工作计划【精华10篇】

工作计划【精华篇】10工作计划篇1本学期，教务处在中心校的精心指导下，在校长的正确领导下,树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破

一、工作目标

1、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范

2、加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作

3、提高教学质量，促进学生全面发展

4、继续落实四校联校集体电子备课活动

二、工作措施

（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理能力

1、教学常规管理全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生严格控制学生在校时间

2、强课堂规范管理

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用班级刊物对聋生进行思想教育，发挥聋生的主观能动性,激励聋生

4、通过组织班级活动培养聋生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养聋生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使聋生的身心健康发展

7、组织聋生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与聋生谈心交流，了解聋生的思想动态，及时疏导解决聋生的问题工作计划篇4在扶持对象识别上下功夫，确保“扶持对象精准”认真学习借鉴威宁“四看”识贫法（一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看有没有读书郎）进村入户认真调查和甄别贫困户，抓好贫困农户精准识别和建档立卡工作，创新“三公示一公告”一要把精准扶贫精准脱贫各项工作做得更实、做得更细各地贯彻落实省委全会精神，不能停留在层层传达、层层表态上，关键是要层层抓好落实要把目标任务落到实处，目标明确到年、安排到月，任务具体到县到乡到村、落实到户到人要把工作举措落到实处，细化量化帮扶措施，切实抓好“五个一批”和“十项重点工作“落实要把支持政策落到实处，整合各方资源，发挥政策叠加效应，强化资金使用监督管理要把工作责任落到实处，健全完善各级领导干部联系制度和驻村帮扶机制，实现贫困村驻村帮扶全覆盖二要把稳增长摆在突出位置，保持经济持续健康发展当前，经济下行压力仍然很大，要把困难估计得更足一些，采取有针对性措施稳定经济增长要抢抓国家建设“一带一路”、长江经济带等重大机遇，加大招商引资力度，精心谋划和加快建设一批重大项目,保持投资稳定增长，不断扩大消费需求，大力发展新兴产业，加强传统产业技术改造，推动大众创业、万众创新三要努力在农业农村改革方面走在前列，取得突破性进展要以放活土地经营权为重点，创新农业经营体系，培育新型农业经营主体，发展适度规模经营，提高农业劳动生产率和现代化水平要加快推进土地确权颁证，规范土地经营权流转，总结推广土地托管、股份合作等利益联结机制要加快农村金融制度创新，培育发展新型农村金融组织，在金融服务“三农”方面探索新路工作计划篇—年，—街道统计工作将紧密围绕街道党工委的需求，并按照上级统计部门的总体要求，严把统计质量关，在提高工作效率的同时，确保提供真实、准确的统计数据在不断提高创新意识、竞争意识和服务意识的同时，努力做到思路创新、制度创新、工作创新我们重点将做好以下几项工作

一、进一步完善各项统计工作制度，推进服务平台建设为了促使统计工作进一步向规范化、制度化转变，构建标准化服务体系平台，我们要不断完善相应的奖惩办法，并落实责任制，确保统计报表的按时上报和统计数据的质量一是落实责任到人从一年开始，我们对各类各项报表要进行考核评比，通过细化任务、量化指标、强化措施、严格奖惩，把每项工作任务都落实到岗到人，确保每项工作都做到有人抓、见成效二是设立统计服务平台示范窗口通过开展公共服务工作调查，全面落实服务平台建设，在各项统计制度健全、工作职责落实到位的村（社区）设立服务示范窗口，更有效的推动标准化建设

二、规范统计基础台帐，努力夯实统计工作基础做好“农村住户现金和实物收支日记账”的调查、记录、录入工作，建立健全综合台帐等其它各项台帐，并做好电子台帐，充分显现基础台帐的优越性，积极向村（社区）进行推广，为数据及时传输及核对带来便捷，在一些专题调查和临时性调查中将起到事半功倍的作用做好明年的经济普查相应的前期准备工作，做好“四上”企业调查，健全经济单位名录库，完成特色农业调查等各项抽样调查和重点调查，及时掌握街道经济发展势态，为以后经济规划及发展提供有利数据认真落实上报资料的真实性、准确性和全面性，严把质量关，确保资料上报及时、无误

