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户外团队游戏FJ团队户外拓展游戏方案推荐度户外团队游戏推荐度户外团队游戏系列推荐度相关推荐户外团队游戏「」户外团队游戏FJ
11、雄鸡斗架（彝族）在地上画个直径为2米的圆圈，两名游戏者蹲着进圈，互相用手对推，谁使对方的手、臂部着地就算胜了规则是不能站、跑或坐着，也不能躲出圈或踩线,否则判为失误
2、大象拔河（藏族）把一根结实的长绳两头打结，由两人各自将绳套在胸部，从档下拉过，背对背各朝一方，双手扶地主持人在中间的地上画三条线，线地间距为80厘米，把悬吊绳上的红布条对准中线发令后，模仿大象动作，相互爬拉，先把红布条拉过自己一方的横线为胜
3、穿袋摔饺（哈萨克族）选择草地、松软的沙地或在垫子上作为游戏场地游戏者把双腿套在麻袋（或蛇皮袋）中，袋口用绳子系于腰间发令后，双方只能靠上肢用力把对方摔倒，既要保持平衡，又要摔到对方，姿态各异、妙趣横生游戏参加者人数以
5、6人为宜1人当母鸡，进入圆圈的中间，双手撑地,双脚成弓步，守护在地上的3只小沙袋（代表鸡蛋），其他人当取鸡蛋者发令后,取蛋者想方设法把“鸡蛋”取出来，但不能被“母鸡”的两条腿触及，否则暂停活动在规定的时间里取蛋多者为胜，如果取不完“鸡蛋”则判“母鸡”胜利
5、跳花盆（白族）通过猜拳确定两人当“花盆”，相对而坐，游戏开始，依次用单腿、双腿单手、双腿双手搭出不同高度的障碍，让大家依次助跑跳过去，谁要是碰着“花盆”们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师！！比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.游戏规则项目开始后（所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起）1,不能讲话.
2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.（前后标准要以最前面的某个物品做参照，比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后）
4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中，计时会以举手那一刻为截止时间.
5.不能传递纸条和仍纸条.
6.项目的最终解释权和裁判权归培训师（要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确，背离则算错误）
7.第一轮时间W2分钟.（给出8分钟的讨论时间，然后回来PK）第二轮以前规则继续生效，新的规则增加8,第一轮所有方法不能再使用.
9.不能传递和扔任何物品.
10.第二轮时间W1分钟（给出7分钟的讨论时间，然后回来PK）第三轮以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.
12.第三轮时间W40秒（给出6分钟的讨论时间,然后回来PK）第四轮以上规则继续生效,新的规则增加
13.前三轮所有方法不可用.
14.屁股不可以离开地面
15.第四轮时间W20秒（给出5分钟的讨论时间,然后回来PK）盲人方阵5）、盲人方阵一.项目类型团队协作型二.道具要求长绳一根三.场地要求空旷的大场地四.详细游戏规则让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦五.活动目的这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导,有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力户外团队游戏rj5户外拓展游戏一孤岛求生参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务！户外拓展游戏二平安桥平安桥-鼓浪屿是笑翻天乐园的常用项目之一，该项目属于水上项目，需要团队手牵手，同心协力抵达对岸户外拓展游戏三穿越电网穿越电网项目介绍一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面，通过数量有限、大小不一的网口，在不能触网的规则下，通过网口将团队所有人员输送到网的另一面穿越电网项目目的充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力项目描述内容是假设对面是一个千万伏高压的电网，任何人、任何物品触及电网就会被立即烧焦所有队员要从有效的.通道依次通过，在规定的时间内到达电网的另一端粗绳以内为网洞，上下左右演示只能从没有系绳结的网洞中穿越，每一个网洞只能使用一个人不能串跳，且身体的任何部位（包括头发、衣服）均不可触网触网后该网洞封闭，学员必须从网洞原路返回，但是可以选择其他网洞通过，任何不得绕过电网去另一侧帮忙有任何不安全的情况，培训师会大声示警，并进行制止，请所有学员听从培训师的指挥户外拓展游戏四木桩桥项目介绍队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关？目的意思增强团队协作，要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务！户外拓展游戏五无轨电车项目介绍以团队为挑战对象，通过“同穿一双鞋”，感悟合作精神要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮x比拼决定胜负成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使学员充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性户外团队游戏FJ6游戏名称宇宙泥浆游戏类型户外游戏、素质拓展游戏、团队游戏游戏概述这是一个广为流行的经典游戏，旨在提高团队解决问题的能力游戏目的
1.让整个团队参与到一个寻找问题答案的游戏中来
2.鼓励团队协同工作
3.展示同心协力的益处游戏时间1个小时以上人数要求不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由6—8个人组成的小组道具要求（每个小组）・3块长
