师范专业板书考试常见试题及答案

师范专业板书考试常见试题及答案

一、单选题

1.在板书设计时，首先应考虑的因素是（）（2分）A.色彩的搭配B.字体的美观C.内容的逻辑性D.版面的整洁【答案】C【解析】板书设计首先应考虑内容的逻辑性，确保知识体系的清晰呈现

2.下列哪种字体最适合用于板书中的标题？（）（1分）A.楷体B.宋体C.黑体D.仿宋【答案】C【解析】黑体字醒目，适合作为板书标题

3.在板书时，使用不同颜色的粉笔主要目的是（）（2分）A.增加趣味性B.突出重点C.节约粉笔D.区分性别【答案】B【解析】不同颜色的粉笔可以突出重点，使板书更清晰

4.板书中的线条主要用于（）（1分）A.装饰B.分隔内容C.强调重点D.填充空白【答案】B【解析】线条主要用于分隔内容，使板书结构更清晰

5.在板书设计中，以下哪项不属于板书的基本要素？（）（2分）A.文字B.图形C.色彩D.声音【答案】D【解析】板书的基本要素包括文字、图形和色彩，声音不属于板书要素

6.板书中的“主副标题”结构主要体现了（）（2分）A.色彩对比B.字体变化C.逻辑层次D.空间布局【答案】C【解析】主副标题结构体现了内容的逻辑层次

7.在板书时，使用箭头的主要目的是（）（1分）A.装饰B.指示方向C.强调重点D.填充空白【答案】B【解析】箭头主要用于指示方向，使内容更清晰

8.板书设计中的“留白”主要目的是（）（2分）A.增加美感B.突出重点C.分隔内容D.填充空白【答案】A【解析】留白可以增加板书的美感，使视觉效果更舒适

9.在板书时，使用不同大小的字体主要目的是（）（2分）A.增加趣味性B.突出重点C.节约粉笔D.区分性别【答案】B【解析】不同大小的字体可以突出重点，使板书更清晰

10.板书设计中的“对称”主要体现了（）（1分）A.色彩对比B.字体变化C.空间布局D.逻辑层次【答案】C【解析】对称结构体现了空间布局的美感

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于板书设计的基本原则？（）A.简洁明了B.重点突出C.逻辑清晰D.色彩丰富E.图文并茂【答案】A、B、C、E【解析】板书设计的基本原则包括简洁明了、重点突出、逻辑清晰和图文并茂，色彩丰富不是基本原则

2.以下哪些工具常用于板书设计？（）A.粉笔B.白板笔C.直尺D.三角板E.电脑【答案】A、B、C、D【解析】粉笔、白板笔、直尺和三角板常用于板书设计，电脑不属于传统板书工具

3.板书设计中的“对比”手法包括哪些？（）A.字体大小对比B.色彩对比C.图形与文字对比D.主副标题对比E.空间布局对比【答案】A、B、C、D、E【解析】板书设计中的“对比”手法包括字体大小对比、色彩对比、图形与文字对比、主副标题对比和空间布局对比

4.以下哪些属于板书设计中的“主副标题”结构？（）A.主标题B.副标题C.子标题D.注释E.总结【答案】A、B【解析】板书设计中的“主副标题”结构包括主标题和副标题，子标题、注释和总结不属于主副标题结构

5.以下哪些属于板书设计中的“图文并茂”原则？（）A.文字为主B.图形辅助C.色彩丰富D.空间布局E.逻辑清晰【答案】B、C【解析】板书设计中的“图文并茂”原则包括图形辅助和色彩丰富，文字为主、空间布局和逻辑清晰不属于图文并茂原则