三、加强统计培训，不断提高基层统计人员业务素质做好统计工作，队伍是关键只有提高基层统计员业务素质，保证基层统计工作队伍的相对稳定，才能保证基层统计工作的连续性和严密性，才能保证统计基础源头数据的质量，才能促进统计工作朝着“快、精、准”的目标不断迈进为此，—年将在街道党委政府的在力支持下，对村（社区）统计员、企业单位统计员进行系统的业务和技能培训，不断提高基层统计人员的业务素质同时指导全体统计工作人员立足本职干好工作

四、以《统计法》为保障，努力营造和谐的统计环境依法治统是我们做好一切统计工作的前提和保障—年我们紧紧围绕提高统计数据质量这一中心环节，以《统计法》为保障，以服从和服务于社会发展和经济建设这个中心为目标，积极配合上级统计部门，切实加强统计法制建设，加大统计执法力度，充分发挥统计监督职能，要努力促进依法行政、依法治统工作的顺利发展工作计划篇6

一、工作目标

1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念

2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展

3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质

4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园

二、本学期重点推进工作

（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善本学期将全面进行德育示范班的创建工作由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中评估验收每两周进行一次通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的、在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心认真搞好两个方面的争创，即学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进

（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”上学期在实施“感恩教育”的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激老师,感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心即至少做到在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学，团同事；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然

（三）以培养学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境管理工作卫生工作面临的新情况本学期我校进行了教学楼内的粉刷，如何保持和管理是很重要的初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室外卫生清扫无经验尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校德育处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行明确职责、责任到人、层层落实

1、重新划分卫生区划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡8月30日召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行,第二周开始评比

2、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反馈，并能对存在的问题及时整改

3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，避免水点、泥点溅到墙上如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等

4、各班要有针对性制定卫生管理办法，各项责任到人

5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避免乱丢乱扔

6、奖罚分明每两周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班对于在活动中表现出色的学生进行表彰同时加大处罚力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分工作计划篇7

一、基本工作积极配合学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性

二、内部建设新任的实践部成员，要着重培养他们的工作能力，让他们在组织中得到锻炼具体措施如下

1、完善下达例会制度，着重培养新任成员的工作态度和工作激情

2、加强本部门内部建设，让新任成员加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协助的工作精神

3、每次活动的策划书让成员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力

4、在各种活动中，让本部门的委员共同参与和组织，着重培养和加强他们的合作意识

三、拓展活动实践部的.职能不仅是社会实践，同时对种学术性较强的活动也要我们积极参与和组织，比如系里的科技学术活动月的一系列活动

四、活动组织方面

1、加强与学生会外联部的沟通与合作，在新委员立足于本部门的基础上，让他们参与拉赞助工作

2、做好各种会议的后勤工作，确保系里组织的各种会议的顺利进行

3、寒假期间让本部门的委员参与社会实践调查，培养他们的实践调查能力

4、传承上一届的优势，寻求与其他部门的合作

5、定时让委员写工作总结，探讨成功的经验和找出失误的原因从而进一步提高本部门的工作效率

6、大力支持系里举办的运动会和各种球赛，让各种校园活动举办得绘声绘色

五、开拓创新不断寻求创新，争取把社会实践部的活动做到最好注具体内容视实际情况有所更改工作计划篇8

一、在20_年的基础上，全面提高行政人事管理

1、完善制度，狠抓落实20_上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作，并在实际执行中不断完善

2、把人才管理看作战略支持，抓好《20_年后备人才培养计划》的落实工作20_年第一季度完成《后备人才培养计划》的前期沟通、磋商，达成共识，通知下发各部门第二三季度着手对后选人进入考核，本年度争取将后备人才培养工作制度化

3、”以人为本，尊严至上“，加强员工关系管理加强劳动合同的签订工作每半年度进行劳动合同普查工作，避免漏签、延期现象，同时对问题员工及时解决认真落实社会统筹保险工作将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合，把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施，并进行详细建帐要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”

3、面向全体教师，通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量

（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；

1、做好教学质量跟踪每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫本学期，将进行不同形式的学生能力提升活动，比如学生朗诵比赛，钢笔字书画比赛活动等学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施

2、开展好“每日听写”活动，夯实学生生字基础通过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点，培养基础扎实，基本功过硬的优秀学生

（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平每季度组织员工活动加强企业文化建设，丰富员工文化生活，提高员工凝聚力认真落实各项福利措施20_年福利措施制度化,狠抓落实规划好员工的职业生涯以工程部为例，尝试对转正员工进行分级，拓宽员工晋升渠道一季度开始准备，二季度实施保持与公公司每一位员工的沟通交流通过员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通，与每位员工保持交流，了解员工所思所想

