单招语文试题剖析及答案展示

单招语文经典试题剖析及答案展示

一、单选题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.勉强（qiǎng）B.勉强（qiǎng）C.勉强（qiǎng）D.勉强（qiǎng）【答案】C【解析】勉强的读音为qiǎng，其他选项存在错别字

2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.这个报告的内容很丰富，而且对我们的工作很有帮助B.他不仅学习成绩好，而且体育也很好C.会议通过了关于修改这个计划的决议D.通过这次活动，使我深受教育【答案】C【解析】A项搭配不当，应为这个报告的内容很丰富，对我们的工作很有帮助；B项搭配不当，应为他不仅学习成绩好，而且体育也很好；D项成分残缺，应为通过这次活动，我深受教育

3.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）（2分）A.夜幕降临，星星眨着眼睛，月亮挂在天上B.她的笑容像阳光一样温暖C.他的声音像蚊子一样小D.他的眼睛像星星一样明亮【答案】C【解析】C项比喻不当，应为他的声音像蚊子一样小

4.下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《西游记》的作者是吴承恩C.《水浒传》的作者是施耐庵D.《三国演义》的作者是罗贯中【答案】无【解析】以上文学常识表述均正确

5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他高兴地说“我考上大学了！”B.他高兴地说，我考上大学了C.他高兴地说，我考上大学了！D.他高兴地说我考上大学了！【答案】A【解析】A项标点符号使用正确，其他选项存在标点符号使用错误

6.下列句子中，没有错别字的一项是（）（2分）A.这个报告的内容很丰富，而且对我们的工作很有帮助B.他不仅学习成绩好，而且体育也很好C.会议通过了关于修改这个计划的决议D.通过这次活动，使我深受教育【答案】C【解析】C项没有错别字，其他选项存在错别字

7.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.这个报告的内容很丰富，而且对我们的工作很有帮助B.他不仅学习成绩好，而且体育也很好C.会议通过了关于修改这个计划的决议D.通过这次活动，使我深受教育【答案】C【解析】C项没有语病，其他选项存在语病

8.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）（2分）A.夜幕降临，星星眨着眼睛，月亮挂在天上B.她的笑容像阳光一样温暖C.他的声音像蚊子一样小D.他的眼睛像星星一样明亮【答案】C【解析】C项比喻不当，应为他的声音像蚊子一样小

9.下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《西游记》的作者是吴承恩C.《水浒传》的作者是施耐庵D.《三国演义》的作者是罗贯中【答案】无【解析】以上文学常识表述均正确

10.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他高兴地说“我考上大学了！”B.他高兴地说，我考上大学了C.他高兴地说，我考上大学了！D.他高兴地说我考上大学了！【答案】A【解析】A项标点符号使用正确，其他选项存在标点符号使用错误

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于新闻素材的来源？（）A.采访录音B.视频资料C.官方文件D.个人观点E.实地观察【答案】A、B、C、E【解析】新闻素材来源包括采访录音、视频资料、官方文件和实地观察，个人观点不属于直接素材考查素材分类

2.以下哪些属于文学作品的修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问【答案】A、B、C、D、E【解析】文学作品的修辞手法包括比喻、拟人、排比、反问、设问考查修辞手法分类

3.以下哪些属于标点符号的使用规则？（）A.句号的使用B.逗号的使用C.顿号的使用D.分号的使用E.冒号的使用【答案】A、B、C、D、E【解析】标点符号的使用规则包括句号、逗号、顿号、分号、冒号的使用考查标点符号使用规则

4.以下哪些属于中国古代四大名著？（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《三国演义》E.《聊斋志异》【答案】A、B、C、D【解析】中国古代四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》考查文学常识

5.以下哪些属于文学作品的修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问【答案】A、B、C、D、E【解析】文学作品的修辞手法包括比喻、拟人、排比、反问、设问考查修辞手法分类

三、填空题

1.文学作品的修辞手法包括______、______和______【答案】比喻；拟人；排比（4分）

2.标点符号的使用规则包括______、______和______【答案】句号；逗号；顿号（4分）

3.中国古代四大名著包括______、______、______和______【答案】《红楼梦》；《西游记》；《水浒传》；《三国演义》（4分）

4.新闻素材的来源包括______、______和______【答案】采访录音；视频资料；官方文件（4分）

5.文学作品的修辞手法包括______、______和______【答案】比喻；拟人；排比（4分）

四、判断题

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.句号的使用是标点符号使用规则的一部分（）（2分）【答案】（√）【解析】句号的使用是标点符号使用规则的一部分