2.7米，截面为25厘米某5厘米的硬木板・长6米，直径为1厘米的绳子・7个砖块或其他物块，按图摆放游戏准备游戏开始之前，按图所示，将7个砖块或物块摆好如果自己有场地，希望多次开展这种游戏，可以采用木桩代替砖块，长期固定在地上也可以把图例中的尺寸随意调大，这样游戏会更加有意思从图中可以看出，队员们要想把木板搭在砖块上，只有一种方法木板只能放在图中所示的〃a〃处，不能放在〃b处，这是因为〃a〃的距离恰好比木板短一点儿因为这些砖块间的距离差别很小，实际上队员们看不出它们之间的区别一一这就增加了问题的难度游戏步骤
1.选一个68人组成的小组，把他们带到场地起点，简要介绍游戏情况〜
2.开场白示例如下宇宙飞船坠落后你们组刚好在一颗遥远的行星上登陆由于受到撞击，飞船碎裂成两部分，现在你们身边只有飞船的.一部分另一部分在那些看起来像宇宙泥浆的对面，里面装有无线电通讯设备、备用氧气、食物以及基本的求救设施众所周知，宇宙泥浆能致人于死命你们只有拿到无线电通讯设备后呼救，才是最根本的办法任何人都不能掉队，必须全部穿越宇宙泥浆搜遍所有地方后，你们只找到了3块木板（来自太阳树）和飞船残骸里的一段长绳子这也是你们能利用的所有器材如果有人接触到宇宙泥浆后果将不堪设想这些木板和绳子亦然，一旦它们接触到泥浆将立即分解消失你们可以看到有一些太阳岩石,看起来像砖块似的躺在地上这些岩石不能动，但必要时你们可以把木板搭在上面，避免接触宇宙泥浆如果移动了这些砖块，它们就会释放一种腐蚀性的气体损坏你们的宇航服大家只有30分钟时间穿越宇宙泥浆，否则氧气会被耗尽
3.游戏过程中，任何人的身体、木板或绳子接触到地面，全组队员都要重头做起讨论问题示例•你们在游戏过程中遇到了什么问题如何对问题进行拆分的每个人的任务是什么？•你们是如何解决这个问题的？•你们是如何分工的？•游戏过程中有无冲突产生如果有，你们是如何处理冲突的？•你们遇到了什么困难？如何克服的？,整个团队运作有效吗？•这个游戏对于团队协作有哪些启示？安全用沙纸打磨木板的边缘，保证边缘光滑而不是棱角分明大约有68人站在木板上，所以务必保证木板结实，能承重、不断裂〜如果你采用推荐的硬木板会发现它们相当重因此提醒队员采用正确的抬举和搬运技巧，保证安全变通事先找出团队中天生具有领导才能的人，告诉大家飞机坠落时，造成他们眼睛暂时失明，需要戴上眼罩增加游戏难度，将更富挑战性答案数字14表示队员把木板放在砖块的顺序他们可以用手把木板1放到两个砖块〜上把绳子绑在板2的一端，然后将它竖立在板1上，拉动绳子将板2降落到下一个砖块上，按相同的方法放置板3板3放好后，所有队员都走到上面，然后把板2重新拉回来，放在板4的位置之后所有队员都能走出宇宙泥浆，就这么简单！户外团队游戏rj7一.项目类型团队合作型二.道具要求无需其他道具三.场地要求空旷的场地一块四.项目时间20分钟一30分钟五.游戏规则
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下六.活动最终目的这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性户外团队游戏FJ8驿站传书
一、游戏类型团队协作型
二、游戏目的使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正
三、游戏介绍全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的‘手中，你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师！！比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则项目开始后（所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起）1,不能讲话.
2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.（前后标准要以最前面的某个物品做参照，比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后）
4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中，计时会以举手那一刻为截止时间.
5.不能传递纸条和仍纸条.
6.项目的最终解释权和裁判权归培训师（要解释清楚,某些很有争议的方法，和我们培训的整个中心相吻合算正确，背离则算错误）
7.第一轮时间W2分钟.（给出8分钟的讨论时间，然后回来PK）第二轮以前规则继续生效，新的规则增加8,第一轮所有方法不能再使用.
9.不能传递和扔任何物品.
10.第二轮时间W1分钟（给出7分钟的讨论时间,然后回来PK）第三轮以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.
12.第三轮时间W40秒（给出6分钟的讨论时间,然后回来PK）第四轮以上规则继续生效,新的规则增加
13.前三轮所有方法不可用.
14.屁股不可以离开地面
15.第四轮时间W20秒（给出5分钟的讨论时间,然后回来PK）户外团队游戏FJ9游戏1蜘蛛网这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作，但是这些准备工作一定会带来超值回报游戏2飞越激流这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾它重点培养团队合作、沟通和计划能力游戏3三个进球这个游戏说明了指令明确在协同工作中的‘作用游戏4战俘这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏可以用它来培养团队精神和沟通能力单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可游戏5打绳结这是一个简单的、随时可用的户外游戏游戏6法柜奇兵这是一个可以用来创建团队的游戏这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与游戏7制造游戏这个游戏可用来激发整个小组的创造性思维游戏8带球赛跑这是一个能够让人热血沸腾的游戏游戏9新星这个活动可以充当历时数天的培训课程中间的小插曲它比较适合在晚上的烤肉野餐会上举行游戏10地雷阵游戏既可以室内进行也可以室外进行它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流游戏11云梯这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任虽然游戏设计很简单，但是非常有效游戏12直呼其名这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字户外团队游戏rj10时间20—40分钟，取决于参加人数的多少人数820个〜道具一根30米长的绳子（能够把整个小组捆五圈）一条小路约100米长，取决于障碍物设置的困难程度概述这是一个放松性的游戏，鼓励队员更好地相互了解目的
