队列会操竞赛实施方案（11篇）

队列会操竞赛实施方案（11篇）队列会操竞赛实施方案（通用11篇）队列会操竞赛实施方案篇1

一、活动目的为检验队列训练效果，进一步提高训练质量，通过组织进行队列训练，采取队列（立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止）会操竞赛的形式，加强作风纪律养成，切实做到“内强素质、外树形象”，打造一支作风优良、纪律严明的通威行政办公队伍，确保管理各项工作任务有序推进特制定本方案

二、活动时间、地点20—年2月12日上午升国旗仪式后，在升旗台前场地进行

三、参赛人员后勤所有行政办公室人员

四、会操内容及顺序

1、整理着装；

2、整齐、报数；

3、立正、稍息、跨立;组员、各教研组长

2、评委初赛评委各教研组长、备课组长、本组骨干教师决赛评委待定

3、保障小组组长组员

三、参赛对象初赛凡在职在岗的35岁以下（1975年1月1日以后出生）的青年教师必须参加决赛各组经初赛选拔优秀选手参加决赛各组名额分配原则:青年教师人数少于5人（含）的选1人；青年教师人数610人〜（含）的选2人；青年教师人数10人以上的选3人；

四、参赛要求

1、青年教师赛课活动列为对青年教师年度考核的内容之一，参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，作为评职、评先、评优的重要依据，要求符合条件的青年教师积极参赛

2、在准备参赛过程中，3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交教务处存档

3、赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”

4、各教研组要积极、认真组织好初赛，各教研组长为初赛第一责任人各组必须通过初赛选拔参加决赛的选手，不允许不通过初赛而直接指定选手参加决赛各组初赛的组织情况将作为优秀教研组的评比材料之一

5、初赛、决赛要求每位参赛选手上一堂完整的课，内容由选手自定，原则上随教学进度

6、初赛时教研组（或备课组）全体教师参加听课，课后及时组织评课各教研组赛课结束后，由各组推荐出本组参加决赛名单和指导教师名单上报教务处

五、时间安排比赛分为初赛和决赛两个阶段进行

1、3月15日3月20日（第三周）教务处制定比赛方案，各组〜全面动员

2、3月21日4月3日（第四周、第五周）各教研组组织初赛〜青年教师较多的组可以分备课组组织初赛

3、各教研组于4月3日前上报决赛选手名单和指导教师名单

4、4月7日、8日（暂定）决赛，分两个大组进行文科组语文、英语、政治、历史、地理、艺术理科组数学、物理、化学、生物、体育、技术地点（待定）

六、奖励评定

1、分文、理两组分别评出

一、

二、三等奖，其中一等奖文、理各2名，二等奖文、理各3名，其余为三等奖

2、对获奖者发给荣誉证书，并计发奖金一等奖500元，二等奖300元，三等奖100元，优秀奖只发荣誉证书3年以下教龄选手的指导教师按获奖选手奖金的50%发给奖励

3、获一等奖的选手可以作为优秀教研组评比的加分依据队列会操竞赛实施方案篇4

一、竞赛目的通过在全区范围内开展卫生应急技能竞赛，并组队参加—市竞赛，以赛促学、以赛促练，激励广大卫生应急工作人员立足本职、钻研业务、岗位练兵，切实提高理论水平和操作技能，展现全市卫生应急人员勇于奉献的敬业精神和精益求精的职业素养，打造一支业务精良、能打胜仗的队伍，更好地维护人民群众身体健康和生命安全

二、组织领导全区卫生应急技能竞赛由区卫生计生委与区总工会联合举办，成立全区卫生应急技能竞赛组委会，负责本次竞赛的组织领导工作竞赛组委会下设办公室、专家组、监督组办公室负责竞赛的统筹协调、宣传及组织实施工作；专家组由各区级医疗卫生单位专家组成，负责竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作；监督组负责监督整个竞赛过程的‘公开、公平和公正

三、竞赛时间和地点初赛时间20—年7月14日；初赛地点区人民医院；从初赛中选拔优秀队员或团队，于20—年8月组队参加市级复赛、决赛

四、参赛范围与组队要求

（一）参赛人员范围全区各乡镇（街道）卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心、区级医疗机构中，从事突发急性传染病防控、突发事件紧急医学救援、突发中毒事件处置的专业技术人员，同时符合以下条件

