广西中考语文命题对决赛题及答案详情

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一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.澄澈（chéng）骤然（zhòu）纨绔（kuà）拈轻怕重（niān）B.纨绔（wán）翘首（qiào）脉搏（mò）毛骨悚然（sǒng）C.憔悴（qiáo）霎时（shà）气氛（fēn）钦佩（qīn）D.脉搏（mài）憔悴（qiáo）翘首（qiáo）气氛（fèn）【答案】C【解析】A项，“纨绔”的“纨”应读wán；B项，“翘首”的“翘”应读qiáo，“脉搏”的“搏”应读bó；D项，“脉搏”的“搏”应读bó，“气氛”的“氛”应读fēnC项注音全部正确

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他抱着吉他，唱着歌，一路欢歌笑语地走向远方B.老师问“你为什么迟到？”他说“因为路上堵车”C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法D.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱，花儿在草丛中绽放【答案】B【解析】A项，第一个逗号应改为分号；C项，“但是”前应加逗号；D项，“鸟儿在枝头歌唱”后应加逗号

3.下列文学常识表述完全正确的一项是（）（2分）A.《红楼梦》的作者是吴承恩，这部小说是中国古典四大名著之一B.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行C.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》【答案】B【解析】A项，《红楼梦》的作者是曹雪芹；C项，鲁迅的代表作还有《阿Q正传》等；D项，莎士比亚是英国文艺复兴时期的人物

4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施B.通过这次活动，使我受益匪浅，明白了合作的重要性C.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象D.据报道，这个城市空气质量明显有了显著的提高【答案】C【解析】A项，否定失当，应去掉“不”；B项，成分残缺，应去掉“使”；D项，重复累赘，“明显”和“显著”择一

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.气概愧疚携手沧海一粟B.矗立潇洒嫣红惟妙惟肖C.匀称踌躇踌躇气宇轩昂D.搓手谬误蜷缩锲而不舍【答案】B【解析】A项，“气概”的“概”应为“gài”；C项，“踌躇”应为“chúchú”；D项，“搓手”应为“cuōshǒu”

6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）（2分）A.春天的花园里，百花盛开，像一幅美丽的画卷B.老师的话语像春雨一样，滋润着我们的心田C.他的眼睛像两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒D.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个世界【答案】C【解析】C项，比喻不当，“眼睛”与“星星”的相似性不够突出

7.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）（2分）A.这幅画色彩艳丽，构图精巧，令人叹为观止B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，难免会出错C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前，真是个勇敢的战士D.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法【答案】D【解析】D项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复

8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）（2分）A.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目C.他的学习成绩突飞猛进，在班级里名列前茅D.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法【答案】D【解析】D项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复

9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）（2分）A.这部电影情节曲折，扣人心弦，令人回味无穷B.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法D.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目【答案】C【解析】C项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复

10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）（2分）A.这部电影情节曲折，扣人心弦，令人回味无穷B.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法D.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目【答案】C【解析】C项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（4分）A.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目B.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法D.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目【答案】A、B【解析】A项，“赏心悦目”形容看到美好的景物而心情愉快，使用恰当；B项，“热情洋溢”形容热情很高，充满激情，使用恰当；C项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复；D项，与A项重复

2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（4分）A.这部电影情节曲折，扣人心弦，令人回味无穷B.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法D.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目【答案】A、D【解析】A项，“扣人心弦”形容情节吸引人，使用恰当；D项，“赏心悦目”形容看到美好的景物而心情愉快，使用恰当；B项，“热情洋溢”形容热情很高，充满激情，使用恰当；C项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复

3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（4分）A.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目B.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法D.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目【答案】B、C【解析】B项，“热情洋溢”形容热情很高，充满激情，使用恰当；C项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复；D项，与A项重复

4.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（4分）A.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目B.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法D.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目【答案】A、C【解析】A项，“赏心悦目”形容看到美好的景物而心情愉快，使用恰当；C项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复；D项，与A项重复

5.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（4分）A.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目B.他的演讲热情洋溢，生动形象，给大家留下了深刻的印象C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法D.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目【答案】B、D【解析】B项，“热情洋溢”形容热情很高，充满激情，使用恰当；D项，“赏心悦目”形容看到美好的景物而心情愉快，使用恰当；C项，“办法”意为处理问题的方法，“解决”意为处理问题，语义重复；A项，与D项重复

三、填空题（每题2分，共10分）

1.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”体现了______的思想【答案】学习【解析】这句话出自《论语·学而》，强调学习的快乐

