测量实习报告书

测量实习报告书测量实习报告书1一实习目的:lo联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；2o掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；3掌握钢尺量距的一般方法；O4o练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图；5o培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力二实习要求lo掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用；2o掌握数据的计算和处理方法；3o掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；4o掌握测设的基本方法三实习任务；lo控制点高程测量；2o导线长度测量；3o水平角度测量；4o闭合导线内业计算；5o测绘地形图；6o建筑物放样，道路中线测量和管线测量四实习项目与程序lo外业测量1测量控制点高程；2测量控制点间距离；了事收工我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项

（1）标尺要立直,尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大

（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标

（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏

（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废我很珍惜学校为我们安排测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成总之，虽然觉得累,还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的测量实习报告书4姓名许发洪学号专业土地资源管理班级组员许发洪姜圆圆刘珂指导教师陈竹安20某某年2月20日地籍测量学实习报告《地籍测量》是一门专业课，是一门尤为重要的课程，不仅注重理论知识，实际动手能力也相当主要

一、实习目的

1、熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养我们的动手能力

2、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制

3、培养测量的‘组织能力，团队意识，提高各自独立分析问题和解决问题的能力

4、熟悉掌握地籍测量的全过程

二、实习要求

1、对测区布置控制点，对界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理,对相关的地形要素做到合理取舍

2、理解界址点的概念，掌握面积量算的方法

3、绘制地籍图，并由地籍图编制宗地图

4、小组成员必须全部参与各环节，并且要求各成员熟练掌握

5、实习过程中不得随意请假，无故不去测量，若有特殊原因，必须向老师请假，并经老师许可才行

6、各组成员之间要互相配合，团结一致，严格按照要求完成地籍测量的各个实习环节

7、组长要负责组织、安排，保证本组成员都能熟悉地籍测量的各个环节，各环节人员轮流替换（并在外业草图上签名）

8、成图比例尺为1500,房屋测量

0.5米以上要求测出

9、爱护仪器，强化野外作业观念，尽量做到以最短的时间完成任务，并在实习过程中注意做好日记，以方便实习结束时写实习报告

三、实习任务

1、资料整理和上交实习成果

（1）每人一份不低于20某某字的实习报告，以电子稿的形式上交；

（2）个人提交电子成果（PDF格式）包括地籍调查表宗地图界址点成果表界址点点之记

（3）实习组提交成果——CASS实测外业图（CAD格式，单独发）

四、实习地点时间地点东华理工大学周边黄家湖村时间20某某.

12.27-20某某.

1.15

五、实习具体内容

1、实习准备实习之前召开了动员大会，并且老师给了我们CASS

7.0的相关教程视频，让我们进行学习，对GPS的操作学习，学会如何使用GPS分组三人一组，自行分组，总共分成了12组，各组分别按照要求借好仪器

2、仪器全站仪2组1台，棱镜1个，脚架1个，对中杆1根，记号1瓶（或涂改液）,GPS一个班一台

3、土地权属调查及准备工具权属调查的实际工作流程为利用GOOGLE地图作为地籍调查工作图，对黄家湖村进行地籍调查预计时间:外业宗地权属调查1天内业宗地草图绘制2晚准备工具

（1）涂改液（或记号笔）（）皮尺

（2）地籍调查表宗地

（3）记录纸（记录丈量尺寸信息等）

（4）每人调查本作业区一个宗地（不重复），主要调查土地坐落、地号、土地用途，人名等权属信息可模拟

4、界址调查每组应假定几个宗地界址点、线，并距建筑物有一定的距离，以便埋设不同的界址点，对界址点进行编号，老师会进行实地检查界址点编号方法在宗地编号的基础上按一定顺序进行界址点编号

5、宗地草图绘制按照老师上课所讲的的方法对宗地草图进行绘制

6、地籍控制测量采用GPS进行控制测量、碎部测量，测量之前，用GPS布置控制点，再根据控制点支导线，方便于碎部的测量和观测

7、地籍图的野外测量主要内容1宗地界址点测量，实测每个界址点2房屋测绘3地形测量4其余地籍要素与地形要素的测量

8、内业地籍成图及所需使用的软件

1、CASS

7.0测量外业图绘制，宗地图绘制2pdfFactory Pro中文版带注册机虚拟打印机，用于生成PDF文件图件利用虚拟打印机pdfFactory Pro中文版输出为PDF格式，再进行打印3用Fox itPDF Reader打开PDF文件

9、土地面积量算根据测量成果、计算各宗地土地面积

10、成果验收实地用全站仪及钢卷尺量距，不合格重测

六、实习总结通过这次为期两周的课外实习，我更加熟练的掌握的如何使用全站仪进行测量，而且还接触了GPS,并对GPS有了一定程度的了解，懂得了GPS的操作和使用，测量的实践能力有了相当程度的提高，进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项，并且初步掌握了图测量实习报告书5一.实习目的联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；

2.掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；

3.掌握钢尺量距的一般方法；

4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图；

5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力二.实习要求掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用；

2.掌握数据的计算和处理方法；

3.掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；

4.掌握测设的基本方法三.实习任务；控制点高程测量；

2.导线长度测量；

3.水平角度测量；

4.闭合导线内业计算；

5.测绘地形图；

6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量四.实习项目与程序外业测量1测量控制点高程；2测量控制点间距离；3测量闭合导线内角

2.内业计算1计算控制点间高差，推算各点间高程；2计算个控制点间距离及相对误差；3计算个内角闭合差及内角；4根据以上计算数据推算个点坐标

3.测绘地形1将坐标范围内的控制点标定到图纸上；2根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上

4.施工测量圆曲线，缓和曲线测量五.实习方法水准仪、经纬仪、平板仪的使用测量的方法1水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等在前后两点各立水准尺一把2望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合3调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来4三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm,否则重测