1.使队员们参与到一个具有创新精神的团队中来
2.让队员们从队友身上学到东西
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感准备选定路线事先把彩色飘带绑在树干或较低的树枝上，标出路线如果团队能够沿路克服一些障碍，比如一颗倒下的.大树，或者楼梯中的一段台阶，游戏将更有乐趣步骤
1.所有人都站好，靠近，整个团队挤作一团
2.把绳子绕所有人捆五圈后扎紧，以不妨碍他们运动和呼吸为宜
3.整个团队沿着指定的小路前进
4.他们沿着小路前进时，每个人都要展示自己独特的，或曾经参与过，引以为豪的才能或经历告诉大家，当他们到达终点时，你将随意挑选队员转述别人讲过的话这样他们就能更加注意去倾听别人讨论问题示例游戏结束后，你发现别人有什么才能而这些才能以前你并不知道对于团队创新，你有何认识？安全密切注视每一个人，保证他们不被绊倒如果一人不慎摔倒，整个团队就有可能倒下，紧束的绳子有可能伤及他们变通
1.如果事先没有时间标出路线，可以口头告诉他们或者你在前面带路，让他们跟上
2.如果你确实想给团队一些挑战，可以蒙住他们的眼睛开展游戏，同时多安排几个监护员户外团队游戏rj11游戏一无敌风火轮
一、项目类型团队协作竞技型
二、道具要求报纸、胶带
三、场地要求一片空旷的大场地
四、游戏时间10分钟左右
五、详细游戏玩法12T5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环
六、活动目的本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解游戏二信任背摔
一、游戏简介这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从
1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感
二、游戏人数12-16人
三、场地要求高台最宜
四、需要器材束手绳
五、游戏时间30分钟左右
六、活动目标培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的游戏三齐眉棍就算失误，互换角色，接着重新再跳
6、三人狩猎（满族）每队3人，各自背上1个筐子，预备时排成横队相对而站，相距10米，把裁判员发给的1只小沙袋在背后任意传递给谁发令后，双方冲上前，运用声东击西、夹击、快速传递等战术，先把小沙袋投进对方队的任何一只背筐中即可得一分接着各自返回原处，发令后再进行，在规定的时间内积分多的队为优胜在进行中，如果小沙袋未进筐而落地，可以争抢再投，次数不限
7、赛龙舟（满族）每组5人，排成一路纵队，队尾背向而站当舵手，5人两侧手同握一根3米长的竹竿组成一艘龙舟，发令后，齐心协力从起点出发，以中途不散架先跑到终点者为优胜
8、扭棍子（羌族）取一根长约1米的结实木棍，两名游戏者各持棍的一端，发令后互相用双手朝相反方向使劲扭动，身体不准碰触木棍，先将木棍扭转一周者为胜
9、拔腰（哈尼族）两人互相侧身反抱对方腰部，双脚不许移动，发令后尽力将对方抱起，以将对方的双脚抱离地面为胜可采取三局两胜制，人多时可采取淘汰制进行
10、打尺寸（畲族）参加者2至5人，在空地上画一个直径为
1.5米的圆圈，先猜拳决定游戏的先后游戏开始，一人持一根1尺长的棍子站在圈内，用棍子击打一个大约12厘米长的竹条，其他人即可在前面奔接，接到竹条者和持棍者互换角色，未接到的可把竹条捡起来向圈内投去，持棍者可用手接也可用棍再将其击出若竹条投进圈而未被接住或击出，投中者就和持棍者互换角色,持棍竿若接住或击出竹条,就可得到10尺或击出竹条距离的实际尺寸，在约定的时间内，获得尺寸多者为优胜在地面上画两条相距50厘米的平行线，两人各站线的一边，站定后双脚不能移动，然后伸出双掌相抵发令后，双方用巧力向前推出或向后缩让，使对方脚掌移离原位即可得分
一、游戏简介全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题
二、游戏人数10T5人
三、场地要求开阔的场地一块
四、需要器材3米长的轻棍
五、游戏时间30分钟左右
六、活动目的在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家“照顾好自己就是对团队最大的贡献”提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用游戏四驿站传书
一、游戏类型团队协作型
二、游戏目的.使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正
三、游戏介绍全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师！！比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则项目开始后（所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起）1,不能讲话.
2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.（前后标准要以最前面的某个物品做参照，比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后）
4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中，计时会以举手那一刻为截止时间.
5.不能传递纸条和仍纸条.
6.项目的最终解释权和裁判权归培训师（要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确，背离则算错误）
7.第一轮时间W2分钟.（给出8分钟的讨论时间,然后回来PK）第二轮以前规则继续生效，新的规则增加8,第一轮所有方法不能再使用.
9.不能传递和扔任何物品.
10.第二轮时间W1分钟（给出7分钟的讨论时间,然后回来PK）第三轮以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.
12.第三轮时间W40秒（给出6分钟的讨论时间,然后回来PK）第四轮以上规则继续生效,新的规则增加
13.前三轮所有方法不可用.