1、政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业知识和良好的专业技能，既往无医疗事故和违纪情况

2、在岗在编，从事卫生应急工作满2年以上（20_年7月1日之前）

（二）组队要求区人民医院、区中医医院、区疾控中心、东城、南城社区卫生服务中心分别组建一支参赛队伍；南城街道卫生院与三泉镇卫生院组建一支队伍参赛；其余各基层医疗卫生单位按属地管理原则，分片区组队参赛，分别为南平、鸣玉、大观、水江、大有、小河等6个片区队伍总共12支参赛队伍每个代表队由4人组成领队（联络员）1名，由城区医疗机构或中心卫生院相关负责人担任；参加突发急性传染病防控技能竞赛队员1名，参加突发中毒事件卫生应急处置技能竞赛队员1名，参加突发事件紧急医学救援技能竞赛队员1名（各片区队伍中4人原则上来自不同单位，由城区医疗机构或中心卫生院协调、组织）

五、竞赛内容本次竞赛分3个项目，分别为突发急性传染病防控、突发中毒事件卫生应急处置、突发事件紧急医学救援竞赛内容选择市级技能竞赛大纲的笔试、技能操作和桌面推演部分

（一）突发急性传染病防控

1、笔试部分包括法律法规、基本知识、监测报告与分析、现场调查、标本采集、现场处置

2、技能操作包括监测报告与分析、现场调查与处置、标本采集与检测、自救和互救能力、场景案例分析

（二）突发中毒事件卫生应急处置

1、笔试部分包括法律法规、中毒卫生应急知识、卫生应急准备、应急调查、样本采集与毒物检测、医疗救援、工作报告

2、技能操作包括现场调查、现场急救技术、洗消、样品的采集、保存和快速检测、个体防护选用、场景案例分析

（三）突发事件紧急医学救援

1、笔试部分包括卫生应急管理法律法规、紧急医学救援的基本知识、紧急医学救援的现场处置

2、技能操作包括现场风险评估与报告、紧急医学救援的现场处置基本技能操作、紧急医学救援的现场处置综合技能操作

六、竞赛形式

（一）初赛初赛由区卫生计生委、区总工会负责组织，包括综合笔试、技能操作2个部分，每个部分设“突发急性传染病防控”、“突发中毒事件处置”、“突发事件紧急医学救援”3个项目

1、综合笔试由专家组分项目命题，题型包括单选题和多选题,采用笔试形式，笔试时间60分钟，采取100分制命题每个队员根据参赛项目参加本项目的综合笔试

2、技能操作由专家组分项目命题，题型为问答题，通过口述和演示相结合的方式进行答题，专家组现场评分每位参赛队员现场随机抽1题进行答题，采取100分制命题，抽签确定顺序和操作内容

（二）复赛和决赛根据初赛竞赛成绩，遴选优秀队员或团队参加市级复赛和决赛，突发急性传染病防控和突发中毒事件处置复赛包括盲样检测、笔试、技能操作和桌面推演；突发事件紧急医学救援复赛包括笔试和技能操作决赛采取技能操作和知识竞答的形式

七、竞赛命题原则

（一）竞赛内容依照国家法律法规及行业技术规范

（二）突出突发急性传染病防控、突发中毒事件处置、突发事件紧急医学救援特色，着重考察选手技能水平

（三）注重防治结合

（四）立足卫生应急工作需要，考查应知应会内容

（五）注重考查解决工作中常见问题的能力

（六）考题内容难易程度应兼顾基层与区级层次

八、技能竞赛计分规则

（一）单项个人成绩单项个人成绩根据综合考试、操作技能2个部分成绩换算，采取100分制，按照50%、50%的分值比例相加

（二）团队综合成绩团队成绩根据本队3个项目的个人成绩换算，采取100分制，“突发急性传染病防控”、“突发中毒事件处置”、“突发事件紧急医学救援”3个单项成绩按照30%、30%、40%的分值比例相加