2.角度测量的方法1经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中通过对中器观察是否对中，否则反复调平2望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数3望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数4两次测量角之差不能超过40秒，否则重测

3.距离测量的方法1用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线2然后用钢尺沿着路线测出导线长度3往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测

4.平板仪的使用1立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上2将平板仪的一边靠在两个控制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平

（3）整平后进行测绘量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向根据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上

（4）将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示六.测量精度距离往返测量相对误差不超过1/3000;

2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40L mm范围内；

3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40七.计算成果和示意图见测设数据计算表八.实习心得体会通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法从而积累了许多经验

（1）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方.因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差

（2）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法从而积累了许多经验

（1）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差

（2）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好测量实习报告书620某某年6月1日早上8点由贺老师给我们做了工程测量实习动员大会，我们工程管理专业的同学在在贺老师的带领下来到学校十三号教学楼进行为期两周的工程测量实习我们班共有32人，分6个小组赵健，张瑶，邓强，熊子才和我是第一小组此刻，为期两周的实习已经结束了，透过这次实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性由于是在夏季，又加上这些天刚好赶上高温天气，烈日当头,但在实习过程中，同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神不畏酷暑，甚至废寝忘食白天测数据，晚上加紧描点等密切合作，互相互学很认真地进行了测绘工作，并较好地完成了实习任务透过测量实习，也有一些心得体会首先测量学是一项精确的工作，透过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时刻的变化在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础,带给了最基本的空间位置信息构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面测绘学基础就是这些专业知识的基础透过这次实习，学到了测量的实际潜质，更有应对困难的忍耐力;为了尽快尽质的.完成任务，我们每一天都在加班的发奋，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的潜质首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）这样更好了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到

（1）在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器在仪器精度有限的前提下透过机械回转等方法消除误差

（2）提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范操作降低误差水平

（3）透过各种处理数据的数学方法如距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来减少误差第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则，如“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率及精确度透过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完美，在曲折失败中还是取得了成功在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种状况的潜质一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务在测量过程中，我们也有遇到了很多问题，疑难以及困难透过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了十分感谢这一次实习，为我们带给了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多在实习过程中，也发现实习的普及十分重要我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大成就人们的观念、意识都有了很大的提高但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足我们的活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解含义并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有期望测量实习报告书7

一、实习目的

1.了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程

2.熟练掌握地籍测量仪器经纬仪的操作方法

3.掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算

4.熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息，为土地登记提供依据资料地籍调查形成的资料成果主要有1地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录2地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果3解析界址点成果表4地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图5面积量算成果及土地分类汇总统计表6地籍调杳报告

二、实习时间、地点一野外实习

（3）测量闭合导线内角2o内业计算

（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；

（2）计算个控制点间距离及相对误差；

（3）计算个内角闭合差及内角；

（4）根据以上计算数据推算个点坐标3o测绘地形图

（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；

（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上4o施工测量圆曲线，缓和曲线测量五实习方法水准仪、经纬仪、平板仪的使用lo测量的方法

（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等在前后两点各立水准尺一把

（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合

（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来

（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm,否则重测2角度测量的方法O

（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中通过对中器观察是否对中，否则反复调平

（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数

（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋,时间某某年6月19日—6月26日地点武安市上团城乡上团城三街二）校内资料整理时间6月27日―7月6日地点河北工程大学

三、实习具体内容地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据同时，通过地籍调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和保护土地，为制定土地利用规划、计划及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形状、数量等地籍要素的水平投影的需要而进行的测量工作，是服务于地籍管理的一种专业测量其主要任务是根据权属调查依法认定的权属界址和使用性状，实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置一）实习地基本概况武安市是一座以工业为主，各行业全面发展的新兴城市，地处晋、冀、豫三省交界地带全市总面积1806平方公里，辖22个乡镇，502个行政村，总人口68万1999年，全市国内生产总值达

53.6亿元，财政总收入

4.12亿元，综合经济实力位居河北省十强县（市）之列武安矿产资源丰富目前已探明矿产有5大类、23个矿种，其中煤、铁、石灰岩、非金属资源尤为丰富煤炭总储量23亿吨，其中地方占有储量

3.13亿吨；铁矿总储量

5.5亿吨，矿体104处；石灰岩遍及全市，总量达700多亿吨交通、通讯便利，投资环境优越境内公路四通八达，国道、省道贯通全境，全市412个行政村通上了柏油路；邯长铁路穿境而过，境内铁路总长118公里，越境铁路达5条，火车站点18个；全市城乡电话总容量达5万余门，实现了村村通电话城市建设初具规模，市区建成面积达15平方公里，形成居民区、贸易区、工业区、文化区的总体格局城市面貌日新月异，城市功能不断完善，先后荣获全国城市规划管理先进单位和市容环境管理优秀城市称号工业基础雄厚目前已形成冶金、煤炭、建材、机械、电力、轻工、化工、食品八大行业、20多个门类、800多种产品年产铁矿石600万吨，铁精粉500万吨，煤炭300万吨，水泥200万吨拥有武安市宏泰泵业有限公司、武安市医用胶厂、武安市交通工业集团公司等一批知名企业全市有20多种产品荣获省部优称号研石电厂热电联产工程、焦化厂供气、水泥厂回转窑改造、市啤酒厂12万吨扩建工程等一批重点项目的实施，为武安经济发展发挥着重要作用农业产业化发展较快肉鸡、生猪、板栗、花椒、香菇等10大主导产业年产值达8亿元其中蛋鸡、生猪、干果、香菇已初步形成生产、加工、销售一体的经济格局畜牧业年产值达6亿元1999年粮食总产

