河南省中小学教师职称晋升个人业务自传模板

个人业务自传本人任现职以来，一直把“一切为了学生，为了学生一切”作为自己的教学理念，扎实工作，勤奋学习，，认真践行“三个代表”和科学发展观重要思想，忠诚于党的教育事业，克己奉公，牢记“学高为师，身正为范”严格要求自己，教书育人，为人师表，敬业爱岗教学工作中，我积极主动，勇挑重担，默默耕耘，无私奉献出满勤，干满点，认真履行岗位职责，做到“用心想事，用心谋事，用心干事”的三用心功夫不负有心人，我的工作多次受到上级主管部门的表彰，彰显了本人良好的道德素养、极强的事业责任感和使命感我还不断强化自己尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和规律，关心爱护每一个学生作为教师，我始终把学者型教师当作本人追求的目标为此，我不断增强业务水平，虚心学习，深入钻研，更新教育理念，认真进行教育教学研究，坚持艺术性，启发性，研究性的教学原则，让学生在快乐、自主合作、探究中健康发展虽然我身在农村初中，但我们创新的“先学后教”、小组合作学习的教法也极大提高了学生自主学习的兴趣，突出激发了学生的学习积极性因此，我所带的班级，班风正，学风浓，历届学生成绩在县调研考试中均获较好名次任现职以来，我大胆开展教学研究，优化课堂教学，及时总结自己工作中的得失，不断提高自己的教学能力在做好本职工作的同时，我积极承担培训青年骨干教师的工作，认真指导青年教师，多年来，带出了一大批教坛新秀一份耕耘，一份收获由于本人的不懈努力，在教育教学上我取得了一定的成绩，也得到了家长、领导及社会的肯定年本人被评为县优秀教师，年被市教育局2012XX2013XX评为市电教工作先进工作者年在县第二届中表年教师2013技能活动中，被评为优质课教师，年在市电化教学多媒2015体课件评比中，荣获一等奖，年被评为市学科带头2017XX人，年月荣获县师德模范称号，年县中招教学质201792018量评估中，被评为县优秀辅导教师，年月本人主持编201810写的校本教材获得县二等奖，年月在九年级教学质量20195评估中，被评为县优秀辅导教师，年获县教研室评比优2019质课一等奖，县电教优质课一等奖面对这些成绩,本人倍感光荣我将以更大的热情，投入到以后的工作中去,争取创造更大的辉煌，为党的教育事业奉献终生。