14.不可以离开地面
15.第四轮时间W20秒（给出5分钟的讨论时间,然后回来PK）户外团队游戏FJ12道具:气球一个、绳子一条参加人员两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球体现配合能力和竞争能力（注意只能用头，不能用身体的其它部位）学生户外团队合作游戏五毛和一块道具:不需要；场地:稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数10几个人就可以，人多些更好玩的人员一定要有男有女，比例不限裁判:一名，负责发号司令规则如下在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数仕匕如3块
5、6块或8快5这样的，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队请记住动作要快，因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛mm先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块游戏要领:反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠户外团队游戏FJ13游戏名称我爱你、不要脸感觉大家的气氛热烈起来以后可以玩得一款游戏，可以让大家很轻松的一款游戏这个游戏玩起来简单有趣，是年轻人聚会时热闹气氛的催进剂玩的时候你还可以自主的添加更多的情绪、表情和动作在说我爱你的时候，一定要深情款款，在说不要脸的时候，完全要摆出一种高姿态，甚至用轻蔑的眼神，践踏的语气来表达你的不屑游戏与爱情无关，但爱情就如同这个游戏爱你的你不爱，你爱的不爱你游戏规则对坐在左边的人说〃我爱你〃，对坐在右边的人说〃不要脸〃一边有人含情脉脉的对你说，我爱你，你却正眼也不瞧他，在心里骂上一句不要脸，却又展开笑颜去对另一个人说，我爱你换来的.是那个人对你说的一句，不要脸游戏的规则是说错了会被罚O被罚的人通常表演节目或者让大家接受的节目,也可以玩真心话和打冒险说明当然会有人错，当一个人锲而不舍不厌其烦的对你一直说我爱你，你本该对他说一句不要脸，但你可能会因为紧张，一时疏忽，也有可能因为不忍心,而说成我爱你好象爱情一样，一个人一直对你好，你会因为感激，会因为不忍心会因为舆论等种种的理由接受他和他的爱情尽管可能也许你并不爱他适合人数多少不限，10人以上最好户外团队游戏rj14
一、送信实习班级崔村镇中心幼儿园小
（一）班玩法描述
1、教师先教幼儿学儿歌咚咚咚…谁呀？我是送信的邮递员呀哪来的信呀？某某来的信呀（任意一个地名）把信送给谁呀？把信送给呀（任意一个小朋友的名字）谢谢送信的邮递员呀
2、小朋友围成一圈，老师请一个小朋友来问，其余小朋友来回答，小朋友轮流来玩这个游戏
二、老狼老狼几点了（走的游戏）形式和人数集体游戏，1025人〜准备在场地一端画一条横线玩法描述参加游戏的小朋友在横线后面站成一横排，请一个小朋友当老狼，站在横线前边游戏开始时，小朋友与扮演老狼的人一同往前走，并齐声问“老狼老狼几点了？”老狼回答“一点了”然后又问“老狼老狼几点了？”老狼回答“两点了”就这样继续下去，直到老狼答“天黑了”或“12点了”时，小朋友就转身向横线跑，老狼转身就追，但是不能超过横线，在横线钱被拍到的为失败者经过几次后，可另选一人当老狼，游戏重新开始注意
1、老狼回答几点钟时，不准回头看
2、小朋友与老狼问答时，必须往前走，不能停留
3、老狼只有说“天黑了”或“12点”时，小朋友才能转身往回跑，老狼才可以回转身来追
4、老狼不能追捕已经过横线的小朋友
三、贴人游戏蒙一班（小、中混龄）玩法描述
1、小朋友手拉手围成一圈站立
2、老师请小朋友一二一的报数，然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面
3、老师讲游戏规则老师先请出两位小朋友做示范一个小朋友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面，这组小朋友的最后一位就开始跑如果，跑的那个小朋友被抓，这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友依次循环
四、小兔种萝卜蒙一班（小、中混龄班）玩法描述老师讲述游戏规则小朋友们都到老师的身边来，今天我们玩一个小兔种萝卜的游戏老师当兔妈妈，小朋友们都是兔宝宝春天来了，兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜要想中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，快帮兔妈妈去给田地松松土（小朋友们学兔子跳着跑过去给土地松土）那松完土，该干嘛啦对了，撒种子那小兔们快去帮兔妈妈播种吧播种完，该做什么呀对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧小老鼠呀在这个时候，经常出来偷吃刚长出来的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓回来呀!哎呀，抓回来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小老鼠都扔到下水道里这下我们的萝卜就能快快长大了，等到秋天的时候，我们再回来一起收萝卜吧
五、小松鼠拉松果活动目标培养幼儿动作的协调性活动准备报纸、积塑、篮子活动过程
一、准备活动
1、教师引导孩子由一路纵队站成六路纵队，进行游戏前的热身运动师站成六路纵队，呈广播体操向前后左右散开，空一个小圆圈站好了！师在游戏开始之前，我们先来做做热身运动吧！师向前靠拢，踏步走！向中靠拢!一二一！
2、练习立正、稍息、原地踏步等动作（训练幼儿遵守规则意识）
二、游戏活动
1、介绍游戏名称师今天朱老师又给小朋友准备了很多的玩具，今天呀，我们要玩一个新的游戏，游戏的名字叫《小松鼠拉松果》师那现在呢，我们每个小朋友都是一只小松鼠噢!请小松鼠们听好游戏规则咯!待会儿游戏的时候，朱老师要看看哪只小松鼠最机灵，他们在合作的时候合作的最完美！
2、介绍游戏玩法师这个游戏需要两个小朋友合作完成，那这个时候就是考验小朋友有没有团结合作噢！玩法幼儿双手拉着拖在地上的报纸，分别从篮子中拿一个“松果”（积塑）放在报纸上，倒退着走到场地的另一端，将松果任意放进一只篮子里，然后拿起报纸快速跑回家，再用同样的方法继续游戏，直到拉完松果为止中途不能让松果滚掉，如滚掉须将松果拾起放在报纸上继续进行
3、反复游戏师那我们现在各组进行一个小松鼠拉松果比赛好不好看看哪一组的小朋友拉的松果最多，而且没有在路上掉落下来噢！
三、结束活动
1、评价幼儿在活动过程中的表现，表扬表现好的，批评指出部分幼儿的不足及希望
2、站成六路纵队，进行放松活动
3、两组、两组小朋友拉好手带入教室户外团队游戏FJ15lo无敌风火轮
一、项目类型团队协作竞技型
二、道具要求报纸、胶带
三、场地要求一片空旷了大场地
四、游戏时间10分钟左右
五、详细游戏玩法12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员了封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环