二、完成招聘工作，提高招聘质量

1、招聘与筛选工作拓宽招聘渠道，广开思路，配合公司业务发展，完成招聘任务

2、录用与评估工作在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作，包括证件验审，背景调查等，确保为公司录用合格人才

3、试用期与试用期员工每月谈话，随时向主管了解新员工的工作情况及适应性对主管以上级别的试用期员工转正采用评制，即当事人述职，各部门负责人提问，公司领导评审（根据现有的工作情况和人员不足的的情况下，需要和其它工作相应调整）

三、调整、规范培训工作

1、加强新员工入职培训修订《新员工培训手册》20_上半年完成进一步提高新员工入职培训效果，指导用人部门派专人协助完成新员工的职前培训如带领新员工参观熟悉部门，把新员介绍给部门同事及主要人员，解释部门工作内容等，指导、协助部门组织联谊活动，培养新老员工之间的亲切感受，加强团结合作，相互协助精神

2、各部门业务培训工作加强落实逐渐加大各部门负责人培训责任，每季度初与各部门负责人沟通，明确各部门培训需求，根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训每季度对各部门培训工作进行评估

3、加强对管理人员的培训工作在岗培训对有发展潜力的员工指定专人进行“帮带培训”

4、尝试编写符合公司相关部门工作特点的培训教材，逐渐形成具公司特色的培训体系

5、鼓励员工自学倡导人人学习、人人追求进步的良好风气

四、进一步完善绩效考核评估工作

1、加强部门考核，加大直接主管考核力度将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成，报行政人事部汇总后与当月工资挂钩

2、考核结果与奖罚挂钩的力度加大，优胜劣汰，奖勤罚懒

3、建立绩效评估投诉制度工作计划篇9按照上级要求和文件精神，为了更好的做好药具免费发放和优质工作，特制定今年药具管理工作计划

一、指导思想继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，以不断满足广大人民群众日益增长的避孕节育、生殖健康需求为目的，以创新药具管理体制为动力，以全面提高药具管理与服务水平为重点，以改进和完善基层药具管理与网络服务为基础，依靠科技进步，努力为群众提供药具优质服务，使药具管理与服务工作更好地适应新时期人口和计划生育工作的发展，乡镇避孕药具工作计划

二、具体项目工作计划

1、要求各村数据真实、准确、上报及时

2、避孕药具应用率达96%以上，有效率达97%以上，随访率达100%o药具占综合节育措施比率达85%以上，群众对药具知情率、服务满意率达96%,避孕药具知情同意书签订率达100%库存周转量1—2月，药具质量监督管理好

3、村（居）级发药员每月按时向镇计生办上报避孕药具计划申请、审批调拨单，及时填写好避孕药具发放随访登记册严把质量关，发放药具人员要定时对发放地药具进行认真检查，防止把过期或霉变的药具发放给使用者，造成不良的影响发放药具做到定人、定时、定量送到使用者手中，并及时填好随访登记册，记录完善规范

4、及时按人按需将药具送到使用者手中，坚持发送药具到户，定期随访到人，及时填写随访登记册做到记录完善、规范随访记录中的使用药具人员姓名、用药种类、数量及用药前后所采取的措施与我处使用药具人员花名册内容一致随访率达到100%

5、要随时掌握本村（社区）已婚育龄妇女的基本情况包括已婚育龄妇女的.总人数是多少；采取各种避孕节育措施的是多少;有多少人应使用避孕药具，实际使用是多少人，工作计划《乡镇避孕药具工作计划》

6、建立两帐一册，并及时完善按时向市药具科上报药具报表

7、加大宣传培训力度，并做好宣传培训记录，每年文字记录不少于5次培训村级发药员，每年不少于2次每月按时召开一次避孕药具发放人员会议，宣传避孕药具知识，了解避孕药具使用、执行情况和使用效果，发放下月避孕药具定期组织村级发药员培训，并进行测试，培训面、合格率达100%利用专栏、宣传车、纪念日、赶集天宣传避孕药具知识，发放避孕药具宣传资料