20.6万吨二）地籍调查我们对上团城三街1000余户宅基地进行了调查，分别填写了地籍调查表在调查过程中，老宅基地是调查的重点，同时也是难点因为有关宅基地纠纷就源于此老宅基地特点是多数是一院多户在宅基地分摊上存在着很大分歧另外，由于本地经济发展和时间的推移，许多老宅都已经倒塌出现了大面积的空心村这是本次调查要解决的‘问题之一三）地籍控制测量地籍测量和一般测量工作的施测一样，也必须遵循先整体后局部、先控制后细部的原则，首先进行地籍控制测量地籍控制测量分为平面控制测量和高程控制测量对地籍测量来说，通常只对测区建立平面控制，仅在山区和丘陵地区才实施高程控制测量本次地籍控制测量主要利用导线控制，依据当地已经给出的控制点来控制主要街道的位置以及一些房角点位置以便最后准确绘制地籍利用现状图地籍细部测量在地籍控制测量的基础上进行，其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形状、面积等基本情况地籍细部测量工作的内容是51）土地权属界址点及其他地籍要素的测定

（2）绘制基本地籍图

（3）面积量算四）宗地草图绘制及调查表填写宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录内容包括本宗地号、门牌号和土地使用者名称；本宗地界址点、界址点编号；相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称；界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离；确定宗地界址点位置、界址边方位所必须的或其他需要的建筑物、构筑物等宗地草图必须在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述，因此宗地草图是解决土地权属纠纷、恢复宗地界址的重要凭据我们依据以上要求绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表对于老宅基地的调查表内容共用情况进行了明确的描述，并且准确计算了共用面积五）实习地的宅基地利用现状图的绘制野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图（宅基地利用现状图）的绘制地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包括以下主要内容

（1）地籍要素包括行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等

（2）图廓线、坐标格网、控制点等数学要素

（3）河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素地籍原图是土地权属法律凭证的原图在地籍原图的基础上，量算宗地面积及其他要素的面积，并蒙绘、复制宗地图，作为土地证书和宗地档案的附图本图件的绘制，我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上，修改无误后进行电脑扫描，然后用CAD软件进行描图最终整理出一张整洁美观的图纸，呈交给土地管理部门

四、实习总结通过实习学会了以下内容1）使用经纬仪进行测角、测边；初步掌握了图根、地籍控制测量、地形图、地籍图的测绘工作2）掌握了土地调查、地籍测量、土地整理、土地利用规划3）地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，编制及实施土地规划的能力；4）熟悉国家有关土地资源管理的方针政策和法规，了解社会主义经济发展中土地资源管理的发展动态五）实习感受本次生产实习收获颇多，感受颇深收获是学到了许多课堂以外的东西，许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，这时我们就必须以实际情况为准此外，我还感受到现在农村的土地管理上存在着很多问题

1.空心村整治需要下大力度；

2.有很多地方存在着违章建筑，有的人家把自家车库建到了宅基地以外，严重影响了别人的交通

3.农村缺乏整体的规划，房屋道路参差不齐大量新宅基地还在吞噬农用耕地因此借这次实习的机会，也想提醒有关部门加以注意更好的做好新形势下的社会主义新农村建设测量实习报告书8

一、实习目的

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；

2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；

3、掌握钢尺量距的一般方法；

4、练习用经纬仪和水准仪测绘地形图；

5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力

二、实习要求

1、掌握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用；

2、掌握数据的计算和处理方法；

3、掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；

4、掌握测设的基本方法

三、实习任务

1、控制点高程测量；

2、导线长度测量；

3、水平角度测量；

4、闭合导线内业计算；

5、测绘地形图；

6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量

四、实习项目与程序

1、外业测量

（1）测量控制点高程；

（2）测量控制点间距离；

（3）测量闭合导线内角

2、内业计算

（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；

（2）计算个控制点间距离及相对误差；

（3）计算个内角闭合差及内角；

（4）根据以上计算数据推算个点坐标

3、测绘地形图

（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；

（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上

4、施工测量圆曲线，缓和曲线测量

五、实习方法水准仪、经纬仪的使用

1、测量的方法；1水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等在前后两点各立水准尺一把2望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合3调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来4三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm,否则重测

2、角度测量的方法1经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中通过对中器观察是否对中，否则反复调平2望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数3望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数4两次测量角之差不能超过40秒，否则重测

3、距离测量的方法1用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线2然后用钢尺沿着路线测出导线长度3往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测4将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示

六、测量精度

1、距离往返测量相对误差不超过1/3000；

2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40Lmm范围内；

3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40

七、计算成果和示意图见测设数据计算表

八、测量实习心得为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性虽然测区比较小，基本上只是两栋建筑而已，不过，让我们值得庆幸的是，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担心的大雨，也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源、观测误差由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源、外界影响误差受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到1要选择精度高的测量仪器2提高自己的测量水平3多次测量取平均值最后，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确,工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的其他同学的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难比如1立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差2在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里3由于我们以前没有接触过经纬仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用经纬仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的4还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少比较难的还是检验校核,不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难5最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来我们画图之初，最先是把八个控制点的坐标画出来，然后我就画的经管楼和理学院，当我还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我就不断的在榛了画、画了榛的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更这一周进行了我入大学以来的第一次实习这次实习是土木工程的测量学实习实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松对我们的任务我们不知道怎么开始，不明白今天该干什么明天该干什么，实习没有了好的计划组员九人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战我们花了很多时间来熟悉实习操作，我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工同时我们还一起规划了每天要做的内容这样一来我们做事就更具高效性更有目的性果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了通过这周的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了我们在测量的过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力量有快乐一起分享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很快乐也很难忘我为本组而骄傲，我会珍惜这段美好的经历的测量实习报告书9控制测量是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科它是在大地测量学的基础理论基础上以工程建设和社会大战与安全保证的测量工作为主要服务对象而发展和形成的，为人列社会活动提供有用的空间信息因此，以本质上说，它是地球工程信息学科，是地球科学和测绘学中的一个重要分支，是工程建设测量中的基础学科，也是应用学科在测量工程专业人才培养中占有重要的地位控制测量的服务对象主要是各种工程建设，城镇建设和土地规划与管理等工是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数

