初中语文学科专项试题及答案

初中语文学科专项试题及答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖B.咄咄逼人C.莫明其妙D.人山人海【答案】B【解析】A选项中“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”；C选项中“莫明其妙”应为“莫名其妙”；D选项中“人山人海”应为“人山人海”B选项正确

2.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”读音为（）A.shuōB.shuìC.shéD.yuē【答案】B【解析】“说”在《论语》中的读音为shuì

3.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.他来了，我们走吧！B.今天天气真好，真令人高兴啊！C.老师问你为什么迟到？D.这本书好看吗？好看极了！【答案】C【解析】A选项中“走吧”后的感叹号应为逗号；B选项中“高兴”后的感叹号应为逗号；D选项中“好看极了”后的感叹号应为逗号C选项正确

4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《红楼梦》-曹雪芹B.《水浒传》-施耐庵C.《西游记》-吴承恩D.《三国演义》-罗贯中【答案】无【解析】选项搭配均正确

5.下列句子中，有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，赢得了大家的掌声B.通过这次活动，我受益匪浅C.他不仅聪明，而且学习努力D.这本书真是太好了，让我爱不释手【答案】无【解析】选项均无语病

6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.白杨树像哨兵一样挺立着B.花儿在风中摇摆，像是在跳舞C.他的眼睛像星星一样明亮D.那座山像一座巨人一样耸立【答案】D【解析】D选项中“像一座巨人一样耸立”应为“像一座巨人一样”

7.下列句子中，关联词语使用正确的是（）A.他虽然生病了，但是还是坚持来上学B.他因为生病了，所以没有来上学C.他不但聪明，而且学习努力D.他来了，因为我们要走了【答案】无【解析】选项均正确

8.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.气冲斗牛B.按步就班C.水天一色D.人山人海【答案】无【解析】选项均无错别字

9.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.他来了，我们走吧！B.今天天气真好，真令人高兴啊！C.老师问你为什么迟到？D.这本书好看吗？好看极了！【答案】无【解析】选项均正确

10.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《红楼梦》-曹雪芹B.《水浒传》-施耐庵C.《西游记》-吴承恩D.《三国演义》-罗贯中【答案】无【解析】选项搭配均正确

11.下列句子中，有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，赢得了大家的掌声B.通过这次活动，我受益匪浅C.他不仅聪明，而且学习努力D.这本书真是太好了，让我爱不释手【答案】无【解析】选项均无语病

12.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.白杨树像哨兵一样挺立着B.花儿在风中摇摆，像是在跳舞C.他的眼睛像星星一样明亮D.那座山像一座巨人一样耸立【答案】D【解析】D选项中“像一座巨人一样耸立”应为“像一座巨人一样”

13.下列句子中，关联词语使用正确的是（）A.他虽然生病了，但是还是坚持来上学B.他因为生病了，所以没有来上学C.他不但聪明，而且学习努力D.他来了，因为我们要走了【答案】无【解析】选项均正确

14.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.气冲斗牛B.按步就班C.水天一色D.人山人海【答案】无【解析】选项均无错别字

15.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.他来了，我们走吧！B.今天天气真好，真令人高兴啊！C.老师问你为什么迟到？D.这本书好看吗？好看极了！【答案】无【解析】选项均正确

16.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《红楼梦》-曹雪芹B.《水浒传》-施耐庵C.《西游记》-吴承恩D.《三国演义》-罗贯中【答案】无【解析】选项搭配均正确

17.下列句子中，有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，赢得了大家的掌声B.通过这次活动，我受益匪浅C.他不仅聪明，而且学习努力D.这本书真是太好了，让我爱不释手【答案】无【解析】选项均无语病

18.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.白杨树像哨兵一样挺立着B.花儿在风中摇摆，像是在跳舞C.他的眼睛像星星一样明亮D.那座山像一座巨人一样耸立【答案】D【解析】D选项中“像一座巨人一样耸立”应为“像一座巨人一样”

19.下列句子中，关联词语使用正确的是（）A.他虽然生病了，但是还是坚持来上学B.他因为生病了，所以没有来上学C.他不但聪明，而且学习努力D.他来了，因为我们要走了【答案】无【解析】选项均正确

20.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.气冲斗牛B.按步就班C.水天一色D.人山人海【答案】无【解析】选项均无错别字