3.文学作品的修辞手法包括比喻、拟人、排比、反问、设问（）（2分）【答案】（√）【解析】文学作品的修辞手法包括比喻、拟人、排比、反问、设问

4.中国古代四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》（）（2分）【答案】（√）【解析】中国古代四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》

5.新闻素材的来源包括采访录音、视频资料、官方文件和实地观察（）（2分）【答案】（√）【解析】新闻素材来源包括采访录音、视频资料、官方文件和实地观察

五、简答题

1.简述文学作品的修辞手法及其作用【答案】文学作品的修辞手法包括比喻、拟人、排比、反问、设问等比喻可以使文章更加生动形象，拟人可以使文章更加生动有趣，排比可以使文章更加有气势，反问可以使文章更加有说服力，设问可以使文章更加有吸引力考查修辞手法及其作用

2.简述标点符号的使用规则及其作用【答案】标点符号的使用规则包括句号、逗号、顿号、分号、冒号等句号的使用可以使文章更加清晰，逗号的使用可以使文章更加流畅，顿号的使用可以使文章更加简洁，分号的使用可以使文章更加有层次，冒号的使用可以使文章更加有重点考查标点符号使用规则及其作用

3.简述中国古代四大名著及其作者【答案】中国古代四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《红楼梦》的作者是曹雪芹，《西游记》的作者是吴承恩，《水浒传》的作者是施耐庵，《三国演义》的作者是罗贯中考查文学常识

六、分析题

1.分析以下文学作品的修辞手法及其作用夜幕降临，星星眨着眼睛，月亮挂在天上【答案】这段文字使用了拟人的修辞手法星星眨着眼睛，月亮挂在天上，使文章更加生动形象，增加了文章的趣味性考查修辞手法及其作用

2.分析以下新闻素材的来源及其特点采访录音、视频资料、官方文件、实地观察【答案】新闻素材的来源包括采访录音、视频资料、官方文件、实地观察采访录音可以提供直接的信息，视频资料可以提供直观的画面，官方文件可以提供权威的信息，实地观察可以提供真实的情况考查新闻素材来源及其特点

七、综合应用题

1.结合实际，分析如何运用文学作品的修辞手法提高文章的表达效果【答案】结合实际，可以通过运用比喻、拟人、排比、反问、设问等修辞手法提高文章的表达效果例如，在描写自然景观时，可以运用比喻，使文章更加生动形象；在表达观点时，可以运用反问，使文章更有说服力；在叙述事件时，可以运用排比，使文章更有气势考查修辞手法在实际写作中的应用---附完整标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.C

4.无

5.A

6.C

7.C

8.C

9.无

10.A

二、多选题

1.A、B、C、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.A、B、C、D

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.比喻；拟人；排比

2.句号；逗号；顿号

3.《红楼梦》；《西游记》；《水浒传》；《三国演义》

4.采访录音；视频资料；官方文件

5.比喻；拟人；排比

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.文学作品的修辞手法包括比喻、拟人、排比、反问、设问等比喻可以使文章更加生动形象，拟人可以使文章更加生动有趣，排比可以使文章更加有气势，反问可以使文章更加有说服力，设问可以使文章更加有吸引力

2.标点符号的使用规则包括句号、逗号、顿号、分号、冒号等句号的使用可以使文章更加清晰，逗号的使用可以使文章更加流畅，顿号的使用可以使文章更加简洁，分号的使用可以使文章更加有层次，冒号的使用可以使文章更加有重点

3.中国古代四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《红楼梦》的作者是曹雪芹，《西游记》的作者是吴承恩，《水浒传》的作者是施耐庵，《三国演义》的作者是罗贯中

六、分析题

1.这段文字使用了拟人的修辞手法星星眨着眼睛，月亮挂在天上，使文章更加生动形象，增加了文章的趣味性

2.新闻素材的来源包括采访录音、视频资料、官方文件、实地观察采访录音可以提供直接的信息，视频资料可以提供直观的画面，官方文件可以提供权威的信息，实地观察可以提供真实的情况

七、综合应用题结合实际，可以通过运用比喻、拟人、排比、反问、设问等修辞手法提高文章的表达效果例如，在描写自然景观时，可以运用比喻，使文章更加生动形象；在表达观点时，可以运用反问，使文章更有说服力；在叙述事件时，可以运用排比，使文章更有气势。