（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测3o距离测量的方法

（1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线

（2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度

（3）往返各测一次，两次距离的.相对误差不能超过三千分之一，否则重测4o平板仪的使用

（1）立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上

（2）将平板仪的一边靠在两个控制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平

（3）整平后进行测绘量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆,通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向根据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上

（4）将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示六测量精度lo距离往返测量相对误差不超过1/3000;2o水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±401mni范围内；3o测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40七体会通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法从而积累了许多经验

（1）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方同时要注意并点非越多越好相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差作这就决定它的测量范围与大地测量要小，并且在观测手段和数据处理方法上还具有多样化的特点测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息

（一）实习概述

一、实习名称控制测量学校内实习

二、实习目的

1.巩固校内课堂所学知识，加深对控制测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一

2.提高动手能力，通过实习熟悉并掌握工程控制测量的作业程序及施测方法，熟悉控制网布设作业计划、控制网布设、观测、数据处理的作业程序及方法

3.对野外观测成果进行整理、检查和计算，掌握测量平差理论处理控制测量成果的基本技能

三、实习时间及地点

1.实习时间2024年6月17日-24日

2.实习地点河南工业职业技术学院新校区

四、实习任务在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准所有的外业测量和内业数据处理的一系列工作，并保证其精度要求符合标准，各项成果不允许超过规定的限差

五、人员组织安排全班统一开始实习，24人分为6个小组，各个小组设组长一名，负责该组的全面工作

（二）具体内容

一、实习动员实习的第一天，由张老师和史老师给我们做了实习的动员大会在动员会上,两位老师一再强调了本次实习的重要性，因为我们是工程测量专业，在专业要求上我们要通过控制测量实习的过程,认真对待怎样从选点，到实测再到碎部控制,最后到布设校园的平面和高程控制网等等，做到能更深刻地理解测量工作的原则“先整体后局部，先控制后碎步，由高级到低级”以便更好的掌控布设控制网的过程老师还给大家分析了新校区地理条件较复杂、人员密集等因素给本次实习带来的困难，以及新校区车流量较大对我们造成的安全隐患并提醒同学们在实习过程中注意安全，鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习此外，还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品本次实习中需要用到的仪器主要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架动员会结束后，当天我们主要进行了技术设计书的编写工作，并于第二天早上八点到实验室领取仪器，到新校区开始了本次实习的主要工作

二、外业工作本次控制测量实习的外业工作主要由两个方面的内容一是四等导线、二是二等水准

1.导线测量主要是测边和测角导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果测定时,可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离也可以直接测定水平距离若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/2024说，取其平均值最后结果导线的转折角用全站仪或经纬仪采用测回法观测导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可本次实习所做的为四等导线，所以按照规范测角要用六个测回导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误

2.水准测量主要是测高差算高程本次实习所要求做的为二等水准二等水准测量属精密水准测量，使用精密水准仪和因瓦精密水准尺，水准仪应采用S1以上精度的仪器，测站观测顺序为往测奇数站后前前后，偶数站前后后前，返测奇数站前后后前，偶数站后前前后，前后视距差不得超过1米，累积差不得超过3米，高差闭合差不得超过正负4倍根下L,基辅差不得超过

0.4mm,基辅高差之差不得超过

0.6mm

1.每一站的观测顺序这样的观测顺序简称为“后一前一前一后其优点是可以大大减弱仪器下沉误差的影响

2.测站计算与检核视距计算前、后视距差，二等水准测量，不得超过

1.5m,累计不得超过3m

三、内业计算导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标步骤第一步先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”第二步用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差第三步:只考虑x坐标闭合条件把x坐标闭合差”反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”第四步只考虑y坐标闭合条件把y坐标闭合差”反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”闭合导线坐标计算

1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为n-2某

1802.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角的关系为或

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量就是两导线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零

（三）实习心得通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，顺利的完成了本次实习的所有任务同时我们也在实习中把所学知识进行了巩固和复习，学到了许多测量的实际能力，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力首先，是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）这样更好了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到

（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差

（2）提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范操作降低误差水平

4、3公里我在满足规范要求的情况下测量了至少2公里的路程三就是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘这项内容就是在五通镇附近的山上进行按照实习要求，我认真辩识了地图上图标与实物并按等高线描绘图上指示的地点去实地认真观察了地形，并分别一一标注在图纸上所有实习大项外业测量、观测完成后，接下来的时间便就是整理测量观测数据，画等高线等这样，短短的两周实习便结束了纵观整个实习过程，总结出了以下几点心得感受

一、风雨中和历练实习期间，天空并不作美不管就是用经纬仪进行导线测量，建筑放样，还就是等外水准测量，我们都就是在风雨和陪伴下度过的特别就是等外水准测量时，路线环境相当复杂，在泥泞的道路上，每前进一站都异常艰难尽管有时雨量太大，而不能进行测量但就是只要雨足够小，我们组就会继续进行测量风雨中，我们撑伞，就是为了保护仪器不受潮，尽管我们全身已淋湿；风雨中，我们抱一块满就是泥巴的木板，就是为了仪器站得更稳，尽管鞋子已沾满了泥巴;风雨中，我们一路前行，就是为了完成测量任务，尽管脚下的路很长，而且坑坑洼洼；风雨中我们挺过去了，证明我们行，我们能吃苦这就就是一种历练

二、团结就就是力量有人惊叹我们为什么会测得那么快，因为我们组，不就是一个人在战斗装仪器，调脚架，大家七手八脚；你观测，我记数，大家分工明了；有问题，齐思考，大家帮忙指导在我们组，大家都就是平等看待，只要谁想测量多些，就让谁测尽管有人会出错，但谁也不怪谁；尽管有人会测得慢些，但谁也不着急；尽管还会出现小摩擦，但小不忍则乱大谋我们就这样过来了，怀着平和的心态,相互协助，这就就是我们团队的力量

