名字

6.备注1由某某主持，并由某某在开场前写黑板2准备评委打分表、选手登记表3由某某负责统计分数5由某某负责计时6由某某负责维持现场秩序7邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委三复赛

1.时间5月13日

2.地点

3.要求1每名选手的有1分钟的dv展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间2朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌3要求选手必须脱稿朗诵，可配乐

（4）要求参赛选手带异性搭档一名

（5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出

一、

二、三等奖

4.评分标准

（1）第一轮展示（2分）b.衣着得体，精神面貌积极向上（

0.5分）c.吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）d.紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力（

0.5分）e.能正确把握朗诵内容,声情并茂，朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（2分）

（2）第二轮a.吐字清晰，声音宏亮,正确把握朗诵节奏（1分）b.与搭档配合默契（

0.5分）c.能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（

0.5分）

5.规则

（1）第一轮每位选手由1分钟的dv展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分,评分标准为……（详见评分标准”）

（2）第二轮第二轮的比赛内容为视频配音选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为……（详见”评分标准”）

6.比赛流程

（1）第一轮a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的dv亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛C.每五名选手公布一次成绩d.由评委点评第一轮选手表现与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名e.评委点评后，公布成绩2第二轮a.主持人公布第二轮的比赛规则b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛d.每五位选手公布一次成绩e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出

一、

二、三等奖的获奖名单f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖

7.备注1由某某主持2由某某计分3由某某负责维持现场秩序4由某某负责写黑板5准备评委打分表6准备选手号码牌7请礼仪队进行现场服务8准备颁奖音乐9准备搭档签以及题目签10准备第二轮视频素材11邀请主席团及各部部长作评委一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名奖状12个12元等朗诵比赛策划书通过本次英语朗诵比赛，提高学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围在任课老师全面辅导的基础上，进行班级朗诵比赛，各教师组织评比和奖励在此基础上每班选拔两名学生参加朗诵比赛以八年级选题内容，课文《》、或以英语故事、英语诗歌为主，可配乐朗诵每名参赛选手抽签选题，脱稿朗诵，时间不超过5分钟；20某某年11月19日，多媒体教室

1、语音准确地道（3分）

2、语调规范自然（3分）

3、节奏感强，语流顺畅（2分）

4、表情自然，表演投入（1分）

5、穿戴整齐、大方有礼（1分）总分为10分英语组教师依据评委的打分，按分数高低、分年级设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名朗诵比赛策划书为纪念五四运动某某周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光致青春cll9o

（一）宣传

1、通过海报形式公告比赛消息

2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息

（二）初赛

1、时间4月28日

2、地点a449o

3、规则及要求每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛

4、评分标准紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力（1分）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）自我介绍（1分）

5、比赛流程由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍根据登记的名单一次上场每五个选手公布一次分数根据最后的排名公布前十二名选手的名字

（三）决赛

1、时间5月13日

2、地点cll9o

3、决赛流程第一轮“闪亮登场”a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等b、十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟c、邀请校园十大歌手进行串场表演与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名d、表演过后，公布成绩第二轮“绽放自我”a、主持人公布第二轮的比赛规则b、十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟c、由评委点评第二轮选手表现与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名d、评委点评后，公布成绩第三轮“趣味表演”a、主持人公布第三轮的比赛规则b、选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档c、根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演e、最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出

一、

二、三等奖的获奖名单f、主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖

1、评分标准第一轮ppt及才艺展示（6分）b、吐字清晰，声音宏亮，正确把握解说节奏（2分）c、衣着得体，精神面貌积极向上（1分）d、个人特色鲜明，令人印象深刻（1分）第二轮a、吐字清晰，声音宏亮，正确把握解说节奏（4分）b、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力（3分）c、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（3分）第三轮a、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（4分）b、与搭档配合默契（3分）c、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名奖状11个11元海报纸2张4元朗诵比赛策划书

二、活动时间初赛4月29日，决赛5月13日

三、活动地点校内

四、参加人员全校英文诗歌爱好者，文学爱好者

五、报名形式以个人或小组为单位

六、比赛形式比赛由初赛和决赛两部分组成

七、奖项设置

一、

二、三等奖各一名，最佳台风奖，最佳魅力奖各一名（最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整）本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和美誉度活动细则-活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上筛选出其中较优秀的进入复赛二决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分每个节目的时间不超过5分钟

三、活动的有关事项

1、参加对象每年级组选派6名教师参加

2、程序10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况（包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档

3、比赛时间:x月x日（星期五）下午230—5:00o

4、比赛地点科技楼六楼

5、会场布置某某

6、主持某某

7、摄像某某

8、评委某某

9、统分某某

10、评分办法本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分

11、奖项设置评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元设一个团体奖（取选手平均分）奖给年级组500元

