初一上册语文课堂试题及答案

初一上册语文课堂试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.憨态可掬B.惟妙惟肖C.混混噩噩D.墨守成规【答案】A【解析】A项憨态可掬中的掬意为用双手捧取，使用正确B项惟妙惟肖中的肖意为相似，使用正确C项混沌中的混意为混乱，正确应为混沌D项墨守成规中的墨意为墨守，使用正确综合考虑，A项没有错别字

2.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（2分）A.他终于明白了，学习需要耐心和毅力这是他一直以来的困惑B.他终于明白了，学习需要耐心和毅力，这是他一直以来的困惑C.他终于明白了学习需要耐心和毅力，这是他一直以来的困惑D.他终于明白了，学习需要耐心和毅力；这是他一直以来的困惑【答案】B【解析】B项中逗号用于分隔两个独立的句子，使用正确

3.下列成语中，与其他三个意思不同的一项是（）（2分）A.画龙点睛B.亡羊补牢C.雪中送炭D.落井下石【答案】D【解析】A、B、C三项都是褒义词，表示帮助或改善D项是贬义词，表示恶意

4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.他不仅学习好，而且体育也很好B.他不仅学习好，体育也很好C.他学习好，体育也很好D.他学习好，而且体育很好【答案】B【解析】B项中不仅...而且...结构使用正确

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）（2分）A.月光如水，洒满了大地B.花儿在风中点头微笑C.秋风萧瑟，草木摇落D.他的声音像黄莺一样动听【答案】C【解析】C项中秋风萧瑟是拟人句，但草木摇落是自然现象描述，修辞手法使用不当

6.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）（2分）A.他虽然生病了，但是坚持来上学B.他因为生病了，所以没有来上学C.他不但生病了，而且没有来上学D.他生病了，但是没有来上学【答案】C【解析】C项中不但...而且...表示递进关系，但前后两个分句之间没有递进关系

7.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.他高高兴兴地参加了运动会B.他高兴地参加了运动会C.他参加了运动会，很高兴D.他高兴地高高兴兴地参加了运动会【答案】A【解析】A项中高高兴兴地修饰参加了，使用正确

8.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（2分）A.他终于明白了，学习需要耐心，和毅力，这是他一直以来的困惑B.他终于明白了，学习需要耐心和毅力，这是他一直以来的困惑C.他终于明白了学习需要耐心和毅力，这是他一直以来的困惑D.他终于明白了，学习需要耐心和毅力；这是他一直以来的困惑【答案】B【解析】B项中逗号用于分隔两个独立的句子，使用正确

9.下列成语中，与其他三个意思不同的一项是（）（2分）A.画龙点睛B.亡羊补牢C.雪中送炭D.落井下石【答案】D【解析】A、B、C三项都是褒义词，表示帮助或改善D项是贬义词，表示恶意

10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）（2分）A.月光如水，洒满了大地B.花儿在风中点头微笑C.秋风萧瑟，草木摇落D.他的声音像黄莺一样动听【答案】C【解析】C项中秋风萧瑟是拟人句，但草木摇落是自然现象描述，修辞手法使用不当

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）（4分）A.憨态可掬B.惟妙惟肖C.混混噩噩D.墨守成规【答案】A、B、D【解析】A项憨态可掬中的掬意为用双手捧取，使用正确B项惟妙惟肖中的肖意为相似，使用正确C项混沌中的混意为混乱，正确应为混沌D项墨守成规中的墨意为墨守，使用正确

2.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（4分）A.他终于明白了，学习需要耐心和毅力这是他一直以来的困惑B.他终于明白了，学习需要耐心和毅力，这是他一直以来的困惑C.他终于明白了学习需要耐心和毅力，这是他一直以来的困惑D.他终于明白了，学习需要耐心和毅力；这是他一直以来的困惑【答案】B、C【解析】B项中逗号用于分隔两个独立的句子，使用正确C项中逗号用于分隔两个独立的句子，使用正确

3.下列成语中，与其他三个意思不同的一项是（）（4分）A.画龙点睛B.亡羊补牢C.雪中送炭D.落井下石【答案】A、B、C、D【解析】A、B、C三项都是褒义词，表示帮助或改善D项是贬义词，表示恶意

4.下列句子中，没有语病的一项是（）（4分）A.他不仅学习好，而且体育也很好B.他不仅学习好，体育也很好C.他学习好，体育也很好D.他学习好，而且体育很好【答案】A、B【解析】A、B项中不仅...而且...结构使用正确

