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文本内容:
第课猫13情境一班级开展“趣味动物秀”主题活动，飞飞分享了一只猫的故事
一、给加点字注音无忧无虑（）屏息凝视（）磨磨蹭蹭（）•••丰富多腔（）咕噜咕噜（）解闷（）••••
二、根据拼音写字词，注意书写规范
1.他对自己的前途充满了you1U（）,魏潇明却坚信他一定会shOng zh1（）o
2.一只tdn（）吃的小猫捉到了一条小sh6（）,它高兴极了
3.阳台上，花优n（）里的吊兰绿油油的，一片生机b6bo（）0
三、请先把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填在横线上（）息凝视（）多端（）（）（）各异无（）无（）生气（）（）丰富（）（）
1.他，冷静地注视着敌人的动静
2.冬天，北方的松树郁郁苍苍，,傲然屹立
四、读句子，想想猫的性格特点，选择正确的答案（填序号）A.老实B.贪玩C.尽职D.温柔E.勇猛F.胆小
1.它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来（）
2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（）
3.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问（）
4.不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗（）
五、品读句子，回答问题它要是高兴，能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花L“蹭”字能不能换成别的词语呢？选择你认为正确的说法打上“A.“蹭”字的意思是摩擦，因此，可以换成摩擦（）B.“蹭”字用在句子里，带有撒娇的意味，我们仿佛看到人爱猫，猫与人亲近的和谐画面因此，不能换成别的词语（）
2.“小梅花”在句中指的是，由此可见作者对猫的_______________之情
3.试着用几句话写一写动物与人亲昵的场景情境二为了更好地了解猫的生活习性，飞飞查阅了大量的资料这天他拿来两篇关于猫的文章，邀请你和他一起阅读
六、对比阅读（-）猫（节选）猫的性格实在有些古怪说它老实吧，它的确有时候很乖它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧••无虑，什么事也不过问可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（二）猫（节选）它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着
1.用“—”画出文段
（一）的中心句这段话围绕中心句主要讲了三层意思
①猫有时特别老实；
②；
③O
2.读一读文段
（一），照样子用加点的词语写一段话
3.“猫的性格实在有些古怪J从字面上看，作者好像,实际上文章的字里行间却流露出对它
4.比较文段
（一）和
（二），下列对两位作家写猫时的表达方法，分析有误的一项是（）A.老舍先生通过对猫的性格的描写，表达对猫的喜爱之情
8.周而复通过外貌及动作描写，表达了对猫的喜爱之情C.两位作家从不同的角度，用不同的方式表达了对猫深深的喜爱之情
9.两位作家为什么能将描写得如此逼真？下列分析有误的一项是（）A.作者对猫充满了好奇，想更多地了解猫古怪的性格10作者热爱生活，对猫进行了长期细致的观察C.作者抓住了猫的特点
七、延伸阅读写到这里，我回想起已故的黄猫来了这猫名叫“猫伯伯”在我们故乡，伯伯不一定是尊称我们称贼为“贼伯伯故猫也不妨称为“猫伯伯”大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯这猫的确是特殊而引人注目的我的女儿最喜欢它有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她,端端正正地坐在稿纸上了她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会儿有时它竟蜷着身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸有一天，来了一位难得光临的贵客我正襟危坐，专心应对“久仰久仰”“岂敢岂敢”，有似演剧忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖我觉得太唐突，想赶走它贵客却抚它的背，极口称赞“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕岂知过了不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有点儿驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力此时我见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无理，一面起身捉猫但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服如此甚好，我何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步有改动
1.请分别概括三个自然段的内容1o2o3o
2.作者笔下的黄猫有什么特点？
3.文中第
二、三自然段中的两个故事说明了人与猫有着怎样的关系？
4.文章表达了作者之情情境三近几年来小区内的流浪猫数量不断增加据不完全统计，小区现在有流浪猫只看到可爱又可怜的小猫咪，你顿时心里有了主意30〜40
八、如果你要在家里养一只小猫，可是妈妈不同意，说猫叫起来太难听，还会把屋里踩得到处都是脏脚印学完课文后，你准备怎样说服妈妈呢？参考答案——、Iti blngceng qianglu men
二、
1.忧虑升职
2.贪蛇
3.盆勃勃
三、屏变化粗细忧虑勃勃多腔
1.屏息凝视
2.生气勃勃
四、l.B
2.C
3.A
4.E
五、
1.B
2.小猫在稿纸上留下的脚印喜爱
3.我家的秦迪特别黏人远远地看到我以后，会撒欢儿地跑过来，仿佛久别重逢的亲人绕着我的腿转了几圈后，就在我的脚边仰卧着，四肢伸得直直的,等着我给它挠痒痒……
六、
1.猫有时特别贪玩
4.小狗真令人捉摸不透说它温顺吧，它平时确实很乖可是，它有时却气得让人发疯
5.并不喜欢猫深深的喜爱之情
6.B
5.A
七、
1.
（1）黄猫的名字及名字的由来
（2）女儿喜欢黄猫
（3）通过家里来客的故事说明黄猫让主客的交情深入了一步
2.活泼、淘气，与人亲近，很可爱
3.猫与人亲近，人喜爱猫，人与猫和谐相处
4.对猫的喜爱
八、妈妈，猫的叫声是丰富多腔的，而且长短不同，粗细各异，变化多端，它简直像个音乐家它还是一个画家呢，您看，它的脚印就像小梅花，多美呀！您放心吧，我会每天给它洗澡，不会让它把家里弄脏的（言之有理即可）。
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