九年级语文《乡愁》练习题及答案

九年级语文《乡愁》练习题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.辽阔（liáo）狡黠（xiá）震撼（zhèn）惟妙惟肖（xiāo）（1分）B.倔强（jué）气氛（fēn）潺潺（chán）人声鼎沸（fèi）（1分）C.朦胧（méng）翘首（qiào）霎时（shà）奄奄一息（yǎn）（1分）D.粗犷（guǎng）羁绊（jī）摇曳（yè）咄咄逼人（duō）（1分）【答案】B【解析】A项中“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；C项中“翘首”的“翘”应读qiào；D项中“咄咄逼人”的“咄”应读duō

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我对环保的重要性有了更深刻的认识（1分）B.他的演讲不仅精彩，而且富有感染力，赢得了大家的阵阵掌声（1分）C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施（1分）D.这家商店的商品质量好，价格便宜，吸引了许多顾客来购买（1分）【答案】B【解析】A项成分残缺，应去掉“通过”或“使”；C项逻辑错误，应去掉“不再”；D项语义重复，应去掉“来购买”

3.下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《论语》——孔子（1分）B.《背影》——朱自清（1分）C.《故乡》——鲁迅（1分）D.《小王子》——马克·吐温（1分）【答案】D【解析】《小王子》的作者是安托万·德·圣-埃克苏佩里

4.选出下列句子中加点词语使用不当的一项（）A.这幅画的色彩非常绚丽，令人目不暇接（1分）B.他学习态度认真，一丝不苟，成绩自然名列前茅（1分）C.这个电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷（1分）D.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，极具感染力（1分）【答案】D【解析】“声嘶力竭”形容说话声音嘶哑，尽力说不出话来，用在此处不当

5.选出下列句子中标点符号使用完全正确的一项（）A.他一边走一边想是不是应该买一本新书？（1分）B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合出去游玩（1分）C.他拿着照片，望着窗外，心里感慨万千岁月如梭，物是人非（1分）D.这个周末，我们要去看电影，还要去公园，还要去图书馆（1分）【答案】C【解析】A项中冒号应改为逗号；B项中“万里无云”后的逗号应改为分号；D项中第二个“还要”前的逗号应改为分号

6.选出下列句子中修辞手法使用不当的一项（）A.她的笑容如阳光般温暖，照亮了我的心（1分）B.他的眼睛像星星一样闪烁，充满了智慧（1分）C.他的声音如洪钟般响亮，震耳欲聋（1分）D.他的文章如行云流水，读起来非常流畅（1分）【答案】C【解析】“震耳欲聋”形容声音非常大，用在此处不当

7.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.故乡的山水很美，令人流连忘返（1分）B.他工作很努力，加班加点，从不抱怨（1分）C.这个故事的情节很吸引人，让人回味无穷（1分）D.他的演讲很精彩，令人拍案叫绝（1分）【答案】C【解析】A项“加点”指停留；B项“加点”指增加时间；C项“加点”指情节；D项“加点”指鼓掌

8.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.他乡的风景很美，令人向往（1分）B.这个故乡的习俗很特别，让人印象深刻（1分）C.这个故乡的食物很美味，让人垂涎三尺（1分）D.这个故乡的夜晚很宁静，让人感到安心（1分）【答案】D【解析】A项“故乡”指家乡；B项“故乡”指家乡；C项“故乡”指家乡；D项“故乡”指家乡

9.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.这个故乡的春天很美，令人陶醉（1分）B.这个故乡的夏天很热，让人汗流浃背（1分）C.这个故乡的秋天很凉，让人瑟瑟发抖（1分）D.这个故乡的冬天很冷，让人冻得瑟瑟发抖（1分）【答案】B【解析】A项“故乡”指家乡；B项“故乡”指家乡；C项“故乡”指家乡；D项“故乡”指家乡

10.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.这个故乡的白天很亮，让人睁不开眼睛（1分）B.这个故乡的黑夜很暗，让人看不清东西（1分）C.这个故乡的清晨很美，让人感到清新（1分）D.这个故乡的黄昏很美，让人感到温馨（1分）【答案】D【解析】A项“故乡”指家乡；B项“故乡”指家乡；C项“故乡”指家乡；D项“故乡”指家乡

二、多选题（每题2分，共10分）

1.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.这个故乡的春天很美，令人陶醉（2分）B.这个故乡的夏天很热，让人汗流浃背（2分）C.这个故乡的秋天很凉，让人瑟瑟发抖（2分）D.这个故乡的冬天很冷，让人冻得瑟瑟发抖（2分）【答案】A、B、C、D【解析】A项“故乡”指家乡；B项“故乡”指家乡；C项“故乡”指家乡；D项“故乡”指家乡

2.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.这个故乡的白天很亮，让人睁不开眼睛（2分）B.这个故乡的黑夜很暗，让人看不清东西（2分）C.这个故乡的清晨很美，让人感到清新（2分）D.这个故乡的黄昏很美，让人感到温馨（2分）【答案】A、B、C、D【解析】A项“故乡”指家乡；B项“故乡”指家乡；C项“故乡”指家乡；D项“故乡”指家乡

3.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.这个故乡的春天很美，令人陶醉（2分）B.这个故乡的夏天很热，让人汗流浃背（2分）C.这个故乡的秋天很凉，让人瑟瑟发抖（2分）D.这个故乡的冬天很冷，让人冻得瑟瑟发抖（2分）【答案】A、B、C、D【解析】A项“故乡”指家乡；B项“故乡”指家乡；C项“故乡”指家乡；D项“故乡”指家乡

