生物中考试题及答案苏州

生物中考试题及答案苏州

一、单选题（每题1分，共20分）

1.下列哪项不是生物的基本特征？（）（1分）A.新陈代谢B.生长发育C.应激性D.意识【答案】D【解析】生物具有新陈代谢、生长发育、应激性等基本特征，但意识不是生物的基本特征

2.细胞中最主要的遗传物质是（）（1分）A.蛋白质B.脂肪C.DNAD.糖类【答案】C【解析】DNA是细胞中最主要的遗传物质，负责储存和传递遗传信息

3.下列哪种细胞结构存在于植物细胞中，但不存在于动物细胞中？（）（1分）A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.细胞膜【答案】C【解析】叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用

4.人体内调节血糖浓度的主要激素是（）（1分）A.胰岛素B.甲状腺素C.肾上腺素D.生长激素【答案】A【解析】胰岛素是调节血糖浓度的主要激素，能促进血糖进入细胞被利用

5.下列哪项属于生态系统中的生产者？（）（1分）A.食草动物B.食肉动物C.植物D.细菌【答案】C【解析】植物能进行光合作用，制造有机物，属于生态系统中的生产者

6.下列哪种生物的营养方式属于异养型？（）（1分）A.藻类B.草履虫C.鱼D.绿色植物【答案】C【解析】鱼需要通过摄取其他生物来获取能量，属于异养型生物

7.生物体进行呼吸作用的主要场所是（）（1分）A.细胞质B.细胞核C.线粒体D.叶绿体【答案】C【解析】线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为细胞的能量工厂

8.下列哪种物质是细胞膜的组成成分？（）（1分）A.淀粉B.蛋白质C.纤维素D.脂肪【答案】B【解析】蛋白质是细胞膜的重要组成成分，参与构成细胞膜的骨架

9.人体内的主要储能物质是（）（1分）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素【答案】B【解析】脂肪是人体内的主要储能物质，能提供大量能量

10.下列哪种细胞具有分裂能力？（）（1分）A.神经细胞B.肌肉细胞C.干细胞D.成熟红细胞【答案】C【解析】干细胞具有分裂能力，可以分化成各种类型的细胞

11.生态系统中的分解者主要是（）（1分）A.生产者B.消费者C.细菌D.植物【答案】C【解析】细菌和真菌是生态系统中的分解者，能分解有机物，促进物质循环

12.下列哪种生物属于单细胞生物？（）（1分）A.酵母菌B.草履虫C.水母D.青蛙【答案】A【解析】酵母菌是单细胞真菌，整个身体由一个细胞构成

13.人体内的免疫系统主要由（）（1分）A.骨骼和肌肉B.皮肤和黏膜C.免疫细胞和免疫器官D.神经和内分泌【答案】C【解析】免疫系统主要由免疫细胞和免疫器官构成，负责抵抗病原体入侵

14.下列哪种生物的生命周期属于世代交替？（）（1分）A.植物B.动物C.细菌D.真菌【答案】A【解析】植物的生命周期通常包括有性世代和无性世代，属于世代交替

15.下列哪种细胞器参与蛋白质的合成？（）（1分）A.内质网B.高尔基体C.核糖体D.溶酶体【答案】C【解析】核糖体是细胞合成蛋白质的场所，也称为核糖核蛋白体

16.人体内的消化酶主要存在于（）（1分）A.胃B.肠C.唾液腺D.以上都是【答案】D【解析】人体内的消化酶主要存在于胃、肠和唾液腺等消化器官中

17.下列哪种生物属于腔肠动物？（）（1分）A.水螅B.章鱼C.昆虫D.青蛙【答案】A【解析】水螅是典型的腔肠动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成

18.下列哪种生物属于被子植物？（）（1分）A.蕨类植物B.裸子植物C.被子植物D.苔藓植物【答案】C【解析】被子植物具有花、果实和种子，种子外面有果皮包被，是最高等的植物类群

19.人体内的主要运输物质是（）（1分）A.水B.二氧化碳C.血红蛋白D.尿素【答案】C【解析】血红蛋白是红细胞内的主要蛋白质，负责运输氧气

20.下列哪种生物属于原生动物？（）（1分）A.草履虫B.水螅C.青蛙D.章鱼【答案】A【解析】草履虫是典型的原生动物，生活在水中，整个身体由一个细胞构成

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于生物的共同特征？（）（4分）A.新陈代谢B.生长C.应激性D.繁殖E.遗传变异【答案】A、B、C、D、E【解析】生物具有新陈代谢、生长、应激性、繁殖和遗传变异等共同特征