九、奖项设置

（一）个人奖每个项目评出

一、

二、三等奖，按照单项个人成绩排名，第1名为个人一等奖、第

2、3名为个人二等奖，第

4、

5、6名为个人三等奖

（二）团队奖根据团队综合成绩排名，第1名为团队一等奖、第

2、3名为团队二等奖，第

4、

5、6名为团队三等奖

（三）优秀组织奖根据竞赛组织情况，对组织工作出色的团体或单位颁发优秀组织奖获奖个人和团队，由区卫生计生委与总工会联合颁发荣誉奖励,并作为人事激励依据

十、工作要求

（一）加强组织领导各单位要充分认识竞赛活动的重要意义,以竞赛为抓手，激励广大卫生应急战线工作人员钻研业务、勤练技能，规范服务行为成立竞赛组织领导机制，明确职责分工，落实专人负责，确保竞赛活动顺利完成

（二）抓好工作落实各单位要全员动员、全员培训、全员参与，选派优秀专业技术人员参加竞赛城区医疗机构和片区中心卫生院要充分发挥引领带头作用，做好牵头工作各参赛队伍要制定工作计划，严格按照竞赛方案和组委会通知做好工作安排，刻苦训练，争取取得优异成绩队列会操竞赛实施方案篇5为了贯彻落实分公司“保安全，创效益”的指导精神和103路创建的需要，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标加强103路全体人员的凝聚力，鼓励先进，激励后进，营造“比、学、赶、帮、超”工作氛围，为103路的创建工作再上一个新台阶，经研究，现制定出20_年劳动竞赛实施方案,望认真贯彻落实

一、指导思想以科学发展观为指导，围绕中心工作，认真开展劳动竞赛活动,使广大103路人员树立全心全意争创一流的服务意识和不畏艰难实现目标的拼搏精神切实做到安全行车无事故，优质服务无投诉，遵章守纪做模范

二、竞赛目标全面完成公司下达的各项生产经营任务指标，提高103路的品牌知名度和精神文明建设水平做到“五不”，即不发生任何形式安全责任事故；不发生违反企业承偌和职业道德的行为；不发生任何形式的违法违纪行为；不发生违反企业规定的、人和事；不发生损害集体合法权益的事和乘客合法权益的事

三、竞赛内容、形式和表彰奖励今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项两个层次开展劳动竞赛的起始时间自通知之日起至20_年12月30日止竞赛内容根据安全行车，优质服务，违章违纪三大块，结合103路创建考核内容和上线检查人员提供的信息实施考核全年项每个班组每星期要有讲评，班长每个月要有工作小结并对以后的工作制定出符合本班组实际情况的措施及细则，班长对每个人的表现情况要了熟于心，做到心中有数年终根据本班组和个人全年的绩效表现，本着公开，公正，公平的原则实施讲评，奖励和评先季度项每季度根据班组完成运营收入，油耗情况；安全行车无事故；违章违纪进行讲评以上、下段两个班长牵头，根据本班

4、停止间四面转法；

5、敬礼（流水作业动作一遍，整体动作一遍）；

6、蹲下与起立；

7、齐步行进与立定；

8、跑步行进与立定；每个动作做两遍

五、竞赛规则

1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序；

2、评委根据评分细则现场打分，去掉一个最高分、一个最低分,再取平均分

六、奖项设置参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名，分别给予一定的精神和物质奖励

七、相关要求

1、高度重视进行队列会操活动的重要意义，把队列会操活动作为强化作风养成，培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓lOCAlhOsT实际情况迅速制订相应的措施和实施细则避免走形式，切实落实到组长及每个人，任何人都要为本集体争光、加油线路长、班组长要联系两名以上结为互帮互助的对子每个季度由班长把讲评情况以书面形势提请对表现突出的人员进行一定的精神和物质奖励竞赛内容及管理细则安全行车优质服务违章违纪一安全行车要做到出车前，收车后的安全检查，灭火器完整有效，车身无损伤，车辆在营运中做到均衡运行，中速行驶低速进站，关好门起步，车停稳开门正确使用车辆设备严格按规范操作严禁在线上跑串车、高速车和故意挨点，严禁开车打电话二优质服务驾驶员宽容待人，热情服务按规定使用报站器，规范着装，佩带工号，到站停车说话客气，得理让人，认真监票，善待老人车身“六净一亮”，座倚无积水，扶手无灰尘三违章违纪严格遵守《道路交通安全法》和公司的规章制度做到服务无投诉，行车无违章，无违反票务规定的人和事发生

