初中历史七上专项试题及答案呈现

初中历史七上专项试题及答案呈现

一、单选题（每题1分，共15分）

1.我国原始社会末期，农业和畜牧业迅速发展的重要标志是（）A.青铜器的使用B.陶器的制造C.文字的创造D.纺织技术的出现【答案】D【解析】纺织技术的出现标志着原始社会末期生产力的发展

2.我国第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝【答案】A【解析】夏朝是我国第一个世袭制王朝

3.以下哪一项不是甲骨文的特点？（）A.已具备汉字的基本结构B.是一种象形文字C.具有明显的艺术性D.使用毛笔书写【答案】D【解析】甲骨文使用的是刻刀而非毛笔

4.西周时期，为了巩固统治，实行了（）A.分封制B.禅让制C.世袭制D.郡县制【答案】A【解析】西周实行分封制以巩固统治

5.以下哪一项不是“礼乐制”的内容？（）A.制定礼节B.举行乐舞C.确立等级D.刑罚制度【答案】D【解析】礼乐制主要涉及礼节和乐舞，不直接涉及刑罚

6.我国历史上第一个有文字记载的王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝【答案】B【解析】商朝有大量的甲骨文记载

7.商周的青铜器制造达到了高峰，下列哪一项是青铜器的代表？（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.毛公鼎D.铜车马【答案】A【解析】司母戊鼎是商周青铜器的代表

8.我国古代的“六艺”教育中，不包括（）A.礼B.乐C.诗D.画【答案】D【解析】六艺包括礼、乐、射、御、书、数

9.以下哪一项不是西周分封的对象？（）A.亲戚B.功臣C.被征服的部族首领D.历史人物【答案】D【解析】西周分封的对象主要是亲戚、功臣和被征服的部族首领

10.我国古代的“礼”主要指的是（）A.礼节B.乐舞C.等级制度D.以上都是【答案】D【解析】礼包括礼节、乐舞和等级制度

11.商朝的都城先后有（）A.亳、镐京B.洛阳、咸阳C.亳、殷D.长安、洛阳【答案】C【解析】商朝的都城先后有亳和殷

12.西周灭亡的原因是（）A.内部矛盾激化B.王室衰微C.犬戎入侵D.以上都是【答案】D【解析】西周灭亡是由于内部矛盾激化、王室衰微和犬戎入侵等原因

13.我国古代的“礼乐制”的主要作用是（）A.巩固统治B.发展经济C.提高文化D.增强军事【答案】A【解析】礼乐制的主要作用是巩固统治

14.以下哪一项不是夏朝的成就？（）A.建立国家B.创造文字C.发明青铜器D.铁器使用【答案】D【解析】夏朝使用的是青铜器而非铁器

15.我国第一个有文字记载的王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝【答案】B【解析】商朝有大量的甲骨文记载

二、多选题（每题2分，共10分）

1.以下哪些是夏朝的成就？（）A.建立国家B.创造文字C.发明青铜器D.铁器使用E.发展农业【答案】A、B、C、E【解析】夏朝建立了国家，创造了文字，发明了青铜器，并发展了农业

2.以下哪些是西周分封的对象？（）A.亲戚B.功臣C.被征服的部族首领D.历史人物E.其他国家的诸侯【答案】A、B、C【解析】西周分封的对象主要是亲戚、功臣和被征服的部族首领

3.以下哪些是商朝的特点？（）A.使用甲骨文B.青铜器制造达到高峰C.建立国家D.铁器使用E.发展农业【答案】A、B、C、E【解析】商朝使用甲骨文，青铜器制造达到高峰，建立了国家，并发展了农业

