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文本内容:
英语课文小短剧演出比赛,评出优异小组感恩征文活动,有六名同学主动参与早读午练比比看活动,评选出优异个人及优异小组三月份参与年级定点投篮比赛3-6专题班会感恩父母节能环境保护教育班级英语小说比赛两操比比看活动,评选出优异个人及优异小组四月份清明节扫墓(民族精神教育)五个一活动课堂开放日活动班级内部语数英作业展评活动参与学校期中考试参与校级春季田径运动会选出选手并进行训练作业展评评选选出优异个人及优异小组致家长一封信依据期中考试出现问题进行交流五月份:六年级青春期教育活动(学生讲座和致家长一封信)专题班会劳动最光荣主动参与学校六一活动筹备班级语文经典诵读展示活动卫生优异评选评选优异卫生个人,优异小组,优异卫生组长六月份参与学校读书节活动班级英语单词大比拼班级各项常规总结活动评选优异小组和优异个人
(五)、实施各项量化管理,构建完善评价机制针对班级实际情况,让更多学生参与班级管理,愈加好激励学生,本学期我对班级各项实施量化管理,设置多种表格,落实到学生日创实际学习生活中去全班同学相互检验监督,天天由组长统计,有日评、周评、和月评,张贴评选结果,立即给一定物质和精神奖励,学期末以此为依据,公平公正地评出三好学生比如课堂表现情况表格、卫生检验表格、早读检验表、午练检验表、作业情况检验表、眼保健操检验表、卫生小组长量化表、学习小组长量化表、班干部工作量化表、课代表工作量化表具体分工细节
(一)学习方面收发作业和练习册由组长负责,然后再交到课代表那,再由课代表负责交给老师假如有没交作业同学,课代表要把名单交给老师方便核查
(二)纪律卫生方面纪律1早读、午练纪律天天由一名学生负责看管早自习,检验早读情况,填写好早读午练检验表,分为三个等级优异、认真、不认真课间纪律由当日值日生按次序看管课间纪律,每人一节,并在上课前站岗放学由体育委员带队走出教室、值日2卫生小组长负责天天值日分工,谁负责打扫哪里,谁拿扫帚,谁拿簸箕,天天填写好卫生情况检验表每个小组组员做完自己分内任务后,要主动主动互帮互助,使班级卫生做到又快又净、检验工作分工3负责检验眼保健操一一天天两个同学轮换检验并填写好检验情况表负责检验个人卫生(手,头发,衣服)一一刘由庆;负责检验地面垃圾一一崔金龙、张志鹏、王献德、潘福生(每大排各一人);负责检验卫生工具摆放、用水情况一一张迪;负责电灯开关、墙壁、窗帘一一李菲
(六)、建立“班级自主管理”档案、建立个人成长统计袋学生心理健康、行为档案;学生学习档案;学生实践活动档案;1a.b.c.学生自我评价档案d.总而言之,充足调动每个同学集体荣誉感和责任心尽可能依据每个学生专长和爱好安排适合工作,相信学生,在学生做得到范围内放手让学生去做,充足发挥学生主动性和能力让学生把安排给自己工作当成一个责任,这么才能真正将工作落实好,也才能真正锻炼她们能力班风快马加鞭,勇往直前班级目标用进取书写成长用愉快统计时光班训厚德载物自强不息世界上没有一朵花不漂亮,也没有一个学生不可爱班歌相亲相爱一家人(营造充满亲情家园探索成才学园创建生动活泼乐园让学校成为收获幸福乐园)班徽出生红日从海上升起金黄色雏鹰展翅翱翔班级条约、周一升旗要按时不迟到,不早退养成按时守纪好习惯
1、讲文明,有礼貌,做文明少年能主动和人交往,友好相处
2、认真听讲,按时完成作业,养成自主学习习惯3爱读书,读好书,让书香伴随自己成长、不乱买乱吃零食;环境卫生人人有责,地面整齐无纸屑;个人卫生要自律4严禁用更正贴、更正液、更正带……、保护公共设施,珍惜花草树木
5、相关键事情不能到校要向老师请假
6、身体健康最关键,课间”两操〃要做好
7、安全警钟要常鸣,自我保护最关键
8、主动参与集体开展系列活动,维护集体荣誉
9、做到爱校如家,爱班如家,人人全部是班级小主人10班级个性化评价标准、每七天一评,按班级条约里要求,在个人争章台上公告每七天每项全部达标,1每人全部能够在评价表对应项目中赢得一个笑脸每五个笑脸能够升级蓝色星星一一带翅膀星星-红色星星-带有班级徽章奖牌到点将台学期末按奖牌数量评选优异、学校大型活动中主动参与,为班级集体争光能够取得一颗红色星星
2、为班级集体数次做出贡献,能够取得一颗红色星星
3、取得学校表彰能够取得一颗红色星星
4、书香学子和书香家庭活动中,每完成一次携手活动,能够取得一颗红色星星到亲5情树、每违纪一次,给予哭脸警告,下次笑脸消除一个哭脸连续三次哭脸扣除一个笑6脸、出现有意伤害她人事件者,扣除一颗红色星星7班级活动安排、开展文明礼貌小标兵星级活动
1、小巧手比赛
2、护绿小卫士
3、卫生小标兵4。
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