三、科学就要一丝不苟俗话说“差之毫厘，谬以千里”在测量中更能体现出来，无论就是对点，还就是调平，只要有点偏差，就会产生很大的误差，甚至产生错误因此，做测量工作就不能马虎或许，有人想大概大概地测量合格就可以了但这样做能使我们学到什么呢？恐怕只能大概大概地测量出个概数吧相反，一丝不苟地测量,你会发现很多误差产生的原因，并能尽量在以后去避免它一丝不苟地测量，你会明白一个小失误会产生多大的后果一丝不苟地测量，会练就你一双慧眼，让你去发现问题的所在，并能找出解决的办法一丝不苟地测量，这才就是工作

四、挑战你的耐性测量工作，工程量很大，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据如果你没有耐心，或许偷工减料就可以很快地测完如果你没有耐心，就不会去发现这堆数据中的错误的测量如果你没有耐心，就没有信心再去把错误的测量再次重做如果你没有耐心，面对庞杂的数据，你可能宁愿选择放弃，而去抄袭他人计算出来的成果而事实上，我们组不只一次发现测量中出现的错误，重做的测次数也记不得做了多少因此，可以说，我们可以忍耐，可以耐住这纷繁而乏味的重复工作进而得出科学的结果这就就是我这次实习得出的总结我认为，这就就是学习的过程在书本上学到理论，在实践中得到升华我所学到的，这不仅只获益于测量学这个课程,更会获益于很多方面测量实习报告书n一.刖5在20某某至20某某学年第二学期末，自20某某年7月14日起，我们进行了为期5天的工程测量实习这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度由于本次实习安排在了暑假，天气炎热，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的动员在动员会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难并鼓励同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架从当天下午开始，我们就正式开始了室外的测量工作二.实习内容本次实习内容包括四等水准测量.纵断面水准测量以及场地抄平测量

1.四等水准测量首先进行的是业外测量，在实习场地的周围选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺一前视黑尺一前视红尺一后视红尺的顺序，读出黑面尺的上.中•下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是非常大规定起始点的高程为30米按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范H视线高程力已知高程+H视尺读数

2.纵断面水准测量首先拟定施测路线在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选择有200米长度、一定高差的路线作为施测路线，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的.点上另设庄点1人观测、1人记录、2人立尺，施测广2站后应轮换工种施测第一站，以已知高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置，将高程引至0+000点仪器迁至第二站，第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为第二站的前视尺，观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数

5、按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数并计算每点的高程业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为11000纵向比例尺为L100画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明所有数据坡度二起点与某点的高程差/起点到某点的距离设计高程=起点高程土坡度某起点到某点距离埋至深度;地面高程-管底高程

3.场地抄平测量在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份（每10米为一份），若是则为直角把每边的横纵点连接，形成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点将水准高程BM1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程根据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量H设二（EH角+2EH边+4EH中）/4N（N为方格总数）H填挖高度中顶点高程-H设计高程V角=l/4hi某s（hi——方格角点填挖高度）V边=2/4hj某s（hj——方格边点填挖高度）V中=4/4hl某s（hl——方格中间点填挖高度）S=方格的面积

（2）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否但这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好测量实习报告书2实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等，使得我们既开阔了视野又增长了见识实习也是我们走向工作岗位的第一步我们在获得基本知识和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识加深对测量学的基本理论的理解同时将书本上的理论知识运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位提供对口的技能人才通过实习通过写实习报告总结这二个月的实习经历回望来时路总结经验教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础

一、实习专业简介〃测绘〃顾名思义测量绘图之义它属于大地测量学的分支学科，就是工作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统（gps）、遥感（rs）、地理信息系统（gis）为技术核心和一些人为的操作仪器如全站仪，水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科我的专修专业是建筑工程技术，实习的专业却是地形测绘这两门专业看起来是两门不同的专业，但是测三.体会与总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，我会努力的测量实习报告书12一1乙.、▲

一、刖百

1、实习时间某某年4月21日至某某年4月25日

2、实习地点河北工程大学主校区一餐

3、实习小组信息组别指导老师组长组员组员分工选点与跑尺观测与读数记录与计算描点与绘图

4、实习目的及要求巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力;进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神

5、实习任务及内容

5.1任务1）小区域大比例尺地形图的测绘在河北工程大学主校区一餐，通过5天的地形图测绘实习，取得4个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅比例尺为1500,图纸为5某5（每格10cm）,a点坐标为（

8966.040,

4227.966,

49.865）,高程数据不少于20个的地形图2）完成一份实习报告册

5.2内容4月20日领取实习相关仪器;在图纸上描绘10某10厘米的坐标4月21日利用ds3光学水准仪测量已知ala2a3a4的高程（闭合导线水准测量）；利用dj6级微倾式水准仪依据测回法原理测量已知四点的角（闭合导线水平角距离测量）；利用已知数据计算闭合导线平差计算表的相关内容;在图纸上描绘标定四个已知点的精确位置4月22日进行碎步测量，依据控制点的位置确定道路的位置;在图纸上展绘道路4月23日进行碎步测量，依据控制点的位置确定确定树木、路灯、房屋等附属建筑的位置;在图纸上展绘相关点4月24日进行碎步测量，依据控制点的位置确定测控区以外的相关地物；在图纸上展绘相关信息4月25日在测区利用水准仪测量测区相关点的高程并标注;认真检查图上是否存在缺陷并修正；归还仪器4月26日完成测区在图纸上的展绘，完成实习报告

二、控制测量（闭合导线）

1.控制点布置本实习控制点布设形式为闭合导线，导线位于河北工程大学主校区第一餐厅周围，点号连接为al—a2—a3—a4—al,边长均在80-120m所使用的仪器有ds3水准仪、dj6级微倾式经纬仪、塔尺、测签等