2.以下哪些属于细胞器的功能？（）（4分）A.能量转换B.物质合成C.信息传递D.物质运输E.废物分解【答案】A、B、C、D、E【解析】细胞器具有能量转换、物质合成、信息传递、物质运输和废物分解等多种功能

3.以下哪些属于生态系统的组成成分？（）（4分）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量E.大气【答案】A、B、C、D【解析】生态系统由生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量组成

4.以下哪些属于人体内的消化腺？（）（4分）A.唾液腺B.胃腺C.肠腺D.胰腺E.肝脏【答案】A、B、C、D、E【解析】人体内的消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏

5.以下哪些属于生物的遗传物质？（）（4分）A.DNAB.RNAC.蛋白质D.氨基酸E.脱氧核糖核酸【答案】A、B、E【解析】生物的遗传物质主要是DNA和RNA，其中DNA也称为脱氧核糖核酸

三、填空题（每题4分，共20分）

1.生物体的基本结构单位是______（4分）【答案】细胞

2.人体内的主要供能物质是______（4分）【答案】葡萄糖

3.生态系统中的生产者主要是指______（4分）【答案】绿色植物

4.人体内的主要免疫系统器官包括______和______（4分）【答案】脾脏；淋巴结

5.生物体的遗传物质主要存在于______和______中（4分）【答案】细胞核；线粒体

四、判断题（每题2分，共20分）

1.所有生物都能进行光合作用（）（2分）【答案】（×）【解析】只有植物和一些微生物能进行光合作用，动物不能进行光合作用

2.细胞膜具有选择透过性（）（2分）【答案】（√）【解析】细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞

3.生态系统中的分解者主要是细菌和真菌（）（2分）【答案】（√）【解析】细菌和真菌是生态系统中的分解者，能分解有机物，促进物质循环

4.人体内的消化酶都能在酸性环境中发挥作用（）（2分）【答案】（×）【解析】不是所有消化酶都能在酸性环境中发挥作用，有些需要在碱性环境中发挥作用

5.生物体的遗传物质主要是RNA（）（2分）【答案】（×）【解析】生物体的遗传物质主要是DNA，RNA在遗传中起辅助作用

6.细胞核是细胞遗传信息的中心（）（2分）【答案】（√）【解析】细胞核含有DNA，是细胞遗传信息的中心

7.人体内的主要储能物质是蛋白质（）（2分）【答案】（×）【解析】人体内的主要储能物质是脂肪，蛋白质主要是供能物质

8.生态系统中的生产者主要是指动物（）（2分）【答案】（×）【解析】生态系统中的生产者主要是指植物，动物属于消费者

9.细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质（）（2分）【答案】（√）【解析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其中脂质主要是磷脂

10.生物体的生长是由于细胞数量增加的结果（）（2分）【答案】（×）【解析】生物体的生长是由于细胞数量增加和细胞体积增大的结果

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述细胞膜的功能（5分）【答案】细胞膜的功能包括

（1）将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；

（2）控制物质进出细胞，具有选择透过性；

（3）进行细胞间的信息交流

2.简述生态系统的组成成分及其作用（5分）【答案】生态系统的组成成分及其作用

（1）生产者主要是植物，能进行光合作用，制造有机物，为生态系统提供能量；

（2）消费者主要是动物，通过摄取生产者或其他消费者来获取能量；

（3）分解者主要是细菌和真菌，能分解有机物，促进物质循环；

（4）非生物的物质和能量包括阳光、水、空气等，为生态系统提供能量和物质基础

3.简述人体内的消化过程（5分）【答案】人体内的消化过程

（1）机械消化通过牙齿咀嚼、胃肠蠕动等方式将食物磨碎；

（2）化学消化通过消化腺分泌的消化酶将食物中的大分子物质分解为小分子物质；

（3）吸收通过消化道壁将消化后的营养物质吸收到血液中；

（4）排遗将不能消化的食物残渣排出体外

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析细胞分裂的意义（10分）【答案】细胞分裂的意义

（1）对于单细胞生物来说，细胞分裂是个体繁殖的方式；

（2）对于多细胞生物来说，细胞分裂是个体生长和发育的基础；

（3）细胞分裂是修复组织和器官损伤的重要方式；

（4）细胞分裂是进行遗传物质传递的重要方式

2.分析生态平衡的意义（10分）【答案】生态平衡的意义

（1）保持生态系统的稳定性，维持生态系统的结构和功能；

（2）保护生物多样性，维持生态系统的物种组成；

（3）提供人类生存和发展的物质基础，如食物、水源等；

（4）调节气候，改善环境质量

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某生态系统中有草、食草昆虫、食虫鸟和细菌请分析这个生态系统中能量流动和物质循环的过程（25分）【答案】该生态系统中能量流动和物质循环的过程

