江苏中考历史真题及标准答案

江苏中考历史真题及标准答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.以下哪个朝代开创了科举制度？（）（1分）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝【答案】A【解析】科举制度创始于隋朝，完善于唐朝考查科举制度历史

2.明清时期，中国的对外贸易主要通过哪个机构管理？（）（1分）A.海关B.行商C.坊市D.洋行【答案】B【解析】明清时期实行“海禁”政策，对外贸易主要由官方特许的行商管理考查明清对外贸易政策

3.以下哪个历史人物与“焚书坑儒”事件相关？（）（1分）A.商鞅B.秦始皇C.汉武帝D.王安石【答案】B【解析】秦始皇为加强思想控制，实施了焚书坑儒政策考查秦朝统治措施

4.中国古代四大发明中，哪一项首先出现？（）（1分）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术【答案】A【解析】造纸术在汉代已出现，其他发明稍晚考查中国古代科技成就

5.唐朝时期，哪位诗人被称为“诗仙”？（）（1分）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维【答案】A【解析】李白诗歌风格豪放飘逸，人称“诗仙”考查唐诗代表人物

6.中国最后一个封建王朝是？（）（1分）A.元朝B.明朝C.清朝D.唐朝【答案】C【解析】清朝（1644-1912）是中国最后一个封建王朝考查清朝历史地位

7.哪个朝代开创了“郡县制”？（）（1分）A.春秋战国B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】B【解析】秦朝废除分封制，全面推行郡县制考查秦朝政治制度

8.中国古代的“丝绸之路”主要连接哪两个地区？（）（1分）A.亚洲与欧洲B.亚洲与非洲C.亚洲与美洲D.欧洲与非洲【答案】A【解析】丝绸之路是连接中国与西亚、欧洲的古代商路考查丝绸之路

9.哪位思想家主张“民贵君轻”？（）（1分）A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子【答案】B【解析】孟子提出“民贵君轻”的政治主张考查儒家思想代表人物

10.中国第一部纪传体通史是？（）（1分）A.《春秋》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《汉书》【答案】B【解析】《史记》由司马迁撰写，是中国第一部纪传体通史考查史学著作

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于秦始皇统治时期的措施？（）A.统一文字B.统一度量衡C.开凿长城D.实行分封制E.北击匈奴【答案】A、B、C、E【解析】秦始皇统一文字、度量衡，开凿长城，北击匈奴；废除分封制考查秦朝巩固统一的措施

2.唐朝时期，哪几项属于科举考试的科目？（）A.进士B.明经C.翰林D.举人E.解元【答案】A、B【解析】唐朝科举主要科目有进士、明经；举人是明清科举称谓；翰林是官员职称；解元是乡试第一名考查唐朝科举制度

3.中国古代的“四大名著”包括哪些？（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》E.《聊斋志异》【答案】A、B、C、D【解析】四大名著包括《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》；《聊斋志异》是志怪小说考查中国古代文学成就

4.明清时期，中国的对外关系有哪些特点？（）A.海禁政策B.闭关锁国C.郑和下西洋D.西方传教士来华E.广州十三行【答案】A、B、C、D、E【解析】明清对外关系表现为海禁、闭关锁国，但也存在郑和下西洋、西方传教士来华、广州十三行等交往考查明清对外关系

5.哪些思想家属于儒家学派？（）A.孔子B.孟子C.老子D.庄子E.王阳明【答案】A、B、E【解析】孔子、孟子、王阳明属于儒家学派；老子、庄子属于道家学派考查儒家思想代表人物

三、填空题（每题2分，共16分）

1.中国第一个统一的多民族中央集权国家是______朝（4分）【答案】秦（2分）【解析】秦朝结束了春秋战国分裂局面，建立统一国家（2分）

2.唐朝的“安史之乱”发生在______年（4分）【答案】755（2分）【解析】安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点（2分）

3.宋朝的“科举制”分为______、______两级考试（4分）【答案】乡试、会试（4分）

4.明朝的“郑和下西洋”主要发生在______皇帝时期（4分）【答案】永乐（4分）

5.清朝的“康乾盛世”主要指______、______、______三位皇帝统治时期（6分）【答案】康熙、雍正、乾隆（6分）

6.中国古代的“四大发明”包括______、______、______和______（8分）【答案】造纸术、指南针、火药、印刷术（8分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.商鞅变法发生在战国时期的秦国（）（2分）【答案】（√）【解析】商鞅在公元前356年在秦国实施变法考查商鞅变法

2.汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”标志着儒家思想成为正统（）（2分）【答案】（√）【解析】汉武帝确立儒家思想的统治地位考查汉代思想

3.唐朝的“安史之乱”导致唐朝由盛转衰（）（2分）【答案】（√）【解析】安史之乱严重破坏唐朝经济和社会秩序考查安史之乱影响

4.明朝的“郑和下西洋”是为了加强对外贸易（）（2分）【答案】（×）【解析】郑和下西洋主要是宣扬国威，寻找建文帝考查郑和下西洋目的

5.清朝的“康乾盛世”是中国封建社会的顶峰（）（2分）【答案】（×）【解析】康乾盛世是清朝的鼎盛时期，但中国已开始落后于西方考查康乾盛世评价

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述秦始皇巩固统一的措施（4分）【答案】

（1）政治上建立中央集权制度，废除分封制，实行郡县制（2分）

（2）经济上统一货币、度量衡（1分）

（3）文化上统一文字，焚书坑儒（1分）【解析】全面回答秦始皇巩固统一的措施，政治、经济、文化三方面（4分）

2.唐朝科举制有哪些特点？（4分）【答案】

（1）创立殿试制度，由皇帝亲自主持考试（2分）

（2）考试内容以儒家经典为主，重视诗赋（1分）

（3）扩大了统治基础，选拔了大量人才（1分）【解析】回答唐朝科举制的三个主要特点（4分）

3.宋朝经济有哪些发展？（4分）【答案】

（1）农业占城稻引进，兴修水利（2分）

（2）手工业瓷器、丝绸、造船业发达（1分）

（3）商业交子出现，城市经济繁荣（1分）【解析】从农业、手工业、商业三方面回答宋代经济（4分）

4.明朝加强君主专制的措施有哪些？（4分）【答案】

（1）废除丞相，设立内阁（2分）

（2）设立厂卫特务机构，监视官员（1分）

（3）实行八股取士，加强思想控制（1分）【解析】回答明朝加强君主专制的三个主要措施（4分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析“丝绸之路”的历史意义（10分）【答案】