四、竞赛要求

1、突出一票否决，确保健康竞赛对出现不安全事故和违法违纪事故的组，在竞赛先进的评选上，应视情况给予扣分处理对出现重大责任事故和重大违法违纪的班组，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格

2、培育优秀人才，提高队伍素质通过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工

3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展情况和效果上报分公司和创建小组存档，搞好资料的积累，定期公开活动开展情况

五、组织领导为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，避免形式主义，把创建竞赛落实处，由创建小组牵头，由线路长、班组长负责实施，具体人员如下一班班长孔令全组长张建新张未孝成员邵亚文包定美岳开银刘丹军柳成林姚胜宏羿旭蜂二班班长沈启龙组长李少戈黄瑛成员向元赋陈容易蕾余秀清文诅海周蓉张英聂立杨帆陈伟王启蒙

六、注意事项

1、提高认识劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要意义，各班组必须充分认识，积极参与，切实搞好

2、贴近中心要紧紧围绕分公司工作的中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛队列会操竞赛实施方案篇6根据上级文件精神，结合我处实际，为促进管理处安全优质服务创建活动的开展，经决定在管理所开展“收费班组无差错竞赛”的活动具体方案如下

一、活动宗旨坚持以科学发展观为指导，以标准化站所创建为重点，以窗口服务上水平，营运管理上台阶为目标，以“窗口服务星级考核”为蓝本，切实打造所优质服务品牌

二、组织领导为加大活动的落实力度，特成立以下领导下组组长副组长组员各收费班组人员后勤人员负责该项活动的组织、部署、监督和指导

三、活动内容

1.开展“点卡点钞”技能竞赛通过在收费班全员开展点钞点卡技能竞赛，决出前三名，促进收费班组全员强化和提升业务技能平

2.开展“帮扶结对”活动通过开展“结对扶帮”活动，“收费班组无差错”能手分别与征费差错率较高的三名收费员结成“帮扶结对”，在工作、生活中相互交流、学习，不断提高整体征费业务技能，力求共同进步，提升整体素质；

3.“班组无差错竞赛”活动开展通过开展“收费班组无差错竞赛”活动，不仅降低差错率，也提高业务达标率对活动期间“双无”人员，即无长短款、废票、投诉、劳动纪律考核无差错的人员予以奖励

四、活动步骤

4.宣传发动阶段（4月）各班组成员要充分学习“窗口服务星级考核”实施细则，在全所创造出“人人争当服务明星”良好工作氛围

5.具体实施阶段（5-7月）实施阶段各部门要保证活动的有序进行，各收费人员在工作中也要认真积极参与，并对活动中存在的问题要及时给予意见

6.总结表彰阶段（次年4月）对在活动中涌现的先进典型予以表彰，并评比出“百日收费之星”以及“星级服务班组”各一名

五、活动考核标准

2、精心组织人员参加此项活动，合理解决工作与训练矛盾，确保活动取得实效，达到预期目标

八、队列会操竞赛评分细则和要求本次会操采用百分制，单独打分，去掉一个最高分和一个最低分，计算总成绩评分中要坚持公平、公正的原则，认真对照评分标准打分1整理着装6分动作一致，着装规范，军容严整2整齐、报数6分转头一致、迅速，报数声音洪亮，排面整齐3立正、稍息、跨立10分方向正两腿挺直，上体正，两肩后张，两臂下垂，中指贴于裤线，挺胸收腹，肩平、头直、收颌、闭口，两眼平视前方动作整齐划一，靠脚有力4停止间四面转法10分动作整齐划一，靠脚有力一致，转体倒位，体现“两快一停顿”的动作要领5敬礼5分动作有力、准确、一致6蹲下与起立10分动作清晰、一致，靠脚有力7齐步行进与立定20分第一步迈出有力、整齐，行进时两眼平视前方，上体正直，协调一致；两臂自然摆动到位；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二关节；脚向正前方迈出，每步约75厘米，步速116——122步/分钟；立定时略有停顿，靠脚有力，脚跟并齐，成立正姿势行进中，能看齐排面，队形操持较好