2、闭合导线水准测量（高程控制）

1.1观测路线位于河北工程大学主校区，点号连接为al—a2—a3—a4—al

2.2观测方法1）安置整平仪器，照准后尺，依次读取中丝读数2）转动仪器，照准前尺，依次读取中丝读数3）变更仪器高法重复1,2步

3.3技术要求1）水准测量仪器ds3水准仪，塔尺2）水准测量技术要求两次仪器高相差大于10cm

2.4内业计算取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程

2.5测量成果水准测量簿日期某某年4月21日天气阴地点第一餐厅周围仪器ds3微倾式水准仪观测记录闭合水准路线计算表闭合水准路线计算表

2.6注意事项1）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦2）读数前应消除视差3）当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直4）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站

三、闭合导线距离测量（平面控制）

3.1观测路线位于河北工程大学主校区一餐，点号连接为al—a2—a3—a4—al

3.2观测方法利用经纬仪，测钎，皮尺大致找到两点连线取得数据

3.3技术要求经纬仪型号dj6经纬仪测角技术要求做往返两个测回，所得数据满足1（往返）2某某往返

3.4内业计算如果在限差范围内，就取二次测得距离的平均数作为往（返）测距离，再取往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离

3.5测量成果测回法水平角观测手簿日期某某年4月21日天气阴地点第一餐厅周围仪器dj6经纬仪、测签观测记录注意几个限差（dj6测回法）

1、对中误差W2mm

2、水准管气泡偏离误差W半格

3、两个半测回角值之差W

364、各测回角值之差W24,

5、2cW

606、方向观测（全圆观测）归零差W

184.6注意事项1）仪器安置的高度要合适,脚架要踩实在观测时不要手扶或碰动三脚架，转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻2）如观测的两个目标高低相差较大,更须注意仪器整平3）对中要准确,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格4）尽量用十字丝交点瞄准测钎底部5）一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数,记录要清楚,发现错误，立即重测6）在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管如气泡偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测

5、导线坐标计算及展绘

三、碎部测量（测绘地形图）

1、测区概况测区位于邯郸东南部河北工程主校区内，道路平整，房屋整齐，环境优美但是，植被茂密对测量有一定的影响

2、外业数据采集

2.1碎部测量方法经纬仪测绘法

2.3公式:hh站点taniv dklcos1=仪器高，v=瞄准高（中丝读数），k=100,1=上丝-下丝，二竖直角

2.4数据采集作业过程本组有五名学生组成，每人轮流勾绘草图、跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”和“步步有检核”的原则，每次作业顺序为1）确定测站点确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要有可通视的已知点作为后视2）架设仪器，建立项目，后视已知点确定零方向并检核架设仪器时，脚架的腿间距要适中，以保证平稳对中整平不要踢到脚架，后视已知点时要精确瞄准，测得数据与已有数据检核，通过方可开始测量碎部点3）立尺，测量读数4）测站点检验与校核在测量一定点数后或迁站时，要进行一次测站点检核部分数据用皮尺测得

2.5碎部点的确定利用经纬仪，塔尺，测钎，皮尺等工具测量出各碎步点的具体位置

3、成图利用经纬仪测绘法描点成图，部分数据用皮尺取得通过查工具书，使用标准图例以及表示方法

4、注意事项在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集,不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点1）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的2）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差3）外业进行数据采集时，一定要实时注意地物地貌的变化，尽可能地详细记录4）对于程序中规定顺序绘制的图块，如告示牌，最好能按其顺序进行测量5）人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔10个点和测站互通点号，防止出错6）量取仪器高7）竖直角调水平四实习心得紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法在锻炼大家能力的同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学习课本中很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有五名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率我的主要任务是使用仪器测出数据同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解的确,一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的另外，如果我们在平时就这样马马虎虎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事!我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，不认真就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎直至符合测量要求为止我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路例如进行测图时就要注意以下几点1标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取在读数前一定将视野的气泡调平两侧的线重合，否则造成的误差会很大2当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标3在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废5选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差6要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测7团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的‘仪器高和目标高时要尽量减少误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力量我们还是干的很有劲的我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检杳，出现问题就让我们及时改正其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃总之，一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了，但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!这一周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好”态度决定一切”一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的测量实习报告书13

一、实习目的

1、理解课堂教学中地籍图测绘的内容，巩固课堂所学的理论知识；

2、学习使用cass进行图像校正，内业识别图像、矢量化，图斑的勾画；

3、掌握图斑划分的方法，了解图斑划分的要求；

4、掌握地籍调查中图斑面积和平均面积的计算方法

二、实习要求

1、地籍图应以地籍要素为基本内容，突出表示界址点线；且应有相应的精度；

2、地籍图图面应主次分明，清晰易读并根据多用户需要加绘专用图要素；

3、熟悉地籍图的测绘方法；

4、小组内分工明确合理，每个小组成员勾勒平均面积的图斑；

5、每个作业小组提交一套测绘图成果、填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告

三、实习任务

1、像片纠正；

2、勾勒图斑并进行划分；

3、实地考察地物是否发生变化并修改图斑，完成图斑地类认定和确定属性;

4、生成各图斑编码和图斑号以及面积；

5、填填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告

四、参照规范和标准

1、；

2、tdlOOl-93；

3、gb/t21010-20某某；

4、按末级地类划分图斑，其中城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地外围闭合界线形成的地块为一图斑；

5、图上宽度大于2nlm的线状地物划分为图斑；

6、图斑最小上图面积:房屋用地为

0、6亩，耕地为1亩，园地为1亩，林地、草地等其他地类为

1500、

7、梯田、坡耕地单独划分图斑

五、实习时间20某某年4月20日~20某某年5月25日

六、实习地点西南科技大学老校区周边

七、实习过程

1、先在平差易中使用功能，把图片四角的经纬度转化为对应的x、y坐标;量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来，使得我有了这次实习的宝贵机会并且积累了许多经验