2.《阿Q正传》的作者是______【答案】鲁迅【解析】《阿Q正传》是鲁迅的代表作之一

3.“海上生明月，天涯共此时”出自______的《望月怀远》【答案】张九龄【解析】这是唐代诗人张九龄的名句

4.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才玉带林中挂，金簪雪里埋”，其中“林”指的是______，“雪”指的是______【答案】林黛玉；薛宝钗【解析】这是《红楼梦》中判词的隐语

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自______的《过零丁洋》【答案】文天祥【解析】这是南宋诗人文天祥的名句

四、判断题（每题2分，共10分）

1.《西游记》的作者是吴承恩（）（2分）【答案】（√）【解析】《西游记》的作者是吴承恩，这是文学常识

2.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行（）（2分）【答案】（√）【解析】《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行

3.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等（）（2分）【答案】（√）【解析】鲁迅的代表作确实有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等

4.莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》（）（2分）【答案】（×）【解析】莎士比亚是英国文艺复兴时期的人物，不是法国

5.《红楼梦》中，贾宝玉的原型是曹雪芹自己（）（2分）【答案】（×）【解析】贾宝玉是虚构的人物，不是曹雪芹自己

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《论语》中的“仁”的含义【答案】“仁”是儒家思想的核心，主要指人与人之间的爱和同情孔子认为，仁是道德的最高境界，是处理人际关系的基本原则具体表现为爱人、尊重他人、宽容他人等

2.简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点【答案】林黛玉的性格特点主要有才情高绝、敏感细腻、多愁善感、孤傲清高她热爱生活，追求美好，但命运多舛，最终悲惨离世

3.简述《西游记》中孙悟空的形象特点【答案】孙悟空的形象特点主要有机智勇敢、神通广大、嫉恶如仇、忠诚勇敢他敢于反抗权威，保护唐僧西天取经，最终成为斗战胜佛

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”这句话的内涵【答案】这句话出自《论语·学而》，体现了孔子对学习的重视其中，“学”指学习知识，“时”指按时，“习”指实践，“说”指喜悦这句话的意思是，学习知识并时常温习，不是很令人愉悦吗？体现了学习的快乐和重要性

2.分析《红楼梦》中贾宝玉的形象特点【答案】贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物，他的形象特点主要有多情善良、叛逆反抗、追求自由、热爱生活他反对封建礼教，追求自由恋爱，但最终命运多舛，悲惨离世他的形象反映了作者对封建社会的批判和对美好生活的追求

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.阅读《论语·学而》中的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这段文字，谈谈你对“君子”的理解【答案】这段文字出自《论语·学而》，体现了孔子对君子的要求其中，“学而时习之，不亦说乎？”强调学习的快乐和重要性；“有朋自远方来，不亦乐乎？”强调交友的快乐；“人不知而不愠，不亦君子乎？”强调君子的修养君子是道德高尚的人，他们热爱学习，乐于交友，宽容待人，即使不被理解也不怨恨君子是儒家理想人格的典范，体现了作者对道德修养的追求---标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.D

8.C

9.C

10.C

二、多选题

1.A、B

2.A、D

3.B、C

4.A、C

5.B、D

三、填空题

1.学习

2.鲁迅

3.张九龄

4.林黛玉；薛宝钗

5.文天祥

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.“仁”是儒家思想的核心，主要指人与人之间的爱和同情孔子认为，仁是道德的最高境界，是处理人际关系的基本原则具体表现为爱人、尊重他人、宽容他人等

2.林黛玉的性格特点主要有才情高绝、敏感细腻、多愁善感、孤傲清高她热爱生活，追求美好，但命运多舛，最终悲惨离世

3.孙悟空的形象特点主要有机智勇敢、神通广大、嫉恶如仇、忠诚勇敢他敢于反抗权威，保护唐僧西天取经，最终成为斗战胜佛

六、分析题

1.这句话出自《论语·学而》，体现了孔子对学习的重视其中，“学”指学习知识，“时”指按时，“习”指实践，“说”指喜悦这句话的意思是，学习知识并时常温习，不是很令人愉悦吗？体现了学习的快乐和重要性

2.贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物，他的形象特点主要有多情善良、叛逆反抗、追求自由、热爱生活他反对封建礼教，追求自由恋爱，但最终命运多舛，悲惨离世他的形象反映了作者对封建社会的批判和对美好生活的追求

七、综合应用题

1.这段文字出自《论语·学而》，体现了孔子对君子的要求其中，“学而时习之，不亦说乎？”强调学习的快乐和重要性；“有朋自远方来，不亦乐乎？”强调交友的快乐；“人不知而不愠，不亦君子乎？”强调君子的修养君子是道德高尚的人，他们热爱学习，乐于交友，宽容待人，即使不被理解也不怨恨君子是儒家理想人格的典范，体现了作者对道德修养的追求。