六、活动目了本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难了团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟了工作态度；增强队员间了相互信任和理解2o信任背摔
一、游戏简介这是一个广为人知了经典拓展项目，每个队员都要笔直了从lo6米了平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感要获得他人了信任，就要先做个值得他人信任了人对别人猜疑了人，是难以获得别人了信任了这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴了信任感及责任感
二、游戏人数12—16人
三、场地要求高台最宜
四、需要器材束手绳
五、游戏时间30分钟左右
六、活动目标培养团体间了高度信任；提高组员了人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互了3o齐眉棍
一、游戏简介全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力了体验在所有学员手指上了同心杆将按照培训师了要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误了项目此活动深刻揭示企业内部了协调配合之问题
二、游戏人数10—15人
三、场地要求开阔了场地一块
四、需要器材3米长了轻棍
五、游戏时间30分钟左右
六、活动目了在团队中，如果遇到困难或出现问题，很多人马上会找到别人了不足，却很少发现自己了问题队员间了抱怨、指责、不理解对于团队了危害……这个项目将告诉大家“照顾好自己就是对团队最大了贡献”提高队员在工作中相互配合、相互协作了能力统一了指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要了作用4驿站传书
一、游戏类型团队协作型
二、游戏目了使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现了重要意义；制度规则了建立与修正
三、游戏介绍全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站，到时候培训师会把一个带有7位数以内了数字信息卡片交到最后一位伙伴了手中，你们要利用你们了聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴了手中当这位伙伴收到信息以后呢要迅速了举手，并把当然信息写在纸片上交给最前面了培训师！！比赛总共会进行四轮在信息传递了过程当中我们会有一些规则来约束四.游戏规则项目开始后（所谓项目开始是指培训师喊开始，信息从后面一位伙伴开始传递那刻起）1,不能讲话2o不能回头3o后面了伙伴了任何部位不能超过前面人身体了肩缝横截面以及无限延伸面（前后标准要以最前面了某个物品做参照，比如白板离白板近则为前，离白板远则为后）4o当信息传到最前面伙伴手中时，这位伙伴要要迅速举手示意，并把信息交到白板附近了培训师手中，计时会以举手那一刻为截止时间5不能传递纸条和仍纸条O6o项目了最终解释权和裁判权归培训师（要解释清楚，某些很有争议了方法，和我们培训了整个中心相吻合算正确，背离则算错误）7o第一轮时间W2分钟（给出8分钟了讨论时间，然后回来PK）第二轮以前规则继续生效，新了规则增加8,第一轮所有方法不能再使用9o不能传递和扔任何物品10o第二轮时间W1分钟（给出7分钟了讨论时间，然后回来PK）第三轮以上规则继续生效，新了规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用12o第三轮时间W40秒（给出6分钟了讨论时间，然后回来PK）第四轮以上规则继续生效，新了规则增加13o前三轮所有方法不可用14o屁股不可以离开地面15o第四轮时间W20秒（给出5分钟了讨论时间，然后回来PK）5o盲人方阵一.项目类型团队协作型二.道具要求长绳一根三.场地要求空旷了大场地四.详细游戏规则让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大了正方形，并且所有队员都要均分在四条边上这个项目教会所有学员如何在信息不充分了条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑了时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序了组织开始运转了时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然许多而行动方案得到大家了认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利了喜悦五.活动目了这个任务体现了是团队队员之间了配合和信任，一个有领导,有配合，有能动性了队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家了团队合作能力6o坐地起身一.项目类型团队合作型二.道具要求无需其他道具三.场地要求空旷了场地一块四.项目时间20分钟一30分钟五.详细游戏规则
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背了坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下六.活动目了这个任务体现了是团队队员之了配合，该项目主要让大家明白合作了重要性7o解手链
一、游戏简介所有了队员手牵手结成一张网队员们这时是亲密无间紧紧相连了，但是这个时候了亲密无间紧紧相连却限制大家了行动我们这时需要了是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进了圆在不松开手了情况下，如何让网成为一个圆？这是团队了严峻挑战
12、跳流星1规则及方法学生围成一直径为6米的圆，一名学生站在中央，手持用绳系的呼啦圈，手臂压低，做顺时针转动（也可变方向），速度可快可慢，呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起，游戏者不能被呼啦圈碰到，如碰到被视为失败，换圈中人继续进行2注意事项精神集中，反应快，弹跳要有弹性，跳得高，空中滞留时间尽量长3目的增强弹跳能力及快速反应能力
13、开火车1规则及方法四人一组，站成一路纵队，用呼啦圈将学生连成一排，逆时针跑，追前面一组学生，追上一列“火车”的5分，在1分钟内追到“火车”多的队为胜圆的大小，可根据场地和学生人数决定2注意事项不能只靠圈拉住身体，学生应双手搭肩，并注意安全3目的培养快速奔跑能力及吃苦耐劳，团结互助的集体主义精神
14、过河1规则及方法将学生分成四小组，每小组间距10米，面对面站好，每组排头学生持两个呼啦圈，教师发令后，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，将另一呼啦圈放到前面,再跳进第二个呼啦圈内，转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方,如此反复，直至跳至对面学生处，其他学生依此法进行2注意事项抛呼啦圈时不能抛太远，应在自己弹跳的能力之内，双脚始终不能离开圈外，否则返回重新进行3目的发展下肢弹跳及手脚相互配合能力，培养勇于拼搏，力争上游的精神