（8）跑步行进与立定（18分）听到“跑步”预令时，提拳迅速整齐，与腰同高；听到动令，第一步跃出约85厘米；行进中两臂前后自然摆动；立定动作连贯、准确，靠脚有力

（9）精神面貌与组织指挥（15分）会操中，全体人员精神振奋，动作有力、协调，排面整齐，队形保持较好组织指挥准确,口令响亮，指挥员指挥位置合理，动作规范

九、队列会操竞赛评分表部门评分内容（分值）单项得分综合得分1整理着装（6分）2整齐、报数（6分）3立正、稍息、跨立（10分）4停止间四面转法（10分）5敬礼（5分）6蹲下与起立（10分）7齐步行进与立定（20分）8跑步行进与立定（18分）9精神面貌与组织指挥（15分）

十、会操实施

（1）会操总指挥为王永东列队完毕后，下达“评委就位”口令，之后下达会操开始命令，每一个会操分队从东北侧上场，第二个会操分队带至东侧等待第一个会操分队结束，从东南侧带离比赛场地，回原观操区域立观操，第二个会操分队上场，依次进行直至会操结束

（2）成绩统计成立4人统计小组负责成绩统计工作

（3）会操结束后，统计成绩，现场宣布名次并发奖本次会操高一等奖1名、二等奖1名、三等将1名，颁发资金、奖状

（4）发奖完毕后，由人行部长进行讲评，依次带回或是解散

（5）全体会操人员着装规范，军容严整，要求统一着迷彩服、戴帽子、穿制式胶鞋队列会操竞赛实施方案篇

2、组织机构:

1、组委会主任副主任成贝、

2、组委会办公室主任成员、

二、参赛对象参赛对象为会计学院

20、

20、20—级学生

三、参赛形式报名参赛者可分为四类商业计划书类、实体创业类、电子商务类、在校大学生校园创业体验类、创意类

1、商业计划书类参赛团队由1名指导老师和4名学生组成参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业，报名截止4月4日

2、实际创业类指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得一定成效的大学生创业者以实际创业人员参赛报名截止3月24日

3、电子商务类指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者以实际创业人员参赛报名截止3月24日

4、创业体验类指在校大学生在组委会划定的校园内区域，围绕大学生校园消费的特征，展开创业实践体验每个团队由1-2名学生组成报名截止3月24日

5、创意服务类指在校大学生围绕产品或服务产生创意，产品设计、广告创意和其他项目的设想规划，提供设计作品、创意方案和设计规划报名截止4月1日

四、参赛项目

1、参赛项目类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等

2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上，围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划产品与服务包括团队成员的发明创造、专利技术；经授权的专利，引用其产品；可行性强的概念产品或服务方向；针对区域经济提出的优势论证方案

五、活动形式:初赛参赛同学自己确定设计的领域和方向，充分展开市场调研及设计成果制成方案参赛同学应在规定时间内提交团队方案（创业计划书简本，A4纸不得超过5页）我院将会组织邀请评委对作品进行评比，并将择优选出30支团队入围复赛复赛复赛将本着“优中选优”的原则，在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛入围决赛的.20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化决赛进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前，对决赛方案进行修改通过初赛与复赛的方案，结合专家的建议与要求，重点准备现场答辩与陈述，现场陈述要用PPT文稿进行演示，陈述时间不得超过15分钟陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询，并在规定时间内给予回答

六、奖项设置大赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖十一名,优秀组织奖五个获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛

七、注意事项

1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处

2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果，若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊，大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格

3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名若需要请以甲乙丙丁或A、B、C、D代替

4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式，应及时通知大赛办公室

5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值队列会操竞赛实施方案篇3

一、指导思想为进一步加强教学研究，深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，为我校青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进我校青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动

二、组织机构

1、领导小组组长顾问副组长:。