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文本内容:
西藏汉语高考重点试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,划线字的读音全都相同的一项是()A.参差不齐(cēn)栽树(zāi)蜿蜒(wān)B.勉强(qiǎng)强迫(qiáng)强劲(qiáng)C.参差不齐(cī)操场(cāo)沧海(cāng)D.参差不齐(cī)长短(cháng)形状(zhuàng)【答案】B【解析】B项中三个词语的划线字读音均为qiáng,其他选项中划线字读音不同
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.一愁莫展相影成趣气宇轩昂B.再接再励鬼计多端气急败坏C.迫不急待走头无路气吞山河D.再接再厉鬼鬼祟祟气宇轩昂【答案】D【解析】D项中三个词语均无错别字,其他选项中存在错别字
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他一会儿跑到教室里,一会儿又跑到操场上去,真是个活泼好动的孩子B.他的家乡在四川,那里山清水秀,风景如画C.这个谜语很有意思,是关于什么的呢?谁能猜出来?D.今天天气真好,阳光明媚,我们可以在户外活动【答案】B【解析】B项中标点符号使用完全正确,其他选项中标点符号使用存在问题
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深受教育B.他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声C.关于这个问题,我们还需要进一步讨论和研究D.他不仅学习成绩好,而且体育也很棒【答案】D【解析】D项中没有语病,其他选项中存在语病
5.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.弯弯的月亮像小船一样挂在夜空中B.他的眼睛像星星一样明亮C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的声音像蚊子一样响亮【答案】D【解析】D项中比喻不当,其他选项中比喻恰当
6.下列句子中,关联词语使用不当的一项是()A.他虽然生病了,但是仍然坚持来上学B.他因为生病了,所以没有来上学C.他不但聪明,而且学习好D.他之所以成绩好,是因为他努力了【答案】C【解析】C项中关联词语使用不当,应该使用“既...又...”或“不仅...而且...”
7.下列句子中,没有使用成语的一项是()A.他是个勤奋好学的学生,总是名列前茅B.他是个诚实守信的人,言行一致C.他是个多才多艺的人,能歌善舞D.他是个聪明绝顶的人,学东西一学就会【答案】D【解析】D项中没有使用成语,其他选项中使用了成语
8.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A.秋风习习,落叶纷飞B.他的声音像洪钟一样响亮C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像星星一样明亮【答案】A【解析】A项中没有使用修辞手法,其他选项中使用了修辞手法
9.下列句子中,没有使用拟人的一项是()A.小草在风中跳舞B.花儿在阳光下微笑C.河水在奔腾跳跃D.太阳公公露出了笑脸【答案】C【解析】C项中没有使用拟人,其他选项中使用了拟人
10.下列句子中,没有使用排比的一项是()A.他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声,赢得了大家的阵阵喝彩B.他不仅学习成绩好,而且体育也很棒,而且品德也很好C.他是个勤奋好学的学生,总是名列前茅,总是乐于助人,总是积极参加活动D.他是个聪明绝顶的人,学东西一学就会,做事情一做就会,说话一讲就会【答案】A【解析】A项中没有使用排比,其他选项中使用了排比
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列词语中,划线字的读音全都相同的一项是()A.参差不齐(cēn)栽树(zāi)蜿蜒(wān)B.勉强(qiǎng)强迫(qiáng)强劲(qiáng)C.参差不齐(cī)操场(cāo)沧海(cāng)D.参差不齐(cī)长短(cháng)形状(zhuàng)【答案】B、C【解析】B项中三个词语的划线字读音均为qiáng,C项中三个词语的划线字读音均为cāngA项和D项中划线字读音不同
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.一愁莫展相影成趣气宇轩昂B.再接再励鬼计多端气急败坏C.迫不急待走头无路气吞山河D.再接再厉鬼鬼祟祟气宇轩昂【答案】B、D【解析】B项和D项中三个词语均无错别字,A项和C项中存在错别字
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他一会儿跑到教室里,一会儿又跑到操场上去,真是个活泼好动的孩子B.他的家乡在四川,那里山清水秀,风景如画C.这个谜语很有意思,是关于什么的呢?谁能猜出来?D.今天天气真好,阳光明媚,我们可以在户外活动【答案】B、D【解析】B项和D项中标点符号使用完全正确,A项和C项中标点符号使用存在问题
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深受教育B.他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声C.关于这个问题,我们还需要进一步讨论和研究D.他不仅学习成绩好,而且体育也很棒【答案】B、C、D【解析】B项、C项和D项中没有语病,A项中存在语病
5.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.弯弯的月亮像小船一样挂在夜空中B.他的眼睛像星星一样明亮C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的声音像蚊子一样响亮【答案】D【解析】D项中比喻不当,A项、B项和C项中比喻恰当
三、填空题(每题4分,共20分)
1.汉语是中华民族的______,也是我们交流思想的重要工具
2.阅读是提高汉语水平的重要途径,我们应该______阅读
3.写作是汉语学习的重要环节,我们应该______写作
4.汉语学习需要______和坚持,才能取得好成绩
5.汉语学习需要______和思考,才能更好地理解和运用汉语【答案】
1.文化
2.坚持
3.多练习
4.兴趣
5.实践
四、判断题(每题2分,共10分)
1.汉语是世界上最难学的语言之一()【答案】(√)【解析】汉语确实是一门比较难学的语言,因为它有着复杂的语法和丰富的词汇
2.阅读可以提高我们的汉语水平()【答案】(√)【解析】阅读是提高汉语水平的重要途径,通过阅读可以扩大词汇量,提高语感,增强理解能力
3.写作不需要练习()【答案】(×)【解析】写作需要大量的练习,才能提高写作水平,写出好的文章
4.汉语学习不需要兴趣()【答案】(×)【解析】汉语学习需要兴趣,有兴趣才能更好地学习和掌握汉语
5.汉语学习不需要实践()【答案】(×)【解析】汉语学习需要实践,只有在实践中才能更好地理解和运用汉语
五、简答题(每题5分,共20分)
1.简述汉语学习的重要性
2.简述汉语学习的步骤
3.简述汉语学习的技巧
4.简述汉语学习的难点【答案】
1.汉语是中华民族的文化,也是我们交流思想的重要工具,因此汉语学习非常重要
2.汉语学习的步骤包括学习拼音、学习词汇、学习语法、阅读、写作、口语练习
3.汉语学习的技巧包括多听多说、多阅读、多写作、多练习、多思考、多实践
4.汉语学习的难点包括复杂的语法、丰富的词汇、方言差异、文化差异
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析汉语学习中的常见错误,并提出相应的改正方法
2.分析汉语学习中的常见问题,并提出相应的解决方法【答案】
1.汉语学习中的常见错误包括错别字、语法错误、发音错误等改正方法包括多阅读、多写作、多练习、多请教、多思考
2.汉语学习中的常见问题包括词汇量不足、语感不强、理解能力差等解决方法包括多阅读、多写作、多练习、多思考、多请教、多实践
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.请以“我的家乡”为题,写一篇不少于500字的作文
2.请翻译以下句子“Theweatherisnicetoday,wecangooutforanactivity.”【答案】
1.我的家乡我的家乡在西藏,那里有着美丽的自然风光和丰富的文化遗产家乡的山川河流美丽动人,空气中弥漫着清新的气息家乡的藏族人民热情好客,他们的歌声和舞蹈充满了欢乐和激情我热爱我的家乡,希望有一天能够回到家乡,为家乡的发展贡献自己的力量
2.今天天气很好,我们可以去户外活动。
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