二、多选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖B.咄咄逼人C.莫明其妙D.人山人海【答案】A、B、D【解析】C选项中“莫明其妙”应为“莫名其妙”

2.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.他来了，我们走吧！B.今天天气真好，真令人高兴啊！C.老师问你为什么迟到？D.这本书好看吗？好看极了！【答案】A、C【解析】B选项中“高兴”后的感叹号应为逗号；D选项中“好看极了”后的感叹号应为逗号

3.下列文学常识搭配正确的一项是（）A.《红楼梦》-曹雪芹B.《水浒传》-施耐庵C.《西游记》-吴承恩D.《三国演义》-罗贯中【答案】A、B、C、D【解析】选项搭配均正确

4.下列句子中，有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，赢得了大家的掌声B.通过这次活动，我受益匪浅C.他不仅聪明，而且学习努力D.这本书真是太好了，让我爱不释手【答案】无【解析】选项均无语病

5.下列句子中，修辞手法使用正确的有（）A.白杨树像哨兵一样挺立着B.花儿在风中摇摆，像是在跳舞C.他的眼睛像星星一样明亮D.那座山像一座巨人一样耸立【答案】A、B、C【解析】D选项中“像一座巨人一样耸立”应为“像一座巨人一样”

6.下列句子中，关联词语使用正确的有（）A.他虽然生病了，但是还是坚持来上学B.他因为生病了，所以没有来上学C.他不但聪明，而且学习努力D.他来了，因为我们要走了【答案】A、B、C【解析】D选项中“因为我们要走了”应为“所以我们走了”

7.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.气冲斗牛B.按步就班C.水天一色D.人山人海【答案】A、B、C、D【解析】选项均无错别字

8.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.他来了，我们走吧！B.今天天气真好，真令人高兴啊！C.老师问你为什么迟到？D.这本书好看吗？好看极了！【答案】A、C【解析】B选项中“高兴”后的感叹号应为逗号；D选项中“好看极了”后的感叹号应为逗号

9.下列文学常识搭配正确的一项是（）A.《红楼梦》-曹雪芹B.《水浒传》-施耐庵C.《西游记》-吴承恩D.《三国演义》-罗贯中【答案】A、B、C、D【解析】选项搭配均正确

10.下列句子中，有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，赢得了大家的掌声B.通过这次活动，我受益匪浅C.他不仅聪明，而且学习努力D.这本书真是太好了，让我爱不释手【答案】无【解析】选项均无语病

三、填空题（每空2分，共20分）

1.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”读音为________

2.下列句子中，标点符号使用正确的是________

3.下列文学常识搭配错误的一项是________

4.下列句子中，有语病的一项是________

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是________

6.下列句子中，关联词语使用正确的是________

7.下列句子中，没有错别字的一项是________

8.下列句子中，标点符号使用正确的是________

9.下列文学常识搭配正确的一项是________

10.下列句子中，有语病的一项是________【答案】

1.shuì

2.他来了，我们走吧！

3.无

4.无

5.D

6.A、B、C

7.A、B、C、D

8.A、C

9.A、B、C、D

10.无

四、判断题（每题1分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.《红楼梦》的作者是曹雪芹（）【答案】（√）【解析】《红楼梦》的作者是曹雪芹

3.下列句子中，标点符号使用正确的是“他来了，我们走吧！”（）【答案】（√）【解析】标点符号使用正确

4.下列句子中，有语病的一项是“他的演讲非常精彩，赢得了大家的掌声”（）【答案】（×）【解析】句子无语病

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是“白杨树像哨兵一样挺立着”（）【答案】（×）【解析】修辞手法使用正确