4.以下哪些是西周的制度？（）A.分封制B.禅让制C.世袭制D.郡县制E.礼乐制【答案】A、C、E【解析】西周实行分封制、世袭制和礼乐制

5.以下哪些是夏商周时期的文化成就？（）A.甲骨文B.青铜器C.礼乐制D.诗经E.楚辞【答案】A、B、C【解析】夏商周时期的文化成就包括甲骨文、青铜器和礼乐制

三、填空题（每题2分，共10分）

1.我国第一个王朝是______朝【答案】夏【解析】我国第一个王朝是夏朝

2.商朝的都城先后有______和______【答案】亳、殷【解析】商朝的都城先后有亳和殷

3.西周实行______制以巩固统治【答案】分封【解析】西周实行分封制以巩固统治

4.我国古代的“六艺”教育中，不包括______【答案】画【解析】六艺包括礼、乐、射、御、书、数

5.我国古代的“礼”主要指的是______、______和______【答案】礼节、乐舞、等级制度【解析】礼包括礼节、乐舞和等级制度

四、判断题（每题1分，共5分）

1.夏朝是我国第一个世袭制王朝（）【答案】（√）【解析】夏朝是我国第一个世袭制王朝

2.商周的青铜器制造达到了高峰（）【答案】（√）【解析】商周的青铜器制造达到了高峰

3.西周实行禅让制以巩固统治（）【答案】（×）【解析】西周实行分封制以巩固统治

4.我国古代的“六艺”教育中，包括绘画（）【答案】（×）【解析】六艺包括礼、乐、射、御、书、数

5.我国第一个有文字记载的王朝是周朝（）【答案】（×）【解析】我国第一个有文字记载的王朝是商朝

五、简答题（每题3分，共9分）

1.简述夏朝的成就【答案】夏朝建立了国家，创造了文字，发明了青铜器，并发展了农业

2.简述西周分封制的特点【答案】西周分封制的特点是将土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族，以巩固统治

3.简述我国古代的“礼乐制”的作用【答案】礼乐制的主要作用是巩固统治，确立等级制度，维护社会秩序

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析商周青铜器制造达到高峰的原因【答案】商周青铜器制造达到高峰的原因是

①社会生产力的发展，为青铜器制造提供了物质基础；

②奴隶制国家的建立，为青铜器制造提供了政治保障；

③青铜器制造技术的提高，为青铜器制造提供了技术支持

2.分析西周灭亡的原因【答案】西周灭亡的原因是

①内部矛盾激化，王室衰微；

②诸侯争霸，相互攻伐；

③犬戎入侵，攻破镐京

七、综合应用题（每题10分，共20分）

1.结合所学知识，论述夏商周时期我国早期国家产生的过程【答案】夏商周时期我国早期国家产生的过程是

①原始社会末期，随着生产力的发展，出现了私有制和阶级，原始社会逐渐瓦解；

②夏朝建立，我国第一个世袭制王朝，标志着早期国家的产生；

③商朝在夏朝的基础上，进一步发展了国家制度，青铜器制造达到高峰；

④西周在商朝的基础上，实行分封制和礼乐制，进一步巩固了国家统治

2.结合所学知识，论述我国古代的“六艺”教育对我国历史发展的影响【答案】我国古代的“六艺”教育对我国历史发展的影响是

①培养了统治人才，维护了社会秩序；

②促进了文化发展，传承了中华文明；

③影响了后世的教育制度，为现代教育提供了借鉴---标准答案

一、单选题

1.D

2.A

3.D

4.A

5.D

6.B

7.A

8.D

9.D

10.D

11.C

12.D

13.A

14.D

15.B

二、多选题

1.A、B、C、E

2.A、B、C

3.A、B、C、E

4.A、C、E

5.A、B、C

三、填空题

1.夏

2.亳、殷

3.分封

4.画

5.礼节、乐舞、等级制度

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.夏朝建立了国家，创造了文字，发明了青铜器，并发展了农业

2.西周分封制的特点是将土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族，以巩固统治

3.礼乐制的主要作用是巩固统治，确立等级制度，维护社会秩序

六、分析题

1.商周青铜器制造达到高峰的原因是

①社会生产力的发展，为青铜器制造提供了物质基础；

②奴隶制国家的建立，为青铜器制造提供了政治保障；

③青铜器制造技术的提高，为青铜器制造提供了技术支持

2.西周灭亡的原因是

①内部矛盾激化，王室衰微；

②诸侯争霸，相互攻伐；

③犬戎入侵，攻破镐京

七、综合应用题

1.夏商周时期我国早期国家产生的过程是

①原始社会末期，随着生产力的发展，出现了私有制和阶级，原始社会逐渐瓦解；

②夏朝建立，我国第一个世袭制王朝，标志着早期国家的产生；

③商朝在夏朝的基础上，进一步发展了国家制度，青铜器制造达到高峰；

④西周在商朝的基础上，实行分封制和礼乐制，进一步巩固了国家统治

2.我国古代的“六艺”教育对我国历史发展的影响是

①培养了统治人才，维护了社会秩序；

②促进了文化发展，传承了中华文明；

③影响了后世的教育制度，为现代教育提供了借鉴。