大学中秋晚会策划方案（12篇）

大学中秋晚会策划方案（12篇）大学中秋晚会策划方案【篇1]

一、活动主题属于02班的月亮

二、活动目的让一班共度一个别样的中秋佳节

三、活动任务

1、活动物品道具

2、准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目

3、调动每一位同学的参与性

4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的.氛围

5、主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿

6、中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评

四、场景设置黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成

五、活动过程1）开幕词

4.学校在活动期间可以选择对现场活动进行记录和跟踪，以便后续整改和改进同时，还可以利用社交平台和网络平台进行活动宣传和推广，提升活动的社会影响力和认知度

五、总结中秋节是一种十分特殊的节日，不仅是中国文化的重要传统，也是一种文化的交流和分享学校可以通过各种不同形式的活动，为学生们创造一个良好的学习和生活环境，让学生们更好地体验中秋节的欢乐和文化，同时也让学生们感受到学校的温暖和惊喜，为学生们的健康成长提供全方位的支持和帮助大学中秋晚会策划方案【篇4】

一、活动背景关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以，中秋又称“团圆节”在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎

二、活动主题“欢度中秋，情浓意浓”

三、活动目的让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福

四、参与对象主要面向大一大二新生

五、活动地点与活动时间20_年—月—日1900---------2100,篮球场，风雨操场和二食堂门口男常言道“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情女“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始女当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿男下面请大家用热烈的掌声欢迎—老师，—老师，—老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会（带头鼓掌）2）活动篇游戏

一、游戏二〈以上两个游戏是由分组的三战，各抽一位组员参加，然后进行计分，分数高者为优胜队，并附送小礼品，嘉宾老师也可参与其中〉3）思想篇:男古人云“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼女让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子月饼滋味不同，人的心情也自当不同男让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧（男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么）下台，寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节,故乡有什么风俗习性是最难忘的，对于月饼，有什么独特的想法，喜爱的口味，或者幼时曾于月饼产生的情缘等等PS询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往（邵国平老师参与）4）节目5）点评请嘉宾老师（—老师参与）对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结6）结束语男同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进女“海上生明月，天涯共此时”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠男让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐；互道珍重美满，勿叹月有圆缺愿得年年，常见中秋月女“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临!大学中秋晚会策划方案【篇2】为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动现将活动方案如下

一、活动目的丰富中大学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富”做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感

一、活动对象全校中大学生

三、活动领导小组组长副组长成员:

四、作品要求

1、作品内容以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切

2、作品形式手抄报和电子报均可（打印成纸质）大学生低年级学生以绘画展现为主，大学生高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校每个班送优秀作品2幅；学校再评比出大学生各一副报送教体局

2、报送要求每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明学校、作者姓名（不得超过1人）、组别、作品种类、作品名称、指导教师（不得超过1人）

3、收件截止时间20_年—月—日

六、评选表彰

1、分大学生组评选出

一、

二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”大学中秋晚会策划方案【篇3】

一、前言中秋节是中国传统的重要节日之一，每年农历八月十五日随着人们生活水平的提高，中秋节已经成为了一种文化现象，不仅仅是一个节日，更是一种文化的传承在中秋节这个特殊的节日里，我们有机会表达我们对家人、朋友、同学的关爱和感激之情学校作为学生、教师，最基本的社交环境，在中秋节期间举办相关活动,可以增加同学之间的感情，丰富同学们的生活，增加学生情感的归属感

二、活动形式选择

1.文化讲座活动中秋节历史文化讲座可以增强学生的文化修养，提高学生们对中秋节的了解和认知为更好地宣传中秋节的节日文化，组织有关专家教授进行“中秋节文化故事”、“中秋节智慧传承”、“中秋节起源与习俗”等主题的讲座如何让学生深度地感受到中秋节的文化底蕴，是文化讲座的核心价值

2.夜晚露营活动中秋节是全家团聚的日子，这一天的重头戏就是晚上赏月对于学生来说，有一个成群结队的露营，相互欣赏月色，拍照留念，聚餐唠嗑，这些都是相当有趣的经历，除了开心快乐之外，更可以培养学生的团队合作精神，让他们有更多的机会交流建立友谊

3.中秋节游园活动可以通过游玩乐园、游艺场所或者户外野营活动，组织学生们欢度中秋佳节，增强学生之间的感情交流，同时也促进了学生的身体耐力和活力

三、活动方案实施文化讲座活动时间20—年9月14日（星期二）下午14:00—16:00地点—大学生教学楼2F会议室人员学生、教师、家长、专业人员活动流程

1.校长致开场辞

2.专业人员讲解中秋节文化故事、中秋节智慧传承、中秋节起源与习俗等

3.学生提问

4.总结讲座夜晚露营活动时间20_年9月18日（星期六）下午18:00—22:00地点学校户外篮球场人员学生、班主任活动流程

1.学生分为5个小组

2.首先由班主任进行儿一川的介绍与解释，并确立营地的基本秩序

3.设置篝火，学生和班主任一起合作准备晚餐

4.燃起篝火，一小杯红酒鹤嘴孩子们有机会跳舞唱歌

5.晚上赏月记

6.语言游戏活动

7.小组合作练习中秋节游园活动时间20—年9月190（星期天）下午13:00—17:00地点市区旅游景点人员学生、班主任活动流程

1.选择参观的旅游景点并提前报道

2.在景点保店就餐

3.自由游览景区，领略中秋节景色

4.景区内的“中秋节趣味游戏”晚上返回学校

四、注意事项

1.本次活动参与人员以学生为主，确保所有活动行为安全，对参与各活动人员进行必要的安全教育和意识培养

2.组织好各项活动前，学校需要进行安全风险评估，确定相应的保障和救援措施，以保障活动的安全性

3.要确保活动时间和地点的合理性和有效性所有参与人员需要按照规定的时间和地点进行活动，并在活动开始之前进行充分的准备。