4.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.这个故乡的白天很亮，让人睁不开眼睛（2分）B.这个故乡的黑夜很暗，让人看不清东西（2分）C.这个故乡的清晨很美，让人感到清新（2分）D.这个故乡的黄昏很美，让人感到温馨（2分）【答案】A、B、C、D【解析】A项“故乡”指家乡；B项“故乡”指家乡；C项“故乡”指家乡；D项“故乡”指家乡

5.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.这个故乡的春天很美，令人陶醉（2分）B.这个故乡的夏天很热，让人汗流浃背（2分）C.这个故乡的秋天很凉，让人瑟瑟发抖（2分）D.这个故乡的冬天很冷，让人冻得瑟瑟发抖（2分）【答案】A、B、C、D【解析】A项“故乡”指家乡；B项“故乡”指家乡；C项“故乡”指家乡；D项“故乡”指家乡

三、填空题（每空2分，共20分）

1.这首诗的作者是______，诗中表达了诗人对______的思念之情（4分）【答案】余光中；故乡

2.诗中“乡愁”这一意象贯穿全诗，分别被比作______、______、______和______（8分）【答案】邮票、船票、坟墓、海峡

3.诗中“小时候”一段描写了诗人对______的回忆，表现了诗人童年时对______的思念（4分）【答案】母亲；故乡

4.诗中“长大后”一段描写了诗人对______的思念，表现了诗人成年后对______的思念（4分）【答案】大陆；故乡

5.诗中“而现在”一段描写了诗人对______的思念，表现了诗人对______的思念（4分）【答案】台湾；故乡

四、判断题（每题2分，共10分）

1.这首诗的作者是余光中（）

2.诗中“乡愁”这一意象贯穿全诗（）

3.诗中“小时候”一段描写了诗人对母亲的回忆（）

4.诗中“长大后”一段描写了诗人对大陆的思念（）

5.诗中“而现在”一段描写了诗人对台湾的思念（）【答案】

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√【解析】

1.这首诗的作者是余光中，这是正确的

2.诗中“乡愁”这一意象贯穿全诗，这也是正确的

3.诗中“小时候”一段描写了诗人对母亲的回忆，这是正确的

4.诗中“长大后”一段描写了诗人对大陆的思念，这也是正确的

5.诗中“而现在”一段描写了诗人对台湾的思念，这也是正确的

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述这首诗的主题思想（5分）【答案】这首诗表达了诗人对故乡的深切思念之情，通过“乡愁”这一意象，表现了诗人对故乡的眷恋和怀念

2.简述这首诗的艺术特色（5分）【答案】这首诗的艺术特色在于运用了丰富的意象，如邮票、船票、坟墓、海峡等，通过这些意象的对比和映衬，表现了诗人对故乡的思念之情

3.简述这首诗的语言特色（5分）【答案】这首诗的语言特色在于简洁明快，用词准确，通过简单的语言表达了诗人对故乡的深切思念之情

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析诗中“乡愁”这一意象的深刻内涵（10分）【答案】诗中“乡愁”这一意象的深刻内涵在于，它不仅表现了诗人对故乡的思念之情，还表现了诗人对祖国的热爱和对统一的渴望通过“乡愁”这一意象，诗人表达了对故乡的眷恋和对祖国的热爱

2.分析诗中“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”等意象的象征意义（10分）【答案】诗中“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”等意象的象征意义在于，它们分别象征着诗人与故乡之间的距离、阻隔和对故乡的思念通过这些意象的对比和映衬，诗人表现了对故乡的深切思念之情

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.结合自己的实际生活，谈谈你对“乡愁”这一情感的理解（25分）【答案】“乡愁”是一种对故乡的深切思念之情，它往往与童年时的回忆、亲人的关怀、故乡的风土人情等因素有关在我的生活中，我也常常感到乡愁，特别是当我离开家乡到外地求学或工作时，对家乡的思念之情会更加深刻乡愁是一种美好的情感，它让我们更加珍惜家乡，更加热爱祖国---完整标准答案

一、单选题

1.B

2.B

3.D

4.D

5.C

6.C

7.C

8.D

9.B

10.D

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、C、D

3.A、B、C、D

4.A、B、C、D

5.A、B、C、D

三、填空题

1.余光中；故乡

2.邮票、船票、坟墓、海峡

3.母亲；故乡

4.大陆；故乡

5.台湾；故乡

四、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

五、简答题

1.这首诗的主题思想是表达了诗人对故乡的深切思念之情，通过“乡愁”这一意象，表现了诗人对故乡的眷恋和怀念

2.这首诗的艺术特色在于运用了丰富的意象，如邮票、船票、坟墓、海峡等，通过这些意象的对比和映衬，表现了诗人对故乡的思念之情

3.这首诗的语言特色在于简洁明快，用词准确，通过简单的语言表达了诗人对故乡的深切思念之情

六、分析题

1.诗中“乡愁”这一意象的深刻内涵在于，它不仅表现了诗人对故乡的思念之情，还表现了诗人对祖国的热爱和对统一的渴望通过“乡愁”这一意象，诗人表达了对故乡的眷恋和对祖国的热爱

2.诗中“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”等意象的象征意义在于，它们分别象征着诗人与故乡之间的距离、阻隔和对故乡的思念通过这些意象的对比和映衬，诗人表现了对故乡的深切思念之情

七、综合应用题

1.“乡愁”是一种对故乡的深切思念之情，它往往与童年时的回忆、亲人的关怀、故乡的风土人情等因素有关在我的生活中，我也常常感到乡愁，特别是当我离开家乡到外地求学或工作时，对家乡的思念之情会更加深刻乡愁是一种美好的情感，它让我们更加珍惜家乡，更加热爱祖国。