15、抓害虫1规则及方法将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后，每人两个呼啦圈，另一组从通道中的双手后背在身后，跳过通道，线两侧的学生,两侧学生用呼啦圈套田中的“害虫”，每套到一个得一分，被套到的“害虫”即出田，最后比一比哪组的累计分多
二、游戏人数8-12人/组
三、场地要求开阔了场地一块
四、游戏时间15分钟左右
五、活动目标锻炼新团队了沟通，执行及领导力8七彩连环炮O二.比赛人数一队六名队员3男3女项目类型竞技游戏三.道具要求气球若干四.场地要求空旷了大场地五.游戏方法男女间隔排列，先男后女，以接力了形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩六.竞赛规则
1、男女必须间隔排列为增加公平性
2、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减七.活动目了本活动旨在挑战心理极限，增强对他人了信任9o十人九足
一、项目类型团队协作型
二、场地要求一片空旷了大场地
三、需要道具每组一条长约五米了绳子
四、详细游戏规则以系别为单位，共七个队伍每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻了人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短了胜出分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序
五、活动目了“十人九足”项目体现了是团队队员之间了配合和信任，本游戏主要为锻炼大家了团队合作能力及协调能力10o袋鼠跳
一、项目类型团队游戏、趣味游戏
二、场地要求空旷了场地一片，最好在操场
三、需要道具布袋若干每组所用布袋均为同一规格，用明显了标记划出各队了起跑线和跑道线A,B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽12米
四、详细游戏规则每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队比赛开始前，每组A队了第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛从开始脱下布袋交接，至下一名队员了布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线所有队了比赛结束后，以用时较短了次序排出前三支队伍
五、活动目了“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎了一项户外游戏，不仅锻炼大家了身体，还锻炼学员们了团队合作能力及协调能力Ho链接加速
一、项目类型团队协作型
二、参赛人员由6名队员参赛（3男3女）
三、场地要求一片空旷了大场地比赛赛距30米
四、竞赛方法参加游戏者6人一组，后边了人左手抬起前边了人了左腿，右手搭在前边了人了右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点了为胜按时间记名次，按名次记分
五、竞赛规则
（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边了人了左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；
（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；
（3）比赛过程中，参赛队必须在规定了赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加
六、活动目了本活动旨在培养同学们了团结协作精神12o搭桥过河
一、项目类型户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员每队派六人上场（2男4女）
三、场地要求一片空旷了大场地比赛赛距30米
四、需要道具小地毯（报纸或者毛巾布等）
五、竞赛方法赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后了“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样了方式往回走，最先到达起点了为胜按时间记名次，按名次记分
七、竞赛规则
（1）、参赛队队员在起点线外准备待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力
（2）、比赛过程中只要有脚触地了情况，均视为犯规并按触地次数对比赛用时给与增加
八、活动目了本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部了协调能力13心心相印（背夹球）
一、项目类型双人协作型、户外游戏
二、场地要求一片空旷了大场地比赛赛距20米
三、需要道具每组一条长约五米了绳子
四、比赛人数比赛人数每队12人，（6男6女）
五、详细游戏方法及竞赛规则每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏最先完成者胜出按时间记名次，按名次计分
（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始
（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
（3）进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动比赛中应绝对服从裁判，以裁判员了判罚为最终判决
六、活动目了本活动旨在提高队友之间相互了默契度，其中用劲了适度起着至关重要了作用14o地雷阵一.游戏类型户外游戏、团队素质拓展游戏二.游戏时间1530分钟〜
三、游戏人数至少12人，越多越好
四、所需道具
1、每对参赛者一块蒙眼布
2、两根约10米长了绳子（30英尺）
3、一些报纸，使用对角线约60cm（2英尺）了硬纸板、胶合板代替亦可用来代表游戏中了“地雷”
五、游戏目了建立小组成员间了相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力
六、详细步骤
1.选一块宽阔平整了游戏场地
2.安排不想参加游戏了人做监护员当参加游戏了人较多时，游戏场地会变得非常喧闹这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵了人无所适从，难以分清听到了指令是来自自己了同伴，还是来自其他小组了人
3.让每个队员找一个搭档
4.给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛
5.眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米（30英尺）这两根绳子标志着地雷阵了起点和终点
6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸（或是硬纸板、胶合板等）
7.被蒙上眼睛了队员在同伴了牵引下，走到地雷阵了起点处，挨着起点站好他了同伴后退到他身后两米处15o盲人足球一.项目类型团队协作型二.道具要求1个足球（要用含气量不足了足球，这样每踢一下，球不会滚得太远）、蒙眼布三.场地要求空旷了大场地四.详细游戏步骤