四、其他注意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣语诗歌，时间控制在3分钟以内第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵给予15-20分钟准备，进行即兴朗诵三在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛四每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二，三等奖给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员，并颁发相应的奖品

一、主持人介绍评委老师及嘉宾

二、进入第一轮比赛

三、评委老师进行打分，进行统计

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料，期间进行一些娱乐性节目

五、进入第二环节，即兴朗诵

六、比赛结束由评委给分并进行点评

七、结合参赛者两轮分数进行统计

八、主持人宣布获奖名单

九、嘉宾颁奖

十、比赛结束大学生朗诵比赛策划书工作在不经意间已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的大学生朗诵比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动酒科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社活动时间20某某年5月11日（初赛）——20某某年5月18日（决赛）南区活动中心面向计科学院和电信学院全体同学（要求双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人诗歌飞扬的青春（说明大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航对于

80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵一等奖1名荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份二等奖2名荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份三等奖3名荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份优秀奖4名荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份最佳风采奖1名荣誉证书一本精美礼品（30元）一份最佳组织奖1名荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）获奖证书由双方学院同时签章有效

1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工

2.申请比赛场地，安排比赛时间地点

3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来

4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）另外也接受个人报名，报名联系人酒科学院王德伦email某某电信学院刘风林email某某

5.报名截止日期20某某年5月7日

6.邀请嘉宾，评委定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌

2.评委及嘉宾入场

3.嘉宾致辞

4.比赛环节a.开场表演b.主持人宣布比赛规则比赛开始c.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩d.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

5.统计结果，主持人宣布结果；

6.颁奖

1.经费由双方学院共同负担

2.南北区活动中心场地费50元

3.会场布置200元

5.10支签字笔-2x10=20元

6.30瓶矿泉水--1x30=30元

7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

8.海报某某张，宣传册，邀请函，证书700元

9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）

10.其他100元费用总计共1170元（车费不计入内）关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的‘校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴警美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！

（1）参赛对象集美大学在校学生参赛形式单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等参赛须知诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题勘项设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名

（2）报名及咨询时间即日起至9月17号（暂定）

（3）报名咨询方式办公室电话刘松泉老师

（4）负责人陈杰

（5）比赛时间预赛——9月27日1900—2200（文学院建发楼）复赛——10月101900—2200（文学院文汇阁）决赛——10月29日1900—2200（集美大学月明楼）

（一）前期准备第一组（宣传工作）由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作（海报时间9月1日一9月20日）第二组（邀请函制作与分发）由办公室负责制作邀请函由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施第三组（活动材料）由办公室负责作品集与节目单由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买第四期（媒体宣传）由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则第五期（主持稿）由记者团成员负责撰写主持稿第六期（选手视频）由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言

（二）预赛准备

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签

2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐

3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行朗诵比赛策划书

1.报名抽签报名时间第三周周四以前报名方式报名人数抽签时间周五中午1240o抽签地点高二六楼自修室（l）o注抽签时可由班级派代表到场；未到的班级作弃权处理选手朗诵稿以及配乐的磁带或cd必须在选手抽签之前（周五中午之前）交至高二

（3）班；未交者做弃权处理稿件选手须自己备稿内容最好围绕本届艺术节主题，可为中外古今优秀经典诗歌，也可是原创作品，作品要求内容健康真实如是原创作品，在报名时请说明，比赛时酌情加分（详见评分细则）形式单人、双人、集体均可，辅助表现形式仅限配乐、造型赛程

（1）选手按照抽签决定的顺序出场表演，要求脱稿朗诵未脱稿者将在评分中扣去一定分数（详见评分细则）

（2）每组表演时间不得超过3分钟超时者将在评分中扣去一定分数（详见评分细则）

（3）评委在每组选手表演结束后打分，交由计分人员统计每组选手的得分在下一组选手表演结束后由主持人当场公布4承办方将在所有选手结束表演后立即统计最终排名，赛后以海报等形式公布结果

3.注意事项

1、比赛须提前10分钟到场，于正式比赛时间迟到15分钟者当弃权处理如果特殊情况，不能到场或有事耽误者请提前告知主办方

2、比赛时须保证赛场秩序，如有吵闹喧哗者，经监管人员2次提醒无效，请出赛场

3、为了提高比赛效率，缩短比赛时间，请选手在上一组选手朗诵时在舞台一侧等候选手请按秩序坐在主办方提供的选手区

4、比赛结束后，选手可向承办方索取自己的评分表格有助于了解自我优劣势和保证比赛公正性

5、选手或观众对比赛的组织若有不满，可向承办方或学生会权益部反映；选手或观众对评委评分若有不满，须在比赛结束后向承办方反映，不得在比赛过程中扰乱比赛秩序违者取消比赛成绩