（1）能量流动草通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存于有机物中；食草昆虫通过摄取草来获取能量；食虫鸟通过摄取食草昆虫来获取能量；细菌通过分解动植物残体来获取能量；能量流动是单向的，逐级递减，最终以热能形式散失

（2）物质循环草通过光合作用吸收二氧化碳和水，释放氧气；食草昆虫和食虫鸟通过呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；细菌通过分解动植物残体，将有机物分解为二氧化碳和水，释放到环境中；物质循环是循环的，不断在生物群落和非生物环境之间循环

2.某学生进行了一次实验，观察了植物细胞的有丝分裂过程请分析该实验的步骤和结果（25分）【答案】该实验的步骤和结果

（1）实验步骤

①制备临时装片取材（如洋葱根尖），解离（用解离液处理），漂洗，染色（用醋酸洋红溶液染色），制片；

②观察在显微镜下观察细胞的有丝分裂过程，记录各期细胞的特点；

③绘图绘制细胞有丝分裂各期的示意图

（2）实验结果

①间期细胞核较大，染色质呈弥散状，细胞质分布均匀；

②前期细胞核开始缩小，染色质浓缩成染色体，核仁出现；

③中期染色体排列在细胞中央的赤道板上，形态清晰；

④后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条染色体，向细胞两极移动；

⑤末期染色体到达细胞两极，细胞质开始分裂，形成两个子细胞注意以上内容仅供参考，具体实验步骤和结果可能因实验条件和观察角度的不同而有所差异---标准答案

一、单选题

1.D

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.C

8.B

9.B

10.C

11.C

12.A

13.C

14.A

15.C

16.D

17.A

18.C

19.C

20.A

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、D

4.A、B、C、D、E

5.A、B、E

三、填空题

1.细胞

2.葡萄糖

3.绿色植物

4.脾脏；淋巴结

5.细胞核；线粒体

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（×）

5.（×）

6.（√）

7.（×）

8.（×）

9.（√）

10.（×）

五、简答题

1.细胞膜的功能包括将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出细胞，具有选择透过性；进行细胞间的信息交流

2.生态系统的组成成分及其作用生产者（主要是植物，能进行光合作用，制造有机物，为生态系统提供能量）；消费者（主要是动物，通过摄取生产者或其他消费者来获取能量）；分解者（主要是细菌和真菌，能分解有机物，促进物质循环）；非生物的物质和能量（包括阳光、水、空气等，为生态系统提供能量和物质基础）

3.人体内的消化过程机械消化（通过牙齿咀嚼、胃肠蠕动等方式将食物磨碎）；化学消化（通过消化腺分泌的消化酶将食物中的大分子物质分解为小分子物质）；吸收（通过消化道壁将消化后的营养物质吸收到血液中）；排遗（将不能消化的食物残渣排出体外）

六、分析题

1.细胞分裂的意义对于单细胞生物来说，细胞分裂是个体繁殖的方式；对于多细胞生物来说，细胞分裂是个体生长和发育的基础；细胞分裂是修复组织和器官损伤的重要方式；细胞分裂是进行遗传物质传递的重要方式

2.生态平衡的意义保持生态系统的稳定性，维持生态系统的结构和功能；保护生物多样性，维持生态系统的物种组成；提供人类生存和发展的物质基础，如食物、水源等；调节气候，改善环境质量

七、综合应用题

1.该生态系统中能量流动和物质循环的过程

（1）能量流动草通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存于有机物中；食草昆虫通过摄取草来获取能量；食虫鸟通过摄取食草昆虫来获取能量；细菌通过分解动植物残体来获取能量；能量流动是单向的，逐级递减，最终以热能形式散失

（2）物质循环草通过光合作用吸收二氧化碳和水，释放氧气；食草昆虫和食虫鸟通过呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；细菌通过分解动植物残体，将有机物分解为二氧化碳和水，释放到环境中；物质循环是循环的，不断在生物群落和非生物环境之间循环

2.该实验的步骤和结果

（1）实验步骤制备临时装片（取材、解离、漂洗、染色、制片）；观察（在显微镜下观察细胞的有丝分裂过程，记录各期细胞的特点）；绘图（绘制细胞有丝分裂各期的示意图）

（2）实验结果间期（细胞核较大，染色质呈弥散状，细胞质分布均匀）；前期（细胞核开始缩小，染色质浓缩成染色体，核仁出现）；中期（染色体排列在细胞中央的赤道板上，形态清晰）；后期（着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条染色体，向细胞两极移动）；末期（染色体到达细胞两极，细胞质开始分裂，形成两个子细胞）。