1、每个队员在自己了小组内找一个搭档
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴只有被蒙上眼睛了队员才可以踢球，他了搭档负责告诉他向什么方向走、做什么”在规定了时间内,看哪一组进了球最多，哪一组就获胜五.活动目了这个任务体现了是团队队员之间了配合和信任，本游戏主要为锻炼大家了团队合作能力16o穿越生死网一.项目类型团队协作型二.道具要求网绳三.场地要求空旷了大场地、有两棵距离不超过4米了树四.详细游戏规则在两棵树之间用绳子织起了网，有大小形状都不规则了十九个洞口，假想为有高压了网丝，在规定了时间内，队员要互相配合在不碰触到网子了情况下全部穿过去，并且穿过了洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来在接到任务后，队长和队员充分发挥大家了智慧,广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次了成功换来了是大家了欢呼雀跃，最后所有了队员都顺利穿过“生死网”五.活动意义整个游戏凸显了就是团队合作，无论多么好过了洞口一个人是不能保障通过了，而大家认为很难过了洞，在大家了合作下也都顺利通过，可见团队了作用是很大了，一些看似无法做到了事情，在合作好了队伍中都是可以完成了，这个道理让大家在游戏中认识了更深入17o人椅一.游戏类型团队游戏二.游戏目了从本游戏中体验团队精神，要求在团队中了每一个人都要充分贡献自己了力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数了思想三.游戏规则和程序
1、所有了学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他了手放在前面了学员了肩上；
2、听从训练者了指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员了大腿上;
3、坐下之后，培训者可以再喊出相应了口号，例如齐心协力、勇往直前；
4、可以以小组比赛了形式进行，看看那个小组可以坚持更长了时间，获胜了小组可以要求失败了小组表演节目；18o珠行万里
一、游戏简介整个团队每个队员手拿一根半圆形了球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员了球槽中，并迅速地排到队伍了末端，继续传送前方队员传来了球，直到球安全了到达指定了目了地为止
二、游戏人数12—16人
三、场地要求空旷了平地
四、需要器材乒乓球、球槽
五、游戏时间约40分钟
六、活动目标感受团队间有效了配合，衔接以及自我控制能力，为共同了目了以及团队了责任感做好每一个环节19o疯狂了设计
一、游戏类型益智型、团体合作型
二、游戏目了增强组员了团体合作能力
三、游戏人数至少两个小组，每组10人左右
四、游戏道具小纸条、笔（工作者提前准备）
五、游戏规则第一轮小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备了26个字母中了两个，然后用最短了时间摆出这个字母第二轮小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备了一个单词，然后用最短了时间摆出这个单词
六、游戏时间30分钟20o杀人游戏
一、游戏类型心理游戏、策略游戏
二、游戏特点lo简单易学任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩2o参与性强只要认真对待所扮演了角色，无论是老朋友还是第一次见面了新朋友，马上会“杀”成一片
三、游戏环境室内室外均可，最好大家围坐一起光线暗一点效果更好
四、游戏人物法官控制游戏进程了人明确每个人了身份，要做到绝对公正杀手白天隐藏在好人中间；黑夜出来杀人被杀后没有遗言，并不得再发言好人白天和大家一起抓出坏人；黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知；被杀后有遗言，然后不得再发言
五、游戏规则以9人为例
1、根据人数准备好9张牌，按照不同了花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人
2、每人取一张牌，明确自己了身份，除法官外，不要让任何人知道
3、法官宣布所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识
4、法官知道谁是杀手后，宣布杀手闭眼，所有人睁眼
5、下面开始个人发表意见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人
6、所有人发言完毕后，被指正最多了人有一次为自己申辩了机会
7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人没过半数则该人存活（接9）
8、得票过半则处决，法官宣布亮牌，让大家明确是成功抓到一个杀手，还是错杀一个好人如错杀好人则有最后了遗言，杀手则没遗言
9、法官宣布天黑，所有人闭眼，杀手出来杀人杀手用眼神相互交流，统一杀害了目标，并用眼神告诉法官杀谁
10、杀手杀人完毕后闭眼，所有人睁眼法官宣布哪个好人被杀被害人遗言
11、继续新一轮了讨论因为大家都发过言，并且也有人被指正，被杀害，因此线索会越来越多……思维会更活跃，讨论会更激烈
12、如此重复，直到好人将杀手全部抓出，则好人获胜；如好人全部被害，则杀手获胜2注意事项“害虫”跳的时候双脚并跳，不能用手挡呼啦圈3目的发展下肢弹跳力及机敏的反应能力
16、“8”字滚圈1规则及方法每人两个呼啦圈，用一个圈推另一个圈进行行进间滚圈，绕场地变换方向滚圈，转弯时身体重心转移2注意事项练习中让学生摸索两圈接触的位置，方向改变时的双手用力力度3目的发展身体协调性，提高上臂的灵活性
17、踢健子接力将课桌稍向后面移动，在讲台与课桌间挪出一块位置，按座位行次每两行组成一个队，每队一个毯子游戏开始，各队第1名学生到前面踢毯子，踢至失误为止，记下次数，回到自己坐位，接着第2人出来踢，直至全队踢完为止累计次数多的队为胜
18、飞镖比准将中间两行前面的几个座位搬走，空出一块位置投飞镖，在离黑板
2.5到3米处放一课桌作为投掷时的限制线，在黑板上挂一块飞镖靶学生按座位纵行分队，游戏从各队第1人次在桌后瞄准投掷飞镖，按投中的区域在黑板上记下各队的得分，然后各队第二人再做，直至全队投完为止累积分多的队为胜
19、拦击导弹选出4人各拿一个乒乓球拍，站在黑板前，作为“防空部队”，其他人拿15到20个乒乓球当作“地对地导弹”游戏开始，拿乒乓球的学生用乒乓球掷击黑板，而拿球拍的学生则用球拍进行拦击，如拦击住了，则是“导弹被击毁了”，如让乒乓球漏过去击中黑板，则是“导弹击中了目标”游戏一轮之后，再换4个热防守击下“导弹多者为胜
20、接后语学生库在座位上，由第1行第1个学生随便说一个词汇，例如“今天”，接着第2个学生以第一个学生所说的词汇的后一个字打头，又组成一个词汇,例如，“天气”，依照此法一直往下传，“气候”、“候补”、“补救”等，一直到某个学生组不成词汇为止，罚该学生表演一个节目后，又由该学生重新起头再做
