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文本内容:
2•读画线句子，完成练习1“轻易”在文中的意思是,父亲不能轻易离开北京的原因是O2这是对父亲的描写，表现了父亲、________的品质
3.面对“我”的提问，父亲这次的态度和之前有什么不同？试结合课文内容简要分析原因
七、阅读课内片段，完成练习小嘎子和老钟叔
①老钟叔是地区队的侦察排长，叫钟亮他从事多年侦察工作，多次出色完成侦察任务因为生病，老奶奶将他隐蔽在偏僻的韩家祠堂里韩家败落，已十多年不住人了，满院子尽是野草藤蒿，荒得像座古庙又因为这地方的大门终年被一把铃铛大锁倒锁着，不论是敌人，还是一般群众，都没有对这儿生过疑心一年多来，很多同志秘密在这里养伤，从不曾出过岔子
②这老钟叔虽然三十多岁了，身上又有病，可嘎子缠着他时，他却没有一点儿不耐烦，一天到晚乐呵呵的，唱小曲、破谜语、编快板、说笑话，给小嘎子讲英雄故事……转眼就和嘎子成了撕不开扯不断的朋友了
③现在，小嘎子揣好给老钟叔的食物，打北屋出来，兴奋地直奔东墙根去在那里，一排戳着十几个苇个子，好像贴墙立着一扇大屏风他若无其事地走上前去，假装转圈玩，回身看看四下无人，便把第三个苇个子轻轻挪开，一侧身，就从缝儿里钻进去了然后又回身把苇个子原封摆好，猫着腰，在那苇与墙之间的小夹道中往前摸，又钻过一个窟窿，几经辗转才轻悄悄来到南屋，推开那块独扇的小门儿
④屋子里一片昏黑，老钟叔坐在烂草上，“凿壁偷光”似的就着一道亮儿在弄一件什么东西，小嘎子近前一看，惊喜地跳起来原来老钟叔削了一把木头手枪啊，削得多么精巧呀！
⑤小嘎子咂着小嘴儿，像眼珠子一样捧在手里“哎呀呀，叫我可怎么谢你呢？”
⑥“你当这是给你的吗？”老钟叔故意慢吞吞地逗他说
⑦“不给我给谁？”嘎子疑惑了
⑧，，给呀——给一个勇敢、坚决抗日的小英雄！”©“他是谁？他在哪儿？”⑩“你猜”⑪卜嘎子两个眼珠子骨碌一转，叫一声“猜着啦！——就是我！”说着，他做个拉栓的姿势，闭上左眼，朝着坯缝儿一瞄，喊道“狗汉奸！哪厢逃走！一一啪！⑫“嘘——街上都听见了！”老钟叔连忙指指窗外，止住他，可一股柔和的笑纹，却从心底涌上脸来“好，送你就送你吧可你要当得起勇敢、坚决的小英雄啊！”⑬“那是当然！”小嘎子把“手枪”往腰里一别，挺起小胸脯，“一二一，一二一！”满屋子走起正步来，刚刚转得两圈，却忽地朝前一扑，搂住老钟叔的脖子满怀期待地问“老钟叔，我想跟你当个侦察员去，要我不？”⑭老钟叔把大手扣在他头顶上，笑了笑一股老侦察员的自豪感油然而生“好嘎子，当侦察员要经得住考验和历练，不光得勇敢，还得遇事沉着！”⑮“唯T!那怎么就能沉着了呢？”⑩“一句话，得有一颗革命到底的铁心！”老钟叔挺直了腰板，“你要真想干我们这一行，我就再讲个英雄的故事给你听”@＞卜嘎子被老钟叔感染了，他拿定了主意，要做一个保家卫国的战士，激动得连忙收起“手枪”，一曲腿跪坐在老钟叔的对面，庄重地凝起神来听（节选自徐光耀《小兵张嘎》，有删改）L边读短文边思考，照样子，简要填写表格自然段概括主要内容（30字以内）老钟叔的特点特点1侦察经验丰富
①一
②特点2:特点3:特点1:
③一⑰特点2:特点3:
2.对第
①自然段中“从不曾出过岔子”的原因，理解正确的一项是（）A.韩家祠堂的居住环境好，适宜生病养伤的同志好好休息
8.韩家祠堂地方偏僻，大门终年被一把大锁倒锁着，不住人C.韩家祠堂满院子尽是野草藤蒿，而且院子中岔路较多
9.把短文中描写小嘎子情感变化的词语，填写在括号里兴奋一一（）一一（）一一（）一一激动10在阅读这篇短文后，老师和同学们对嘎子的形象进行了交流老师说“我们在阅读小说时，把握住主要情节，抓住具体的细节描写，可以更好地感受人物形象读了这篇短文，你认为小嘎子有哪些特点？你是从哪里感受到的呢？”情境三拍摄完短视频后，欣欣来到烈士陵园，缅怀革命先烈
八、提笔歌志士清明节时，来到李大钊烈士墓前，怀着崇敬的心情献上花圈，我会用A.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗来赞美革命烈士（）11取义成仁今日事，人间遍种自由花C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟参考答案
一、mai ruizhuan yuzan qiang
二、
1.执行避开魔鬼军阀
2.残暴残暴而专头哼瞅
三、
1.猛烈害怕
2.严肃
3.慈爱
四、
1.野蛮无礼处变不惊临危不惧
2.外貌神态父亲遭受了残酷的折磨在子女面前，面对敌人表现出的坚定与镇静
3.B
五、
1.父亲为革命事业奔忙父亲被捕父亲被提审父亲被害
2.首尾呼应对父亲被害一事一直牢记于心
六、
1.D
2.1随随便便这里的工作比生命还要重要2语言忠于职守、忠于革命
3.不同父亲之前总是耐心解答“我”的问题，非常慈祥；这次却训斥了我，回答得也很含糊原因一方面“我”当时还是个孩子，父亲不能把党组织的秘密告诉“我”，即使告诉了，“我”也不懂；另一方面，如果把秘密告诉了“我”，会给“我”带来灾难，父亲不告诉“我”，其实是在保护“我
七、
1.示例
①一
②主要内容老钟叔在韩家祠堂养病，和小嘎子成了好朋友特点2喜欢儿童，待人亲近特点3见多识广，多才多艺
③一⑩主要内容老钟叔送给小嘎子一把木头手枪，教导他要想成为侦察员的必备素养特点1善于教导，循循善诱特点2关心嘎子，热爱儿童，有一颗童心特点3遇事勇敢沉着，有一颗革命到底的铁心
2.B
3.惊喜疑惑满怀期待
4.示例看完这篇短文，我认为在老钟叔面前，小嘎子是一个顽皮的孩子,小嘎子可以缠着老钟叔，让老钟叔唱小曲、编快板、讲故事……看到木头手枪时，他会惊喜地跳起来；他还是一个机灵的孩子，从他“假装转圈玩”避人耳目给老钟叔送食物，还有“眼珠子骨碌一转”等神态描写中都能感受到他的聪明机智;小嘎子还是个勇敢的小战士，他耐心地听老钟叔给他讲英雄的故事，预示着他将成为一个遇事勇敢沉着的小英雄
七、B。
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