二、实习目的实习是工程测量教学的重要组成部分，目的在于除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养我们的动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段此次实习的目的在于以下方面

1、学会熟练操作全站仪以及其他仪器

2、通过实践来掌握三角测量的的作业程序和测量步骤

3、学会以及熟练运用软件来绘制出地形图

4、学会基本的数据处理通过实际的操作从控制点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等，可以增强测绘地面点的概念的认识，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础

三、实习安排我此次毕业实习的进程安排大致如下120某某年x月一一20某某年x月在某某测绘咨询有限公司测量岗位上进行顶岗实习并书写实习日志220某某年x月一一20某某年x月书写实习报告并要与指导教师进行次的交流320某某年x月——20某某年5月上交实习报告、实习日志和实习鉴定表

四、实习内容20某某年的年初我们来到我们的实习单位一一某某测绘咨询有限责任公司经过初期的接触和侧面的简单了解，我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量刚开始来到新公司从事新的工作以及面对新的面孔以及新的语言，一切在我的眼中都是〃新〃的我在师傅以及其他老员工的带领下迅速进入状态，经过长达

2、图像纠正1）打开cass软件，点击“工具”选项卡，在下拉菜单中选择“光栅图像”一项里的“插入图像”，打开需要纠正的图像；2）在相同菜单中选择“图像纠正”，拾取，点击弹出的窗口上的“图像纠正”对话框中拾取图面四个角的坐标点，然后输入计算好的实际坐标，点击“纠正”即完成图像纠正；勾勒图斑根据图斑定义的划分标准，把不同的地类划分成不同的图斑并编号，然后赋属性值

4、实地考察，在图面上修改发生改变的地区，以更符合实际情况1）打印底图并附上已经识别的地物外出考察，沿着图上已知的道路进行走访,必要时还询问了当地的群众，以区分地物类型2）标注出了内业未识别的地物和变化的地物（以备内业修改所用）

5、选择“土地利用”一项，在“图斑”里选择“内部点生成”，拾取内部一点，在内部生成图斑号以及面积，在弹出的窗口输入相应的地物编码

6、绘制地籍表格整理结果，用excle表格统计各个图斑号以及相应的地物编码和面积，制成地籍图绘制的成果表并计算平差面积每一块图斑都是以面状的形式存在的，通过其属性表可以查阅其面积，但是由于有些图斑中包含了道路和河流，耕地和田等土地利用类型中还有田坎，所以必须进行线状扣除和田坎扣除线状扣除主要用的公式是s=L某d（其中s为:线状地物的面积；1为:线状地物的长度；d为:线状地物的宽度）田坎扣除的主要公式是s=a某13%（a为平差后的面积，13%是常数，也是田坎扣除系数）

八、遇到的问题及解决方法

1、因为我们是第一次做这类的实习，所以刚开始拿到图的时候不知道从何下手，比如:勾图斑的大小，细致程度等等，随着实习的进行，也渐渐的了解了工作方法；

2、在进行图像纠正的时候，点击“纠正”后电脑就进入“死机”状态，刚开是的时候我们以为是软件不行，后来才知道是因为图太大，进行纠正需要一段时间才行；

3、在老师讲要勾画图斑之后，我们小组就进行了图斑勾绘，当时是见到线状地物就勾通，但到了下一讲课老师又讲解了线状地物和居民地的勾绘方法，发现我们的勾绘方法有的地方不对，所以后来我们又进行了第二次勾绘；

4、在勾绘完之后，把所有的线都转换成了地籍线，这样就没有了地类和地物线，这样是不对的，后来老师教我们先把原图另存为一份，再在这张图上勾绘地物、地类，然后把那张图插入进来就行了；

5、刚开始不知道最小图斑是好大，所以看见不同的地物就勾，后来老师说了最小图斑，这时我们又把小于的图斑删除了；

6、勾图斑的时候，在大图斑中间又有小图斑，有时候电脑就不能把小图斑扣除掉，后来我们想了个办法，先把小的图斑勾出来，然后再勾大图斑，这样系统就自动会把小图斑的面积扣除掉；

7、在勾图斑的时候，实际面积和理论面积相差比较大，所以我们又在图上仔细的检查了一遍，有的地方勾掉了，也有的面积算错了，所以在做事情的时候我们还是应该仔细，不要因为自己的大意影响了别人；

8、刚开始对平差面积、线状面积和田坎面积的计算方法不是很清楚，所以在计算的过程中犯了很多的错误，经过不断的摸索，渐渐的.清楚了方法，所以到后来计算的是得心应手；

9、在对线状地物进行编辑的时候真是太麻烦了，因为一条线状地物可能穿过多个图斑，所以必须一个一个的进行测量长度宽度；

10、因为第一次做，在进行外业调绘的时候，只调绘了变化的图斑，而没有进行线状地物宽度的调绘，所以在进行线状地物面积计算的时候不能进行，所以不得不再次出去进行线状地物宽度的调绘；

11、这次数据比较的多，所以很多的数据都是在excel上进行处理得，在处理数据的过程中，我们遇到了很多的问题，有不懂得地方就在百度上杳杳，所以这些问题也被一一的解决了；