（1）促进了东西方经济文化交流中国的丝绸、瓷器、造纸术等西传；西方的毛皮、玻璃等传入中国（3分）

（2）加强了中外友好往来促进了各国政治、文化联系（3分）

（3）对世界文明发展产生深远影响推动了人类文明进程（4分）【解析】从经济文化、中外关系、世界影响三方面分析（10分）

2.分析“闭关锁国”政策对中国的影响（10分）【答案】

（1）积极影响在一定程度上阻止了西方殖民侵略，保存了传统文化（2分）

（2）消极影响阻碍了对外经济文化交流，使中国逐渐落后于世界发展潮流（4分）

（3）后果近代中国被动挨打，错失了发展机遇（4分）【解析】从积极、消极、后果三方面分析闭关锁国的影响（10分）

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读材料，回答问题（25分）材料一唐太宗说“天下英雄入吾彀中矣”材料二唐朝科举考试主要考查诗赋、经义等材料三唐朝长安城是世界性大都市，有“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”之称

（1）材料一反映唐朝哪项制度？（4分）

（2）结合材料二，分析唐朝科举制的特点及其影响（8分）

（3）根据材料三，分析唐朝对外交流的盛况及其原因（8分）

（4）综合上述材料，谈谈你对唐朝盛世的认识（5分）【答案】

（1）科举制（4分）

（2）特点以考试选拔官员，注重诗赋和经义；影响扩大统治基础，选拔人才，促进文化发展（8分）

（3）盛况各国商人、使节云集长安，中外交流频繁；原因政治稳定、经济繁荣、文化开放（8分）

（4）认识盛世是政治、经济、文化全面发展的结果；开放包容是盛世的重要原因；盛世为后世留下宝贵遗产（5分）

2.阅读材料，回答问题（25分）材料一明朝前期，郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸材料二明朝中后期，倭寇侵扰东南沿海，戚继光抗倭材料三明朝后期，商品经济繁荣，出现了资本主义萌芽

（1）根据材料一，分析郑和下西洋的历史意义（6分）

（2）结合材料二，分析明朝中后期面临的社会问题及其解决措施（8分）

（3）根据材料三，分析明朝后期经济发展的特点及其影响（7分）

（4）综合上述材料，谈谈你对明朝历史的认识（4分）【答案】

（1）宣扬国威，加强中外联系，促进经济文化交流（6分）

（2）问题倭寇侵扰；措施戚继光组建“戚家军”抗倭；影响保卫了海防，维护了社会安定（8分）

（3）特点商品经济繁荣，出现资本主义萌芽；影响推动了社会进步，但也加剧了社会矛盾（7分）

（4）认识明朝既有开放交流，也有闭关锁国；既有过辉煌，也有过危机；经济发展是社会进步的基础（4分）---标准答案

一、单选题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

7.B

8.A

9.B

10.B

二、多选题

1.A、B、C、E

2.A、B

3.A、B、C、D

4.A、B、C、D、E

5.A、B、E

三、填空题

1.秦

2.

7553.乡试、会试

4.永乐

5.康熙、雍正、乾隆

6.造纸术、指南针、火药、印刷术

四、判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

五、简答题

1.政治上建立中央集权制度，废除分封制，实行郡县制；经济上统一货币、度量衡；文化上统一文字，焚书坑儒

2.创立殿试制度，由皇帝亲自主持考试；考试内容以儒家经典为主，重视诗赋；扩大了统治基础，选拔了大量人才

3.农业占城稻引进，兴修水利；手工业瓷器、丝绸、造船业发达；商业交子出现，城市经济繁荣

4.废除丞相，设立内阁；设立厂卫特务机构，监视官员；实行八股取士，加强思想控制

六、分析题

1.促进了东西方经济文化交流；加强了中外友好往来；对世界文明发展产生深远影响

2.积极影响在一定程度上阻止了西方殖民侵略，保存了传统文化；消极影响阻碍了对外经济文化交流，使中国逐渐落后于世界发展潮流；后果近代中国被动挨打，错失了发展机遇

七、综合应用题

1.

（1）科举制

（2）特点以考试选拔官员，注重诗赋和经义；影响扩大统治基础，选拔人才，促进文化发展

（3）盛况各国商人、使节云集长安，中外交流频繁；原因政治稳定、经济繁荣、文化开放

（4）认识盛世是政治、经济、文化全面发展的结果；开放包容是盛世的重要原因；盛世为后世留下宝贵遗产

2.

（1）宣扬国威，加强中外联系，促进经济文化交流

（2）问题倭寇侵扰；措施戚继光组建“戚家军”抗倭；影响保卫了海防，维护了社会安定

（3）特点商品经济繁荣，出现资本主义萌芽；影响推动了社会进步，但也加剧了社会矛盾

（4）认识明朝既有开放交流，也有闭关锁国；既有过辉煌，也有过危机；经济发展是社会进步的基础。