21、添鼻子学生坐在座位上，按座位纵行分队游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的人头像将课室的讲台搬开，将课桌稍向后移，各队派一人站在离黑板上的人头像前约3M处，拿一支粉笔，蒙上眼睛，教师发令后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将鼻子添上，然后教师进行评比，比哪个队添得准确，并进行评分接着各队第2人再做，最后得分多的队为胜
22、画足球场地游戏方法全班学生分成人数相等的若干小组，教师发令后各小组第一人跑向黑板画足球场的第一条线，然后将笔交给同组的第二个学生，第二位学生也画一条线，如此类推依次进行，看哪一组的足球场最先画好
23、抗洪抢险将人数分成人数相等的若干小组，每人将书包双手拿在胸前一路纵队站好，教师发令后，各小组排头学生将书包放在教师指定的“江堤险处”然后跑回本组,手击本组第二位学生的书包后站到最后，后面依次而行，将书包摆成一叠
24、乒乓球全班分成若干组（每组7-8人为宜），游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，再相邻的下一位学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确地指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”当然，说“球”的学生也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”以下循环反复
25、碰球全班分成若干组（每组7-8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，作为自己的代名，如排球、篮球、铅球等等，但不能选择重复，然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球），例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”，依次循环反复
26、大，小西瓜全班分成若干组（每组7-8人为宜），由本班的任一学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子如说“小西瓜”双手必须比作庞大西瓜的样子，接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反例如，前一位学生说的是“大西瓜”，后一位学生必须说“小西瓜”，依次循环反复
27、两分钟穿梭传球比赛A、B两组在两条线后面对面排成一路纵队A组站在队首之人听见裁判员的口令，就马上把球抛给站在对面的B组的队首，并且从右手跑到这B组的队尾站好B组队首接球后，把球再抛回A组第二名选手，然后自己从右手跑到A组的队尾站好如此反复，球抛来抛去每传一次则计数一次在抛接过程中，球若跑到别的地方，则接球之人要将球捡回并站到自己原来的位置后才可继续比赛队员须在线后传球，且球出手后，才可跑向对面若成绩相同，则相关队举行附加赛，直至决出名次计时与名次两分钟内传球次数多者胜出
28、搬运竞赛队员成单列纵队，立于起跑线后第一位选手听到发令枪响后，跑到大圆并从中取球向前跑，在第一个小圆中放下实心球，第二小圆中放下排球，第三个小圆中放下篮球，然后跑向终点并绕过拆返点向起点跑回，到起点且与第二名队员击掌后退出场地第二名选手击掌后向前跑去，他先跑到终点并绕过拆返点向回跑，途中依次取回篮球、排球、实心球放到大圆中后跑到起点并与第三名队员击掌第三名选手仿第一名选手第四名选手仿第二名选手以此类推
29、胜进败退将学生分成人数相等的两队，各成纵队分别站在两条起点线后，彼此相对站好游戏开始，教师发令后，两队排头做蛙跳跳向对面起点线，当两人相遇时，停下来猜拳，胜者继续向前跳，败者退出游戏回到本队队尾与此同时，败者队的第2人立即起跳，与胜者相遇时，停下来猜拳，依前进行，最后以先达对方起点线的队为胜猜拳的负者须立即归队，不准阻挡对方前进必须在猜拳后负方队员向回跑时，负方的下一个人才能起动跳出
30、时代列车每队8人，至少3位女选手出发时的姿式每位队员将自己的左脚伸向后面队员下垂的左手，后面的队员将左手抓住前面队员的左脚脖子，右手搭在前面队员的右肩排首选手手拿红旗高高举起;排尾选手将脚向后弯曲形成一列火车排首选手站在起点线后，听到发令声后，带队向前跳动若中途火车“脱节、断裂”，则必须退到起点重新接好后才能继续比赛时间与名次以队尾一人过终点线计时用时少者胜出户外团队游戏rj2
一、项目类型团队协作型
二、场地要求一片空旷的大场地
三、游戏道具每组一条长约五米的绳子
四、游戏规则以系别为单位，共七个队伍每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序
五、活动最终目的.:“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力户外团队游戏FJ3无敌风火轮
一、项目类型团队协作竞技型
二、道具要求报纸、胶带
三、场地要求一片空旷的大场地
四、游戏时间10分钟左右
五、详细游戏玩法12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环
六、活动目的本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解户外团队游戏门4无敌风火轮1）、无敌风火轮项目类型团队协作竞技型道具要求报纸、胶带场地要求一片空旷的大场地游戏时间10分钟左右游戏玩法1275人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环活动目的本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解信任背摔2）、信任背摔游戏简介这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从L6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感游戏人数12—16人场地要求高台最宜需要器材束手绳背摔台游戏时间30分钟左右活动目标培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的齐眉棍3）、齐眉棍游戏简介全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题游戏人数10T5人场地要求开阔的场地一块需要器材3米长的轻棍游戏时间30分钟左右活动目的在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家“照顾好自己就是对团队最大的贡献”提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用驿站传书4）、驿站传书游戏类型团队协作型游戏目的使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正游戏介绍全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站，到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你。
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