4.评分细则总分100分

1.内容积极向上，切合主题20%

02.语言口齿清楚，表达流利，普通话标准声音洪亮富有表现力，抑扬顿挫20%

03.仪表仪表端正，大方得体姿态优雅自然，对于形象不良的可酌情扣分10%

4.情感朗诵情感与内容切合，表现力强，具有感染力、吸引力20%

5.整体评委可以根据自己对于选手朗诵内容的理解，结合选手的整体表现给予评分30%o

6.其他朗诵未脱稿的选手将在总分中扣去2分；朗诵时间超过3分钟的选手，在总分中扣去2分；无故迟到的选手在总分中扣去3分；朗诵作品原创的选手，将根据评委老师的意见，酌情加13分，若发现抄袭者直接取消比赛成绩〜

7.奖项设置根据评委所给的分数，高

一、高二段各取前6名单项奖设置（范围为所有参加比赛的选手）个人风采奖在比赛中有着最具个性的表现能力，能使人耳目一新，洋溢着青春活力，展现自我艺术魅力奖选择诗歌视角独特，赋有艺术感染力，给人极大的视觉享受和震撼力大学生朗诵比赛策划书举办活动能够丰富大家的业余生活，拉近人与人之间的关系下面是小编为大家搜集整理出来的有关于大学生朗诵比赛策划书范文，希望可以帮助到大家！为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动学院励志者协会文艺团活动时间某某年5月20日（初赛）——某某年5月27日（决赛）建军校区报告厅面向建军校区全体同学（要求每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人诗歌朗诵勿忘国耻，奋发图强（说明大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航对于

80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）

1、主题要鲜明，内容要积极向上

2、团体分工要明确，不能乱成一团

3、适当的使用背景音乐

4、着装合适，不能华丽花哨要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵（拟定）一等奖2名荣誉证书每人一本（精美礼品一份）二等奖3名荣誉证书每人一本（精美礼品一份）三等奖5名荣誉证书每人一本优秀奖4名荣誉证书每人一本最佳组织奖1名荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名荣誉证书每人一本（社团内部）

1、比赛前开内部工作会议，进行工作分工

2、申请比赛场地，安排比赛时间地点

3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来

4、报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团

5、报名截止日期某某年5月17日

6、邀请嘉宾，评委定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员

7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以叩3格式上交为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评,初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台顺序

1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地

2、评委及嘉宾入场

3、嘉宾致辞

4、比赛环节a、开场表演b、主持人宣布比赛规则比赛开始c、中场休息、，文艺表演d、嘉宾颁奖，闭幕

1、经费由学院经费加外拉赞助

2、会场布置57元（气球+果盘+纸笔）

4、邀请函------------10元

5、水果瓜子纯净水---------------50元

6、精美礼品挂件一20元文具一40风扇一15费用总计共400元以内关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功朗诵比赛策划书为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光致青春5月13日C119山东师范大学长清校区大

一、大

二、大三全体学生

（一）宣传

1、通过海报形式公告比赛消息

2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息

（二）初赛

1、时间4月28日

2、地点:a

4493、规则及要求分

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定

6、各年级组选派教师（不少于15人）、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动致青春大学生朗诵比赛策划书

一、汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式，现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依为提高学生语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感和文化信心，弘扬中华优秀文化传统，活跃校园文化氛围，丰富大学语文课程的教学方式和考核方式，更好推进母语教育，特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛承办单位文法学院文艺部文法学院团委学工办20某某-20某某学年第二学期大学语文课程教学班学生及20某某级其他有兴趣的学生

1、课程班学生于20某某年3月3日至3月21日到本班班长处报名各班班长汇总于第五周（3月24~28日）上报本班任课老师经过班级选拔，每班至少推选一组参加学校比赛合诵人数不得超过10人其他学生同时到文法学院学工办报名，报名以班级为单位联系教师田晓宇，手机所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统（网址陆教务处学科竞赛报名系统（网址）报名

2、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选

3、朗诵时间6分钟以内每篇作品配有ppt背景可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段

4、第七周周六对报名作品进行初选，确定参加决赛名单;地点第五教学楼⑴每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间2朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌3要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿4评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛

4、评分标准1紧扣主题，内容充实生动，有真情实意寓意深刻，富有感召力1分2精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵2分3吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏3分4能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣3分5自我介绍1分

5、比赛流程1由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍2根据登记的名单一次上场3每五个选手公布一次分数4根据最后的排名公布前十二名选手的名字三决赛

1、时间5月13日

2、地点:C

1193、决赛流程1第一轮〃闪亮登场〃a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等b、十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟C、邀请校园十大歌手进行串场表演与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名d、表演过后，公布成绩2第二轮〃绽放自我〃a、主持人公布第二轮的比赛规则b、十二组选手依次上场，以〃致青春〃为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟c、由评委点评第二轮选手表现与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名d、评委点评后，公布成绩3第三轮〃趣味表演〃a、主持人公布第三轮的比赛规则b、选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档c、根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演e、最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出

