高排中心小学庆祝六一儿童节活动专项方案

高排中心小学庆贺“六一”国际儿童节活动方案・

一、指导思想在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个愉快祥和、有趣有味“六一”国际儿童节，也为了让雏鹰起飞体操在我校全方面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺情感，为学生提供表现自我舞台，让学生主动参与并发挥其个性专长，充足展示我校艺术教育结果现依据学校实际，特制订“庆贺‘六一’国际儿童节活动方案”

二、活动专题“七彩童年•放飞梦想”

三、活动内容文艺节目演出

四、活动时间6月1日早晨830在高排中心小学举行大型文艺演出活动（若遇雨天，活动改期），（老师、学生800之前到校，830文艺演出按时开始）

五、活动地点学校操场

六、参与对象高排中心小学全体师生

七、组织机构总策划少先队大队部舞台总监张平节目主持罗宇航谢伟娟节目调度各班班主任场地部署及会后清场张平谢英俊李海洋钟玉娣音响设备陈发长学生2名（联络员）摄影、摄像陈祖斌奖品准备陈祖斌安全保卫和纪律组织当日值周领导值日老师各班主任后勤保障总务处

八、组织方法

1.以班级为单位参赛，各班选送「2个节目，参赛节目由班主任和其它科任老师调配时间进行指导和训练

2.为了赢得时间以确保节目标演出质量，请各班在5月18日前将节目内容、参演人数、节目串词上报学校大队部张平处，便于统筹整合

3.各班节目根据抽签次序依次参与比赛

九、节目要求

1.此次节目内容以反应“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、专题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼年纪特点

2.节目形式为歌曲（合唱）、舞蹈（集体舞）、话剧（书本剧、课间剧、童话剧等）、小品、相声、器乐、朗诵、讲小说、其它曲艺节目（快板、双簧等），由老师和学生共同创作编排各班所选送节目标形式不得反复

3.每个节目要表现“精”、“新二

4.演出服装、伴奏带、道具由各班自行处理

十、计分措施及评分标准

1.采取10分制，全部评委打分（最低分不得低于

7.5分，最高分不得高于

9.5分），去掉最高和最低分再取平均得分，按总分多少排列名次

2.评分标准

（一）.专题和内容（满分20分）专题鲜明，立意新奇，内容健康向上，表现形式合适、活泼

（二）.演出技巧（满分50分）

1.演唱字正腔圆，吐音清楚，节奏合适，声线优美感人，能处理好歌曲气息

2.舞蹈动作整齐优美、舒展大方，表情合乎音乐情节要求，衣饰和所表示艺术形象相协调

3.曲艺小品语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处,多人配合默契

4.诗歌朗诵朗诵者一般话标准流畅，能利用丰富感情合适地表示作品思想内容；伴歌或伴舞和诗歌朗诵相协调

5.乐器演奏演奏技法熟练，对作品有较强了解力，对作品诠释适当到位，能使人产生共鸣

6.其它依据本标准之水平作对应评分

（三）.舞台风度（满分15分）

1.精神饱满，朝气蓬勃

2.讲文明礼貌，仪表大方得体

3.上下场从容大方，不造作

（四）.综合（满分15分）

1.节目内容含有一定深度和内涵

2.观众反应很好相同分数节目学生参与面大优胜；现场气氛好，整体表现力强，富有感染力优胜

十一、名次计取和奖励措施

1.此次比赛分低、高二个年级段低年级（——三年级）设一等1名，二等1名，三等奖1名高年级（四一六年级）设一等1名，二等1名，三等1名。