1.8万份以上

三、建立、健全组织网络及各种制度落实专人负责药具管理、发放工作，明确指责，突出乡镇级计划生育机构在药具发放、指导、随访、培训及药具不良反应处理中的主导地位和作用，提高了群众对药具服务的满意度今年将继续完善以下制度1发药人员岗位责任制；2例会制度；3药具严重不良反应报告制度村上落实专人负责药具管理发放工作，建立发放人员岗位责任制度，签订发药员药具管理发放责任书，确保药具免费发放渠道畅通，无漏供脱供村居发药员要深入群众，加强对药具工作的调研，推动药具改革和工作机制的创新，依靠社会各界的参与，资源共享，积极拓展发放渠道，继续探索多点发放，形成部门配合、方便群众的药具发放新模式；努力实现个性化服务、满足多样化需求;扩大发放覆盖面，确保发放到位率，提高群众对药具的易得性和满意率，提高药具使用率同时，要把药具管理和服务工作与流动人口计划生育管理和服务有机结合，建立科学管理、优质服务、满足群众需求的长效机制工作计划篇1020—年上半年，李埠口乡社会治安综合治理和平安建设工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以促进社会和谐为目标，强化基层基础工作为重点，以化解社会矛盾为主线，建立健全平安建设长效机制，全面落实社会治安综合治理各项措施，维护了社会大局稳定现将半年来的工作总结如下

一、上半年工作总结

（一）加强领导、健全机构、对照目标、真抓实干我乡党政一班人在思想上高度重视，始终坚持把综治工作放在党委、政府压倒一切工作的位置上，攥在手里，放在心上，列入乡党委、政府重要议事日程首先是积极落实“谁主管谁负责”的原则，这是搞好社会治安综合治理的核心在今年年初，我乡精心筹备，召开综治工作大会，重新调整了社会治安综合治理工作领导小组，充实人员，加强力量，严格分工，明确责任领导小组由乡党委书记任组长，分管副书记任副组长，各相关部门负责人为组员，设立了平安建设工作领导组、打击“两抢一盗”工作领导组、维稳工作领导组等，由乡主要领导担任组长，有计划的开展综治工作其次是周密安排部署，全面展开综治工作，制定治安防范方案，建立健全各项综治规章制度，并召集22个行政村的支部书记签订了《20_年社会治安综合治理和平安建设目标责任书》，任务落实到人，责任明确到人第三是加强对日常工作的监督指导，并指出工作不足，使我乡综治工作始终是全动力前进

（二）做好经常性工作，预防和化解各类矛盾，维护了基层社会稳定

1、进一步健全排查调处工作机制，完善矛盾纠纷排查调处的组织制度、联络员制度、排查调处和专项整治制度以及督办检查制度乡综治办每月召开各部门联席工作会议，排查不安定因素，并及时分类，列出清单，形成书面材料

2、严格实行属地管理原则和领导责任制原则由各部门、各行政村的主要负责人负责矛盾纠纷排查调处，结合包村干部下村工作,下到村组去，受理纠纷，防止把矛盾纠纷推向社会对排查出来的矛盾纠纷不夸大、不缩小，如实上报，及时调处化解，将矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态，避免纠纷事件扩大化据统计，今年上半年我乡共排查出各类矛盾纠纷15起，其中基层化解13起，由乡司法所等职能部门参与调处2起，调处率达100%,有效地维护了基层社会秩序的稳定

（三）开展春季严打整治专项行动我乡把春季严打作为前半年的中心工作摆上重要议事日程，成立了乡春季严打整治行动领导组和督导组，制订了乡春季严打整治专项行动实施方案，召开了由全乡干部职工、全体村组干部、中小学校长和乡直部门负责人参加的动员大会，安排部署了严打整治工作下发由乡政府印制的《致全乡人民的公开信》和区公检司法部门联合印制的《关于在全区开展春季严打整治行动的公告》各1—份，张贴到每家每户门前，张贴红纸标语3700余条，悬挂宣传横幅50幅，刷写墙体标语50条，灌制录音带30盘，出动宣传巡逻车6辆此外，还设立了举报电话和举报箱，向社会公布在春季严打整治中，乡综治办利用乡、村两级干部开展摸排工作向各村、乡直各单位、企业、学校、工厂、个体工商户下发《重点地区治安混乱地区排查表》和《犯罪线索排查表》各420份,收集犯罪线索，排查社会治安混乱的点要求各行政村、各单位积极配合，主动上报犯罪线索、认真听取群众意见，不留死角，认真填写排查表，各单位主要负责人签字，加盖公章，然后上报乡综治办目前，已收集到各类犯罪线索70余条，联合区春季严打整治行动工作组查处一批盗窃案件，有力地整治了治安较乱的村