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）（4分）A.月光如水，洒满了大地B.花儿在风中点头微笑C.秋风萧瑟，草木摇落D.他的声音像黄莺一样动听【答案】C【解析】C项中秋风萧瑟是拟人句，但草木摇落是自然现象描述，修辞手法使用不当

三、填空题（每题4分，共20分）

1.《论语》中三人行，必有我师焉的意思是__________【答案】几个人同行，其中必定有可以做我老师的人（4分）

2.《静夜思》的作者是__________，床前明月光，疑是地上霜中的床指的是__________【答案】李白；井栏（4分）

3.学而时习之，不亦说乎中的说的意思是__________【答案】愉快（4分）

4.《论语》中温故而知新的意思是__________【答案】温习旧的知识，可以得到新的理解和体会（4分）

5.学而不思则罔，思而不学则殆的意思是__________【答案】只学习而不思考就会迷惑，只思考而不学习就会疑惑（4分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干中的丝方尽指的是蚕丝用完了（）（2分）【答案】（×）【解析】丝方尽指的是蚕吐丝到死（2分）

2.海上生明月，天涯共此时中的明月指的是月亮（）（2分）【答案】（√）【解析】明月指的是月亮（2分）

3.学而时习之，不亦说乎中的说的意思是说话（）（2分）【答案】（×）【解析】说的意思是愉快（2分）

4.三人行，必有我师焉的意思是三个人同行，其中必定有可以做我老师的人（）（2分）【答案】（√）【解析】三人行，必有我师焉的意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人（2分）

5.学而不思则罔，思而不学则殆的意思是只学习而不思考就会迷惑，只思考而不学习就会疑惑（）（2分）【答案】（√）【解析】学而不思则罔，思而不学则殆的意思是只学习而不思考就会迷惑，只思考而不学习就会疑惑（2分）

五、简答题（每题5分，共10分）

1.简述《论语》中学而时习之，不亦说乎的含义【答案】学而时习之，不亦说乎的意思是学习到的东西时常温习它，不也是很快乐的吗？（5分）

2.简述《论语》中三人行，必有我师焉的含义【答案】三人行，必有我师焉的意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人（5分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《静夜思》中床前明月光，疑是地上霜的意境和情感【答案】《静夜思》中床前明月光，疑是地上霜描绘了诗人夜晚看到月光照在床前的景象，把月光比作霜，表达了诗人思乡之情（10分）

2.分析《论语》中温故而知新的意义【答案】《论语》中温故而知新的意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，强调了复习的重要性，以及通过复习可以获得新的认识和体会（10分）

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.阅读下面的文字，回答问题小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏风轻悄悄的，草软绵绵的

（1）这段文字选自哪位作家的作品？（2分）

（2）这段文字描写了什么景物？（2分）

（3）这段文字表达了作者怎样的情感？（4分）

（4）这段文字的语言有什么特点？（4分）

（5）这段文字的修辞手法有哪些？（4分）【答案】

（1）这段文字选自朱自清的《春》（2分）

（2）这段文字描写了春天的小草（2分）

（3）这段文字表达了作者对春天的喜爱和赞美之情（4分）

（4）这段文字的语言生动形象，富有节奏感，使用了叠词和拟人的修辞手法，使描写更加生动（4分）

（5）这段文字的修辞手法有拟人、叠词等（4分）---标准答案

一、单选题

1.A

2.B

3.D

4.B

5.C

6.C

7.A

8.B

9.D

10.C

二、多选题

1.A、B、D

2.B、C

3.A、B、C、D

4.A、B

5.C

三、填空题

1.几个人同行，其中必定有可以做我老师的人

2.李白；井栏

3.愉快

4.温习旧的知识，可以得到新的理解和体会

5.只学习而不思考就会迷惑，只思考而不学习就会疑惑

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（×）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.学而时习之，不亦说乎的意思是学习到的东西时常温习它，不也是很快乐的吗？

2.三人行，必有我师焉的意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人

六、分析题

1.《静夜思》中床前明月光，疑是地上霜描绘了诗人夜晚看到月光照在床前的景象，把月光比作霜，表达了诗人思乡之情

2.《论语》中温故而知新的意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，强调了复习的重要性，以及通过复习可以获得新的认识和体会

七、综合应用题

1.

（1）这段文字选自朱自清的《春》（2分）

（2）这段文字描写了春天的小草（2分）

（3）这段文字表达了作者对春天的喜爱和赞美之情（4分）

（4）这段文字的语言生动形象，富有节奏感，使用了叠词和拟人的修辞手法，使描写更加生动（4分）

（5）这段文字的修辞手法有拟人、叠词等（4分）。