12、线状地物有的是穿过图斑的，我们在第一次进行算面积的时候，没有计算穿过的面积，后来发现这样的结果又问题，所以又进行了补工

九、心得体会实践是检验真理的唯一标准，只有去做了才知道哪些是自己不会的，在以后的日子了才能更好的去学习不懂的地方通过本次实习，更好地巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识这是我们第一次使用航摄影像来进行地籍图的测绘，之前在上课的时候听老师讲课，感觉都懂了，但真正自己做得时候，才知道“锅儿是铁打的”，才知道其中的不易在实习中我们走了很多的“冤枉路”，但我觉得这是初次使用必须走的，而且很值，就像老师说的，只有错误才你让你知道哪些地方不对，才能让你得到更多的收获有了这次的经历，我相信我以后的工作中，我会更好的去完成通过这次实际参与地籍图的绘制，我学到很多实用的操作技能更加熟练地操作cass软件，和相应的知识扩充，为以后实际参加工作积累了宝贵的工作经验明白了以前不知道的知识误区，加深了知识的记忆和应用，对这项工作的认识得到了扩充另外一个我的感悟就是，团结就是力量，这次实习也增强了集体合作意识，养成了团队合作精神这次实习的数据量很大，如果一个人去完成的话，那是一个不可能完成的任务，所以我们就采取了分工合作的方式，我先把做法给大家讲解一下，让大家都知道我们这一步是在干嘛和该怎么做，然后再把事情分派到每一个人的身上，这样每一个人都得到了锻炼，而且我们的工作效率也提高了总的来说，我很珍惜每一次实习的机会，这是理论与实际操作连接的重要环节，使我学到了很多实实在在的东西，对以前学的零零碎碎的知识有了综合的应用，更好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力，为以后的工作打下了基础测量实习报告书14

一、实习目的

1、理解和消化课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识；

2、使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养学生的动手能力；

3、进一步熟悉地籍测量的全过程；

4、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制

5、培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力;

6、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德；

7、通过地籍实习，使学生提高技术能力、法律意识、政策意识、社会意识

二、实习要求

1、对测区的控制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍

2、理解界址点的概念，掌握面积量算的方法

3、熟悉地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图

4、小组内分工明确合理，组员轮流进行施测，以达到全面训练的目的

5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；

6、实习期间注意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤

三、实习任务

1、地籍权属调查

2、地籍控制测量和界址点的测量

3、地籍图的测绘

4、宗地图的编绘

5、面积量算和平差

四、实习时间、地点20某某年12月1日——12月12日石家庄铁道大学

五、实习具体内容

1、技术规范1使用规范国家测绘局制定的、gb5002——

93、2图幅编号整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为:水校-

1、水校-

2、水校-

3、水校-4,编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠3支导线测设如果测站点密度不够，不能满足测图需要，则可采用支导线增设测站点支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至1〃，边长用钢尺或皮尺往返丈量，量距时边长量至

0、05米，其相对误差应呈1/500,满足要求后，可取中数4界址点的测定可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差三±40〃，角度观测值、计算值均取至1〃，坐标取至毫米5房屋测量房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯要测测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点6碎部测量要求

①1:500测图中，测站点到碎部点的最大距离为50米

②水平方向用盘左位置测半测回，读至1〃，读一次

③备注栏内注记碎部点的性质

④地物点对于临近图根点的点位中误差三±

0、5毫米

⑤在测站上观测完全碎部点之前，一定要定向，并用其他方向检核其偏差应三±

0、3毫米

⑥在测站上观测完全需要迁站或中途休息仪器没搬动时，一定要进行归零检杳，其归零差要W±4，如果超出要求，应杳明原因，进行返工

⑦在图上确定碎部点的位置时，一定要用卡规刺点，其刺空的直径应三±

0、1毫米

⑧每幅图均应测出图廓线5毫米

⑨地物点接边时，其平面位移应三±

1、4毫米

2、测图方法和内容本次实习采用经纬仪配合小平板和半圆仪法测图测图比例尺为1:

500、只测平面位置，不测高程界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、植被、车子棚

3、面积量算宗地面积:根据界址点的坐标求出整个学校的宗地面积和各宗地的面积汇总面积比较平差每栋建筑面积:均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积

4、地籍调查我们对学校家属院进行了调查，分别填写了地籍调查表、房产调查表和房产用地调查表

六、实习总结通过这次为期两周的课外实习，我更加熟练的掌握的如何使用经纬仪进行测角、测边的方法，进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项，并且初步掌握了图根控制、地籍控制测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的掌握了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义同时我不但掌握了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和认识，最重要的是使我进一步的掌握了在实际工作中如何去做好这项工作通过这次实习，我收获颇多，感受颇深这两周的实习，不仅锻炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了许多课堂以外的东西，许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了很多在课堂上根本遇不到的问题，只有通过实践，才能切身体会到实践的好处，能让我们发现问题，解决问题，而且能加深我们的印象,让我们从中学到很多东西数十天的跋涉和跋涉，流过无数的泪水，当然也有略带有咸味的汗水，花费大量的人力，物力以及其他隐形的资源，最终拿下数十公里的管线测量工作当然生命是永无止境的，我们的追求也是永无止境的，这个项目的结束对于我们也就是新的项目的开始，在首个项目结束的同时新的项目工作就接踵而来我们的生命中以及生活中，会出现许许多多重复而又〃无聊〃的事，对于有些人就是许多重复而又无聊的事当然在生活和生命中当然时不时惊现一些小小的插曲,有时候是高兴地，我们笑而已过；有时候是不愉快的，我们含泪已过；还有一些居于两者之间，我们每个人都会各自怀特有的心情度过地球是圆的，真理是不变的！

五、实习总结通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则，如〃从整体到局部〃、〃先控制后碎部〃、〃由高级到低级〃的工作原则，并做到〃步步有检核〃这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情而这些，就是在测量之外所收获的To总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对有些测绘人员的敬畏之心锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气测量实习报告书3紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识——实践是检验真理的唯一标准一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎直至符合测量要求为止我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨例如1立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差2要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量有了团结的力量我们还是干的很有劲的我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案——求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了完成了测量还是很高兴的虽然测量中大家也有懒的时候不想测了，但挺过去都好了——苦尽甘来但这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观，，进度和效果自然就提上来了——失败是成功之母我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的令人难忘的两个周的测量实习终于结束了，在这两个周里，我学会了很多东西，懂得了很多道理首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学既然是要测量就离不开实践实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风实习期间恰好是入夏时节，西安的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3——4点开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭，同时发现那里的饭菜不错，每天都吃得很香一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草。