一、

二、三等奖的获奖名单f、主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖

4、评分标准1第一轮a、dv,ppt及才艺展示6分b、吐字清晰，声音宏亮，正确把握解说节奏2分大学生朗诵比赛策划书为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！

（1）参赛对象集美大学在校学生参赛形式单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等参赛须知诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题奖项设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名

（2）报名及咨询时间即日起至9月17号（暂定）

（3）报名咨询方式办公室电话刘松泉老师

（4）负责人陈杰

（5）比赛时间预赛——9月27日1900—2200（文学院建发楼）复赛——10月101900—2200（文学院文汇阁）决赛——10月29日1900—2200（集美大学月明楼）（-）前期准备第一组（宣传工作）由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作（海报时间9月1日一9月20日）第二组（邀请函制作与分发）由办公室负责制作邀请函由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施第三组（活动材料）由办公室负责作品集与节目单由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买第四期（媒体宣传）由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则第五期（主持稿）由记者团成员负责撰写主持稿第六期（选手视频）由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言

（二）预赛准备

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签

2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐

3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行

5、进入决赛的选手于20某某年4月25日（第九周）前将参赛题目、参赛内容（包括PPt背景）、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办联系教师:田晓宇，手机

6、决赛时间定于20某某年5月10日（第十一周周六）下午2点30分，地点:以升讲堂

7、选诵作品及配乐一经确定，决赛时不得临时变更；

8、每个课程班选派10名同学现场观摩，按上课要求考勤

9、欢迎选派之外的同学观摩学习10分制，取评委平均分，保留小数点后两位1选读内容健康向上，符合活动主题要求（2分）2发音准确，吐字清晰，声音洪亮优美（2分）3感情饱满、表达自然，能通过声韵传递诗文的内涵（3分）4衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合（1分）5朗诵编排有创意，配乐、伴舞、幕景配合得当（2分）设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名对获奖者颁发荣誉证书、奖品1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩积极参与活动者酌情加分2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法，参赛获奖者获得相应综合素质加分3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息大学生朗诵比赛策划书范文举办活动能够丰富大家的业余生活，拉近人与人之间的关系下面是小编为大家搜集整理出来的有关于大学生朗诵比赛策划书范文，希望可以帮助到大家！

一、活动刖S为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动

二、主办单位x学院励志者协会文艺团活动时间某某年5月20日（初赛）——某某年5月27日（决赛）

三、活动地点建军校区报告厅

四、参赛人员面向建军校区全体同学（要求每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人

五、参赛形式诗歌朗诵

六、主题勿忘国耻，奋发图强（说明大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航对于

80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）

七、要求

8.主题要鲜明，内容要积极向上

9.团体分工要明确，不能乱成一团10适当的使用背景音乐11着装合适，不能华丽花哨

八、比赛要求要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵力，、奖项设置及安排（拟定）一等奖2名荣誉证书每人一本（精美礼品一份）二等奖3名荣誉证书每人一本（精美礼品一份）三等奖5名荣誉证书每人一本优秀奖4名荣誉证书每人一本最佳组织奖1名荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名荣誉证书每人一本（社团内部）

十、前期准备

1.比赛前开内部工作会议，进行工作分工

2.申请比赛场地，安排比赛时间地点

3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来

4.报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团

5.报名截止日期某某年5月17日

6.邀请嘉宾，评委定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交

十一、初赛程序为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台顺序

十二、决赛程序

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地

2.评委及嘉宾入场

3.嘉宾致辞

4.比赛环节a.开场表演b.主持人宣布比赛规则比赛开始c.中场休息，文艺表演d.嘉宾颁奖，闭幕

十三、经费预算

1.经费由学院经费加外拉赞助

2.会场布置57元（气球+果盘+纸笔）

6.精美礼品挂件一20元文具一40风扇一15费用总计共400元以内关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功评分规则

1.满分为10分;a）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；（3分）b）o自我介绍（1分）c）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分）d）服饰大方得体，仪态自然庄重；（1分）

2.每组参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；

4.朗诵内容温情或是激昂类诗歌，散文朗诵时间5分钟左右

5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行

6.最佳组织奖由评委和嘉宾综合评分评出主办方励志者协会文艺团协办方励志者协会其他部门大学生朗诵比赛策划书为了进一步活跃校园文化氛围，丰富大学生课余生活，给学生一个展示自我的舞台，进一步营造良好的学习氛围，培养学生高尚的道德情操，激发学生的创作灵感，培养学生的口才能力，促进学生之间的友谊和交流，同时，为了加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流和交流学习记者的机制，专门举办。