三、填空题

1.板书设计的基本原则包括______、______和______【答案】简洁明了；重点突出；逻辑清晰（4分）

2.板书设计中的“对比”手法包括______对比、______对比和______对比【答案】字体大小；色彩；图形与文字（4分）

3.板书设计中的“主副标题”结构主要体现了______层次【答案】逻辑（2分）

4.板书设计中的“留白”主要目的是______【答案】增加美感（2分）

5.板书设计中的“对称”主要体现了______布局【答案】空间（2分）

四、判断题

1.板书设计中的“色彩”主要目的是增加趣味性（）（2分）【答案】（×）【解析】板书设计中的“色彩”主要目的是突出重点，使板书更清晰

2.板书设计中的“箭头”主要用于装饰（）（2分）【答案】（×）【解析】板书设计中的“箭头”主要用于指示方向，使内容更清晰

3.板书设计中的“留白”主要目的是填充空白（）（2分）【答案】（×）【解析】板书设计中的“留白”主要目的是增加美感，使视觉效果更舒适

4.板书设计中的“对称”主要体现了逻辑层次（）（2分）【答案】（×）【解析】板书设计中的“对称”主要体现了空间布局的美感

5.板书设计中的“主副标题”结构主要体现了色彩对比（）（2分）【答案】（×）【解析】板书设计中的“主副标题”结构主要体现了逻辑层次

五、简答题

1.简述板书设计的基本原则【答案】板书设计的基本原则包括

（1）简洁明了板书内容要简洁明了，避免冗余信息

（2）重点突出使用不同颜色、大小字体等方式突出重点内容

（3）逻辑清晰板书内容要逻辑清晰，层次分明

（4）图文并茂适当使用图形辅助文字，使内容更直观【解析】板书设计的基本原则是为了确保板书内容清晰、重点突出、逻辑清晰，并适当使用图形辅助文字，使内容更直观

2.简述板书设计中的“对比”手法【答案】板书设计中的“对比”手法包括

（1）字体大小对比使用不同大小的字体突出重点内容

（2）色彩对比使用不同颜色的粉笔或白板笔突出重点内容

（3）图形与文字对比使用图形与文字相结合，使内容更直观

（4）主副标题对比使用主副标题结构，使内容层次分明

（5）空间布局对比使用不同的空间布局，使内容更清晰【解析】板书设计中的“对比”手法是为了使板书内容更清晰、重点突出，并使内容层次分明

3.简述板书设计中的“主副标题”结构【答案】板书设计中的“主副标题”结构包括

（1）主标题板书的主要内容标题

（2）副标题板书的主要内容副标题这种结构可以使板书内容层次分明，逻辑清晰【解析】板书设计中的“主副标题”结构是为了使板书内容层次分明，逻辑清晰

六、分析题

1.分析板书设计在课堂教学中的作用【答案】板书设计在课堂教学中的作用包括

（1）帮助学生理解知识通过简洁明了的板书内容，帮助学生理解知识

（2）突出重点通过不同颜色、大小字体等方式突出重点内容，使学生更容易记住

（3）逻辑清晰通过逻辑清晰的板书内容，帮助学生理解知识的逻辑关系

（4）图文并茂通过图形辅助文字，使内容更直观，帮助学生更好地理解知识

（5）提高课堂效率通过清晰的板书内容，提高课堂效率，使学生更好地掌握知识【解析】板书设计在课堂教学中的作用是多方面的，包括帮助学生理解知识、突出重点、逻辑清晰、图文并茂和提高课堂效率

2.分析板书设计中的“留白”作用【答案】板书设计中的“留白”作用包括

（1）增加美感留白可以使板书视觉效果更舒适，增加美感

（2）分隔内容留白可以使不同内容之间有明确的分隔，使板书更清晰

（3）突出重点通过留白，可以使重点内容更加突出

（4）提高阅读舒适度留白可以提高阅读舒适度，使学生更容易阅读板书内容【解析】板书设计中的“留白”作用是多方面的，包括增加美感、分隔内容、突出重点和提高阅读舒适度

七、综合应用题

1.设计一份关于“三角形的分类”的板书【答案】板书设计如下```三角形分类主标题三角形分类副标题按角分类；按边分类按角分类锐角三角形三个角都是锐角直角三角形有一个角是直角钝角三角形有一个角是钝角按边分类不等边三角形三条边都不相等等腰三角形两条边相等等边三角形三条边都相等重点按角分类和按边分类的区别```【解析】该板书设计简洁明了，重点突出，逻辑清晰，并使用了图文并茂的方式，使学生更容易理解三角形的分类

2.设计一份关于“四边形分类”的板书【答案】板书设计如下```四边形分类主标题四边形分类副标题按角分类；按边分类按角分类矩形四个角都是直角正方形四个角都是直角，四条边相等平行四边形对边平行按边分类不等边四边形四条边都不相等等腰梯形两条腰相等菱形四条边相等重点按角分类和按边分类的区别```【解析】该板书设计简洁明了，重点突出，逻辑清晰，并使用了图文并茂的方式，使学生更容易理解四边形的分类---标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.D

6.C

7.B

8.A

9.B

10.C

二、多选题

1.A、B、C、E

2.A、B、C、D

3.A、B、C、D、E

4.A、B

5.B、C

三、填空题

1.简洁明了；重点突出；逻辑清晰

2.字体大小；色彩；图形与文字

3.逻辑

4.增加美感

5.空间

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.见解析

2.见解析

3.见解析

六、分析题

1.见解析

2.见解析

七、综合应用题

1.见解析

2.见解析。