6.下列句子中，关联词语使用正确的是“他虽然生病了，但是还是坚持来上学”（）【答案】（√）【解析】关联词语使用正确

7.下列句子中，没有错别字的一项是“气冲斗牛”（）【答案】（√）【解析】没有错别字

8.下列句子中，标点符号使用正确的是“老师问你为什么迟到？”（）【答案】（√）【解析】标点符号使用正确

9.下列文学常识搭配正确的一项是《水浒传》-施耐庵（）【答案】（√）【解析】选项搭配正确

10.下列句子中，有语病的一项是“这本书真是太好了，让我爱不释手”（）【答案】（×）【解析】句子无语病

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义

2.解释什么是修辞手法

3.举例说明关联词语的使用

4.如何判断一个句子是否有语病？

5.标点符号在句子中的作用是什么？【答案】

1.“学而时习之，不亦说乎？”的意思是学习并且时常温习所学的知识，不是很令人愉悦吗？表达了学习的快乐和满足感

2.修辞手法是指在语言表达中，为了使语言生动形象、增强表达效果而使用的各种技巧和方法，如比喻、拟人、排比等

3.关联词语是连接词句、表示句子之间关系的词语，如“虽然...但是...”、“因为...所以...”等

4.判断一个句子是否有语病，可以从语法结构、逻辑关系、语义表达等方面进行分析，看是否存在成分残缺、搭配不当、语序混乱等问题

5.标点符号在句子中的作用是表示句子的语气、停顿、分隔成分等，帮助读者理解句子的结构和意义

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的修辞手法和表达效果

2.分析下列句子中的语病，并提出修改建议“他来了，我们走吧！今天天气真好，真令人高兴啊！”【答案】

1.“学而时习之，不亦说乎？”这句话使用了反问的修辞手法，通过反问的形式表达学习的快乐和满足感，增强了语言的表达效果，使读者更容易理解和感受到学习的乐趣

2.句子中的语病在于标点符号使用不当，“今天天气真好，真令人高兴啊！”中的感叹号应为逗号，因为这句话是陈述句，不是疑问句或感叹句修改后的句子为“他来了，我们走吧！今天天气真好，真令人高兴”

七、综合应用题（每题20分，共20分）

1.请以“友谊”为话题，写一篇短文，要求使用至少三种修辞手法，表达你对友谊的理解和感悟【答案】友谊，像一缕阳光，温暖人心；像一泓清泉，滋润心田；像一座灯塔，照亮前行的道路真正的友谊，是人生中最宝贵的财富朋友之间，相互扶持，相互理解，相互鼓励在困难时，朋友会伸出援手；在快乐时，朋友会分享喜悦友谊的力量是无穷的，它可以战胜一切困难，它可以创造一切可能让我们珍惜友谊，用心去经营，让友谊之花永远绽放---完整标准答案---

一、单选题

1.B

2.B

3.C

4.无

5.无

6.D

7.无

8.无

9.无

10.无

11.无

12.D

13.无

14.无

15.无

16.无

17.无

18.D

19.无

20.无

二、多选题

1.A、B、D

2.A、C

3.A、B、C、D

4.无

5.A、B、C

6.A、B、C

7.A、B、C、D

8.A、C

9.A、B、C、D

10.无

三、填空题

1.shuì

2.他来了，我们走吧！

3.无

4.无

5.D

6.A、B、C

7.A、B、C、D

8.A、C

9.A、B、C、D

10.无

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（×）

5.（×）

6.（√）

7.（√）

8.（√）

9.（√）

10.（×）

五、简答题

1.“学而时习之，不亦说乎？”的意思是学习并且时常温习所学的知识，不是很令人愉悦吗？表达了学习的快乐和满足感

2.修辞手法是指在语言表达中，为了使语言生动形象、增强表达效果而使用的各种技巧和方法，如比喻、拟人、排比等

3.关联词语是连接词句、表示句子之间关系的词语，如“虽然...但是...”、“因为...所以...”等

4.判断一个句子是否有语病，可以从语法结构、逻辑关系、语义表达等方面进行分析，看是否存在成分残缺、搭配不当、语序混乱等问题

5.标点符号在句子中的作用是表示句子的语气、停顿、分隔成分等，帮助读者理解句子的结构和意义

六、分析题

1.“学而时习之，不亦说乎？”这句话使用了反问的修辞手法，通过反问的形式表达学习的快乐和满足感，增强了语言的表达效果，使读者更容易理解和感受到学习的乐趣

2.句子中的语病在于标点符号使用不当，“今天天气真好，真令人高兴啊！”中的感叹号应为逗号，因为这句话是陈述句，不是疑问句或感叹句修改后的句子为“他来了，我们走吧！今天天气真好，真令人高兴”

七、综合应用题

1.友谊，像一缕阳光，温暖人心；像一泓清泉，滋润心田；像一座灯塔，照亮前行的道路真正的友谊，是人生中最宝贵的财富朋友之间，相互扶持，相互理解，相互鼓励在困难时，朋友会伸出援手；在快乐时，朋友会分享喜悦友谊的力量是无穷的，它可以战胜一切困难，它可以创造一切可能让我们珍惜友谊，用心去经营，让友谊之花永远绽放。