（四）开展学校及周边安全隐患大排查为加强对学校、幼儿园及周边的安全管理，对全乡35所中小学校、幼儿园及周边进行安全隐患大排查成立学校及周边安全隐患排查整顿工作组，抽调乡综治办、纪检会、派出所、司法所、宣传办公室、中心学校得力人员共9人组成工作组，出动车辆2辆，由分管副书记带队，全程录像，对学校门岗管理、楼梯、楼栏杆、围墙、教学楼安全出口、消防设施以及周围治安环境逐项进行排查，对私立幼儿园办学资格、教学设备接送车辆和教师执教资格进行逐个审查通过排查整治，共取缔12所不具备办学资格私立幼儿园，下发了《周口市川汇区教体局取缔办学通知书》，派出所与23所中小学、幼儿园签订了《安全责任书》和《消防安全自查整改承诺书》，由分包民警和学校负责人分别签字盖章，学校配齐配强了专职保安人员，学校上课时段一律关闭校门，加强在学校门口四周巡查力度

（五）继续开展五五普法教育活动我乡把普法工作纳入本乡的工作规划，加强领导，健全机构，明确职责，进一步完善单位领导干部共同参与的普法工作格局进一步完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素质的普法队伍将经费其列入本单位、本部门的财政预算，做到专款专用，保障各项普法活动顺利进行认真贯彻落实上级部门的部署，在全乡开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动要使法律真正走进农村，走进单位，走进群众法制宣传教育活动要突出宣传公民权利与义务的关系，使广大干部群众真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任；宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务，维护法律权威我乡要结合实际，抓好落实，认真总结，不断把我乡法制宣传教育活动推向深入此外，切实抓好重点对象的法制教育、青少年的法制宣传教育和外来务工人员的法制宣传教育在进一步落实领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径切实抓好法制教育进入主课堂工作，做到“计划、教材、课时、师资”四落实进一步完善法制副校长制度，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，通过普法教育和有针对性的帮教相结合,预防和减少未成年人违法犯罪

（六）深入持久的做好刑释解教人员安置帮教工作本着“打防结合，预防为主”的方针，我乡充分发挥派出所的主力军作用和相关单位通力协作，互相配合，有条不紊地开展帮教工作，年初制定了帮教方案，基本做到帮教对象个人资料齐全，被帮教的人员思想汇报有记录，工作安排有着落在全国“两会”和上海世博会等重大节日期间，分管领导还分别找他们谈心，掌握思想动态和日常工作、生活情况，对他们不岐视，使他们树立重新做人的信念，部分帮教对象还走上科技致富之路，以现身说法教育人、挽救人、改造人今年以来辖区刑释解教人员重新犯罪率为零，进一步巩固了帮教成果在今年上半年的工作中，我乡做了大量的工作，特别是在春季严打工作和整治学校及周边治安环境上取得了一些成绩，但和区政法委的要求还有一定的距离，主要体现在思认识有待进一步提高，工作落实力度有待进一步加大，工作措施有待进一步细化

二、下半年工作打算

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设通过校内公开课，教师赛教，同课异构，专家引领，海外研修等丰富多彩的教师培训活动，”学习-培训-展示”为一体的机制，将自己的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家分享

2、抓好教师的业务学习为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校继续为教师购买《新课标》、《新教育》、《教师报》等书籍刊物，供教师阅读选择本学期要做到自学与培训学习相结合;学习与交流心得相结合同时要注重自我学习，争做学习型教师，争创学习型学校

（四）—小学联校集体备课，促进联片教学活动联校集体备课活动已运行了两年，从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化各位老师精心准备，审核老师严格把关,各位领导高度重视虽然过程中还存在一些问题，但相信坚持就会有奇迹，此项活动必将成为流水教育的一个亮点工作计划篇2开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要小学心理健康教育是根据学生身心发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动是全面推进素质教育，培养高素质人才的重要环节因此，对小学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作根据前半年的工作开展情况，结合上级政法工作会议和文件精神，在下半年的.平、平安建设工作中，我们将严格按照区委政法工作会议精神要求，进一步统一思想，提高认识，进一步加强领导，明确责任，进一步强化措施，总结经验，进一步真抓实干，务求实效，具体做好以下四个方面的工作

（一）加强对综治和平安建设工作的组织领导进一步明确任务，落实责任，确保各项措施落实到位加强与其他部门的沟通联系，齐抓共管，综合治理，形成综合治理的整体合力

（二）加强综治工作人员自身建设分期分批对骨干人员进行培训，提高发现问题、化解矛盾、维护稳定的工作能力，不断提高维稳工作水平建立健全应急处理、绩效考核等方面的制度，实现综治工作的制度化和规范化

（三）继续深入开展“社会矛盾化解年”活动把社会矛盾化解工作的重点放在排查化解阶段，加强对社会矛盾排查化解工作的组织安排，落实推动措施，全面排查各种社会矛盾，让排查工作进企业、进学校、进单位、进村庄、进社区，确保排查工作不留空档既要排查尚未解决的老问题，也要排查新出现的问题和隐患，重点排查企业改制、征地拆迁、移民安置、涉农利益、教育医疗、环境保护、劳动争议、涉法涉诉、特殊群体等方面的问题，以及可能影响重大节庆、重大活动期间社会稳定的矛盾问题同时严格落实化解责任制，加大调解工作力度

（四）多种形式，广泛宣传乡党委、政府虽已经先后多次召开综治和平安建设工作会议，但任务量较大，目前的工作力度还远远达不到文件要求，更达不到人民群众对平安建设工作的期盼我们要利用多种形式、采取多种办法，大张旗鼓地进行宣传，把党的政策贯彻到群众中去，把平安建设工作做到群众心坎中去者所面临的一项紧迫任务，也是我校今后工作面临着新的课题为了更好地开展学生心理健康教育，特制定我校20_学校心理健康教育工作计划，具体安排如下

一、指导思想我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育研究工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平

二、总体目标指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的‘人际关系提高学生对校园生活的适应能力，关心爱护学生，培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格

三、工作要求

（一）以人为本、关注差异，促进教师的心理健康和学生的人格健全社会的发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化，无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的新挑战，排除消极心理，优化心理状态，提高心理承受能力，已经成为学校必须重视和关注的问题各校要提高认识、更新观念，加强对教师的人文关怀，定期组织教师学习心理健康常识，指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系，努力为教师的工作、生活和学习提供支持性的心理环境同时，要进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，采取切实有力的措施,把心理健康教育作为实施素质教育的着力点和提高德育工作实效的突破口，着眼于每个学生健全人格的培养和心理潜能的开发，不断促进学生的健康成长

（二）立足实际、创造条件，努力开展好学校的心理健康教育工作我们应充分认识开展好学校心理健康教育工作的重要性，立足学校实际，注意贴近学生生活，发挥学校优势，争取家庭和社会的配合，全方位、分层次、多渠道地开展心理健康教育工作，力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新，努力提高学校心理健康教育的科学性、规范性和实效性如举办专题心理辅导讲座、设计主题教育活动、优化班级心理环境、活动课，并利用学科教学、班队会、家长会等途径对学生及家长进行心理健康教育的渗透与宣传

（三）加强学习、借鉴经验，大力开展心理健康教育实验研究工作我们应积极参加上级组织开展的专题师资培训、活动课观摩、案例论文评选、经验交流等活动，不断提高学校心理健康教育工作水平各校也应围绕新课程改革这个中心，以新课程环境下学校心理健康教育的实践探索为主要内容，以课题研究为载体，加大实验与研究的力度，积极探索切合学校实际和学生特点的心理健康教育模式，努力构建良好的学校心理健康教育的运行机制如心理咨询、开展个案追踪研究、组织学生参加社会实践活动等等创造条件把心理健康教育作为校本课程，进一步开设心理健康教育课工作计划篇3

一、指导思想教师的使命就是教育好每一位聋生，而班主任的使命便是以聋生的健康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又光荣，聋生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的聋生而光荣所以身为班主任，首先就是要对得起聋生，其次还是要对得起聋生，最后但是要对得起聋生

二、班级基本情况和目标我班共有聋生4人其中男生3人，女生1人本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养聋生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、班级工作计划要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体聋生，促进聋生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与聋生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导聋生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动

2、营造向上氛围根据高一聋生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围

（1）制定班级公约、班风等

（2）布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景

（3）让聋生参与班级管理，培养聋生的组织能力和责任心，使每个聋生都有成功的机会和成就感培养聋生的参与意识，提供显示聋生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现聋生的主体地位，发掘创新精神

3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

（二）、班级考核评比在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化加强教学常规的检查评比本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选

（三）针对特殊聋生，开展特殊教育

1.学期初排出特殊聋生名单（贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控力差生），学校建立特殊聋生档案

2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊聋生开展教育班主任要通过观察、与聋生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊聋生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对聋生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子

3.开展帮困助困活动学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困聋生进行关心帮助

四、具体措施:。